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青木小學(xué)校園文化解說詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長：
下午好！歡迎您蒞臨我校指導(dǎo)工作。青木小學(xué)是一所具有深厚文化底蘊(yùn)和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的完全小學(xué)，原是創(chuàng)建于1951年的永豐小學(xué)，1969年9月開辦初中，1984年9月小學(xué)與初中分設(shè)。學(xué)校轄1所中心小學(xué)和12所村小�，F(xiàn)有在校學(xué)生1200余人，31個(gè)教學(xué)班；在校幼兒350余人，15個(gè)教學(xué)班；在編教職工58人。中心校占地9600平方米，建筑面積6100平方米，綠化面積1800平方米。
現(xiàn)在在您正前方是體現(xiàn)“仁”、“愛”思想的校門。右側(cè)高低相連的仿石柱代表師生之間相互溝通，相互傳遞愛；上方懸掛的�；找跃G色和橘色為主色調(diào)，用書本、帆船、明星為設(shè)計(jì)元素，富有傳統(tǒng)意義的書本體現(xiàn)了我校深厚的文化底蘊(yùn)，帆船和明星寓意著青小學(xué)子在知識的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，爭做明日之星。校門的兩側(cè)是富有厚重的古典文化浮雕，象征著祖國五千年的文明。右側(cè)注入了“仁德”“積德仁善”元素，注釋我校的特色文化：崇尚仁愛、德治。仁者，愛人，以仁愛之心待人；德者，高尚，以德善知之心育人。左側(cè)的浮雕是“以仁德立身，以知識為匙，開創(chuàng)新世界”的主題。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請這邊走。在您的右邊是“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題文化墻。呈現(xiàn)了夢之品、夢之勵(lì)、夢之恩、夢之魂的深刻內(nèi)涵，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生要做高品格、有志向、懂感恩、求上進(jìn)的新時(shí)期接班人。 “夢之品”，教育孩子們從小要有端正的品行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這也是實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的根本； “夢之勵(lì)”，鼓勵(lì)孩子們自立自信，
努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)； “夢之恩”，我們感恩自然，賦予我們生存的家園；感恩祖國，賦予我們和平與發(fā)展；感恩父母，給予我們生命與未來；感恩老師，教育我們成長成才；感恩朋友，贈與我們友情和溫暖。心懷感恩，時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己要為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奮斗； “夢之魂”，魂者，精神。這一部分的展板列舉了錢學(xué)森、詹天佑、袁隆平等愛國仁人志士，以他們?yōu)閲瞰I(xiàn)的英雄業(yè)績，激發(fā)我們奮進(jìn)圖強(qiáng)，振興中華，為早日實(shí)現(xiàn)偉大 “中國夢”的而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在您們的對面是我校的“國學(xué)長廊”，展示了中華歷史文化的精髓�！兜茏右�(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》《禮記》《論語》等，用“孝悌忠信禮義廉恥”的古訓(xùn)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀文化，注重禮儀修養(yǎng)。這正是我�！叭实隆蔽幕闹匾憩F(xiàn)之一。
