2017年校長年度考核述職報告
2017學(xué)年，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，以各種活動為載體，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，各方面都有一定的收獲，現(xiàn)簡要總結(jié)匯報如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。幾年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)政策觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，保持良好的師德形象。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境。每期能堅持寫政治學(xué)習(xí)筆記，帶頭遵紀(jì)守法，堅持以校為家出全勤，全校師生杜絕了重大違紀(jì)行為。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。
二、求真務(wù)實，提高自身能力
1、在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，能不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，依法治校，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運(yùn)行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過重大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
2、在教學(xué)崗位上，能積極主動地參加學(xué)科教研培訓(xùn)，汲取先進(jìn)的教育思想。堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，決不因為自己是校長，就搞特殊化，帶來不良影響。總是嚴(yán)格要求自己，做好榜樣帶頭作用，使自己 1
能勝任初中學(xué)段的教學(xué)工作，帶頭做好教學(xué)五認(rèn)真，重點(diǎn)抓好備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)，所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，有時教學(xué)的組織比較困難，教學(xué)的有效性也不好，但是怎樣才能有效地教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在平時的備課中，重視相互之間的交流，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。
3、親歷親為，率先垂范；一年來，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學(xué)校快速發(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí)。時刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。
三、真抓實干，努力搞好工作
1、做校長細(xì)心的助手
校長是一個學(xué)校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色，當(dāng)好校長的參謀，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。
2、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。
學(xué)校利用集訓(xùn)時間和校會時間，組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨的方針政策等內(nèi)容，嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強(qiáng)烈的問題。對教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng)、教 2
學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，進(jìn)行了探討和研究，制訂了相關(guān)的制度。針對我校師生比例不協(xié)調(diào)的嚴(yán)峻形勢，不斷探索符合校情的考核機(jī)制，激發(fā)競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，加大群眾參與力度，保證各項考核公平透明。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀教育和感恩教育。各班召開了主題班會、出了專題板報，組織學(xué)生進(jìn)行了書信和演講比賽。學(xué)校利用櫥窗、廣播等渠道，進(jìn)行了宣傳教育，尊敬長輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好風(fēng)氣其本形成，說臟話、打架罵人等不良行為基本消除。
3、加強(qiáng)了“比訪活動常態(tài)化”的落實。
（1）積極推進(jìn)教學(xué)改革，有的放矢地設(shè)計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、撰寫論文、階段總結(jié)，以研促教。學(xué)校每期召開了專題質(zhì)量分析會，學(xué)生評教會。為積極打造優(yōu)秀的教師團(tuán)體盡一份力，一所好的學(xué)校，離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍。平時，我除了不斷鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)之外，還不斷鼓勵教師參與縣級的各類比賽，以此不斷地磨煉和提升自己！在工作上，積極倡導(dǎo)務(wù)實的工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變教師觀念，將質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
《2017年校長年度考核述職報告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
