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2017年合唱特色項(xiàng)目匯報(bào)材料
根據(jù)我校藝術(shù)特色總體目標(biāo)，在去年基礎(chǔ)上，我們做了改進(jìn)和調(diào)整，為了更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“全面+特色”學(xué)校，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生，逐步實(shí)現(xiàn)“合格+1234”的培養(yǎng)目標(biāo)（即各科學(xué)業(yè)成績(jī)至少達(dá)到合格，有一項(xiàng)體育技能，兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好，養(yǎng)成三個(gè)良好的習(xí)慣（讀書、寫字、講衛(wèi)生），培養(yǎng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事四種能力）。本年度在堅(jiān)持總目標(biāo)的基礎(chǔ)上具體開(kāi)展全體師生合唱藝術(shù)特色活動(dòng)，形成“人人會(huì)唱歌、人人愛(ài)唱歌”的校園氛圍。實(shí)現(xiàn)“以藝育德、以藝啟智”的發(fā)展之路，推動(dòng)我校藝術(shù)教育健康、創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展。為此，我校將特色項(xiàng)目確立為“合唱藝術(shù)特色”。從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展特色教育的。
一、師資固定化。
學(xué)校堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變教師的觀念為先導(dǎo)的策略，積極開(kāi)展各種有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，使教師更好地了解、認(rèn)識(shí)和掌握合唱藝術(shù)教育特色學(xué)校創(chuàng)建的背景、意義、方向和策略。本著全員參與的原則，我們不僅注重培養(yǎng)有唱歌特長(zhǎng)的教師作為我校合唱特色教育的主力軍，也注重開(kāi)發(fā)、挖掘其他學(xué)科有特長(zhǎng)的教師參與合唱特色教育。由校長(zhǎng)親自任教，成立教師
100人合唱團(tuán)，起到很好的示范引領(lǐng)作用。此外我校積極引進(jìn)校外資源，聘請(qǐng)河套大學(xué)藝術(shù)系師生為我校合唱團(tuán)的校外輔導(dǎo)老師。目前，我校已逐步建立專家、骨干、兼職、助理四位一體穩(wěn)定的合唱藝術(shù)教師隊(duì)伍。
二、 內(nèi)容豐富化。
在開(kāi)展全體師生合唱教學(xué)課程的基礎(chǔ)上，我校還開(kāi)設(shè)了舞蹈、器樂(lè)、繪畫、各種球類等共計(jì)32個(gè)興趣班，組建了36個(gè)以班級(jí)為單位的合唱社團(tuán)，參與人數(shù)達(dá)到1586人，參與率100%。指導(dǎo)幫助學(xué)生基本確定特長(zhǎng)發(fā)展方向并組織建立社團(tuán)或興趣小組，建立學(xué)生合唱團(tuán)、小書法家社團(tuán)、器樂(lè)團(tuán)、舞蹈團(tuán)，并以課程的形式確定下來(lái)。同時(shí)積極開(kāi)展藝術(shù)課程的教學(xué)研究活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高藝術(shù)課的藝術(shù)性，確保課堂教學(xué)的高質(zhì)量。為每個(gè)孩子提供了廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)。
三、形式多樣化。
我校不僅在音樂(lè)課上納入合唱教學(xué)的內(nèi)容，專門開(kāi)設(shè)合唱練習(xí)課程，同時(shí)跟進(jìn)豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)社團(tuán)都有符合本班特色的班歌，每個(gè)年級(jí)都有符合年齡特點(diǎn)的年級(jí)歌曲，每學(xué)期都確定一首全校學(xué)生合唱曲目，本學(xué)期全校合唱歌曲為《祖國(guó)和我》、《中華好兒孫》，利用放學(xué)路隊(duì)、兩操集隊(duì)進(jìn)行齊唱練習(xí)。一年來(lái)，學(xué)校多次以教導(dǎo)處和大隊(duì)部牽頭，組織開(kāi)展合唱節(jié)、漢字書寫大賽、朗誦、電腦繪畫賽、
