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武鄉(xiāng)學(xué)校匯報(bào)材料
學(xué)校在縣局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，以加強(qiáng)管理、全面提高教學(xué)質(zhì)量和師德建設(shè)為主線，抓管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓師德，樹(shù)立教師良好形象；抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。下面把我校工作匯報(bào)如下：
一、基本情況
我校位于祁縣東觀鎮(zhèn)武鄉(xiāng)村村東，始建于1985年。占地面積4800平方米，建筑面積918平方米。學(xué)校于2017年進(jìn)行校舍加固工程，現(xiàn)已完工�，F(xiàn)有教職工8人，其中50歲以上4人（有3人臨近退休）25歲—35歲4人。其中中小學(xué)一級(jí)教師4人，本科學(xué)歷3人專科5人。教師學(xué)歷合格率100%，校長(zhǎng)培訓(xùn)合格率100%。
學(xué)�，F(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，學(xué)生92人，學(xué)前班52人共144人。適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，畢業(yè)生合格率100%，
二、學(xué)校工作
第一．狠抓德育工作。德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，因?yàn)槲覀兊慕逃紫染褪且龑?dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治�！钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德
育教育為主要督促形式，以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位，多層次地開(kāi)展教育。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào)，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。 第二．全力抓教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績(jī)。 首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。檢查反映，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足。教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。 其次，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教育主管部門的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。
第三．認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校以人為本，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)為主題的特色學(xué)校建設(shè)，使學(xué)生發(fā)揮自己特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，活躍了學(xué)生的課余生活。多方位開(kāi)展環(huán)保教育，形成好的環(huán)保意識(shí)。
我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，缺乏專職音體美老師，如何更好的豐富學(xué)生課外生活，讓學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)，讓農(nóng)村孩子也和城里孩子一樣有機(jī)會(huì)學(xué)畫畫、書法、跳舞等。讓他們也有豐富多彩的校園生活，是擺在我們面前的難題。我們?nèi)Ｉ舷录紡V益，共同商討，辦法就是博采眾長(zhǎng) 、各顯神通。發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，以自己的特長(zhǎng)開(kāi)展自己本班的特色活動(dòng)。把自己的特長(zhǎng)教給學(xué)生，讓學(xué)生掌握。
學(xué)校有六個(gè)教學(xué)班，各班的老師根據(jù)特長(zhǎng)開(kāi)展興趣活動(dòng)，一年級(jí)劉老師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)結(jié)合自身繪畫底功教孩子們畫砂紙畫，二年級(jí)和四年級(jí)的張老師和王老師教孩子們吹墨畫，三年級(jí)何老師酷愛(ài)唱歌、舞蹈，她用自己的的歌喉和舞姿熏陶孩子們。五年級(jí)陳老師教孩子們簡(jiǎn)筆畫，畫出美好的童年、畫出理想，畫出未來(lái)。學(xué)校專門派六年級(jí)的李老師去市里參加書法培訓(xùn)，寶刀未老的他帶領(lǐng)孩子進(jìn)入書法的殿堂。
雖然不是那么專業(yè)，但他們擁有認(rèn)真、真誠(chéng)、和投入�？粗⒆觽儍�(yōu)美的舞姿，看著孩子們漂亮的繪畫，看著孩子們規(guī)范的寫字，老
師們由衷的感到開(kāi)心和欣慰。在活動(dòng)中不僅可以給孩子自由發(fā)揮的天空，讓孩子們學(xué)到本領(lǐng)，還可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以此激勵(lì)其它課程的發(fā)展。對(duì)于轉(zhuǎn)化學(xué)困生，增強(qiáng)榮譽(yù)感起著潛移默化的作用。也使自己不斷得到充實(shí)和進(jìn)步，真正達(dá)到了雙贏。
《武鄉(xiāng)學(xué)校匯報(bào)材料》。
三、存在問(wèn)題及努力方向
最大的問(wèn)題就是教師編比不足，基本上每位教師都是包班，工作量相當(dāng)大，每天每節(jié)都有課，照成樣樣通、樣樣松現(xiàn)象。初中教師最多的也就是十幾節(jié)課，有空余時(shí)間備課、批改作業(yè)。而小學(xué)包班教師都是把教案、作業(yè)拿回家晚上加班。壓力很大、效果偏差。音體美專職教師更是空缺無(wú)人，農(nóng)村孩子想要正規(guī)的上節(jié)音體美課，很難。在他們眼里美術(shù)課就是畫畫、音樂(lè)課就是唱歌、體育課就是玩耍。今年體育中考分有所增加，但是小學(xué)沒(méi)有基礎(chǔ)，談何容易。 下一步工作設(shè)想
1、繼續(xù)認(rèn)真做好學(xué)校常規(guī)管理工作，力爭(zhēng)常規(guī)工作經(jīng)�；�、常規(guī)化、常態(tài)化深入持久地開(kāi)展下去。
