關(guān)于勇氣的作文
關(guān)于勇氣的作文有哪些呢?面對(duì)挫折時(shí)，用勇氣去戰(zhàn)勝挫折這是失敗的終點(diǎn)，也將會(huì)是輝煌的起點(diǎn)。無(wú)論是個(gè)人還是整個(gè)民族，告訴他們：“雨后的彩虹，必然預(yù)示著燦爛的明天�！毕旅媸切【帪槟淼年P(guān)于勇氣的作文，希望能夠幫到大家!
關(guān)于勇氣的作文篇一
勇氣至上，生活中處處都需要我們用勇氣去面對(duì)。勇氣至上!
對(duì)于小孩而言，他們需要用勇氣去面對(duì)自己所犯得錯(cuò)誤�？荚嚦煽�(jī)不好時(shí)，他們必須要有有足夠的勇氣去面對(duì)自己的這一次失敗;一不小心損壞了什么東西，他們必須要有勇氣去向大人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;父母關(guān)系、家庭矛盾，他們必須要有勇氣去接受這個(gè)殘酷的事實(shí);無(wú)意中把別的小孩弄哭了，他們必須要有勇氣負(fù)起責(zé)任。雖然，他們很小，但是他們也需要很多很大的勇氣!!
對(duì)于青年而言，他們需要有勇氣去面對(duì)自己的人生。中考、高考時(shí)，他們需要有勇氣開(kāi)始為自己的未來(lái)而著想;大學(xué)畢業(yè)的青年，他們要有勇氣為自己的工作該如何而思考;剛剛步入工作崗位的青年們，他們要有勇氣去面對(duì)接下來(lái)只能靠自己的生活。這些年輕的人們，他們的身上又背負(fù)起了重?fù)?dān)，這些需要用他們的勇氣來(lái)維持擔(dān)子的平衡。他們需要勇氣，很多勇氣!!
對(duì)于大人而言，他們也需要勇氣。結(jié)婚以后，他們需要有勇氣去扛下家庭的重任;人入中年，他們需要有勇氣去面對(duì)別人的一些嘲諷;在工作崗位上，他們需要有勇氣去接受別人的批評(píng);年齡不小，他們需要有勇氣去接受自己即將下崗就沒(méi)有收入的現(xiàn)實(shí)。他們肩上的擔(dān)子更重，他們的勇氣更要比別人的大得多!!
對(duì)于老人而言，他們需要的勇氣也不少。老人們必須要有勇氣面對(duì)自己身體一天不如一天的事實(shí);必須要有勇氣接受自己滿頭白發(fā)、一臉皺紋的摸樣;必須要有勇氣面對(duì)自己即將步入極樂(lè)世界的現(xiàn)實(shí)。這些可能足以讓他們心里極度恐懼，他們需要勇氣!!!
對(duì)于殘疾人而言，他們需要有勇氣去面對(duì)別人的冷嘲熱諷;對(duì)于窮人而言，他們需要有勇氣去面對(duì)別的輕視;對(duì)于壞人而言，他們需要有勇氣去做壞事。人人都需要勇氣，人人的內(nèi)心都藏著一份壓抑，訴說(shuō)這些，他們也需要勇氣!
讓我們多一些勇氣去面對(duì)自己的生活，也不要抱怨什么，只要用心去過(guò)生活。讓我們化壓力為勇氣，堅(jiān)強(qiáng)一些，勇氣至上!!!!
