財會畢業(yè)論文學(xué)習(xí)心得
財會是財務(wù)、會計的并稱，其中財務(wù)泛指財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系，是指企業(yè)再生產(chǎn)過程中的資金運動，它體現(xiàn)企業(yè)和各方面的關(guān)系，也指從事財務(wù)工作的人員。財務(wù)會計是以貨幣為主要量度，對企業(yè)已發(fā)生的交易或事項。接下來由小編給大家介紹了財會畢業(yè)論文學(xué)習(xí)心得，喜歡對大家會有幫助。
財會畢業(yè)論文學(xué)習(xí)心得(一)
第一章、引言
不知不覺中我在安徽合肥新華學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)財務(wù)會計已近兩年了!在兩年的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，會計學(xué)是一個非常需要注重細(xì)節(jié)、技術(shù)很強的學(xué)科。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細(xì)致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學(xué)。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度。許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認(rèn)，但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。
第二章、學(xué)習(xí)財務(wù)會計專業(yè)的心得體會
2.1. 會計的含義和意義
會計是以貨幣作為主要計量單位，運用一系列專門方法，對企事業(yè)單位經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面和綜合的核算和監(jiān)督并在此基礎(chǔ)上對經(jīng)濟活動進行分析、預(yù)測和控制以提高經(jīng)濟效益的一種管理活動。在非商品的經(jīng)濟條件下，會計是直接對財產(chǎn)物資進行管理;在商品經(jīng)濟條件下，由于存在商品生產(chǎn)和商品交換，經(jīng)濟活動中的財產(chǎn)物資都是以價值形式表現(xiàn)的，會計是利用價值形式對財產(chǎn)物資進行管理的。如果說會計是一個信息系統(tǒng)，主要是對企業(yè)外部的有關(guān)信息使用者而言的，那么說會計是一個經(jīng)濟管理活動，則主要是對企業(yè)內(nèi)部來說的。從歷史的發(fā)展和現(xiàn)實狀況來看，會計是社會生產(chǎn)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展和管理需要而產(chǎn)生的，尤其是隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和市場競爭的出現(xiàn)要求通過管理對經(jīng)濟活動進行嚴(yán)格的控制和監(jiān)督。同時，會計的內(nèi)容和形式也在不斷地完善和變化，由單純的記賬、算賬，主要辦理賬務(wù)業(yè)務(wù)，對外報送會計報表，發(fā)展為參與事前經(jīng)營預(yù)測、決策，對經(jīng)濟活動進行事中控制、監(jiān)督，開展事后分析、檢查�？梢姡瑫嫙o論是過去、現(xiàn)在或?qū)恚际侨藗儗?jīng)濟進行管理的活動。因此，學(xué)好會計知識，做好會計工作，無論是對自身還是對于企業(yè)甚至社會都具有重大的意義。
2.2.財務(wù)會計的含義和作用
財務(wù)會計是企業(yè)會計的一個重要分支，它以會計準(zhǔn)則為依據(jù)，運用會計的專門方法，帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認(rèn)、計量的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行核算和監(jiān)督，并向有關(guān)方面報告財務(wù)狀況和經(jīng)營成果信息。財務(wù)會計的內(nèi)容包括財務(wù)會計的理論和方法進行確認(rèn)、計量、記錄和報告的一般會計事項，具體分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤六大會計要素。
財務(wù)會計在企業(yè)管理中具有重要的作用：首先，財務(wù)會計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)財務(wù)會計通過其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進行決策的依據(jù)。其次，財務(wù)會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。再則，財務(wù)會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責(zé)任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資，就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求，合理利用資源，加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益，接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色，因此把會計學(xué)好，學(xué)透成為從事財經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù)。
