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第二學(xué)期托一班班務(wù)計(jì)劃
在新學(xué)期里希望家長(zhǎng)朋友繼續(xù)支持我們的工作，歡迎及時(shí)提出好的建議和意見(jiàn)�，F(xiàn)在我們順利地進(jìn)入了托班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。 本班現(xiàn)有幼兒32名，其中新生5名，經(jīng)過(guò)半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂(lè)、折紙、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)；在運(yùn)動(dòng)方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲，動(dòng)作能力大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開(kāi)展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡插塑玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)建活動(dòng)，喜歡音樂(lè)游戲，且已有一定的規(guī)則意識(shí)。
一、本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)
1）大多幼兒會(huì)用普通話交談，會(huì)安靜聽(tīng)故事，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。
2）大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活，對(duì)待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。
3）大部分幼兒能控制自己的大小便，有困難會(huì)主動(dòng)要求幫助。
4）對(duì)新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索，愿意表現(xiàn)自己。
5）具有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力，喜歡參加各種體育活動(dòng)。
6） 幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴(lài)性，遇到困難容易退縮。
7） 自我意識(shí)的萌芽使幼兒具有很強(qiáng)的個(gè)性，容易發(fā)生沖突。
8）個(gè)別幼兒的語(yǔ)言能力相對(duì)較差，需要給予必要的引導(dǎo)與幫助。
9）個(gè)別幼兒的性格較內(nèi)向，需要教師多關(guān)心、呵護(hù)他。
10）對(duì)于新生，教師要對(duì)他們多加關(guān)注，讓他們盡快融入幼兒園生活。
二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)
健康社會(huì)領(lǐng)域
1、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
4、喜歡參加體育活動(dòng)。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，能理解日常用語(yǔ)。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。
5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話 。
禮儀領(lǐng)域
1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體。
科學(xué)領(lǐng)域
1、對(duì)周?chē)氖挛�、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用各種器官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。 藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
三、衛(wèi)生保健工作
1、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作，近段時(shí)間是傳染病的高發(fā)期，請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要帶孩子去人多密集的場(chǎng)合 ，以免交叉感染。讓孩子勤洗手，多喝水，注意衛(wèi)生。
2、對(duì)需要在幼兒園服藥的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)將藥交給保健醫(yī)生，由保健醫(yī)生統(tǒng)一發(fā)放。
三、家園共育
月工作重點(diǎn)、周工作計(jì)劃、今日教學(xué)、一周教學(xué)反饋、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)是家長(zhǎng)了解幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展及幼兒再版情況，及時(shí)做好家園溝通工作，同時(shí)需要家長(zhǎng)配合的有：
1、我們會(huì)照顧好孩子的生活讓家長(zhǎng)放心。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、每月反饋內(nèi)容等，使家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)提出一些合理建議，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。另外反饋夾是我們的一個(gè)溝通平臺(tái)，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要利用好它，把每月孩子在家里的反饋和對(duì)孩子的期望寫(xiě)在上面，我們會(huì)在進(jìn)行溝通。
