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如何選擇英語培訓(xùn)學(xué)校
北京的教育環(huán)境全國最好，北京的中小學(xué)要求也高，所以教育培訓(xùn)行業(yè)這幾年發(fā)展尤為突出。從三環(huán)繞一圈，您至少能看見20多家培訓(xùn)學(xué)校，這些培訓(xùn)學(xué)校都以英語和奧數(shù)為主。這就給廣大家長們造成了一個難題：“為孩子報哪個培訓(xùn)學(xué)校？”“怎樣為孩子選擇一個合適的英語培訓(xùn)學(xué)校？”
教師的教學(xué)水平：
作為家長，您不可能認(rèn)識了解所有老師的教學(xué)水平，當(dāng)然校方也不會說任教的老師的教學(xué)水平差。最好的方法是通過試聽，希望家長們充分利用這樣的機會；同時也可以從其他家長那了解任教老師的情況，因為或許有些學(xué)生是該培訓(xùn)學(xué)校的老學(xué)員。有句俗語說得好“不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓”。任課老師也許沒有碩士博士學(xué)歷，但是一個優(yōu)秀的老師能讓學(xué)生最大化發(fā)揮出潛能，更能夠讓所講的內(nèi)容適合學(xué)生。老師的教學(xué)水平可以從以下幾點來考察：
發(fā)音：學(xué)習(xí)一門語言，老師的發(fā)音很重要，通過他的授課影響的是孩子整體的語言運用。
口語：學(xué)習(xí)英語最終是為了運用，一個自己都不能和外國人流利溝通的老師和談教授呢？
授課思路：好老師知道如何將知識點梳理清晰，讓孩子能最直觀的掌握運用規(guī)律；好老師也能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三將知識點逐步滲透；好老師更能激情澎湃掌控個整個課堂讓學(xué)生深入其境。聰明的家長是不會選擇只能照本宣科，筆記一大堆卻難以消化的老師。
教態(tài)：好老師永遠(yuǎn)是謙虛和嚴(yán)謹(jǐn)并齊，親切和威嚴(yán)并存。
學(xué)校的教學(xué)環(huán)境：
培訓(xùn)教室應(yīng)該與平時上學(xué)的布置不同，即使是上課風(fēng)格也最好選擇特別的，因為學(xué)生在經(jīng)過五天的學(xué)校學(xué)習(xí)后需要換個環(huán)境休息。教室要給學(xué)生一種輕松快樂的感覺，這樣對于培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)興趣也是大有裨益的。
上課學(xué)生人數(shù)：
為了能讓孩子更好地學(xué)習(xí)，家長希望培訓(xùn)機構(gòu)提供小班教學(xué)，那么到底多大規(guī)�？梢哉J(rèn)為是小班教學(xué)呢？根據(jù)美國權(quán)威語言學(xué)習(xí)研究機構(gòu)研究報告表明，學(xué)習(xí)語言的最佳班級規(guī)模是4-8名，其次是8-12名學(xué)生，多于12名學(xué)生后，每增加一名學(xué)生，老師講課的注意力要分散5%，同班學(xué)生的注意力也要隨之分散5%。由此可見，最佳規(guī)模的小班教學(xué)應(yīng)保證學(xué)生人數(shù)小于12名。知道了小班的概念，家長們在選擇時就有標(biāo)準(zhǔn)了。
最后您在選擇學(xué)校的時候一定要問清楚家長是否可以聽課，是否可以退費等。好學(xué)校擁有一批過硬的優(yōu)秀老師，他們隨時歡迎家長聽課給出合理意見，好學(xué)校更不會用拒絕退費來挽留學(xué)生生源。
如何選擇英語培訓(xùn)學(xué)校 [篇2]
如何選擇英語培訓(xùn)機構(gòu)
看學(xué)校品牌 學(xué)選擇外語培訓(xùn)學(xué)校最簡單也是最直接的方法就是看這個學(xué)校是不是具有良好的聲譽和社會公信力。
看師資力量 師資是決定教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，只有全職的教師才有可能高度對教學(xué)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)。
看學(xué)校的教學(xué)管理 正規(guī)的培訓(xùn)學(xué)校在各項管理上一定是嚴(yán)格科學(xué)規(guī)范的，這也是教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)保障。
看教學(xué)特色和教學(xué)實力 看外語培訓(xùn)機構(gòu)是否擁有最新的英語教研成果、擁有科學(xué)的教學(xué)方法體系，也是選擇外語培訓(xùn)學(xué)校的重要考量標(biāo)準(zhǔn)。
