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小學(xué)舞蹈教室解說詞（精選7篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用解說詞的情況越來越多，在寫作上，解說詞有一定的書寫規(guī)范。還是對解說詞一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)舞蹈教室解說詞（精選7篇），希望對大家有所幫助。

小學(xué)舞蹈教室解說詞（精選7篇）

　　小學(xué)舞蹈教室解說詞篇1

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作：

　　我校舞蹈教室于今年三月建成并投入使用，是中央彩票公益基金建設(shè)的少年宮項目。設(shè)備齊全能滿足舞蹈教學(xué)日常需求。現(xiàn)主要活動為每周三下午的舞蹈興趣小組，活動時間是一個小時，成員主要由三四五年級學(xué)生組成，共30人。舞蹈小組主要從舞蹈基礎(chǔ)理論知識、軟開度和技術(shù)技巧訓(xùn)練、身韻民間組合、成品舞蹈排練、舞劇影視欣賞等幾個方面展開教學(xué)；豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的'興趣,培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力讓學(xué)生在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，讓每個孩子都能在舞蹈教室里收獲與成長。在每年的校六一文藝匯演上舞蹈小組都會拿出節(jié)目，學(xué)生參與度高家長也是一致好評。

　　小學(xué)舞蹈教室解說詞篇2

　　歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校音樂教室檢查、指導(dǎo)工作！我是舞蹈教室解說員陳瑤：舞蹈教室目前配置多媒體、臺式電腦、投影儀、鋼琴、電子琴、鞋柜、衣柜、把桿等，能夠滿足興趣小組活動的基本需要。學(xué)校舞蹈小組每周三、五下午第三節(jié)課后定期開展活動，通過舞蹈社團(tuán)課使學(xué)生學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術(shù)作品的.理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

　　小學(xué)舞蹈教室解說詞篇3

　　舞蹈室目前擁有班班通設(shè)備一套，練功服、演出服、演出道具多套，舞蹈室還鋪設(shè)了木地板地面，裝置了練功鏡、練功拉桿等設(shè)施，滿足了興趣小組活動的需求。舞蹈組現(xiàn)有組員24名，指導(dǎo)教師1名。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，主要開展舞蹈基本功訓(xùn)練、成品兒童舞排練、精品舞蹈欣賞等活動。在六

　　元旦等重大節(jié)日，我們小組的節(jié)目上臺演出，深受好評。（指墻壁上的照片）請各位老師看墻壁上的照片，有臺上演出的，有臺下準(zhǔn)備的，有舞蹈室訓(xùn)練的，這些照片是我們平常活動的'一個縮影。（指評價表）請各位老師看這里。為了更好地激勵和管理組員，我們組根據(jù)同學(xué)們的參與度、積極性、活動效果等情況，每月進(jìn)行考核評價。我的介紹就到這里，請老師們自由參觀。

　　小學(xué)舞蹈教室解說詞篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！歡迎來我校檢查指導(dǎo)工作。

　　這里是我校音樂舞蹈室，面積為60平方米。它擁有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，直觀、簡單的操作功能給音樂課教學(xué)帶來了極大的便利。配備有鋼琴、電子琴、音響設(shè)備、合唱臺等。教室兩邊依據(jù)小學(xué)生身高需求安裝有把桿和鏡子。這些設(shè)備配置精良，為我校音樂課的教學(xué)及活動提供了高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)備。

　　目前，音樂舞蹈教室承擔(dān)著日常的音樂課教學(xué)，課余時間，音樂舞蹈藝術(shù)特長小組分時段在這里進(jìn)行訓(xùn)練。極大的培養(yǎng)了學(xué)生特長，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育。學(xué)校每年都舉行一次大規(guī)模校園藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行校園主持人、舞蹈小明星、校園小歌星選拔賽，通過比賽不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在實施素質(zhì)教育的今天，音樂舞蹈室發(fā)揮著它巨大的'能動作用。在前兩屆縣藝術(shù)節(jié)上，我校的總評成績都位于全縣中小學(xué)前兩名，還曾被教體局授予“藝術(shù)教育特色學(xué)校”的稱號。今年我們還舉辦了城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，編排的大合唱、踢踏舞、小合唱等5個優(yōu)秀節(jié)目代表全縣選送到市藝術(shù)節(jié)參賽。王麗、李霖瀟同學(xué)還參加了商南縣青少年聲樂類才藝大賽，并取得優(yōu)異成績。