2、執(zhí)行門(mén)卡接送制度，請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在接送孩子時(shí)必須刷卡。對(duì)于陌生人，在和孩子家長(zhǎng)取得聯(lián)系后，確認(rèn)身份，才能接走孩子。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)送幼兒入園時(shí)不要給孩子帶小掛墜等易刮傷孩子的物品。因?yàn)檫@些物品存在著很大的安全隱患。
4、培養(yǎng)孩子遵守教室常規(guī)，不在教室打鬧，亂跑 ，發(fā)生事故。
5、天氣轉(zhuǎn)暖，我們要給孩子養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)盡量準(zhǔn)時(shí)將孩子送到幼兒園里來(lái)，讓其在園里進(jìn)行晨練，增強(qiáng)孩子的身體抵抗力。飲食習(xí)慣也就會(huì)自然而然的培養(yǎng)好。
四、本學(xué)期活動(dòng)安排（主題）
1周-2周：高高興興上幼兒園
3周-5周：我長(zhǎng)大啦
6周-8周：動(dòng)物之家
9周-12周：彩色世界
13周-15周：節(jié)日快樂(lè)
16周-17周：好寶寶
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教師：陳、李、胡
第二學(xué)期托一班班務(wù)計(jì)劃 [篇2]
伴隨著孩子們成長(zhǎng)的腳步，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期，我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級(jí)實(shí)際，我們將一如既往的合力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，同時(shí)，更將樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好本班孩子，為孩子們?nèi)妗⒑椭C、身心健康的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、班級(jí)情況分析
我們班共有30名幼兒，5名新入園的幼兒，大部分幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣；幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂(lè)、繪畫(huà)、捏橡皮泥等活動(dòng)；在游戲方面，孩子喜歡開(kāi)展過(guò)家家游戲，喜歡“做飯”。也喜歡、積木用雪花片進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)建活動(dòng)，喜歡音樂(lè)游戲，且已有一定的規(guī)則意識(shí)。部分新生在慢慢熟悉班級(jí)環(huán)境，適應(yīng)幼兒園的新生活。
二、班級(jí)工作目標(biāo)
1、重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。
2、幫助幼兒進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。
三、保育工作
本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)，做到：
1、吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵(lì)幼兒自己吃，但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍需給予幫助。 喝水：會(huì)主動(dòng)喝水，能認(rèn)識(shí)自己的被子，會(huì)自己倒水，并專(zhuān)心喝完，不會(huì)將水灑在桌子或地上，
2、入廁：會(huì)告訴老師要大小便，能主動(dòng)排隊(duì)入廁，并逐步學(xué)會(huì)自己穿脫褲子。
3、睡覺(jué)：會(huì)主動(dòng)高興的上床，能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋，上床后不交談，能自己安靜4、、
4、入睡，睡醒會(huì)主動(dòng)告知老師小便，起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。老師要及時(shí)為幼兒蓋好被子。
5、著裝：根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服，晨練要塞毛巾，戶外活動(dòng)后要查看內(nèi)衣有沒(méi)有濕，并立刻替換，隨時(shí)注意幼兒的著裝是否整齊。
6、安全：杜絕不安全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做到不爭(zhēng)搶?zhuān)淮蚣堋?/p>
7、衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級(jí)衛(wèi)生。做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。
四、教育工作
針對(duì)本班幼兒年齡小，集中注意力時(shí)間短，好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，我們多采用游戲的形式
進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動(dòng)幼兒積極性，并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)（如語(yǔ)言：故事、兒歌、情景對(duì)話、看圖講述、表演游戲等；美術(shù)：手工、繪畫(huà)、撕紙、橡皮泥、手涂畫(huà)、棉簽畫(huà)等），讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而達(dá)到幼兒愛(ài)學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好品德。
五、家長(zhǎng)工作
我們與家長(zhǎng)朋友之間要做到互相尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同探討。
1、遇到問(wèn)題隨訪，以便有針對(duì)性的采取措施。
2、利用家園聯(lián)系欄、校訊通、黑板等不同渠道及時(shí)反饋教學(xué)內(nèi)容，育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、每月及時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)。