兒童書畫賽、故事大王選拔賽等項(xiàng)活動(dòng)。真正起到以特色活動(dòng)促特色發(fā)展的目的，并且多項(xiàng)活動(dòng)在市區(qū)獲獎(jiǎng)，在首屆“區(qū)長(zhǎng)杯”足球賽中，我校取得第三名的好成績(jī)；全市科普六項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);全區(qū)課本劇展演獲二等獎(jiǎng)；在全區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我�？偡肢@得了第四名。全區(qū)中小學(xué)舞蹈大賽上，我校的舞蹈獲得二等獎(jiǎng)稱號(hào)。全區(qū)中小學(xué)合唱大賽上獲得二等獎(jiǎng)稱號(hào)，教育系統(tǒng)教師才藝大賽中，我校教師大合唱獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。在剛剛結(jié)束的臨河區(qū)教職工排球比賽中，我校獲得男子八連冠和女子亞軍的驕人成績(jī)。這些榮譽(yù)的取得，的確與我們?cè)鷮?shí)實(shí)的開(kāi)展藝術(shù)教育工作是分不開(kāi)的。
四、特色課程化。
加強(qiáng)合唱教學(xué)的改革和管理。增加合唱教育內(nèi)容，每周兩節(jié)音樂(lè)課，要求音樂(lè)老師利用一節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行合唱技巧訓(xùn)練；設(shè)置合唱教學(xué)課程，校領(lǐng)導(dǎo)、音樂(lè)老師、班主任、學(xué)生代表共同確定班級(jí)合唱歌曲1首、年級(jí)歌曲2首、校級(jí)歌曲2首。由音樂(lè)老師利用課內(nèi)時(shí)間教會(huì)，班主任組織學(xué)生利用每天上午、下午第二節(jié)課后各5分鐘時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，為了確保演唱效果，每班加派一名教師協(xié)助班主任工作。校級(jí)歌曲要求學(xué)生上課間操時(shí)集中演唱，班歌、年級(jí)歌曲、校級(jí)歌曲必須在放學(xué)路隊(duì)組織學(xué)生合唱。并進(jìn)行考核。編寫高質(zhì)量的合唱教育校本教材�；拘纬蛇m合兒童傳唱的《童謠集錦》
校本教材并投入試用。
五、環(huán)境育人化。
認(rèn)真做好特色學(xué)校宣傳工作，在營(yíng)造“人人會(huì)唱歌，人人愛(ài)唱歌”氛圍方面，建設(shè)完成班級(jí)文化、藝術(shù)長(zhǎng)廊，增加利用宣傳欄、板報(bào)、廣播站、家長(zhǎng)會(huì)等積極宣傳合唱特色教育，同時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)做好宣傳和引導(dǎo)工作，了解學(xué)生的發(fā)展需要和家長(zhǎng)的期望，激發(fā)學(xué)生對(duì)唱歌的熱愛(ài)。
六、制度保障化。
1．成立合唱特色領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：陳宏偉
副組長(zhǎng)：李美香、安永貞、馬彥國(guó)
主要成員：柴建榮、張麗君、李鳳仙、劉志艷、陶格斯、
趙超、李燕、閆春香、陳敏
2. 完善合唱教學(xué)的考核和檢測(cè)機(jī)制。制定合唱教學(xué)的考核及檢測(cè)細(xì)則，參照國(guó)家相關(guān)的藝術(shù)考試等級(jí)方案，適當(dāng)調(diào)整、降低標(biāo)準(zhǔn)，形成適合六小合唱教育特色的、科學(xué)的考核檢測(cè)評(píng)價(jià)體系。定于每年五月中下旬開(kāi)展合唱節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行班級(jí)比賽、年級(jí)比賽、全校師生同一首歌展示等活動(dòng)；學(xué)生合唱團(tuán)、教師合唱團(tuán)要參加每年表彰、慶祝等大型展示活動(dòng)；利用集會(huì)、升旗、放學(xué)路隊(duì)等形式展示各班唱歌特色，并計(jì)入班主任考核。
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今年五月，我校按計(jì)劃舉行合唱節(jié)比賽，也是對(duì)班歌、
年級(jí)歌曲、校歌的掌握情況進(jìn)行檢測(cè)。36個(gè)教學(xué)班全部參與，經(jīng)過(guò)激烈角逐，分別選出一二三等獎(jiǎng)各六名，優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)六名，并在全校范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀指揮5名，最佳演唱獎(jiǎng)30名。在慶“六一”藝體節(jié)文藝展演中，各年級(jí)的精彩大型合唱、由陳校長(zhǎng)擔(dān)任指揮的教師大合唱都贏得陣陣喝彩，受到家長(zhǎng)、社會(huì)一致好評(píng)。
