2017年幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡"添一點(diǎn)綠色、多一份美好"的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國際部課程活動(dòng)"大自然的奧秘"進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對話"，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼"我和小樹同成長";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。
2.制作 "綠化環(huán)境，美化家園"宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動(dòng)過程：
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹同成長"
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫"我為地球添點(diǎn)綠" 撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。 畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。
延伸活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，...... 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動(dòng)主題"你我攜手添綠意"
流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
制作"植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠"宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。 樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
2017年幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案 [篇2]
活動(dòng)時(shí)間：3月12日上午9:30——11:00
活動(dòng)場地：西門橋護(hù)城河邊
活動(dòng)形式：認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。
活動(dòng)來源：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng) 吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)： 1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動(dòng)路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。
2、3月11下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋并與幼兒一起制作小噴水壺。
3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，。
4、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。
5、各班自備大水桶一個(gè)，小水桶幼兒人手一個(gè)。
6、各項(xiàng)人員安排：主持人—各班本主任 攝像、照相—夏凡 提水—保育老師。
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
四、活動(dòng)流程：
一、植樹前的談話 ：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)） 你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱） 你知道樹木有什么作用嗎？ （告訴幼兒樹木可以制作家具、打門 窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）
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二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(dòng)（要求班級分七隊(duì)，按照班級順序進(jìn)入?yún)^(qū)域）
第二項(xiàng)：主持人講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。）
第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
第四項(xiàng)：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。 第五項(xiàng)：分大中小級部進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。
3、中班活動(dòng)流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
●活動(dòng)順序：到達(dá)綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。
● 在班級綠化場地內(nèi)活動(dòng)，不要擅自離開集體
2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“ 愛心卡” “祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、
與小樹牽手。
3、給小樹澆水.
要求建議：
●水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾渌榷嗔�，也要生病的�?●取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序。
●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
XX201*年3月12日
2017年幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案 [篇3]
一、設(shè)計(jì)意圖
在我國第34個(gè)植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
二、活動(dòng)方案
（一）活動(dòng)時(shí)間：20**、3、12
（二）活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后花園種植園地內(nèi)
（四）活動(dòng)具體內(nèi)容
1、向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。
2、觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3、帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
4、勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。
5、播種春天易生長的蔬果種子。
（五）活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。
2、區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3、注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)反思
在我國第34個(gè)植樹節(jié)到來之際，武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。
在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅；在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
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