現(xiàn)在在各位領(lǐng)導(dǎo)前面的綠化帶里，是我校的校賦。這是老領(lǐng)導(dǎo)李善勇校長撰寫的，他在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)了三十余載，見證了學(xué)校的成長與發(fā)展。今天，他用滿腔的熱情，精美的語言記錄了學(xué)校的發(fā)展歷程，闡述了今天的奮斗精神，寄托了對未來的美好憧憬。
現(xiàn)在在大家眼前的是由挺立的銀帆和舞動前行的人組成的“奮進(jìn)”主題雕塑，該作品由曲、直線結(jié)合，使雕塑的造型達(dá)到一種完美的境界和無限延伸的韻味。以揚(yáng)起的抽象的“帆”為主題元素，加上適度夸張的表現(xiàn)手法，賦予作品豐富的內(nèi)涵。雕塑環(huán)繞部分為抽象“人”的造型，正乘風(fēng)破浪，駕馭著帆永往直前。既傳達(dá)出“嚴(yán)謹(jǐn)求真，和樂向上”的優(yōu)良校風(fēng)，為祖國的建設(shè)和發(fā)展、社會的文明和進(jìn)步做出杰出貢獻(xiàn)，又表達(dá)了校園美好的生活、青春的活力、對未來無限的憧
憬，昭示著前途的光輝燦爛。
有請各位領(lǐng)導(dǎo)到教學(xué)樓參觀。在每一層樓梯兩側(cè)的墻面上都懸掛了我們的廉政文化宣傳畫，時(shí)時(shí)告誡我們廉潔從教，清白做人。這邊是我校孩子們參加各類演出的精彩畫面。
各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請。這是我們的語文、數(shù)學(xué)教研辦公室。學(xué)�；�、投入資金為每位老師配備了電腦，鏈接了光纖網(wǎng)絡(luò)。我校教育的進(jìn)入了信息化，方便了老師的教學(xué)，教研，教改。
在學(xué)校的管理中，我校領(lǐng)導(dǎo)注重文化育人的工作，校園文化氛圍濃厚，每一個(gè)樓道都貼上了溫馨的話語，激勵(lì)的話語，在教學(xué)樓的走廊上方，懸掛了以“藝術(shù)、音樂、運(yùn)動、繪畫、科學(xué)、環(huán)境”為主題的名言。一樓吊牌文化的主題是體育、美術(shù)，二樓吊牌文化的主題是音樂、藝術(shù)，三樓的吊牌文化的主題是環(huán)保、科技。 在墻面上，張貼了“中華十二圣人”的畫像。相信各位領(lǐng)導(dǎo)一進(jìn)入我們的校園，就會感受到了濃郁的人文氣氛。做到讓每面墻都說話，讓每寸土都育人。
前面是一年級和二年級教室，我校絕大多數(shù)教室都配備了電子白板。豐富了教學(xué)資源，提高了課堂教學(xué)效果。讓我們農(nóng)村的孩子也能享受現(xiàn)代化的教育。同時(shí)，我們設(shè)計(jì)了富有童趣的四表架，規(guī)范了學(xué)習(xí)園地。這邊是綜合科教研辦公室，隔壁是少先隊(duì)大隊(duì)部和鄉(xiāng)村少年宮辦公室。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我參觀二樓和三樓。
《青木小學(xué)校園文化解說詞》。
現(xiàn)在，我們所在是校長辦公室。這是我們胡校長的老師親筆為他題寫的座右銘。提醒他“在其位，當(dāng)思百姓信賴；有困難，當(dāng)思百折
不回。履公職，當(dāng)思竭智盡力；出成果，當(dāng)思他人心力。行政務(wù)，當(dāng)思正大光明；現(xiàn)紕漏，當(dāng)思己之責(zé)任。遭誤解，當(dāng)思無怨無悔；遇名利，當(dāng)思克己讓人。對是非，當(dāng)思旗幟鮮明；夜寐前，當(dāng)思一日作為。”的確，我們胡校長用實(shí)際行動將這座右銘詮釋得淋漓盡致。前幾任校長為我校建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這兩年時(shí)間里，胡校長帶領(lǐng)全體教職員工繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng)，學(xué)校的發(fā)展是日新月異，改變是翻天覆地，深得教師、家長、社會高度評價(jià)。