2、建設(shè)健全為完善的各種規(guī)章制度，做到章法治校，制度管人，致使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
匯 報(bào)
料 武鄉(xiāng)小學(xué) 2017.03.18 材
武鄉(xiāng)學(xué)校匯報(bào)材料 [篇2]
為進(jìn)一步抓好我學(xué)區(qū)中小學(xué)食品安全工作，切實(shí)消除食品安全隱患，確保師生的飲食安全，根據(jù)上級(jí)教育行政部門的文件精神。學(xué)區(qū)于2012年6月下旬對(duì)所轄各學(xué)校的食品安全進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，同時(shí)向廣大師生宣傳食品衛(wèi)生安全關(guān)系到廣大師生的飲食安全和身體健康，關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定�，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、所做的工作
�。ㄒ唬┦称沸l(wèi)生方面
1、各學(xué)校采購(gòu)的菜米面等食品新鮮、衛(wèi)生、無(wú)污染，沒(méi)有采購(gòu)和銷售腐敗、變質(zhì)、過(guò)期食品以及不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。采購(gòu)的食品符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，食堂采購(gòu)食品都有固定具體的銷售單位（具體的攤位或有營(yíng)業(yè)執(zhí)照）。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、設(shè)施正常使用。
3、生熟食品分開(kāi)存放。
4、盛放食品的餐具洗凈，定期消毒。
�。ǘ┎僮魅藛T方面
1、食堂工作人員要嚴(yán)格按照上級(jí)的要求進(jìn)行體檢，符合要求者持衛(wèi)生部門頒發(fā)的《健康證》才能上崗。
2、講究個(gè)人衛(wèi)生，工作時(shí)穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤換工作衣帽。
�。ㄈ┦程铆h(huán)境衛(wèi)生方面
1、室內(nèi)外環(huán)境每天打掃，做到地面干凈，墻壁、門窗、無(wú)污痕、無(wú)灰塵、無(wú)衛(wèi)生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、食品櫥等進(jìn)行經(jīng)常清洗，保持清潔。
3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜桶有專人打掃清理。
4、食品及原料的貯存比較符合衛(wèi)生、安全、整潔的要求。
�。ㄋ模�、食品驗(yàn)收方面
1、食堂凡采購(gòu)的食物，都經(jīng)過(guò)專管人員的查驗(yàn)才能使用。主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無(wú)污染變質(zhì)。
2、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐驗(yàn)收方面要經(jīng)過(guò)專管人員查驗(yàn)是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志，是否過(guò)保質(zhì)期，有無(wú)產(chǎn)品合格證等。
3、每天早上定期檢查儲(chǔ)物間是否有變質(zhì)食品。嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入食堂或者流入到學(xué)生手中。
（五）、安全管理方面
1、提高食堂工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐人員的安全作業(yè)觀念，認(rèn)真做好防火、防盜、防毒工作，門窗無(wú)人時(shí)要上鎖。
2、食堂操作場(chǎng)所和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐貯存室禁止非工作人員進(jìn)入。食堂內(nèi)不準(zhǔn)會(huì)客，更不準(zhǔn)陌生人及非工作人員隨意進(jìn)出。學(xué)校教職工及學(xué)生未經(jīng)工作人員允許，不得進(jìn)入操作間、貯存室。
3、督促各負(fù)責(zé)人員上班時(shí)要全面檢查水、電、爐具、冷藏柜等是否正常，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電、及門、窗等，做好防范工作。
4、食堂操作人員和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放人員必須嚴(yán)格遵守食堂和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放的相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)防發(fā)生不安全事故。
5、積極做好預(yù)防和控制食物中毒，一旦發(fā)生情況,立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)及時(shí)向?qū)W區(qū)報(bào)告并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究責(zé)任。
6、每餐都及時(shí)留有樣品并做好留樣登記。嚴(yán)禁銷售剩飯剩菜。
二、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校食堂沒(méi)有安裝防蠅門簾。
2、原料清洗不徹底。
3、操作人員有時(shí)不穿工作服。
4、加工原料提前切洗。
5、操作人員無(wú)《健康證》。
三、整改措施
1、安裝防蠅門簾。
2、學(xué)校每次檢查原料的清洗過(guò)程。
3、勒令操作人員穿著干凈的工作服并盡快辦理《健康證》。
4、嚴(yán)禁食堂加工原料提前切洗。
經(jīng)過(guò)一系列積極有效的工作，學(xué)校食品衛(wèi)生工作在不斷的取得進(jìn)步，今后，我學(xué)區(qū)將進(jìn)一步督促各學(xué)校增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作作為學(xué)校教育工作中重要地位的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政主管部門的文件精神。為我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
二0一二年六月二十八日
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