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大職規(guī)職業(yè)生涯規(guī)劃書
不知不覺,我已經(jīng)走到了大二下學(xué)期。如今專業(yè)也定下來了,我想對自己未來的職業(yè)規(guī)劃也應(yīng)該有個更清晰的思路。雖然上大學(xué)只有一年半的時間,但我發(fā)覺我的改變的確很大,很多觀念想法都在發(fā)生劇烈的改變。中學(xué)時代的我一心放在學(xué)習(xí),很少關(guān)注別的事物,也沒有很多參加各式各樣活動的機會,所以總感覺自己的生活單調(diào)乏味,找不到自己感興趣的東西,也不理解自己的特長是什么,將來如何發(fā)展。然而大學(xué)是個自由自在的、奇妙繽紛的天地。我積極參加活動,學(xué)會了主動給自己爭取機會,這很好的提高了我的交際能力,增強了我的集體榮譽感。俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信人是在一次次實踐中成長起來的。喜歡嘗試新鮮事物,喜歡挑戰(zhàn)是我比較鮮明的性格特點,我知道影響自己的職業(yè)發(fā)展除了自己的專業(yè)技能,人脈交際也是一個很重要的部分,所以我也在有意識地培養(yǎng)自己這方面的能力。
既然是做職業(yè)規(guī)劃,我想確立目標(biāo)是必不可少的事。因為目標(biāo)可以不斷地激勵自己,提醒自己,把自己的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中。目標(biāo)可分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。我的長期目標(biāo)是:擁有自己喜歡的工作,不斷地學(xué)習(xí)新知識,新技術(shù)并運用到自己的工作總,在自己的工作崗位上有所成就,得到認(rèn)可。我認(rèn)為長期的目標(biāo)是由無數(shù)個短期目標(biāo)組合和影響而成的。我們都知道只有持之以恒,堅持不懈,才能引起量變到質(zhì)變的飛躍。我的短期目標(biāo)有很多,而且都是在不斷的變化的,然而有一個也是最主要的短期目標(biāo)是不會改變的,那就是我的學(xué)習(xí)。無論如何,我確立目標(biāo)的總方向都是以鍛煉自己,提高自己各方面的素質(zhì)為主。回望過去的一年半,我的確實現(xiàn)了自己很多的短期目標(biāo),如;加入奮進連,完成黨課的學(xué)習(xí),當(dāng)過班級的生活委員,學(xué)院的干事,參加過辯論賽,演講比賽還有各種各樣的文體活動。我想這些活動都是很有意義的,通過活動擴展了我的交際圈,提高了我的認(rèn)識水平,讓我的思想可以除舊布新跟上時代的步伐,而且每完成一個目標(biāo)都會讓我有些許成就感。所以我更堅信目標(biāo)對于一個人的發(fā)展的重要性。大學(xué)也是個校園,學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),所以盡量把學(xué)習(xí)搞好一直都是我的目標(biāo),也許之前自己的耐性太差,在學(xué)習(xí)過程中遇到困難就很容易打退堂鼓,所以結(jié)果不是很理想。這個學(xué)期的課程不是很多了,所以我要把各門功課都搞好,取得更好的成績。整個大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:順利拿到畢業(yè)證,學(xué)位證,通過英語四六級,盡可能多學(xué)一門外語,參加一些資格認(rèn)證考試。
我現(xiàn)在所選的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù),然而將來我能選到什么職業(yè)誰也不知道,但最好還是盡量選擇和專業(yè)對口的職業(yè)吧,就像姜老師說的:“最好是科班出身的,比較得到認(rèn)可和信賴。”如今各行各業(yè)都在快速發(fā)展,而且?guī)缀跛械男袠I(yè)無論是應(yīng)用層面的還是基礎(chǔ)層面的都會涉及到計算機,這對計算機技術(shù)人才的需求量的非常大的。但要想得到更好的發(fā)展,首先自己要有很強的專業(yè)能力,這才有可能勝任自己的工作崗位,給公司帶來效益。雖然需求量大,但競爭的壓力同樣很大,全國各高校開設(shè)計算機相關(guān)專業(yè)數(shù)不勝數(shù),除非出類拔萃,否則只能埋沒在茫茫人海中。接下來將要轉(zhuǎn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí),我要利用剩下的時間學(xué)好專業(yè)知識,并盡可能向老師請教,參與到一些項目的制作。在實踐中,磨練自己的專業(yè)技能。多參加也許有關(guān)專業(yè)的比賽,如程序大賽,網(wǎng)頁編程大賽等。計算機專業(yè)的知識是五花八門,包羅萬象的,我想能精通某一方面也是很有必要的?v使是把ppt搞漂亮了,也是自己的殺手锏。