　　在這里我們將培養(yǎng)出一批又一批藝術(shù)人才，也即將實現(xiàn)孩子們的音樂夢想。

　　感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)留下寶貴意見！

　　小學(xué)舞蹈教室解說詞篇5

　　歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)工作,歡迎你們步入我校的音樂舞蹈教室。

　　我校把音樂教室與舞蹈教室合二為一�？偨ㄖ娣e為（ 48 ）平方米，現(xiàn)擁有多媒體一套在用、五線譜電教板（位于原電子琴教室）、鋼琴一架在用、電鋼琴一架（位于音樂教師辦公室做備課使用）、手風(fēng)琴三架、電子琴26架（因功能室不夠所以收起）、有成套打擊樂器兩套在用、有架子鼓一組、左墻面有落地鏡一面，學(xué)生上舞蹈課使用等音樂設(shè)備。另有學(xué)生凳長凳8個，短登21個作為學(xué)生上課使用，有兩個教學(xué)用品柜及課桌一張，上有1-9年級學(xué)生教學(xué)用書。

　　目前，我校的音樂舞蹈教室承擔(dān)著全校音樂課的教學(xué)任務(wù)，也是我校師生合唱隊、舞蹈興趣小組排練節(jié)目的主要活動場地，這里的歡聲笑語總是應(yīng)接不暇。請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)，為我校的進(jìn)步，提出寶貴意見。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，我校的`音樂舞蹈室一定會成為園藝場學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！謝謝大家！

　　小學(xué)舞蹈教室解說詞篇6

　　我國是一個多民族的文化古國，各民族民間舞是我國傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)的源泉。各民族人民以他們自己的聰明才智，共同創(chuàng)造了祖國光輝歷史和燦爛文化。而舞蹈藝術(shù)是這輝煌歷史文化遺產(chǎn)中的束束鮮花，他們濃郁芳香、風(fēng)情醇厚、多姿多彩、風(fēng)格獨特、生動而鮮明地表達(dá)了我國各民族、各地區(qū)人民的審美心理、審美意識和情趣。其內(nèi)容廣泛、形式多樣。比較有代表性、典型的'民族民間舞蹈有漢族民族民間舞、藏族民族民間舞、維吾爾族民族民間舞、蒙古族民族民間舞、傣族民族民間舞、朝鮮族民族民間舞……等等多個民族民間舞。

　　太平鼓的傳說由來已久，且眾說不一。流傳最廣的說法是，朱元璋建立明王朝后，兵至蘭州，元大將擴(kuò)廊帖木兒(又名王保保)以河為障，居高臨下，固守黃河北岸。徐達(dá)、馮勝久攻不下，無計可施。一日，徐達(dá)見老百姓在河邊用木桶挑水觸發(fā)靈感，心生一計，仿水桶而始創(chuàng)三尺長鼓，內(nèi)藏兵刃，值正月十五鬧元宵之際，令軍士扮作“社火”隊員，身挎長鼓，混入城內(nèi)，以鑼鼓為部勒，旗卷而偃為指揮，觀察形勢，暗伺時機(jī)，乘元兵觀社火無所防備，按事先約定，里應(yīng)外合，一舉攻破城池，元軍大敗。為紀(jì)念攻城勝利，祝愿永世太平，人們便給這又粗又大又長的鼓命名為“得勝鼓”、“太平鼓”。時王保保城隸皋蘭屬地，故稱“皋蘭太平鼓”。后來，太平鼓不斷發(fā)揚傳播演繹，亦稱“蘭州太平鼓”。