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10月份電教活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)材料
我校現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，820余名學(xué)生，51余名教職工，在上級(jí)主管部門的大力支持與協(xié)助下，我校本著提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量的宗旨，加強(qiáng)班班通工程建設(shè)和使用管理工作，在“辦學(xué)條件、教師素質(zhì)、教學(xué)效率、教學(xué)成果”等各方面取得了極大的提升，在班班通工程實(shí)施中，領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)，對(duì)我�！鞍喟嗤ā苯虒W(xué)設(shè)備的安裝、使用與維護(hù)感到十分滿意，現(xiàn)作出簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、高度重視，成立班班通領(lǐng)導(dǎo)小組
自2012年11月學(xué)校班班通工程實(shí)施以來(lái)，我校高度重視，專門成立了以校長(zhǎng)王毅為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)司光忠為副組長(zhǎng)、成員為各年級(jí)主任和計(jì)算機(jī)管理員的班班通工程領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確分工，切實(shí)做好班班通工程的各項(xiàng)服務(wù)工作，以確保我校班班通工程安裝、培訓(xùn)、實(shí)施得以順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件大提升
經(jīng)過(guò)班班通工程培訓(xùn)，我校教師充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施班班通工程是提高教學(xué)效率的需要，上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校檢查和指導(dǎo)“班班通”設(shè)備的安裝、使用與維護(hù)等相關(guān)工作，目前，我校共計(jì)安裝6套“班班通”設(shè)備，所有“班班通”設(shè)備均正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由電信接入英特網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外的資源共享。為確保“班班通”設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使老師們能正常開展課堂教學(xué)，我校配有兼職的維護(hù)人員，聯(lián)系專業(yè)的售后服務(wù)單位，建立健全相應(yīng)的管理制度和措施。完善漏電保護(hù)、防雷設(shè)施、監(jiān)控控頭、遮光窗簾、特制講桌和黑板等，讓“班班通”設(shè)備更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
1、加強(qiáng)制度管理。對(duì)于“班班通”設(shè)備的使用，我校從制度措施方面嚴(yán)格要求，從技術(shù)使用方面跟蹤指導(dǎo)；從維護(hù)保養(yǎng)方面及時(shí)到位。我校制定《“班班通”設(shè)備使用和管理制度》，對(duì)管理使用、維護(hù)維修、處罰賠償?shù)茸隽司唧w規(guī)定。管理制度配有《實(shí)施細(xì)則》，明確了“班班通”相關(guān)設(shè)備，如電腦、展臺(tái)、投影機(jī)、白板、功放等每一件物品的使用，都有詳細(xì)要求，每位教師在使用設(shè)備均要做好記錄，禁止更改計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)置，禁止自行安裝和刪除軟件，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)斷電，并通知管理人員。我校安排老師專門對(duì)“班班通”設(shè)備的使用等情況隨機(jī)檢查。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。在“班班通”設(shè)備的使用過(guò)程中，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，包括知識(shí)、技能和使用培訓(xùn)。老師們積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，相互交流心得體會(huì)。我校還定期組織班主任和課任老師及班級(jí)學(xué)生干部，召開關(guān)于“班班通”設(shè)備使用的會(huì)議，大家在使用和維護(hù)方面談經(jīng)驗(yàn)，提建議。如今全體教師均能熟練使用“班班通”設(shè)備，順利地開展教學(xué)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)。我校由老師專門負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備的維修工作，遇到不能解決的問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系售后服務(wù)單位，并做好記錄，定期向上級(jí)主管部門做出匯報(bào)。管理人員做到開學(xué)初全部檢修班班通工程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；每周至少查看一次服務(wù)器的運(yùn)行情況，不定期維護(hù)班班通的網(wǎng)絡(luò)通訊情況；要求U盤等相關(guān)設(shè)備接入“班班通”，一定要先殺毒，各班級(jí)由班主任安排，有專人負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備的使用與維護(hù)，電源開關(guān)，衛(wèi)生保潔等，做好詳細(xì)的記錄。每個(gè)學(xué)期末，學(xué)�！鞍喟嗤ā鳖I(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)對(duì)包括“班班通”在內(nèi)的所有設(shè)備做一次徹底的普查，并予以通報(bào)，對(duì)各班級(jí)的使用和維護(hù)情況記入《班級(jí)管理考核》。
三、 實(shí)施班班通，不斷提高教師專業(yè)水平
“班班通”工程建設(shè)完成以后，其使用效率自然地?cái)[上了議事日程。我校本著高效課堂的原則，大力提倡使用“班班通”設(shè)備。如今，“班班通”設(shè)備的使用率100%，課堂使用率達(dá)80%以上。我們通過(guò)教學(xué)擂臺(tái)賽活動(dòng)，激勵(lì)教師接受“班班通”設(shè)備的使用。我校完善教學(xué)資源庫(kù)系統(tǒng)，包括各學(xué)科的教案設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、教學(xué)課件、優(yōu)質(zhì)課堂、電子閱覽、視頻點(diǎn)播，將辦公電腦、“班班通”設(shè)備與教學(xué)資源庫(kù)更好的相連，提高備課水平和課堂效率，豐富知識(shí)、開闊視野。在課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中，老師們八仙過(guò)海，各顯身手，“班班通”平臺(tái)，啟迪著老師們不懈地開拓與創(chuàng)新，為我校教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提高打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。我校涌現(xiàn)出了一批班班通教學(xué)能手，例如語(yǔ)文學(xué)科張秀勇、周改俄老師，英語(yǔ)學(xué)科董麗芳老師，數(shù)學(xué)學(xué)科的明道勇老師等，這些老師認(rèn)為班班通工程有效改變以教學(xué)現(xiàn)狀，由于每個(gè)班裝備了電教終端設(shè)備，學(xué)校每一間教室都能上網(wǎng)，教師可以很方便采用電子備課，修改教案，隨時(shí)增減教案內(nèi)容，保持了教案的鮮活性。在改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的同時(shí)，也提高了課堂教學(xué)效率，作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者，教師在教學(xué)過(guò)程中采用網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)上豐富的教學(xué)資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的多媒體和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)在課堂上已經(jīng)有了明顯的體現(xiàn)。大型視頻投影器配備也較好地提高了教學(xué)效果，通過(guò)投影屏幕讓每一個(gè)同學(xué)都看得清所學(xué)內(nèi)容，“班班通”的技術(shù)資源，對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了潛移默化的作用。
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10月份電教活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)材料 [篇2]
隨著新的一年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教室成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)�？偟墓ぷ饔�(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作�，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下
一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由李彩麗校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)室張寧副校長(zhǎng)和胡阿提副校長(zhǎng)，同時(shí)由各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。
1.組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教務(wù)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問(wèn)題，不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外還上傳學(xué)校的各類新聞與報(bào)道;為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了多媒體使用記錄登記表，由各班登記出教時(shí)及電教課內(nèi)容、方法等，且要求每學(xué)期一次，由電教組匯總。
3.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，電教資料一本帳，由電教室負(fù)責(zé)。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要，學(xué)�？朔Y金缺乏的困難，每學(xué)期都購(gòu)進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。
4.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問(wèn)題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養(yǎng)。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高.
2、根據(jù)我校研究課題“改進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。”全校每學(xué)期都向全體教師或家長(zhǎng)進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)電教公開課，并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓(xùn)。結(jié)合各學(xué)科教研組，在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。學(xué)校結(jié)合廣大教師的計(jì)算機(jī)水平，對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開展。
電教室
2017年11月6日
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