總的來說 我是個喜歡和別人合作,善于傾聽的人,做事比較嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé)。畢業(yè)后,一切對我都是那么新鮮,我知道不能好高騖遠(yuǎn),眼高手低,要從基層做起,只有想熟悉自己的工作環(huán)境,才能找到適合自己發(fā)展的道路,抓到有利自己發(fā)展的條件!叭诵校赜形?guī)煛,這工作中,我要多聽,多看,多想,多問,這樣才能避免不必要的損失和誤會的發(fā)生。工作本身將給自己更多檢驗自己的機會,這時我將更容易找到適合我自己興趣,能力的工作比為之不斷的努力,我一直相信,人做自己喜歡做的事將能事半功倍。如果可以為祖國建設(shè)和人民生活做出貢獻,我想會是一件很榮耀的事。
大職規(guī)職業(yè)生涯規(guī)劃書 [篇2]
《雞蛋寶典》里有這樣一句話,每個求職者都是一個雞蛋,最適合他的籃子只有一個,要想找到那只最合適的籃子,必須先弄明白,那是什么樣的籃子。這就需要我們對自己的未來提早做好規(guī)劃,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,一個人的成功除了機會的垂青外,更需要周密的準(zhǔn)備。下面就是我結(jié)合自己的實際對我的職業(yè)進行的一番選擇與規(guī)劃。
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一、我的選擇
以后的路很長,所以我們要對自己所要從事的職業(yè)進行一番慎重的選擇。對自己職業(yè)曾經(jīng)想到很多,漢語教師,翻譯員,英語教師……但是這些職業(yè)只能發(fā)揮我所學(xué)的一半知識,我很不甘心。經(jīng)過多方面因素的考慮,我最終選擇了適合自己的職業(yè)——對外漢語教師。
1.影響選擇的主觀因素
(1)濃厚的興趣。不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。一個擅長技能操作的人在技能操作領(lǐng)域可以得心應(yīng)手,如果硬把他的興趣轉(zhuǎn)移到書本理論上來,他就會感到無用武之地。不論是從教師這個職業(yè)還是外國留學(xué)生來講,我對這二者都充滿了興趣和好奇。
(2)有利的知識儲備優(yōu)勢。本科四年對外漢語專業(yè)的學(xué)習(xí),將會打下較扎實的漢語和英語基礎(chǔ),對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面了解,進一步開發(fā)自己的潛能,會成為高層次對外漢語專門人才,也可成為國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實踐型語言學(xué)高級人才。
(3)職業(yè)的穩(wěn)定性。教師這個職業(yè)對于女孩來說是個很穩(wěn)定的職業(yè),因為它有較為固定的收入及優(yōu)越的待遇,有合理的節(jié)假日休息時間,并且會受到社會的尊敬。
(4)家庭的支持。一份滿意的工作不僅是自己的心頭大事,也是家人十分關(guān)心的事情,甚至是關(guān)系到整個家庭和睦相處的重要因素,因此得到家庭的支持,是選擇職業(yè)的必要因素。
2.影響選擇的客觀因素
(1)對外漢語師資不足。相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,今年北京市學(xué)習(xí)漢語的留學(xué)生有4萬,而到了2017年這個數(shù)字至少達到8萬。即使按照對外漢語教學(xué)的“大班教學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn),北京至少需要8000名漢語教師,而目前全國擁有對外漢語資格證書的只有3000到4000人。
(2)提高中國世貿(mào)組織國際化程度的要求。為外國政府部門、國外著名機構(gòu)和名牌大學(xué)培養(yǎng)高級漢語人才和漢語教師,方便和其他國家經(jīng)濟文化聯(lián)系,促進中國世貿(mào)組織國際化程度的提高。
(3)傳播中國文化的歷史使命需求。弘揚中華文化傳統(tǒng),傳播漢語,讓漢語走向世界,讓世界了解中國是我們對外漢語人的光榮使命和艱巨任務(wù)。
二、我的職責(zé)
我們都知道要想做好一份工作,必須明確自己的職責(zé)。而作為一名對外漢語教師就是要通過對留學(xué)生嚴(yán)格的、長期的系統(tǒng)教學(xué),訓(xùn)練出對中文語言特征以及中國文化有一定了解的優(yōu)秀外國學(xué)生,使他們能夠熟練地運用漢語進行溝通和交流,能夠把漢語作為一種工具來使用,以便世人了解中國走近中國。我為自己能夠擁有這樣一份神圣的職責(zé)感到無比的自豪,所以為了實現(xiàn)自己的理想我下決心為此奮斗為此拼搏。