2.3.學(xué)習(xí)財務(wù)會計的心得體會
死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學(xué)習(xí)了會計學(xué)后，知道活學(xué)活用才是實質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。現(xiàn)在在我看來，會計是門數(shù)字的藝術(shù)，而這種感覺在編制三表時尤為強烈。從各種生產(chǎn)經(jīng)營活動用丁字形賬戶反映出來后，如果沒有出差錯的話，那最后那份平衡的報表則給人賞心悅目之感。一個個數(shù)字在筆下演繹一場美妙絕倫的舞蹈，她們流暢地完成每個動作，扮好了自己在隊伍中的角色，各司其職，給觀眾呈現(xiàn)的則是井然有序而又不失美感的藝術(shù)。從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感，就像經(jīng)過努力完成了一件精致的藝術(shù)品�？粗约阂稽c點把原始數(shù)據(jù)梳理清，整理好，再分別記錄成冊，最后完成編制，如同看著手中的藝術(shù)品如何一點點塑形，烘制，定型，著色，拋光，最后擺在柜臺上以供欣賞。此中有真味，欲辨已忘言。會計并沒有那么枯燥無聊，不會夢到所有的數(shù)字都變活來追殺，盡管有時會被繁多的數(shù)字弄得頭昏腦脹，但是只要真正熱愛這門學(xué)科，去真誠地發(fā)現(xiàn)其中蘊含的美，那么這門課帶來的不僅僅是學(xué)識的擴大，還有成長的喜悅。
會計的學(xué)習(xí)特別需要細(xì)心和專注，容不得半點馬虎和懈怠。核算過程中出點小差錯就會影響整個操作過程的進展和完美，所謂是牽一發(fā)而動全身。有次在做資產(chǎn)負(fù)債表時，因為丁字型賬戶中有筆活動只有借方項目沒有相應(yīng)的貸方項目，結(jié)果在最后填寫報表時沒法配平，又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個項目的變動和調(diào)整，而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯。事后算了一筆賬，這個查漏就花了近一個小時的時間。但除去浪費時間不說，還影響了整個工作的進度，賠了夫人又折兵，不劃算。所以學(xué)習(xí)會計要踏踏實實，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去，那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù)，養(yǎng)成一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。這樣才會在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目。
2.4.學(xué)習(xí)方法總結(jié)
學(xué)習(xí)會計必須得找準(zhǔn)好的方法，在這兩年中我總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)的方法：
(1).看得懂的書，仔細(xì)看;看不懂的書，硬著頭皮看;
(2).不要指望看一遍書就能記住和掌握什么?請看第二遍、第三遍;
(3).不要被那些花哨的技巧迷惑;最根本的是先了解最基礎(chǔ)知識;
(4).不要放過任何一個看上去很簡單的小問題,它們往往并不那么簡單，或者可以引伸出很多知識點;不會舉一反三你就永遠學(xué)不會;
(5).不要放過書中任何一個細(xì)節(jié)!請相信教科書中沒有廢話;不要漏掉書中任何一個練習(xí)!全部做完并記錄下思路;
(6).要多用大腦。當(dāng)自己想出來再去參考答案，你就知道自己和別人思路上的差異;
(7).要把在書中看到的有意義的例子擴充;并將其切實的運用到自己的工作中;
(8).當(dāng)你做到一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣時，也不要停手;要把余下的部分完成以保證這個解題思路的完整性，然后分析自己的錯誤并重新再來;
(9). 別心急，水平是在不斷的實踐中完善和提高的;
(10).每學(xué)到一個難點的時候，請嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解，你能講清楚才說明你真的理解了;
(11).記錄下在和別人交流時發(fā)現(xiàn)的自己忽視或不理解的知識點;
(12).要利用網(wǎng)絡(luò)，很多問題不是逼著你非要到論壇來問的，關(guān)鍵是你要學(xué)會自己找答案.
(13).堅持，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!即使一天只學(xué)1小時，你一定會有驚喜的收獲，這也是做任何事情成功與否的關(guān)鍵;
(14).要在學(xué)習(xí)的程中，要嚴(yán)格要求自己，很多初學(xué)者按著書本來做就會，離開了書本就不知從何下手?這樣就會失去學(xué)習(xí)的意義，也就是說，在學(xué)的時候，要注重方法和理論，多幾個為什么，同樣的一個問題，是不是還有其它更為方便的途徑解決，不要有能夠做出來了就行的態(tài)度，要端正此態(tài)度，這點非常重要!
(15).在學(xué)習(xí)的過程中，要不斷的學(xué)習(xí)其它相關(guān)聯(lián)的知識，只有這樣做你才能成為高手，一個真正的高手!