4、利用家長(zhǎng)接送孩子之際，與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通幼兒情況，增進(jìn)彼此的聯(lián)系。
教師：王伯琴 王雪
2017年2月
徐州幼師幼教集團(tuán)實(shí)驗(yàn)幼兒園
第二學(xué)期托一班班務(wù)計(jì)劃 [篇3]
一. 班況分析
我班有30名幼兒。其中男孩15名，女孩15名。這些孩子基本上都是獨(dú)生子女,第一次上幼兒園，是家里的“小皇帝”、“小公主”,平時(shí)都是由爺爺奶奶照管,他們對(duì)孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠。孩子們雖然對(duì)幼兒園充滿了好奇,但當(dāng)父母離開(kāi)后會(huì)表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園。家長(zhǎng)對(duì)于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不飽飯。而且大部分幼兒都是以自我為中心，所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶現(xiàn)象，不會(huì)分享，輪流，等待。
措施：我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消除家長(zhǎng)的顧慮。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強(qiáng)情感培養(yǎng):1、與老師間建立良好的感情,讓每個(gè)孩子天天都高高興興來(lái)上幼兒園。2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往。
二，常規(guī)工作目標(biāo)
（一）目標(biāo)：1.穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個(gè)孩子愿意來(lái)園，喜歡并逐漸適應(yīng)集體生活。
措施：2歲多點(diǎn)的孩子首次跨出家門(mén)，進(jìn)入集體生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤其重要。這學(xué)期中，我們將逐漸讓孩子學(xué)會(huì)向熟悉的成人自然地表達(dá)自己的情感;學(xué)習(xí)控制自己的情緒;關(guān)注別人的情感和態(tài)度，以及學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的行為;喜歡參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)互不干擾的與同伴一起游戲。
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目標(biāo)：2).加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
措施：嘗試讓幼兒獨(dú)立進(jìn)餐、學(xué)習(xí)使用標(biāo)記，用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的生活自理技能如：洗手、擦嘴巴、穿鞋、學(xué)會(huì)安靜入睡，養(yǎng)成有大小便會(huì)主動(dòng)說(shuō)并在指定的地方大小便，飯前便后洗手的好習(xí)慣等。
目標(biāo)：3).創(chuàng)建良好生活環(huán)境，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展
措施;在日常生活中，給有創(chuàng)建一個(gè)通過(guò)教師的言行，游戲、故事等形式，加強(qiáng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，注意班上老師教育的一致性，連貫性和長(zhǎng)期性。做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作。 目標(biāo) : 4).建立良好的家園溝通關(guān)系
措施;2歲多點(diǎn)幼兒的成長(zhǎng)更取決于以照料者為首的成人與幼兒之間的相互作用的微環(huán)境，因此父母永遠(yuǎn)是個(gè)別化教育最有力的實(shí)施者。將家庭教育與幼兒園教育有機(jī)結(jié)合在一起對(duì)于早期教育而言至關(guān)重要。因此暢通的家園溝通途徑、良好的家園關(guān)系將成為我們的又一工作重點(diǎn)。
（二)班級(jí)工作
本學(xué)期我班有4位老師，共同來(lái)完成我班的工作。
1.我班會(huì)在每星期二中午召開(kāi)班會(huì)，共同討論班內(nèi)的各個(gè)問(wèn)題，并提出有效的解決辦法，共同配合解決。
2.每周三下班后，我們4位老師會(huì)共同打掃衛(wèi)生。
3.每天都要進(jìn)行水杯，毛巾以及地面的消毒工作，清晨幼兒來(lái)園之前都要進(jìn)行桌面，門(mén)把手等的消毒工作。
4.本學(xué)期教育教學(xué)工作主要由我和成老師完成，劉老師和馬老師做一些輔助工作。
5.4位老師共同監(jiān)督，學(xué)習(xí)，并每星期相互聽(tīng)一節(jié)教育活動(dòng)，聽(tīng)后及時(shí)評(píng)課。
6.每天按時(shí)黏貼今日所學(xué)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)。
7.每周五提前黏貼下星期的周計(jì)劃，供老師提前備課，準(zhǔn)備教具。
三.每月活動(dòng)安排及各月主題活動(dòng)。
（一）本學(xué)期我班加設(shè)《國(guó)學(xué)》經(jīng)典誦讀，每天餐前活動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
（二）九月份：1、整理布置教室環(huán)境及區(qū)域，引導(dǎo)幼兒感知班級(jí)環(huán)境的變化，并喜歡上幼兒
園。
2、加強(qiáng)初期的常規(guī)教育。
3、主題活動(dòng)《開(kāi)心寶寶》
①《笑一笑》
②《老師本領(lǐng)大》
③《飯菜噴噴香》
④《說(shuō)說(shuō)我自己》
目標(biāo)：①、幼兒能喜歡上幼兒園。
②、萌發(fā)對(duì)老師、同伴的友好的情感。