3.加大師資培訓(xùn)力度，采取校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種培訓(xùn)方式，提高專、兼職教師的專業(yè)水平，并實(shí)行內(nèi)引外聯(lián)，與藝校、巴市體校聯(lián)合辦學(xué)，各校均及時(shí)選派藝術(shù)專業(yè)人才來(lái)校指導(dǎo)具體教學(xué)工作，形成六小強(qiáng)大的藝術(shù)教師梯隊(duì)。
4．投入經(jīng)費(fèi)、創(chuàng)造條件
學(xué)校已購(gòu)置了1架鋼琴、學(xué)生用電子琴等一批藝術(shù)器材。為確保合唱特色教育的實(shí)施落實(shí)，在充分利用本校資源的基礎(chǔ)上，我校計(jì)劃爭(zhēng)取上級(jí)支持，按自治區(qū)達(dá)標(biāo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，建立規(guī)范設(shè)備設(shè)施完善的音樂(lè)室、舞蹈室等專用場(chǎng)室。并按要求音樂(lè)老師配備電腦、數(shù)碼相機(jī)、錄像機(jī)等專用器材，以確保合唱教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
臨河六小
2017年6月
臨河六小特色項(xiàng)目匯報(bào)材料
臨河六小
2017年6月
2017年合唱特色項(xiàng)目匯報(bào)材料 [篇2]
根據(jù)我校藝術(shù)特色總體目標(biāo)，在去年基礎(chǔ)上，我們做了改進(jìn)和調(diào)整，為了更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“全面+特色”學(xué)校，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生，逐步實(shí)現(xiàn)“合格+1234”的培養(yǎng)目標(biāo)（即各科學(xué)業(yè)成績(jī)至少達(dá)到合格，有一項(xiàng)體育技能，兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好，養(yǎng)成三個(gè)良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事四種能力）。本年度在堅(jiān)持總目標(biāo)的基礎(chǔ)上開(kāi)展全體師生合唱教學(xué)，形成“人人會(huì)唱歌、人人愛(ài)唱歌”的校園氛圍。實(shí)現(xiàn)“”以藝育德、以藝啟智”的發(fā)展之路，推動(dòng)我校藝術(shù)教育健康、創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展。為此，我校將特色項(xiàng)目確立為“合唱特色”。從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展特色教育的。
一、師資固定化。
學(xué)校堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變教師的觀念為先導(dǎo)的策略，積極開(kāi)展各種有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，使教師更好地了解、認(rèn)識(shí)和掌握藝術(shù)教育特色學(xué)校創(chuàng)建的背景、意義、方向和策略。本著全員參與的原則，我們不僅注重培養(yǎng)有唱歌特長(zhǎng)的教師作為我校合唱特色教育的主力軍，也注重開(kāi)發(fā)、挖掘其他學(xué)科有特長(zhǎng)的教師參與合唱特色教育。由陳宏偉校長(zhǎng)親自任教，成立教
師100人合唱團(tuán)，起到很好的示范引領(lǐng)作用。此外我校積極引進(jìn)校外資源，聘請(qǐng)河套大學(xué)藝術(shù)系師生為我校合唱團(tuán)的校外輔導(dǎo)老師。目前，我校已逐步建立專家、骨干、兼職、助理四位一體穩(wěn)定的藝合唱教師隊(duì)伍。
二、 內(nèi)容豐富化。
在開(kāi)展全體師生合唱教學(xué)課程的基礎(chǔ)上，還開(kāi)設(shè)了舞蹈、器樂(lè)、繪畫、各種球類等共計(jì)32個(gè)興趣班，組建了36個(gè)以班級(jí)為單位的合唱社團(tuán)，參與人數(shù)達(dá)到1586人，參與率100%。指導(dǎo)幫助學(xué)生基本確定特長(zhǎng)發(fā)展方向并組織建立社團(tuán)或興趣小組，建立學(xué)生合唱團(tuán)、小書法家社團(tuán)、器樂(lè)團(tuán)、舞蹈團(tuán)，并以課程的形式確定下來(lái)。同時(shí)積極開(kāi)展藝術(shù)課程的教學(xué)研究活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高藝術(shù)課的藝術(shù)性，確保課堂教學(xué)的高質(zhì)量。為每個(gè)孩子提供了廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)。
三、形式多樣化。
