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放牛班的春天觀后感100字（通用17篇）
在看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？觀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀賞過(guò)后的感觸。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的放牛班的春天觀后感100字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放牛班的春天觀后感100字 1
“放牛班的春天”里的馬修老師離開(kāi)的時(shí)候，同學(xué)們被院長(zhǎng)關(guān)了起來(lái)，同學(xué)們把紙飛機(jī)上寫(xiě)下對(duì)馬修老師的感謝。就再那一刻我感到，馬修老師剛來(lái)的時(shí)候?qū)W校里亂哄哄的。但從馬修老師來(lái)了之后同學(xué)們像變了個(gè)人似的。這就證明馬修老師的音樂(lè)教育方法是對(duì)的。不想院長(zhǎng)一樣，犯了錯(cuò)誤就關(guān)進(jìn)“禁閉室”里。院長(zhǎng)的這種教育方式是教不出好學(xué)生的。
我喜歡“放牛班的'春天”因?yàn)樗o了我們最好的教育方式！
放牛班的春天觀后感100字 2
《放牛班的春天》這部電影是講一位叫馬修的老師，來(lái)到了一間小學(xué)，他把那間小學(xué)學(xué)習(xí)部好的學(xué)生通過(guò)用音樂(lè)來(lái)陶冶他們的情操，最后把學(xué)生教好了。其他老師也很佩服馬修老師能把這個(gè)放牛班的'孩子教好。
那群孩子很喜歡馬修老師。他們知道馬修老師對(duì)他們很好，什么事情都能幫他們解決。我喜歡馬修老師，更喜歡我的老師，因?yàn)樗麄円埠婉R修老師一樣和學(xué)生做朋友的。
看了這部電影之后，我明白了，我們從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)有用的人。
放牛班的春天觀后感100字 3
這部電影主要講的`是：馬修老師來(lái)到了一個(gè)放牛班，這個(gè)放牛班很調(diào)皮，剛來(lái)到就有一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)。這個(gè)學(xué)校很嚴(yán)格，動(dòng)不動(dòng)就關(guān)禁閉。后來(lái)，馬修老師組成了一支合唱團(tuán)，他還發(fā)現(xiàn)了有音樂(lè)天賦的皮埃爾，讓他做主唱。漸漸地，院長(zhǎng)有一些變化，比如說(shuō)：他折紙飛機(jī)，玩球等。但好景不長(zhǎng)，馬修老師離開(kāi)了校園，院長(zhǎng)也離開(kāi)了。
這部電影很好看，我還想看。
放牛班的春天觀后感100字 4
今天，我們看了《放牛班的春天》這部電影，電影講述了一個(gè)叫馬修的失業(yè)音樂(lè)教師在一所管教不良兒童的寄宿學(xué)校找到了一份的工作。他把一群反叛的寄宿學(xué)校的孩子們被召集在一個(gè)合唱團(tuán)里，譜寫(xiě)出他們動(dòng)人的樂(lè)章。他用純凈的.音樂(lè)喚回了管教們冰冷已久的心，解脫了束縛孩子們身心的繩索，撫平了他們易受傷的心靈。
結(jié)果他讓那些孩子脫離苦海了。
這部電影沒(méi)有男孩喜歡的刺激，也沒(méi)有女孩喜歡的浪漫。但他卻用音樂(lè)啟發(fā)了一群孩子們！
放牛班的春天觀后感100字 5
放牛班的春天描寫(xiě)了一位退休的代課老師——克雷芒。馬修在池塘底教養(yǎng)院發(fā)生的種種事情，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲哀……但最后，他讓孩子們迎來(lái)了春天！
在這部電影中，令我印象最深刻的人是那群孩子。孩子們是一群無(wú)邪的天使，每一個(gè)人都有極高的'音樂(lè)天賦，有自己的理想。在克雷芒。馬修老師的幫助下，每一個(gè)孩子都大有作為。
這部電影給了我很大的啟發(fā)，我明白了只要有理想，每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的可能。