會計的真諦是用其科學(xué)系統(tǒng)的理論來指導(dǎo)社會經(jīng)濟的運行，為社會的發(fā)展服務(wù)。會計對日常生活也是有所幫助的。盡管現(xiàn)在我只是學(xué)習(xí)了會計的皮毛，但我學(xué)會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好，能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情，還懂得該如何規(guī)劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。我覺得這有利于我以后的理財，有利于我形成較好的花費習(xí)慣，也是一筆不錯的收獲。我會在以后的學(xué)習(xí)生活中把會計學(xué)以致用的，而不是讓其束之高閣。
財會畢業(yè)論文學(xué)習(xí)心得(二)
商品經(jīng)濟、市場經(jīng)濟和會計有著天然的聯(lián)系。搞商品經(jīng)濟，就要講究市場運作，講究經(jīng)濟效益，講究將本求利， 講究公平交易、平等競爭，而這一切都是和會計工作分不開的。市場與價格、質(zhì)量、法治和信息有著密切的關(guān)系，也可以說它們是市場經(jīng)濟的四大支柱。搞好市場經(jīng)濟，一要放開價格，二要控制質(zhì)量，三要加強法治，四做好信息導(dǎo)向，而這些都和會計工作有關(guān)。財務(wù)會計學(xué)是指主要以對外提供財務(wù)報告的形式來滿足有關(guān)方面的決策，對企業(yè)會計信息的需求為主要目標(biāo)的會計學(xué)。會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益。
財務(wù)會計提供的信息可以滿足企業(yè)外部用人單位和個人進行投資決策、信貸決策或其它經(jīng)濟決策的需要，同時也為資源所有者報告資源的受托經(jīng)濟責(zé)任的履行情況。財務(wù)會計所提供的會計信息作為一種商業(yè)語言，正在向國際化的方向發(fā)展，這是與各國經(jīng)濟發(fā)展的國際化趨勢一致的，
從事財會工作已經(jīng)十幾年了，二年前開始了北師大網(wǎng)絡(luò)教育《財務(wù)會計》專業(yè)的繼續(xù)教育。二年多來讓我從中受益 匪淺，為我在平時的工作中打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、要學(xué)習(xí)好財務(wù)會計學(xué)，我覺得可以從以下幾方面考慮：
(1)財務(wù)會計學(xué)作為一門操作性較強的學(xué)科、每一筆會計業(yè)務(wù)處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此，要求我們首先要熟悉基本會計準(zhǔn)則，正確理解會計核算的一般原則，并在每一會計業(yè)務(wù)處理時遵循一般原則的要求。
(2)財務(wù)會計學(xué)的學(xué)習(xí)，必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過分析實質(zhì)，找出核心要點。所謂核心要點，就是相關(guān)知識的相同點和區(qū)別點。在財務(wù)會計學(xué)中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容，均可通過找出核心要點的方法，精煉其繁雜的內(nèi)容。
(3)通�？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復(fù)雜的問題變得簡單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
(4)財務(wù)會計學(xué)中有關(guān)計算問題，可通過把握計算的特點和公式的來朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
二、對財務(wù)會計的理論學(xué)習(xí)體會
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》時，主要學(xué)習(xí)了會計的基本原理。如資金平衡原理：收入-費用=利潤;資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入-費用);會計科目和會計帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法。
在復(fù)式記賬法下，會計賬戶的左方成為“借方”，右方成為“貸方”。借貸是記賬符號，分別反映資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的增減變化。其計算公式如下：
資產(chǎn)帳戶：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額
負(fù)債及所有者權(quán)益賬戶：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額
