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幼兒園教職工聘用制度
為更好地落實學(xué)校辦學(xué)任務(wù)，學(xué)校在人事制度上引進競爭機制，教師流動機制，特制定本實驗幼兒園聘用制度。
一、聘用條件：
1、熱愛×，熱愛祖國，熱愛社會主義，政治素質(zhì)高，忠誠×的教育事業(yè)，堅持×××理論和×個代表的重要思想。
2、愛崗敬業(yè)，愛生愛校，團結(jié)協(xié)助，盡職盡責(zé)，務(wù)本求實，嚴謹治學(xué)，辛勤育人，認真履行崗位職責(zé)。
3、作風(fēng)樸實，有良好的職業(yè)道德，身正是范，堪為師表。
4、身體健康，適應(yīng)學(xué)校工作要求。
5、具有幼兒師范及以上學(xué)歷，具有專業(yè)知識素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，有理論和實踐的指導(dǎo)能力。
6、協(xié)商一致的原則。教師聘用實行雙向選擇，學(xué)�？梢赃x擇教師，教師可以選擇學(xué)校。
二、聘任程序：
1、學(xué)校發(fā)出招聘公告；
2、應(yīng)聘者自愿報名；
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行實際考核，資格審查，擇優(yōu)錄用；
4、園長簽發(fā)聘任合同。
三、受聘人員待遇：
1、教師工資按照上級有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。
2、受聘人員工作時間按照上級有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。
四、解聘：
受聘人員有下列情形之一的，聘用單位可以單方面解除聘用合同：
1、實行師德一票否決制，家長投訴經(jīng)核實者。
2、對校園文化不認同，不能和同事協(xié)調(diào)工作。
3、實行末位淘汰制，經(jīng)考核，連續(xù)三年位列全園末尾后三名者。
4、在任職期間，因受聘人員責(zé)任造成重大事故損失。
5、觸犯法律、法規(guī)，受處理人員。
6、身患不宜在幼兒園工作的傳染病。
7、經(jīng)常違反校園的規(guī)章制度者。連續(xù)曠工超過2個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過5個工作日的； 嚴重擾亂工作秩序，致使聘用單位、其他單位工作不能正常進行的；
8、受聘人員患病或者非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由聘用單位安排的其他工作的。
**幼兒園
幼兒園教職工聘用制度 [篇2]
為進一步調(diào)動廣大教師積極性，強化幼兒園內(nèi)部管理，提高保教質(zhì)量，落實教育局規(guī)劃精神，實施幼兒園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)國家機關(guān)人事制度改革精神和相關(guān)教育法規(guī)與實際情況，擬訂本制度。
一、教師聘任的基本原則：
1．公開聘任，公平競爭、公正考核的原則。
2．擇優(yōu)聘用，優(yōu)化組合原則。
根據(jù)德才標準，任人唯賢，用人所長，擇優(yōu)選聘，在知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)方面進行合理搭配。通過聘任，形成班級搭班教師的優(yōu)化組合。
3．責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一的原則。
在優(yōu)化組合的基礎(chǔ)上，使各班教師成為一個責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的團隊。
4．雙向選擇，自由結(jié)對的原則。
園長根據(jù)本園教師的各方面情況、教師應(yīng)聘意向及教育教學(xué)工作的需要等，對教師可實行聘任、緩聘、待聘、不聘，教師也可向幼兒園作出應(yīng)聘或請求解聘的選擇。實行搭班教師，自由結(jié)對，選擇時根據(jù)實際情況確定級部、班級，園部在尊重個人選擇的情況下，可以適當調(diào)控。
二、教師聘任的基本條件
1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度和國家的方針政策，遵守國家的法律、法規(guī)，具備為人師表、教書育人的
基本素質(zhì)和師德。
2、有教師資格證，具備大學(xué)本科或?qū)？埔陨蠈W(xué)歷，本科優(yōu)先。
3、對具有豐富從教經(jīng)驗和具備骨干教師資格的教師幼兒園予以優(yōu)先聘任。
4、身體健康并能夠完成正常的教學(xué)任務(wù)。
5、根據(jù)幼兒園的教學(xué)計劃，保證按照教學(xué)大綱、新的課程標準的要求按時、按質(zhì)完成正常的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)實踐。
廣饒街道實驗幼兒園
2011年9 月
幼兒園教職工聘用制度 [篇3]
為更好地落實學(xué)校辦學(xué)任務(wù)，學(xué)校在人事制度上引進競爭機制，教師流動機制，特制定本實驗幼兒園聘用制度。
一、聘用條件：
1、 熱愛×，熱愛祖國，熱愛社會主義，政治素質(zhì)高，忠誠×的教育事業(yè)，堅持×××理論和×個代表的重要思想。
2、 愛崗敬業(yè)，愛生愛校，團結(jié)協(xié)助，盡職盡責(zé)，務(wù)本求實，嚴謹治學(xué)，辛勤育人，認真履行崗位職責(zé)。
3、 作風(fēng)樸實，有良好的職業(yè)道德，身正是范，堪為師表。
4、 身體健康，適應(yīng)學(xué)校工作要求。
5、 具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，具有專業(yè)知識素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，有理論和實踐的指導(dǎo)能力。
6、 協(xié)商一致的原則。教師聘用實行雙向選擇，學(xué)�？梢赃x擇教師，教師可以選擇學(xué)校。
二、聘任程序：
1、 學(xué)校發(fā)出招聘公告；
2、 應(yīng)聘者自愿報名；
3、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行實際考核，資格審查，擇優(yōu)錄用；
4、 由學(xué)校辦理招聘手續(xù)，聘任期滿后，根據(jù)考核情況進行續(xù)聘和解聘；
5、 園長簽發(fā)聘任合同。
三、受聘人員待遇：
1、 教師工資實行固定工資加績效工資制。
2、 教師享受學(xué)校的福利待遇。
3、 受聘人員工作時間按照上級有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。
四、解聘：
a) 受聘人員有下列情形之一的，聘用單位可以單方面解除聘用合同，但是應(yīng)當提前30日以書面形式通知擬被解聘的受聘人員（包括長期合同和簽到退休期限合同人員）：
1．實行師德一票否決制，家長投訴經(jīng)核實者。
2，對校園文化不認同，不能和同事協(xié)調(diào)工作。
3，實行末位淘汰制，經(jīng)考核，連續(xù)三年位列全園末尾后三名者。
4，在任職期間，因受聘人員責(zé)任造成重大事故損失。
5，觸犯法律、法規(guī)，受處理人員。
6，身患不宜在幼兒園工作的傳染病。
7，經(jīng)常違反校園的規(guī)章制度者。連續(xù)曠工超過2個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過5個工作日的；
8，未經(jīng)聘用單位同意，擅自出國或者出國逾期不歸的；
9，嚴重擾亂工作秩序，致使聘用單位、其他單位工作不能正常進行的；
10，受聘人員患病或者非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由聘用單位安排的其他工作的；
11，受聘人員年度考核或者聘期考核不合格，又不同意聘用單位調(diào)整其工作崗位的，或者雖同意調(diào)整工作崗位，但到新崗位后考核仍不合格的。
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