放牛班的春天觀后感100字 6
主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任代課老師。馬修去到那個(gè)學(xué)校是個(gè)殘忍、無(wú)情的學(xué)校，學(xué)生有做錯(cuò)事情，就嚴(yán)厲重罰，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校上課提心吊膽，非常害怕；心靈收到嚴(yán)重的傷害。
馬修老師到了這所學(xué)校，他懷著一顆仁愛(ài)耐心的心教育這些孩子，他幫孩子們組成了一個(gè)合唱團(tuán)，為他們譜曲。
經(jīng)過(guò)馬修老師用心得關(guān)懷下，把孩子們的'心靈凈化過(guò)來(lái)。
從那以后，孩子們喜歡馬修老師。
最后，馬修老師被學(xué)校開(kāi)除了，同學(xué)們都揮依依不舍的向馬修老師告別，馬修老師收到了很多卡片，寫(xiě)滿了思念和祝福。
我看完了，這電影以后，使我受了一次良好的教育。
放牛班的春天觀后感100字 7
這部影片采用了倒敘的方式。
四十八年前，主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān)，這個(gè)學(xué)校被成為池塘之底，這個(gè)學(xué)校由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長(zhǎng)，冷酷的`，嚴(yán)厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛(ài)之心看待這些孩子，對(duì)學(xué)校殘忍的“行動(dòng)—反應(yīng)”制度深惡痛絕。他熱愛(ài)音樂(lè)創(chuàng)作，他用愛(ài)心關(guān)懷孩子，在他的執(zhí)著下，費(fèi)盡心思組成了一個(gè)合唱團(tuán)，為他們譜曲，用音樂(lè)引導(dǎo)他們的心靈。當(dāng)然，最后的結(jié)果是音樂(lè)凈化了孩子的心靈，也對(duì)他們的人生帶來(lái)了巨大的影響。
這部電一堆我?guī)?lái)了很多感想，馬修老師真是太善良了，還搜養(yǎng)了一個(gè)孩子，最后的結(jié)局是美好的，所以我覺(jué)得這部電影那個(gè)很好看。
放牛班的春天觀后感100字 8
在放牛班的春天，這部電影講述了一個(gè)名叫馬修的老師來(lái)到一所小學(xué)的故事。他用音樂(lè)陶冶了那所小學(xué)學(xué)習(xí)部的學(xué)生，培養(yǎng)了他們的情操，最后把他們教得很好。其他老師也欽佩馬修先生教好這位牧牛人的.能力。
孩子們非常喜歡馬修老師。他們知道馬修老師對(duì)他們很好，可以幫助他們解決任何問(wèn)題。我喜歡馬修老師，我更喜歡我的老師，因?yàn)樗麄兒蛯W(xué)生是朋友，就像馬修老師一樣。
看完這部電影后，我明白了我們必須向榜樣學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人。
放牛班的春天觀后感100字 9
法國(guó)向來(lái)善拍文藝片且都很成功，總能以細(xì)碎的情節(jié)、脈脈的溫情來(lái)打動(dòng)觀賞者，使人的心靈得到凈化。
放牛班的春天在大學(xué)時(shí)便看過(guò)了，當(dāng)時(shí)是學(xué)生，僅從文藝片欣賞角度去看電影的劇本結(jié)構(gòu)、導(dǎo)演要表達(dá)的主題以及演員的演技。而今作為一位職教的老師，今年寒假又找出次片又看了一遍，環(huán)境發(fā)生了變化，感受也大不相同。
整部電影始終籠罩著一種佛家大慈悲的情感。大乘佛教以度人為己任，佛相信萬(wàn)物平等，萬(wàn)物皆能拯救，造了業(yè)罪，通過(guò)真心悔過(guò)佛也會(huì)給他們一次救贖的`機(jī)會(huì)。
我們從事職教應(yīng)持此胸懷，給我們學(xué)生脈脈溫情，找到一座與學(xué)生溝通的橋梁，感化他們。
放牛班的春天觀后感100字 10
看完《放牛班的春天》這部影片，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