財務(wù)會計的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進行的。通過對總論的學(xué)習(xí)，我們知道企業(yè)財務(wù)會計的目標(biāo)主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計信息的需求。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，因此需要有專門的會計規(guī)范。
(一)對資產(chǎn)的認(rèn)識
資產(chǎn)是企業(yè)過去的交易或事項形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的資源。為了正確反映企業(yè)的財務(wù)狀況，通常將企業(yè)的全部資產(chǎn)按其流動性劃分為流動資產(chǎn)與非流動資產(chǎn)。在這里，我們把貨幣資金、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、存貨和待攤費用等可以合理地預(yù)期將在一年內(nèi)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金或被銷售、耗用的資產(chǎn);而除此以外的其他資產(chǎn)統(tǒng)稱為非流動資產(chǎn)，包括持有至到期投資、長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。資產(chǎn)的確認(rèn)、分類和計價在財務(wù)會計實務(wù)中占很大的的比重。
(二)對現(xiàn)金與銀行存款管理的認(rèn)識
以前，我們從日常的生活中就知道有會計和出納這樣的職業(yè)，也在銀行遇到過這類人拿著一大筆錢在銀行辦理業(yè)務(wù)�？墒�，只有在學(xué)習(xí)了財務(wù)會計之后我們才懂得了他們工作的艱辛以及要求的嚴(yán)格。譬如，現(xiàn)金的使用范圍、庫存現(xiàn)金的限額、現(xiàn)金的日常收支管理和賬目管理都有國務(wù)院統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。而企業(yè)在開立賬戶方面，也有嚴(yán)格的要求，就其用途，把它們分為基本存款戶、一般存款戶、臨時存款戶和專用存款戶等。
(三)對應(yīng)收賬款的學(xué)習(xí)
應(yīng)收賬款是企業(yè)因?qū)ν怃N售商品、產(chǎn)品、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動而應(yīng)向客戶收取的款項;它是指應(yīng)在1年內(nèi)收回的短期債權(quán)。
首先，我們要掌握的是它的'計價，因為很多業(yè)務(wù)員的問題就是出在這里。我們都知道在企業(yè)交易過程中經(jīng)常會涉及到折扣問題。折扣分為商業(yè)折扣和現(xiàn)金折扣兩種。商業(yè)折扣是指對商品價目單所列的價格給予一定的折扣，實際上是對商品報價進行的折扣;現(xiàn)金折扣則是指銷貨企業(yè)為了鼓勵客戶在一定期間內(nèi)早日償還貨款，對銷售價格所給予的一定比率的扣減。
其次，我們學(xué)習(xí)了應(yīng)收賬款壞賬的處理。企業(yè)的應(yīng)收賬款可能由于種種原因而不能收回，這些不能收回的賬款稱為壞賬，由于壞賬而發(fā)生的損失稱為壞賬損失或壞賬費用。根據(jù)我國會計準(zhǔn)則規(guī)定，它應(yīng)通過“資產(chǎn)減值損失”科目進行核算，核算的方法有直接轉(zhuǎn)銷法和備抵法。
(四)對固定資產(chǎn)折舊的計算
固定資產(chǎn)折舊是指固定資產(chǎn)由于損耗而減少的價值。它分為有形損耗和無形損耗兩種。在財務(wù)報表中，這一科目是值得特別關(guān)注的，因為這里涉及到折舊年限的問題，加之折舊方法又分為直線法和加速折舊法。因而很多公司就在這方面做文章，一些業(yè)績不好的公司為了掩飾經(jīng)營不善而又想去股市圈錢，或者是一些國企高層為了制造“功績”以達到升官的目的，往往就通過改變折舊年限或者改變計提方法來作假，以達到“改善”企業(yè)績效的目的。
(五)關(guān)于企業(yè)的無形資產(chǎn)和商譽
無形資產(chǎn)是指企業(yè)擁有或者控制的沒有實物形態(tài)，且為企業(yè)帶來多少經(jīng)濟利益具有較大不確定性的可辨認(rèn)經(jīng)濟資源。按其反映的經(jīng)濟內(nèi)容，可以分為專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)和特許權(quán)等。以前，我們沒有專利這個概念，特別是知識產(chǎn)權(quán)的侵害問題尤其嚴(yán)重;企業(yè)也不重視專利，現(xiàn)在隨著改革開放和經(jīng)濟的發(fā)展，我國企業(yè)也認(rèn)識到了高新科技的重要性，研發(fā)的支出也不斷地提高。深圳的華為在這方面做得尤其好。
商譽是指企業(yè)在購買另一個企業(yè)時，購買成本大于被購買企業(yè)可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價值的差額。在這方面，一些高新技術(shù)企業(yè)的商譽尤其高，特別是一些成長性良好的企業(yè);它也反映在品牌價值，在我國一些獲得“馳名商標(biāo)”之類的稱號的企業(yè)的商譽就比較好�？墒�，在產(chǎn)品的質(zhì)量或者其他方面出了問題時，如果沒有做好危機公關(guān)管理，企業(yè)的商譽就會一落千丈。最近在牛奶行業(yè)的重磅炸彈“三聚氰胺”就使幾個知名企業(yè)陷入了危機，蒙牛和伊利的商譽大減，三鹿更是一蹶不振，只能等待收購了。
