衛(wèi)城小學體育藝術(shù)工作匯報材料
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,加深“每天活動一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子!”健康理念,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,切實提高學生的健康水平,我們扎實有效地開展了陽光體育活動,取得了明顯的活動效果。
一、提高認識、營造氛圍
開展陽光體育活動,對于培養(yǎng)學生熱愛集體,熱愛學校的團隊精神,增強學校凝聚力,增進師生情感,團結(jié)奮進,豐富校園文化,形成良好的校風,具有特殊的教育意義。同時對發(fā)展學生體能,增進身體健康,培養(yǎng)學生自我鍛煉能力和良好的社會適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識,陶冶學生的情操,開拓學生的創(chuàng)新思維,養(yǎng)成學生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式,消除腦力疲勞,減輕緊張的課堂壓力,提高學習效率,具有重要作用。
在開展陽光體育的活動中,我們首先組織學習,提高認識。我校組織全體教師認真學習中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的通知,要求各教師通過認真學習文件精神,教師關(guān)心、重視體育工作意識得到進一步加強。其次加強宣傳,營造氛圍。我們充分利用宣傳欄、國旗下講話、手抄報、黑板報等形式加強陽光體育活動的宣傳,利用國旗下講話時間向全校師生發(fā)出“陽光、健康、快樂”的倡議。通過一系列的措施使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
二、精心設(shè)計、有序組織
新課程標準對于體育活動明確要求:一是堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學生健康成長;二是激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識和運動習慣;三是以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位;四是關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。
學生通過“陽光體育活動”應(yīng)增強體能,促進身體健康;在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;學會合作,培養(yǎng)團隊精神;培養(yǎng)運動的興趣和習慣,形成終身鍛煉的意識和習慣;形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。
因此,我們提出的活動口號是“我運動、我健康、我快樂”;活動要求是人人有項目、班班有團隊、學校有比賽。開展的活動如下:
1、成立以校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組并進行了詳細分工,組長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人,負責活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障;副組長是落實每天1小時陽光體育運動的組織責任人,負責活動的組織、監(jiān)督、落實;組員中體育教師負責晨練活動的統(tǒng)一協(xié)調(diào),師生的督促;爾肯。克然木負責活動內(nèi)容、場地器材的.安排;玉蘇普。玉素音負責活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作;
2、按新課程標準開足開齊體育課
學校領(lǐng)導(dǎo)不定時聽課、巡課,杜絕擠占體育課、健康課的現(xiàn)象,保證所有學生都能正常參加體育活動。
3、上好眼保健操和課間操
學校在課間操安排了眼保健操、校園民族舞、七彩陽光廣播操和武術(shù)操。體育教師和班主任指導(dǎo)學生規(guī)范做好每一個動作,提高做操質(zhì)量。學校少先隊定時檢查,納入各班級的評估考核。
4、實行“大課間”的體育活動課制度
學校按班級劃分活動區(qū)域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽、羽毛球、乒乓球、跑步、呼啦圈、壘球、民族舞蹈健身操等。學校要求各班學生配備一定數(shù)量的體育運動器材,同時根據(jù)各項內(nèi)容的特征,將學;顒訄龅剡M行了專門劃分,做到定區(qū)域、定項目的開展活動;顒舆^程中,各班主任全程做好學生的運動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
5、以班級為單位,每班組建體育特長活動小組
如:跳繩、踢鍵子、乒乓球隊、羽毛球等,各班均制定了活動計劃,成立了活動小組,確定了指導(dǎo)教師,為活動的有效開展提供了保證。
6、學校利用大課間時間舉行藝術(shù)作品創(chuàng)作比賽主要包括書法,繪畫,藝術(shù)小制作等比賽通過這種形式就一步促進了學生對藝術(shù)的熱愛,是學生得到了更全面的發(fā)展與鍛煉。
三、強化落實、確保學生安全
學生良好習慣的養(yǎng)成,是意志和毅力的結(jié)果,只有經(jīng)過嚴格的要求,反復(fù)訓練和努力實踐才能形成,因此,必須保證活動的持續(xù)發(fā)展。為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我們把每天的陽光體育活動納入了學校常規(guī)檢查之中,對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功,洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。
陽光體育活動,激發(fā)了學生的運動興趣,使學生變被動參與為主動鍛煉,不僅增強體質(zhì),鍛煉了意志,而且培養(yǎng)了合作精神、團隊意識、競爭意識,加強了師生間的感情,同學間的友誼,有效緩解了學習壓力,促進了學生全面和諧地發(fā)展。
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