這邊是科室辦公室，張貼了“寧靜致遠(yuǎn)”的橫幅。各位科室領(lǐng)導(dǎo)心無雜念，寧靜致遠(yuǎn)，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
這是行政辦公室，張貼了范仲淹的《岳陽樓記》，時(shí)時(shí)警戒自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！睘榻逃聵I(yè)殫精竭慮，為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。
各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是學(xué)生擁堵集中地。學(xué)校在這兒張貼了“文明禮儀歌”，它以竹簡的形式，古典的背景，教育孩子們傳承中華文明。知文明，懂禮儀，多謙讓，不擁搶。
這里是我們的圖書室。學(xué)校設(shè)有專職圖書管理員，藏書兩萬多冊。這是教師心靈驛站，是學(xué)生閱覽室。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)不同，學(xué)校每年還要購進(jìn)新書。每天課外活動，學(xué)生可以自由出入閱覽室，選取自己喜愛的圖書在這里閱讀。為了更好地開展閱讀活動，保證每個(gè)孩子的有效閱讀時(shí)間，學(xué)校還把閱讀課納入課堂，實(shí)行規(guī)范化管理。在青木小學(xué)的校園里，書香，是孩子們最美的味道
這是少年宮活動室。我校每天下午4點(diǎn)到5點(diǎn)開展少年宮活動，
這是我校特色教育最華麗的篇章，學(xué)校堅(jiān)持讓全體學(xué)生人人參加。其中包括民樂、銅管樂、鼓號、舞蹈、經(jīng)典誦讀、籃球、田徑、書法等17個(gè)興趣小組。我校不但充分調(diào)動了全體教師的特長才能，而且聘請了外校專職教師為我們的興趣小組作指導(dǎo)。我們民樂興趣小組活動就在這兒開展。
這邊是學(xué)校會議室。里面配置了電子白板，空調(diào)。后面墻上張貼了《愛蓮說》的字畫。告誡全體教職工，像蓮花一樣，清清白白，出污泥而不染，濯清漣而不妖。
現(xiàn)在請各位領(lǐng)導(dǎo)到我們的主操場。設(shè)有塑膠球場、乒乓球臺，漁溪片區(qū)的中小學(xué)男子籃球賽馬上就要在這里進(jìn)行。在圍墻上粘貼了體育運(yùn)動圖標(biāo)，增添了運(yùn)動的氛圍。多年來，我校始終堅(jiān)持把發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)放在不但為體育競技服務(wù)而且為培養(yǎng)高素質(zhì)人才服務(wù)的高標(biāo)定位。
這是學(xué)校幼兒園。學(xué)校幼兒園單獨(dú)成園。幼兒活動場，購置了適合幼兒娛樂的設(shè)施，并鋪了柔軟的塑膠小草地毯，保證了活動安全；幼兒園分大班，中班，小班三個(gè)階段，這是小班教室。配置的是“藍(lán)色海洋”主題的桌凳，意為學(xué)海無涯，小朋友的未來如大海般遼闊；每間教室和活動室均配有廁所、洗手間，教育小朋友從小愛清潔，講衛(wèi)生；這邊是小班活動室，配備的是適合小班孩子的室內(nèi)玩具。
請各位領(lǐng)導(dǎo)到二、三樓參觀中班、大班教室與活動室。為了保障幼兒園小朋友上下樓梯的安全，我們在樓梯上鋪設(shè)了地毯。中班使用的是黃色桌凳，意為“金色田野”，希望小朋友度過美麗，快樂，幸
福的童年生活。大班使用綠色的桌凳，意味“生命之樹”，引導(dǎo)小朋友們懂得珍愛生命，注意安全。
這邊是學(xué)生公寓。每個(gè)樓層的走廊都張貼了以兒童喜聞樂見的動漫為基調(diào)的文明警示語，以及以靜為主題的古詩。并在樓梯轉(zhuǎn)角處張貼了靜字。為孩子們塑造一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境。每間寢室里都張貼了文明公約和寢室床鋪安排表。寢室的擺放做到“三個(gè)一”，面巾懸掛一條線；牙刷、口杯擺放一條線；鞋子擺放一條線。統(tǒng)一了寢室床鋪，規(guī)范了寢室管理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們到學(xué)生食堂參觀。為了規(guī)范學(xué)生就餐，也為了就餐安全，學(xué)校在每張餐桌上張貼了學(xué)生座位表。每餐飯學(xué)生都會到自己指定的位置上就餐。在四周墻面上，我們也懸掛了就餐文明警示語。