三、我的目標(biāo)
要想成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師不是件容易的事,我的專業(yè)決定了我們要付出比其他專業(yè)學(xué)生更多的汗水才能成功。我們不僅要學(xué)習(xí)語言學(xué)和第二語言教育的基本理論,掌握扎實的漢語言文學(xué)基本理論和知識,還要接受中國文學(xué)、比較文學(xué)、英語語言文學(xué)、中西比較文化等方面的基本訓(xùn)練,熟練地掌握英語,具有從事語言或文化研究的基本能力。具體如下:
1.掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識,對有關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解;
2.掌握對外漢語教學(xué)的基本理論與方法,能進行課堂教學(xué);
3.具有相應(yīng)的社會調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學(xué)研究的能力;
4.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;
5.了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動能力;
6.了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。
四、我的現(xiàn)狀
時光如梭,一眨眼已經(jīng)將是大二學(xué)生了,我還沒有做好心理準(zhǔn)備,但是該來的終究要來,誰也阻擋不了。回想自己一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,有甜也有苦,有酸也有辣。學(xué)習(xí)對我來說并不是一件煩人的苦差,因為我清楚無論什么事都必須付出勞動付出艱辛,學(xué)習(xí)也一樣。所以我一直很努力地學(xué)習(xí),圖書館,自習(xí)室是我常常光顧的地方,然而,這樣的努力距離我們專業(yè)所要達到的水準(zhǔn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一年來我所接觸的知識只是一些皮毛,并沒有對專業(yè)進行深入地學(xué)習(xí),而且我的英語基礎(chǔ)不是很好,與其他同學(xué)有一定的差距,我想這將是我以后努力的重點。之前的學(xué)習(xí)并不像我想象的那么樂觀,由于地區(qū)的差異,我們陜西的英語教育沒有重視過學(xué)生的聽力,而對于我的專業(yè)來說英語聽力是至關(guān)重要的,我的聽力成為了我的攔路虎。
五、我的計劃
理想不是寫給別人看的,既然心中有了藍圖,就必須以實際行動來描繪。我很清楚自己目前的現(xiàn)狀與我的理想所要達到的要求存在著很大差距,所以我必須有所規(guī)劃有所準(zhǔn)備。大一已經(jīng)茫茫然地走過,以后的路要走得清清楚楚,明明白白。所以我要做到:
1.大二第一學(xué)期重點放在英語聽力和口語的練習(xí)上。抓緊一切可能機會練習(xí),相信功夫不負(fù)有心人。我覺得要提高聽力能力,光用聽力磁帶是不夠的,另一個方法便是去英語角,大家用英語聊天,發(fā)表言論。
2.第二學(xué)期刻苦學(xué)習(xí)各門功課尤其是英語的學(xué)習(xí)要有很大進展,提高英語聽、說、讀、寫、譯的能力,趕上其他同學(xué)。
3.平時注重英語寫作和英漢翻譯,多閱讀英文書目。
4.扎實學(xué)好漢語語法和教學(xué)理論,掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識,對有關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解。
5.大量閱讀,掌握中國文化精髓,了解西方文化和習(xí)俗。
6.了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),培養(yǎng)一定的外事活動能力;了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。
六、我的感言
每個人都有自己的理想,我的理想職業(yè)就是成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師。我知道實現(xiàn)這個愿望并不容易,但是我有勇氣接受這個挑戰(zhàn),我要用自己的實際行動來實現(xiàn)我的夢想,來證明我的能力。
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