③、能將自己在幼兒園學(xué)會(huì)的本領(lǐng)大膽的展示出來(lái)。
收集的材料：每個(gè)孩子的生活照各一張，孩子活動(dòng)、游戲的照片，飯菜圖片等
十月份：1、開(kāi)展說(shuō)說(shuō)國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞的語(yǔ)言活動(dòng)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，提升幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
2、公開(kāi)半日活動(dòng)。
3、主題活動(dòng)《美麗的秋天》
①《秋天真美麗》
②《豐收了》
③《我喜歡的.......》
目標(biāo)：①知道秋天的變化，如豐收、落葉、穿衣的變化等。
②、喜歡吃各種水果，并感知不同水果的簡(jiǎn)單特征。
③、通過(guò)涂色來(lái)鍛煉孩子手部肌肉。
收集的材料：秋天景色的圖片，各種豐收的圖片，各種水果的輪廓
十一月份：1、孩子有一定的常規(guī)基礎(chǔ)后，教育教學(xué)工作更要精細(xì)化。
2、主題活動(dòng)《甜蜜蜜》
①《一顆棒棒糖》
②《超級(jí)跳跳糖》
③《甜甜棉花糖》
④《美妙糖果屋》
目標(biāo)：①、通過(guò)多種感官發(fā)現(xiàn)糖果的形狀，顏色的種類(lèi)，味道。
②、用色彩表現(xiàn)各種各樣的糖果。
③、孩子們?cè)敢庥酶鞣N方式表達(dá)對(duì)成人的愛(ài)。何老師說(shuō)悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。 收集的材料：各種糖果的圖片、實(shí)物及畫(huà)在紙上的輪廓。
十二月份1、排元旦節(jié)目，為元旦做準(zhǔn)備。
2、主題活動(dòng)《雪花飄飄》
①《美麗的雪景》
②《漂亮的棉衣》
③《曬曬太陽(yáng)真快樂(lè)》
目標(biāo)：①、知道寒冷的冬天，并知道簡(jiǎn)單御寒的方法。
②、喜歡冬天并喜歡玩雪及堆雪人。
③、選擇自己喜歡的棉衣進(jìn)行裝飾。
收集的材料：冬天的景色的圖片，畫(huà)有衣褲的輪廓。
一月份：1、復(fù)習(xí)教育教學(xué)內(nèi)容。
2、主題活動(dòng)《小小魔法師》
①《我的變化》
②《我學(xué)到的本領(lǐng)》
③《我的愿望》
目標(biāo)：①、知道元旦是新年的第一天，體驗(yàn)參與有關(guān)活動(dòng)的快樂(lè)。
②、知道自己長(zhǎng)大了。
③、知道自己的愿望，并能大膽的說(shuō)出來(lái)。
收集的材料：元旦聯(lián)歡會(huì)孩子表演的照片，孩子小時(shí)候的照片和現(xiàn)在的照片。
二月份：1、提前滲透新年的意義，為放假做準(zhǔn)備。
2、主題活動(dòng)《紅紅的新年》
①《好吃的湯圓》
②《漂亮的燈籠》
③《好玩的地方》
目標(biāo)：①、知道過(guò)年時(shí)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
②、簡(jiǎn)單了解一些我國(guó)過(guò)年的習(xí)俗。
收集的材料：幼兒過(guò)年去過(guò)好玩地方的照片，各種燈展的圖片
四.衛(wèi)生保健工作
1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作，堅(jiān)持每天的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2.堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，不催食，保證兒童吃飽、吃好。
3.加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。
4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。
5.做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換。
6.保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。
六.安全工作
1.加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。
2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。
3.及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
4.組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯
攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)。
5.防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。
6.加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。
七.家長(zhǎng)工作：
安全也是我班的重中之重，所以我們會(huì)在每月開(kāi)展一節(jié)安全活動(dòng)，并在一日生活中隨時(shí)教育孩子安全。
(1)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
(2)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
(3)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)來(lái)了解本學(xué)期的重要活動(dòng)以及教學(xué)活動(dòng)等。
⑷定期和家長(zhǎng)交流，要耐心做好個(gè)別家長(zhǎng)的配合工作，取得教育共識(shí) :要想鍛煉幼兒的能力，家長(zhǎng)必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問(wèn)題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí)，還要做好“隔代家長(zhǎng)”的思想工作，取得他們的支持和配合。 總之，我會(huì)以身作則，起好帶頭作用，團(tuán)結(jié)四位老師，默契配合把我們班的工作做的更上一城樓。
2017.8
托一班
逯俊霞
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