三、財務(wù)會計理論在工作中實踐
(一)認(rèn)識財務(wù)報表
企業(yè)財務(wù)報表也稱會計報表，是指企業(yè)對外提供的、以日常會計核算資料為主要依據(jù)，反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況和某一會計期間經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量的文件。它從時間上可以分為年報、半年報、季報和月報;從內(nèi)容上可以分為資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表同和附注。企業(yè)編制財務(wù)財務(wù)報表，對于改善企業(yè)外部有關(guān)方面的經(jīng)濟環(huán)境和加強企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)營管理，具有重要作用。
(二)所謂“虛假財務(wù)報告”
“虛假財務(wù)報告”是指財務(wù)報告中所揭示的財務(wù)會計資訊存在嚴(yán)重不實或者財務(wù)報告的揭露存在重大遺漏。企業(yè)(上市公司)財務(wù)作假有各種各樣的緣由，而其中比較常見的是：A、為了使公司具有高股價和市值;B、為了從市場上募集資金到所需要的資金;C、經(jīng)營管理層的工資與公司績效相連時，管理層通過粉飾財務(wù)報告達到自身利益的最大化;D、為了滿足資產(chǎn)重組或合并的需要。
(三)財務(wù)報表的分析
財務(wù)報表作為一種歷史性的文件，只是概括地反映了一個企業(yè)的經(jīng)營成果、財務(wù)狀況及其現(xiàn)金流動情況。企業(yè)的財務(wù)報表上只有極少數(shù)的絕對數(shù)字本身具有比較明確的意義。在許多情況下，如果孤立地去看報表上所列示的各類項目金額，可能對報表使用者的經(jīng)濟決策沒有多大的意義。對于報表使用者的決策來說，比較重要、有意義的資料是數(shù)字與數(shù)字之間的關(guān)系，以及這些數(shù)字從過去到現(xiàn)在的變動趨勢與金額，如《財務(wù)會計學(xué)》書中提到的北方公司利潤表上的凈利潤143000元，仍然無法判斷該公司獲利能力的高低。所以說看財務(wù)報表不能孤立地去看報表上所列示的各類項目的金額，而是要橫向與縱向的比較分析來區(qū)分企業(yè)的優(yōu)劣。
我們要通過對比企業(yè)過去的業(yè)績、行業(yè)先進(或平均)水平來判斷企業(yè)業(yè)績的好壞。如果想更深入研究一家企業(yè)，就要通過分析金額變動與變動的百分比和某些財務(wù)數(shù)據(jù)的趨勢比例、結(jié)構(gòu)比例和比率等信息來分析了。這對于一個(風(fēng)險)投資者、股民之類的人來說尤其重要。
總之，通過學(xué)習(xí)財務(wù)會計學(xué)，以及我在財務(wù)工作中的實踐經(jīng)驗使我對企業(yè)的經(jīng)營管理有了更深的認(rèn)識。譬如，我認(rèn)識到了諸如商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)之類的知識產(chǎn)權(quán)對企業(yè)的生存和發(fā)展的深遠意義。通過這兩年多來財務(wù)會計專業(yè)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到了自己很多方面的不足，我會再接再厲，爭取為今后的工作積累更全面的知識，同時掌握更多的會計技能。在這即將畢業(yè)之時，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中，發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用。我會在今后的工作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要。
財會畢業(yè)論文學(xué)習(xí)心得(三)
6月的最后一周，也在大二學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束之前我們迎來了大學(xué)生涯的第二個會計實訓(xùn)。為期一周的會計實訓(xùn)，說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認(rèn)真做好的我們，或許真的就是90后學(xué)生的真實寫照。永遠都在喊哭喊累，卻永遠不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福，真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的。
6月末的南昌在我看來是一個非常調(diào)皮非常搗蛋的孩子，前幾天高溫難耐，每天在8401教室裝下了三個會計專業(yè)班級的一百來號人，一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房，不流汗是不可能的，每天下來都感覺快脫水一樣，后幾天暴雨傾盆，往來宿舍教室的校道上積水成片，穿著拖鞋踏著積水，或許真的如空間里大家發(fā)的說說，開的玩笑一樣，歡迎到南昌來看海，雨連續(xù)下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天;6月末的大學(xué)校園對于浮躁太久，已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們，更是百般煎熬，一場場從不失約的期末考試接踵而來，習(xí)慣了老師臨考試前劃重點，習(xí)慣了快考試了才開始臨時抱佛腳，真的是哭也不是笑也不是，在這個已經(jīng)被考試壓得快喘不過來的時候，我們還要會計實訓(xùn)。