關(guān)于勇氣的作文篇二
“大膽天下去的，小心寸步難行”。這是一句關(guān)于勇氣的名言。名言中也說(shuō)明了勇氣的重要性。于是，我常常用它來(lái)鼓勵(lì)自己。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學(xué)那樣做事。
上課時(shí)，總有那么一些同學(xué)把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，總是沒(méi)有這個(gè)勇氣。擔(dān)心自己的答案萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們更完整，更好。如果我擁有這一份勇氣。那么，接受老師微笑和贊許的目光的人就該是我了。
同樣沒(méi)有勇氣的例子還有。記得去春游那次，我和兩個(gè)同學(xué)走到了“巫師的城堡”，好奇心驅(qū)使著我想進(jìn)去看看。于是，我便慫恿著她們?nèi)�。但是，到了門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)那恐怖的怪叫，我退縮了。于是，說(shuō)要去的是我，臨陣脫逃的人也是我，我頓時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)用。如果我有足夠的勇氣，就可以滿足我的好奇心，沒(méi)有遺憾了。
在生活當(dāng)中，處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙，打開(kāi)我們前進(jìn)的大門(mén);勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘;勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點(diǎn);勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱托付給它;勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們?cè)诿魈炀`放出美麗。因?yàn)橛職�，我們才能前進(jìn);因?yàn)橛職�，我們才能成�?因?yàn)橛職猓覀儾拍軜?lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)生活。
所以，我要把不該丟失的勇氣重新拾回。
關(guān)于勇氣的作文篇三
我是一個(gè)很普通的學(xué)生，普通的外貌，普通的成績(jī)，在來(lái)來(lái)往往的人群里，沒(méi)有人會(huì)注意我。
我的座位在窗子旁邊。閑暇時(shí)，十分喜歡看窗外的`風(fēng)景。來(lái)來(lái)往往的車輛，稀少的行人，都在匆匆忙忙中消逝。還有那隨風(fēng)微拂的楊柳，似乎在訴說(shuō)著它的經(jīng)歷。
很喜歡上課。聽(tīng)見(jiàn)老師講話的聲音，聽(tīng)見(jiàn)粉筆在黑板上摩擦的聲音，一個(gè)念頭出現(xiàn):做一名老師。
課上的我喜歡耐心地聽(tīng)同學(xué)們精彩地回答出老師提出的問(wèn)題，但我從來(lái)不會(huì)發(fā)表自己的想法――即使他(她)的回答令我心潮澎湃。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，偶爾會(huì)用畫(huà)筆畫(huà)出自己的心靈。
我喜歡聽(tīng)歌，心跟隨那飄舞的音樂(lè)飛揚(yáng)。
我喜歡跑步，那熱血沸騰的感覺(jué)讓我忘記一切。
我喜歡文學(xué)，豪邁的唐詩(shī)、柔情的宋詞、跌宕的小說(shuō)，是我的最愛(ài)。
――當(dāng)然，這只有我自己知道――我也只希望我自己知道。
我自閉，從來(lái)都只有我在我的生活圈――雖然我渴望能有朋友。
一切，發(fā)生得那么快，變化得那么快。
“林子，你能用‘匠心獨(dú)運(yùn)’說(shuō)一段話么嗎?”一節(jié)語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我。
“能�！蔽业穆曇粜〉眠B我自己也聽(tīng)不清。同學(xué)們都很安靜，好像有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我。我的臉通紅通紅的。
終于說(shuō)完了。我慢慢抬起頭，看了看老師，老師露出欣慰的笑容，那眼神分明在對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)得很好。要繼續(xù)努力!”隨即，爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
真不敢想象當(dāng)時(shí)我是怎樣坐下去的，只記得那節(jié)課，我?guī)缀醵夹纳癫话病?/p>
后來(lái)，老師又陸續(xù)叫我回答問(wèn)題，我努力回答到完美。聲音也漸漸敢放大了。
我開(kāi)始喜歡上了老師鼓勵(lì)的眼神。于是，我開(kāi)始嘗試著舉手發(fā)言。我的手似舉非舉，但老師總會(huì)發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)了同學(xué)們驚羨的目光――我總能回答對(duì)問(wèn)題。
再后來(lái)，我找回了我丟失以久的勇氣。課堂成了我翱翔的天空。
我爭(zhēng)取每一次展示自我的機(jī)會(huì)。不知不覺(jué)中，成績(jī)也提高了。
我身邊有了很多朋友，更多的人知道了我，了解了我。
我很高興――雖然我偶爾會(huì)很懷念自閉的生活。
夜晚來(lái)臨，我仰望天空。那顆星在不遠(yuǎn)處閃爍。
我知道，我會(huì)成為一名教師。
我知道，我的那顆星就在不遠(yuǎn)處閃爍。
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