- 相關(guān)推薦
教師外出聽課匯報(bào)材料
一、 外出教師：
二、 外出時(shí)間：2017年4月15日
三、 外出地點(diǎn)：宜昌市綠蘿路小學(xué)
四、 活動(dòng)主題：科學(xué)課學(xué)導(dǎo)教學(xué)展示
五、 所見所聞與所思所想：
這次大會(huì)在宜昌市綠蘿路小學(xué)舉行，是全省優(yōu)秀科學(xué)課教師的比賽課，參賽教師和聽課教師來自湖北省各縣市，咸豐縣的y老師也是參賽者之一.本次會(huì)議4天時(shí)間，共有20多位優(yōu)秀教師為我們帶來了精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課，著實(shí)讓我耳目一新,受益匪淺:
一、課前準(zhǔn)備充分，資料收集齊全。
參加講課的老師都非常善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資料，以開闊學(xué)生的視野；非常善于運(yùn)用自己的特長(zhǎng)，吸引學(xué)生的注意力；自己動(dòng)手制作精美實(shí)用的教學(xué)課件，使教學(xué)直觀，訓(xùn)練到位；善于汲取先進(jìn)的教學(xué)思想。在實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)中，按照提出問題——猜想、假設(shè)——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——實(shí)驗(yàn)探索——匯報(bào)交流——拓展創(chuàng)新的教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)，使課堂教學(xué)活潑新穎，趣味無窮。仙桃的一位老師講了一節(jié)五年級(jí)的《地球的衛(wèi)星月球》，導(dǎo)入的時(shí)候，她直接把一段和宇宙星球相關(guān)的視頻播放了出來,激發(fā)了學(xué)生對(duì)天空中未知事物的興趣,學(xué)生的胃口一下子就被調(diào)動(dòng)起來了，目不轉(zhuǎn)睛的看著視頻，在接下來的時(shí)間里，課堂氣氛在教師的引領(lǐng)下一直都很活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)探究的興趣完全被激發(fā)了出
來。
二、吃透教材，精心備課
老師們?cè)诒敬沃v課活動(dòng)中講得各有千秋，有一種百花齊放的感覺。不難看出他們課前作了精心備課。老師們不但精心地備教法、學(xué)法，還精心地選擇制作切實(shí)可行的教具。周密考慮如何開拓學(xué)生的思路，激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
三、 自身優(yōu)勢(shì)明顯，特色突出。
在這次活動(dòng)中，每位教師教學(xué)思路新穎，在教學(xué)中，注重了自身的形體語言的運(yùn)用，使自己的一舉手，一投足，都起到一定的引導(dǎo)作用。她們思路清晰，語言親切。善于組織和調(diào)控課堂。善于開拓思路，激發(fā)創(chuàng)新。教師講得生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得有趣。老師們?cè)谡n堂上力求語言精當(dāng)，學(xué)生能在教師的引導(dǎo)點(diǎn)撥下，拓寬思路，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而掌握方法。
咸豐實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)的楊勝涵老師，講了《制造平衡》一課，本來這節(jié)課是一節(jié)比較平實(shí)的課，但是，楊老師的課堂語言幽默詼諧，上課幾分鐘的時(shí)間就和學(xué)生達(dá)成了默契，學(xué)生非常樂意聽，整堂課下來，就感覺學(xué)生被老師緊緊地抓住了，四十分鐘不知不覺就從指尖溜走了！下課后，禮堂里爆發(fā)出了熱烈的掌聲！我們知道，這些掌聲就是給講課老師的最高獎(jiǎng)勵(lì)！
總之，在本次活動(dòng)中，參加講課的老師得到了鍛煉，聽課的老師學(xué)到了許多先進(jìn)的教法，對(duì)于我來說是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我今后的教學(xué)工作指明了方向，真是受益頗豐。
教師外出聽課匯報(bào)材料 [篇2]
2017年4月17日，我校組織各年輕的優(yōu)秀教師進(jìn)行教師外出聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)，本次活動(dòng)我們來到了忻州市長(zhǎng)征路小學(xué)，聽課內(nèi)容是：四年級(jí)語文《和我們一樣享受春天》、二年級(jí)數(shù)學(xué)《那個(gè)數(shù)最大，那個(gè)數(shù)最小》�；匦：螅覀冋J(rèn)真的對(duì)本次聽課的成果做了總結(jié)，交流了各位老師學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)對(duì)本次外出聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)做如下總結(jié)：
這次培訓(xùn)讓各位老師學(xué)到了許多新的知識(shí)，大家一致認(rèn)為在今后的教育教學(xué)工作中，要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。通過學(xué)習(xí)大家認(rèn)識(shí)到教師自身的良好素質(zhì)是上好課的重要前提和基本保證。
1、教師角色定位準(zhǔn)確。整堂課中教師始終以一個(gè)合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終微笑面對(duì)學(xué)生，給學(xué)生一種親切感，拉近了師生間的距離。
2、老師們的語言準(zhǔn)確規(guī)范。只有做到這一點(diǎn)，才能保證學(xué)生對(duì)課程的理解，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與性。
3、教師教態(tài)親切，表情豐富，有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，課堂的組織、調(diào)控能力更能體現(xiàn)教師的藝術(shù)功力豐厚，在課堂上能夠靈活應(yīng)變，左右逢源。
要想上好一堂課，首先教師對(duì)教材的解讀非常重要，記定教學(xué)目標(biāo)，深切領(lǐng)會(huì)教材的編排意圖，是我們每個(gè)教師備課時(shí)要仔細(xì)鉆研的一個(gè)重點(diǎn)。執(zhí)教這些課的老師，每個(gè)人對(duì)教材的使用都是創(chuàng)造性的合理編配，更有著自己獨(dú)特的實(shí)踐設(shè)計(jì)。其次教師的備課應(yīng)把握“老師、學(xué)生、教材”三位一體的關(guān)系，學(xué)生始終是課堂參與的主體，任何教
學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都不能脫離生活、脫離學(xué)生。本次聽課的一個(gè)突出的感受是各位參賽教師在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因?yàn)榻處熓褂玫膶W(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，在這一環(huán)節(jié)上更體現(xiàn)了教師的高素質(zhì)和課堂應(yīng)變能力。
通過這次學(xué)習(xí)，讓大家有許多的體會(huì)，上一節(jié)好的課，要有個(gè)性，有思想，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思想，學(xué)會(huì)思考，讓學(xué)生在思考中獲得成功的快樂。
【教師外出聽課匯報(bào)材料】相關(guān)文章：
外出聽課匯報(bào)材料08-04
教師外出考察學(xué)習(xí)匯報(bào)材料09-10
外出學(xué)習(xí)交流匯報(bào)材料（精選13篇）03-16
教師學(xué)習(xí)匯報(bào)材料-匯報(bào)材料08-24
外出聽課心得04-05
教師外出聽課心得（精選12篇）08-29