（2）強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過程管理，在教學(xué)管理上，我們要求老師切實轉(zhuǎn)變教育觀念，面向每一個學(xué)生，重視尖子生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，重視個別輔導(dǎo)，因材施教，分層次布置作業(yè)，力求每一個學(xué)生都能有長足的進(jìn)步，這種“抓兩頭帶中間”的教學(xué)方法取得了顯著的成效。同時，還組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法討論和經(jīng)驗交流，使學(xué)生認(rèn)識到改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，自覺主動學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步的重要性和可行性，全校形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過這些措施，學(xué)生的文化素質(zhì)提高得很快。
三、廉潔自律，認(rèn)真履行職責(zé)
（1）學(xué)校完善后勤管理制度，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)生食堂,學(xué)生寢室得到了美化、凈化，學(xué)生有了
更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格了收費(fèi)制度，每期派領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查，沒出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
（2）嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不虛報、亂報，最大限度合理使用財政經(jīng)費(fèi)；
（3）走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進(jìn)校務(wù)公開工作，不搞官僚主義。
當(dāng)然，我深知離人民的要求甚遠(yuǎn)，經(jīng)驗不足，精力有限，缺點(diǎn)很多，今后要繼續(xù)努力工作，發(fā)揚(yáng)成績，改正缺點(diǎn)，為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)力量。
2017年校長年度考核述職報告 [篇2]
考核組各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
轉(zhuǎn)眼又走過了一年，在這一年里我保持了良好的人品人格，我不僅信仰馬列主義，還承認(rèn)儒家的“忠恕”信條，相信佛教的“因果報應(yīng)”觀，接受基-督教的“天下一家，人與人之間都是弟兄姊妹”的理念，信奉道家“清凈，無為”的處世態(tài)度，尊崇《周易》的“天道，地道，人道”的自然法則。寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。為人做事能視寵辱如花開花落般平常，才能不驚；視職位去留如云卷云舒般變幻，才能無意。這一年，我常常掩卷自問，默默修煉，做自己的一面鏡子，以一種從容淡定，不偏不倚的心態(tài)理智地去認(rèn)識自己，不斷提升人格的魅力。
過去的一年我努力學(xué)習(xí)，讀了點(diǎn)書，動了些筆。讀書12本，寫讀書筆記80頁，主研的市級課題《xx》于x年12月順利結(jié)題，《xx》x年12月被評為x縣首屆基礎(chǔ)課程改革成果一等獎，撰寫的《xx》被省小教中心評為一等獎并發(fā)表在《xx》x年x期上，《xx》發(fā)表在《xx》x年x期上，《xx》發(fā)表在《xx》x年x期上，xx余字的《xx》被收入《x縣教學(xué)成果集》，以迎接省督導(dǎo)評估。
一年來，聽課評課48節(jié)，感受到了教師們在課改浪潮中的新氣象，同時也看到了一些課堂教學(xué)中不容忽視的新問題，對如何辦好學(xué)校，如何全面實施素質(zhì)教育初步形成了自己的新思路。分管的安全工作，盡職盡責(zé)，堅持天天巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即處置，去年被教育局評為安全工作特等獎。分管的德育工作，穩(wěn)步推進(jìn)，堅持做好“四節(jié)”和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，成功地組織了眉山市學(xué)校共同體在我們學(xué)校召開的“班級文化建設(shè)”和“少先隊活動研究”論壇，年終學(xué)校被教育局評為德育工作特等獎。分管的一年級工作，能和教師們打成一片，傾聽他們的意見了解他們的心聲，本年級工作成績顯著，沒有發(fā)現(xiàn)“三亂”。負(fù)責(zé)的迎接省督導(dǎo)評估工作受到來校檢查的兩個督查組的高度評價。協(xié)助校長成功地破解了近一年來困擾教育的三大難題：崗位設(shè)置問題，績效工資發(fā)放問題，學(xué)�；锸硤F(tuán)規(guī)范管理問題。保持了學(xué)校平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
4月9日被教育局任命為校長后，帶領(lǐng)學(xué)校班子，制定了學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的初步設(shè)想：確立一二三四的工作思路：即樹立一個理念，建設(shè)兩支隊伍，遵循三條規(guī)律，強(qiáng)化四項措施；堅持四三二一的育人模式不動搖：即四節(jié)（讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)）三種課程（優(yōu)化學(xué)科課程，加強(qiáng)活動課程，挖掘隱形課程）兩校（家長學(xué)校、少年軍校）一個辦學(xué)目標(biāo)（辦現(xiàn)代化學(xué)校，育創(chuàng)新型人才）；突出經(jīng)常性工作的五抓：即抓小龍人學(xué)校工作，抓伙食團(tuán)管理，抓學(xué)校育人環(huán)境的打造，抓安全穩(wěn)定，抓教育治污。一個多月來，師生精神狀態(tài)良好。
在這一年中，我能夠低調(diào)做人，踏實做事，一步一個腳印地干好自己所負(fù)責(zé)的工作，受到了老師們的信任和擁護(hù)，2017年被教育局評為德育工作先進(jìn)個人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，年度考核優(yōu)秀。
附小是一所非常有品牌的學(xué)校，面對未來任重而道遠(yuǎn)，但我相信有全體教職工的辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，附小一定會達(dá)到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”境界的。
謝謝大家！
1
【校長年度考核述職報告】相關(guān)文章：
年度考核校長述職報告02-09
校長述職考核報告02-26
校長考核述職報告08-26
校長年度考核的述職報告11-26
校長年度考核述職報告08-03
年度校長考核個人述職報告04-19
校長年度考核述職報告11-22
年度校長考核個人述職報告10-18
校長年度考核述職報告12-11
副校長考核述職報告12-17