2016年下學期教研計劃
一、指導思想
本學期，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。
二、工作重點
1、通過各類業(yè)務活動，進行全園培訓，提高教師的專業(yè)素質，促教師專業(yè)化成長。
2、加強教育教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學質量。
3、開展好幼兒園特色活動。
4、充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學研討等活動，促進幼兒園的發(fā)展。
三、具體措施
（一）加強學習，提高教師專業(yè)素質。
1、為教師創(chuàng)設外出觀摩學習機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。
2、提供理論學習的機會，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。
（二）加強教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質量。
1、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。
2、園領導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。
3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養(yǎng)目標，定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。
4、各班級組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，親子運動會活動、慶六一活動等系列活動。
（三）以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進教師專業(yè)成長。
1、開展教師基本功比賽活動。
為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務素質和教學水平，本學期我園將開展青年教師基本功比賽活動。
2、進一步深化園本課程的建設。
本學期將開展園本課程的研究，精心梳理領域課程，制定合理的課程計劃，規(guī)范課程設置。各學科教研組根據實施情況，對各年齡段的課程作相應的調整和修改，教師在備課時再進行補充完善，并進行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內容，不斷優(yōu)化園本課程建設。
3、加強體育特色課程的研究。
提高體能活動效能。教師要根據幼兒年齡特點和發(fā)展需求，結合教育目標設置活動內容，每周定時投放適宜的體能器械材料。教師要提高對體能活動的指導水平，讓孩子得到發(fā)展。
7、開展優(yōu)秀教案、教育筆記評比。
四、具體安排：
二月份：
1、制定教學計劃、教研計劃、分科教研組計劃
2、迎接幼兒開學
3、做好入園穩(wěn)定工作
三月份：
1、各班抓好常規(guī)教學工作
2、結合“三八”婦女節(jié)各班開展老師像媽媽的活動
3、一課一研活動
四月份：
1、全園“親子運動會”
2、一課一研活動
五月份：
1、準備慶“六一”活動
2、一課一研活動
六月份：
1、舉辦慶六一活動
2、組織教師參加兩項比賽活動（暫定）
4、一課一研活動
5、做好期末幼兒評估工作
6、認真填寫幼兒成長手冊，并做好發(fā)放工作
7、做好各教研組工作總結
2017年下學期教研計劃 [篇2]
本期根據學校工作計劃，立足本教研組的實際情況和我校學生的實際情況，經全組討論，制定本期教研工作計劃：
一、學期教研目標
在新教學理念指導下，抓好各年級的常規(guī)教學，認真?zhèn)湔n，認真反思并總結個人的教育、教學心得，切實提高自己的教育、教學水平。繼續(xù)開展提高課堂教學效益的研究；抓好高三語文復習備考工作，努力提高語文教學質量。
二、主要教研任務及完成措施
1、抓好高三年級復習備考工作
高三年級，要深入研討2017年高考語文命題規(guī)律，認真積極地做好高考復習沖刺階段的工作，科學地、有序地安排好各個環(huán)節(jié)。備課組要齊心協(xié)力，集思廣益。復習中力求做到：強化針對性，提高實效性；認真進行考試考查工作，并做到科學地分析每次考查結果，有針對性地采取措施，揚長補短，力爭今年高考再創(chuàng)佳績。
2、深入鉆研，不斷學習，提升教師個人素質
觀照傳統(tǒng)意識與當代語文教學理念，把握新課標下語文教學的脈搏，廣泛涉獵與吸納，努力提高全組教師的專業(yè)知識水平，增強業(yè)務能力，以確保全體教師皆勝任高中全過程的教學。以新課標形勢下的語文知識體系和能力體系為主要內容，推動全組教師學習教綱、考試說明、深入鉆研語文知識能力點，摸索語文教學規(guī)律，總結語文教學方法，不斷提高教學質量。
3、立足課堂，提高效率，同時在學科教學中滲透法制教育，
在學科教學中滲透法制教育，讓學生知法、懂法、守法。
4、加強交流，注重合作，推進聽課評課學習交流，做好迎接省廳十一月的
復評工作
經常性地開展小范圍聽課評課活動，強調聽課評課質量的提升，力爭人人都能上優(yōu)質課，做好本次復評工作。
5、立足課題，推進教研，探索適合我校學生實際的教學方式方法。 組織申報科研課題，積極探索適合我校學生實際的教學方式方法。
6、做好新教師傳幫帶活動。
做好三位新教師結對指導工作
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