看教學(xué)成果 學(xué)員通過培訓(xùn)后，能否有效的提高英語綜合素質(zhì)，取得較大的學(xué)習(xí)進(jìn)步，是體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的最終體現(xiàn)。
看辦學(xué)證件 正規(guī)的辦學(xué)學(xué)校一定有教育主管部門批準(zhǔn)的《辦學(xué)許可證》以及物價部門頒發(fā)的《收費許可證》。
如今的大學(xué)畢業(yè)生在大學(xué)里接受的是素質(zhì)教育，一旦到從業(yè)時缺乏的是實踐操作能力。據(jù)國家教委的最新數(shù)據(jù)，2017年大學(xué)畢業(yè)生近650萬人即將步入社會！面對龐大的就業(yè)人群，大學(xué)生找工作的現(xiàn)實問題又一次擺在我們面前。眾多企業(yè)招聘時，常常遇到學(xué)生詢問一些令他們頭痛的問題，譬如：我能做什么？我適合做你們公司的那個職務(wù)？你看我適合做什么？...等等，學(xué)生缺乏對自身工作能力的認(rèn)識，不會進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，再加上學(xué)校里所學(xué)的都是理論知識，一旦提到實
際工作崗位，學(xué)生們更不知道自己該適合哪種職業(yè)，自己能做什么... 正是因為這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，涌現(xiàn)出了越來越多的培訓(xùn)機構(gòu)，他們可以為畢業(yè)生提供具有實踐操作能力的培訓(xùn)，針對學(xué)生自身優(yōu)勢，提供專業(yè)化建議，從學(xué)員入校伊始，就做了職業(yè)規(guī)劃，有的機構(gòu)直接提供定向培養(yǎng)，就業(yè)保障等。然而，如何確認(rèn)這些機構(gòu)的真實性問題已經(jīng)確實擺在我們面前。對此，我們采訪了國內(nèi)幾家知名培訓(xùn)機構(gòu)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，來幫助廣大有意參加職業(yè)培訓(xùn)的在校生、畢業(yè)生更準(zhǔn)確的選擇培訓(xùn)學(xué)校。
山木培訓(xùn)郭先生提醒說，現(xiàn)在的培訓(xùn)機構(gòu)就跟百貨商場的商品一樣琳瑯滿目，每家都有自己的特色，都有各自的優(yōu)惠政策等，學(xué)生在選擇學(xué)校時，多半是聽招生人員的現(xiàn)場宣傳，這難免造成報錯學(xué)校，報錯課程的現(xiàn)象，因為很多招生人員在宣傳自己學(xué)校時，難免夸大其詞。建議廣大學(xué)員報考前應(yīng)全面了解下培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì)，成立時間等，對于那些剛剛成立的培訓(xùn)機構(gòu)，則要慎重選擇。
新東方楊先生建議：學(xué)生在選擇課程前，應(yīng)詳細(xì)了解課程內(nèi)容，課程時間，以及授課師資等，避免造成報讀后才發(fā)現(xiàn)聽不懂，學(xué)不會等問題的出現(xiàn)，建議學(xué)生報讀前先去該單位招生網(wǎng)上查詢相關(guān)課程，對要學(xué)的培訓(xùn)課程做一些初步的了解，方便去了培訓(xùn)學(xué)�，F(xiàn)場咨詢時做判斷。
深圳贛冠培訓(xùn)余小姐介紹，一個好的培訓(xùn)機構(gòu)必須要有較豐富的行業(yè)經(jīng)驗，起碼在10年以上的行業(yè)經(jīng)驗和積累是必要的要素，另外機構(gòu)必須在業(yè)內(nèi)有比較良好的口碑，和非常不錯的學(xué)員評價，而行業(yè)內(nèi)
的認(rèn)可是對機構(gòu)專業(yè)能力的肯定，可以去網(wǎng)上查下該機構(gòu)是否有強大的產(chǎn)品開發(fā)和創(chuàng)新能力，當(dāng)然這個是對團(tuán)體培訓(xùn)有需求的單位更應(yīng)該關(guān)注的。
通過了解，目前大多數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)都有自己的企業(yè)網(wǎng)站，中外招生網(wǎng)建議學(xué)生報讀前可以到該校的網(wǎng)站上查詢學(xué)校資質(zhì)，特色課程等相關(guān)信息。同時，中外招生網(wǎng)全力打造一個提供培訓(xùn)項目、培訓(xùn)機構(gòu)以及考試資訊為一起的綜合性咨訊平臺，整合了行業(yè)內(nèi)的數(shù)萬所培訓(xùn)機構(gòu)信息，超過一萬多的專業(yè)培訓(xùn)項目，真實有效，為廣大在校生、畢業(yè)生隨時提供信息查詢。
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