馬修老師說(shuō)過(guò)一句話“我有60個(gè)孩子。”馬修老師就像是他們的父親，無(wú)論他們成為什么人，父愛(ài)是不會(huì)停止的。
我真心佩服這樣一個(gè)老師，他的堅(jiān)韌和執(zhí)著讓這個(gè)班級(jí)的孩子重新?lián)碛辛瞬灰粯拥腵人生。更可貴的是他教會(huì)了孩子們?nèi)绾稳リP(guān)愛(ài)別人，尊重自己從而尊重別人。
當(dāng)馬修神情黯然地離開(kāi)學(xué)校大門時(shí)，收到了曾經(jīng)是頑劣甚至邪惡的學(xué)生在卡片上寫(xiě)滿了的思念與祝福，那一雙雙揮舞著的手訴說(shuō)著留戀與不舍，這一刻，馬修露出了幸福的笑臉，那一刻，我十分感動(dòng)。
這部影片讓我明白：每位學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn)，不要單單看他們的缺點(diǎn)。永不放棄，前方總有希望在等待。
放牛班的春天觀后感100字 11
今天我們觀看了“放牛班的春天”這部影片。開(kāi)頭是年個(gè)人在雨天相遇，一個(gè)人帶來(lái)了馬修的日記本，故事就這樣開(kāi)始了。當(dāng)它演到最后一幕時(shí)我的感觸最深，被馬修先生教過(guò)的學(xué)生們，因?yàn)楸绘i在教室里出不來(lái)，馬修沒(méi)看到他們的身影，感到很失望，他們疊成了一個(gè)一個(gè)的紙飛機(jī)，上面寫(xiě)上了他們對(duì)馬修先生說(shuō)的話。當(dāng)馬修先生看到這一幕使他感動(dòng)了，也是我感動(dòng)了。當(dāng)馬修先生坐上車時(shí)，他第一個(gè)學(xué)生來(lái)了，他立刻下車，把他帶上了車。
這一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律性的.校園，有了馬修先生的存在讓他們更懂得了什么是尊重。馬修先生教會(huì)了他們合唱。教會(huì)的他們念譜。是馬修給了這個(gè)學(xué)校生機(jī)，但這位對(duì)我來(lái)說(shuō)是優(yōu)秀的老師卻被開(kāi)除了。
放牛班的春天觀后感100字 12
看完這部影片，我的心為之大震，一位音樂(lè)老師竟然改變了這么多孩子的一生，而且他還是位代課老師。馬修老師是那么寬容和善良，他一次又一次地為學(xué)生辯護(hù)，讓他們有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，而且為了幫助學(xué)生學(xué)會(huì)音樂(lè)，還建立了一個(gè)合唱團(tuán)，那些學(xué)生也因此越來(lái)越好。但校長(zhǎng)和馬修老師截然不同，學(xué)生一犯錯(cuò)他就體罰學(xué)生，看到這，我心里非常生氣，難道非要采取這種方式嗎？
這部電影讓我知道了，要學(xué)會(huì)寬容，愛(ài)是可以感動(dòng)一切的'，馬修老師就用愛(ài)得到了學(xué)生和同事馬桑大叔的認(rèn)可。只要人人心中充滿愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好！
放牛班的春天觀后感100字 13
《放牛班的春天》講述的是一個(gè)音樂(lè)老師不顧校方的指責(zé)，用自己的耐心，愛(ài)心去教一群作風(fēng)不正的孩子唱歌，做人。作為老師一定要用心，用愛(ài)來(lái)對(duì)待孩子們，在孩子困難的時(shí)候，要尊重，理解，寬容她們。其實(shí)這也是給孩子們正向引導(dǎo)，也是給孩子們種一顆愛(ài)的'種子，向上的種子。孩子們就像千里馬，馬修老師就像是他們的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)她們的長(zhǎng)處，好好培養(yǎng)，孩子們才有一個(gè)嶄新的未來(lái)。
所以，老師這個(gè)職業(yè)真的很重要，因?yàn)楹⒆拥囊簧Q于老師，家長(zhǎng)的指引和教導(dǎo)。
放牛班的春天觀后感100字 14
