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關(guān)于珍惜生命作文
關(guān)于關(guān)于珍惜生命作文有哪些呢?生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。下面是小編為您整理的關(guān)于珍惜生命作文，歡迎閱讀參考!
關(guān)于珍惜生命作文篇一
生命只有一次，有時(shí)它就像花兒一樣的凋零飄落。為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險(xiǎn)近在咫尺，而于安全卻相距千里?哦，我知道了，是他們看待問(wèn)題的尺度。如果多注意安全，就多一份生命的保障，但有的人卻不知為何不注意安全，而讓生命過(guò)早流逝。
這是一個(gè)真實(shí)的事……是我在電視上看到的。一個(gè)小女孩方源源，才10歲。一天在馬路上走著但是她卻錯(cuò)的走在了路中央。然而他卻沒(méi)有想到后面的一輛車帶給她的會(huì)是什么?她后面一輛機(jī)動(dòng)車飛馳而來(lái)，司機(jī)似乎要昏昏欲睡，直直的向那個(gè)女孩撞去�！鞍 币宦晳K叫周圍的人驚呆了，女孩被撞到了路的一邊，頭上的血直流，不省人事。幾位好心人沖上去抱起孩子，跑著，有的在打120急救車，希望挽救這多脆弱的花蕾。此時(shí)，那肇事司機(jī)卻倉(cāng)皇而逃，這引起了人們的憤怒，就報(bào)了警，讓警方去追捕這個(gè)喪心病狂的逃犯。
可是，人們無(wú)論怎么挽救這朵含苞欲放的花蕾，但還是以失敗告終，人們不禁要問(wèn)，為什么孩子不注意安全，走在路中間?為什么她不珍惜自己的生命?是啊，如果她注意安全，也不會(huì)造成這樣的后果�？上�，真的很可惜。
這樣的事真的太多太多了，平均每天就有十幾起，這些人因?yàn)椴蛔⒁獍踩�，而枉送了自己的性命�?/p>
生命真的很重要，一定要把安全放在第一位。珍惜生命，注意安全。
關(guān)于珍惜生命作文篇二
放寒假的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽?xiě)阎淇斓男那槿ス浣帧?/p>
突然，我們發(fā)現(xiàn)一群人在嘰嘰喳喳地議論紛紛。
我悄悄地問(wèn)媽媽：“媽媽，那邊發(fā)生了什么事?”媽媽搖著頭，說(shuō)：“不知道�！蔽覜Q定走過(guò)去看個(gè)究竟。
走近一看，聽(tīng)見(jiàn)有一群人在說(shuō)，有的說(shuō)：“這么年輕，真不該這樣�！庇械恼f(shuō)：“活該活該，年輕人就是這樣不聽(tīng)勸告，造成這樣的后果，活該!”
聽(tīng)了他們的話，我心里想：這里肯聽(tīng)有人出事了。我從擁擠的人群中擠進(jìn)去，只見(jiàn)兩個(gè)警察叔叔的中間有一個(gè)年輕人，他扶著在他身邊的摩托車，半站這，氣喘吁吁。那人的雙唇紅的嚇人，似乎被人打過(guò)一樣，他的下唇往外翻，而且紅腫;褲子的膝蓋部已經(jīng)磨破了;走起路來(lái)，身子不停地抖動(dòng)著，顯然，他的身子毫無(wú)力氣。每走一步，便癱一不，癱倒在人行道上。
“他怎么了?”“小朋友，這就是吸毒的后果�！本焓迨逭f(shuō)。
原來(lái)是這樣。我恍然大悟，吸毒對(duì)人的身體造成這么大的傷害，他們瘋瘋癲癲地生活，甚至?xí)䴙榱硕救ゴ蚣�、偷竊、打劫等等，真是不應(yīng)該呀!
關(guān)于珍惜生命作文篇三
花，為什么謝了?因?yàn)槲覠崃业膼?ài)把它緊壓在心頭。所以花謝了。
琴弦為什么斷了?因?yàn)槲覐?qiáng)彈了一個(gè)它不能勝任的音，所以琴弦斷了。
——題記
泰戈?duì)柕倪@首詩(shī)向我們解釋了一個(gè)亙古不變的道理：人，不能總是奢望擁有很多東西，有些東西多了，反而承受不了，所以，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜眼前所擁有的這一切。
作為學(xué)生的我們，都覺(jué)得生活給了我們太多太多的壓力，父母、老師、社會(huì)的種種期望和壓力把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
還記得從老師口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事，某市的一學(xué)生本來(lái)勤奮、積極、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、但自從上了初中以后，來(lái)自各方面的壓力使得他喘不過(guò)氣來(lái)，竟然選擇了自殺。就這樣，一個(gè)年輕的生命就這樣消失了。那么輕易，你們草率的消失了。他在留給父母的信中這樣寫(xiě)道：我解脫了，我自由了，我可以像小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔了，我的自由啊……
這樣的自由，以生命作為代價(jià)的自由，又有什么意義呢?他無(wú)法承受生命中父母、老師、同學(xué)甚至是社會(huì)給他的壓力。但是他為什么不想一想，這些壓力，是否真的一無(wú)是處呢?何不積極面對(duì)，將它們轉(zhuǎn)化為生活的動(dòng)力呢?
在中華民族悠久的歷史中，匡衡的鑿壁借光，司馬遷身受宮刑，忍辱負(fù)重，寫(xiě)下了《史記》。魯迅先生家道中落，還堅(jiān)持一邊讀書(shū)一邊照顧身患重病的父親……
他們的付出、他們的努力、他們的堅(jiān)持、他們的收獲……
設(shè)想，假如他們也像文中所說(shuō)的那個(gè)學(xué)生一樣以“自殺”來(lái)追求所謂的“自由”，那哪來(lái)的千古絕唱呢?
對(duì)比自己的生活，現(xiàn)在的小孩，哪一個(gè)不是父母手心里的寶貝呢?與那些貧困山區(qū)的孩子相比，我們已經(jīng)算是幸福的了。不是嗎?
所以，我們要珍惜生活。
珍惜，現(xiàn)在所擁有的一切。
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