不知不覺，我們已經(jīng)環(huán)繞學(xué)校一周，希望通過我簡單的介紹，各位領(lǐng)導(dǎo)對青木小學(xué)有初步的了解。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，對介紹不夠之處，再次表示深切的歉意。祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意。
青木小學(xué)校園文化解說詞 [篇2]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！歡迎來到勐罕鎮(zhèn)中心小學(xué)參觀指導(dǎo)工作。我校始建于1952年，現(xiàn)有教職工109人，學(xué)生1668名人，共有33個(gè)教學(xué)班。
（主路）現(xiàn)在我們所走的是我校的校園主路，也是我們的消防通道，是今年5月份完工使用。在道路中間畫出分隔線，提醒學(xué)生上學(xué)放學(xué)有秩序的靠邊走，在交叉處畫出斑馬線，起到對新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)交通知識的作用，從小培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的意識，時(shí)刻注意交通安全。
（左邊墻壁）墻壁文化以傳承民族民間文化和傳統(tǒng)文化為主題，畫有各民族的傳承文化，是老師們利用休息時(shí)間動手完成的，充分體現(xiàn)我校各民族學(xué)生融合在美麗的校園中，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)揚(yáng)各民族的文化。
�。ㄓ疫吇▔┗▔幕且試鴮W(xué)經(jīng)典“三字經(jīng)”為載體，以此傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，使每位師生每天路過都受到國學(xué)經(jīng)典的熏陶。每一個(gè)花壇都分到各班級來管理。 （校園綠化區(qū)）學(xué)校的綠化是我們學(xué)校老師自己設(shè)計(jì)并動手建設(shè)，以當(dāng)?shù)氐奶厣珮浞N為主。我們前面的造型是我校的�；眨邵潞钡牡谝粋�(gè)字母“M”和“H”演變而成�！癕”演變成一本書，象征著學(xué)校和知識的搖籃�！癏”演變成孔雀，
象征的是學(xué)生，用貝葉和椰子葉演變成孔雀尾巴，意為勐罕鎮(zhèn)有章哈之鄉(xiāng)，孔雀尾巴之美譽(yù)。顏色運(yùn)用漸變的形式由土黃、淡黃到綠色轉(zhuǎn)變過程，表達(dá)學(xué)生成長歷程。主題顏色為綠色：象征著學(xué)校的希望和蓬勃向上的精神，同時(shí)表達(dá)了傣族傳統(tǒng)文化章哈的傳承和延續(xù)（貝葉經(jīng)）。主題思想：傣鄉(xiāng)子女進(jìn)入學(xué)校，通過知識的洗滌，長大后走出傣鄉(xiāng)，飛向未來，不能忘成長的搖籃和傳承文化（貝葉經(jīng)）。
�。ㄊ勇罚┪覀兦懊娴倪@幾條小路是用小石頭嵌入而成，我們命名為“健康之路”，讓一天勞累的老師們光著腳散步，可以促進(jìn)血液循環(huán)，消除一天的疲憊。
（石桌文化）是象棋文化基地，石桌上都畫有棋盤，可供師生打牌下棋，在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余放松心情。
�。ㄗ呃任幕┏嗽趬Ρ趹覓煨@標(biāo)語外，還有學(xué)生自己栽培種植的花盆擺放，各班級都有不同的花盆，需要學(xué)生自己管理，能使我們在校園生活中增添了許多樂趣。
�。ń淌椅幕┟總�(gè)班級相同的地方是前黑板上方都懸掛國旗和統(tǒng)一的標(biāo)語，黑板左邊是班級公約。其它地方都有自己班級的風(fēng)格，有班級公約，班級口號等自己的特色，班級文化的建設(shè)是由師生共同完成的。
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