昨晚在網(wǎng)上看了《放牛班的春天》這部電影，看到名字，起初以為是說(shuō)小學(xué)生和老師之間的故事，不料是講一群被教改的孩子，他們總是惹麻煩，不斷地闖禍，他們既得不到別人的肯定，也更加不相信別人！直到他們遇到了來(lái)監(jiān)管的并且熱愛(ài)音樂(lè)的馬修老師，馬修老師的包容和愛(ài)心打動(dòng)了孩子們，漸漸地馬修老師和孩子們之間有了一份信任。
后來(lái)馬修老師把那幫搗蛋鬼們成立了一個(gè)合唱團(tuán)，他用音樂(lè)拯救了孩子們的`心靈，讓孩子們充滿了對(duì)春天的憧憬和渴望，從而讓他們達(dá)到自我教育的目的，孩子們變乖了，馬修老師更是當(dāng)了一回伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)音樂(lè)天才，將這個(gè)孩子的命運(yùn)徹徹底底地改變了。不由得感嘆：要做馬修這樣的好老師！
放牛班的春天觀后感100字 15
這部電影告訴我作為一名教師要有責(zé)任感，我們要了解孩子，知道他們的心里想法，理解他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，各自有優(yōu)缺點(diǎn)，作為教師要去放大他們的優(yōu)點(diǎn)，去鼓勵(lì)，幫助他們。
劇中這位馬修老師用音樂(lè)給這個(gè)學(xué)校帶來(lái)了春天，他用音樂(lè)打開(kāi)了學(xué)生封閉的心靈，他以寬廣的`心包容著這些渴望關(guān)愛(ài)的孩子們，他尊重每一位學(xué)生，不放棄每一個(gè)孩子，讓這些孩子知道自己的價(jià)值，當(dāng)他了解這些孩子犯錯(cuò)的原因，對(duì)校長(zhǎng)的恐懼，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，見(jiàn)到孩子們的夢(mèng)想時(shí)，他費(fèi)勁心思對(duì)校長(zhǎng)建議換種方式教育他們，他嘗試各種方式讓孩子們接受他，這些……都是他對(duì)孩子們無(wú)私的愛(ài)。
放牛班的春天觀后感100字 16
一直想看《放牛班的春天》這部電影，近日有點(diǎn)空閑，看了這部電影，這部電影，與其說(shuō)是教育孩子的，還不如說(shuō)是教育成年人如何對(duì)待孩子，如何正確的對(duì)待孩子，這部電影中對(duì)待孩子給我?guī)讉�(gè)感觸：
一是平等公正的對(duì)待孩子。這里有兩種不好的例子，原來(lái)的校長(zhǎng)，采用體罰、粗暴的手段對(duì)待孩子，得到的是孩子的'欺騙、粗暴和不尊重；
二是建立了一種理念。尊重，耐心，信任的應(yīng)用。教育孩子不僅僅是紀(jì)律更需要的是關(guān)心孩子的需要，二是教育孩子的手段或方法。音樂(lè)或體育的作用可以起到紀(jì)律和團(tuán)結(jié)全體人員的作用；體育和音樂(lè)，是一種儀式，可以起到培養(yǎng)個(gè)人主動(dòng)，積極的意識(shí)的作用
放牛班的春天觀后感100字 17
看了《放牛班的春天》后我很有感觸，也令我很感動(dòng)。
主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān)，這是一個(gè)專為問(wèn)題兒童所建的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校有調(diào)皮的孩子，但校長(zhǎng)很殘忍，教師很冷酷，但是馬修卻很友好的來(lái)對(duì)待這些孩子，教他們音樂(lè)。當(dāng)然，最后的結(jié)果是音樂(lè)凈化了孩子的心靈，也對(duì)他們的人生帶來(lái)了巨大的`影響。
馬修沒(méi)沒(méi)有遺憾的離開(kāi)了這所學(xué)校。這部影片的感動(dòng)之出事在于馬修對(duì)孩子的愛(ài)，他幫助他們免于懲罰，而用心去教育他們，讓他們?cè)谝魳?lè)中健康成長(zhǎng)。
這部影片讓我們知道每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是天上的一顆星星，所以每個(gè)人都有發(fā)光的一面，就因?yàn)樗麄冇凶约邯?dú)自的特點(diǎn)，是無(wú)法代替的。讓我們相信自己的實(shí)力，努力吧。
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