最后好不容易，一把眼淚一把鼻涕的把財務(wù)會計實訓(xùn)的相關(guān)記賬憑證和相關(guān)報表及資料都完成了，卻又接到了熊老師布置的作業(yè)，要交一份3000字左右的會計實訓(xùn)心得。我聽到這個作業(yè)，突然想起了一句話，熊來了。不過現(xiàn)在回想，我感謝因為有這個作業(yè)，讓我對自己，對會計、甚至對熊老師有了新的感受。通過這份心得，我覺得我得到了很多寶貴的東西。
這份心得，一開始在學(xué)校里就和室友開著玩笑，說回家后百度一下，度娘什么都有，到時候東拼西湊3000字還不容易。直接復(fù)制粘貼，到時候交給老師，反正老師也不會太認(rèn)真看，反正大學(xué)也都是差不多這個模式走下來的。但是卻沒有想到，一切都不一樣了。1號早上，我就聽室友說，她寫的被退回了，因為抄襲了，老師直接退回了，第一感受就是這個老師也太嚴(yán)格了吧，在火車上十幾個小時的煎熬，用QQ聊天打發(fā)著時間�？粗豪锔鞣N各樣的吐槽和無奈。我真的意識到，這次不一樣了，看來得對自己認(rèn)真負(fù)責(zé)一回了，在火車上，我就決定，這份心得我一定要認(rèn)真的寫，寫自己最真實的感受，對自己負(fù)責(zé)任一次。
火車上我就一直在回想起這一周會計實訓(xùn)的感想，說實話，除了累和大家相互吐槽，所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會計實訓(xùn)鍛煉在我看來微乎其微，大家都是機械式的抄寫，抱著打醬油的態(tài)度�；蛟S這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的一個悲哀，在這個習(xí)慣了考試前老師就會劃重點的大學(xué)里，在這個有些老師上課也是走個形式的環(huán)境下，老師麻木了，我們也盲目了。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑，吃“快餐”。大家都恨不得，會計實訓(xùn)什么內(nèi)容都有個答案，抄完拉倒，應(yīng)付了事。在我的回想里，更多浮現(xiàn)的是熊老師出現(xiàn)在教室的每個角落里，出現(xiàn)在每個需要他解答問題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話和經(jīng)常被他掛在嘴邊上的兩個字“踏實”。
或許這才是我通過實訓(xùn)得到的最寶貴的東西，熊老師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學(xué)了，我真的是頭一次看到老師是認(rèn)認(rèn)真真，或者是細(xì)看我們寫的東西，交的作業(yè)，坐在火車上，看著群里老師對我們心得的批改情況，在群里調(diào)侃我們抄襲的內(nèi)容，甚至聽到越來越多同學(xué)心得被退回來的恐怖消息，真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣，我真的沒想到，老師會對我們每一個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，對我們交給他的每份心得用心在看，用心在批改。
我記得在回家的火車上，開著QQ在群里和大家聊天時，看著熊老師對我們文章的嚴(yán)格要求，我忍不住發(fā)了一句話，老師，您是我們大學(xué)里遇到的第一個真心對我們負(fù)責(zé)任的老師。這是我當(dāng)初最真的感受，熊老師很負(fù)責(zé)任。熊老師回復(fù)到，孩子們，天下家長都是一樣的心情，老師對你們也不例外，或許很樸素的話，卻讓我看到了另一份感動。熊老師還告訴我們，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源。最后來了一句，孩子們，踏實地去做點事吧。踏實，在熊老師眼里是多么重要。
踏實這兩個字，真的是我實訓(xùn)中得到的最寶貴的東西。作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，我回想起有一次我大一的時候上著專業(yè)課，專業(yè)課李菊容老師上課時說了一個小故事，一個剛畢業(yè)的大學(xué)生去面試一家公司，公司老總面試時在這個大學(xué)生毫無準(zhǔn)備的情況下就問了一個問題：你會做假賬嗎?李老師問我們，如果我們是那個大學(xué)生，我們會怎么回答，有的同學(xué)回答肯定說不會做假裝了，有的同學(xué)回答說只要老總需要我就會做假賬，總之同學(xué)們的答案是各式各樣，千奇百怪。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業(yè)的一個無奈與現(xiàn)狀。李老師后來說，那個大學(xué)生是這樣回答的，我會做假賬，但是我更會做真帳。
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