我校不僅在音樂(lè)課上納入合唱教學(xué)的內(nèi)容，專門開(kāi)設(shè)合唱練習(xí)課程，同時(shí)跟進(jìn)豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)社團(tuán)都有符合本班特色的班歌，每個(gè)年級(jí)都有符合年齡特點(diǎn)的年級(jí)歌曲，每學(xué)期都確定一首校歌，本學(xué)期校歌為《祖國(guó)和我》、《中華好兒孫》，利用放學(xué)路隊(duì)、兩操集隊(duì)進(jìn)行齊唱練習(xí)。一年來(lái)，學(xué)校多次以教導(dǎo)處和大隊(duì)部牽頭，組織開(kāi)展合唱節(jié)、漢字書寫大賽、朗誦、電腦繪畫賽、兒童書畫賽、故事大王選拔賽等項(xiàng)活動(dòng)。真正起到以特色活動(dòng)促特色發(fā)展的目的。
并且多項(xiàng)活動(dòng)在市區(qū)獲獎(jiǎng)，在全區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我�？偡肢@得了第四名。全區(qū)中小學(xué)舞蹈大賽上，我校的舞蹈獲得二等獎(jiǎng)稱號(hào)。全區(qū)中小學(xué)合唱大賽上獲得二等獎(jiǎng)稱號(hào)，教育系統(tǒng)教師才藝大賽中，我校教師大合唱獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。這些榮譽(yù)的取得，的確與我們?cè)鷮?shí)實(shí)的開(kāi)展藝術(shù)教育工作是分不開(kāi)的。
四、特色課程化。
加強(qiáng)合唱教學(xué)的改革和管理。增加合唱教育內(nèi)容，每周兩節(jié)音樂(lè)課，要求音樂(lè)老師利用一節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行合唱技巧訓(xùn)練；設(shè)置合唱教學(xué)課程，每天下午第二節(jié)課后進(jìn)行以班級(jí)為社團(tuán)的合唱練習(xí)，由班主任具體組織管理，并進(jìn)行相應(yīng)考核。編寫高質(zhì)量的合唱教育校本教材。基本形成適合兒童傳唱的《童謠集錦》校本教材并投入試用。
五、環(huán)境育人化。
認(rèn)真做好特色學(xué)校宣傳工作，在營(yíng)造“人人會(huì)唱歌，人人愛(ài)唱歌”氛圍方面，建設(shè)完成班級(jí)文化、藝術(shù)長(zhǎng)廊，增加利用宣傳欄、板報(bào)、廣播站、家長(zhǎng)會(huì)等積極宣傳合唱特色教育，同時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)做好宣傳和引導(dǎo)工作，了解學(xué)生的發(fā)展需要和家長(zhǎng)的期望，激發(fā)學(xué)生對(duì)唱歌的熱愛(ài)。
六、制度保障化。
1．成立合唱特色領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：陳宏偉
副組長(zhǎng)：李美香、安永貞、馬彥國(guó)
主要成員：柴建榮、張麗君、李鳳仙、劉志艷、陶格斯、趙超、李燕、閆春香、陳敏
2. 完善合唱教學(xué)的考核和檢測(cè)機(jī)制。制定合唱教學(xué)的考核及檢測(cè)細(xì)則，參照國(guó)家相關(guān)的藝術(shù)考試等級(jí)方案，適當(dāng)調(diào)整、降低標(biāo)準(zhǔn)，形成適合六小合唱教育特色的、科學(xué)的考核檢測(cè)評(píng)價(jià)體系。
3.加大師資培訓(xùn)力度，采取校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種培訓(xùn)方式，提高專、兼職教師的專業(yè)水平，并充分利用陳宏偉校長(zhǎng)在藝術(shù)界的影響力和人脈，配置一些專業(yè)人才甚至是藝術(shù)家，形成六小強(qiáng)大的藝術(shù)教師梯隊(duì)。
4．投入經(jīng)費(fèi)、創(chuàng)造條件
學(xué)校已購(gòu)置了1架鋼琴、學(xué)生用電子琴等一批藝術(shù)器材。為確保合唱特色教育的實(shí)施落實(shí)，在充分利用本校資源的基礎(chǔ)上，我校計(jì)劃爭(zhēng)取上級(jí)支持，按自治區(qū)達(dá)標(biāo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，建立規(guī)范設(shè)備設(shè)施完善的音樂(lè)室、舞蹈室等專用場(chǎng)室。并按要求音樂(lè)老師配備電腦、數(shù)碼相機(jī)、錄像機(jī)等專用器材，以確保合唱教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
臨河六小
臨河六小特色項(xiàng)目申報(bào)材料
臨河六小
2017年5月
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