高考的勵(lì)志語(yǔ)錄三則
有很多高考備考生會(huì)利用一些高考經(jīng)典勵(lì)志語(yǔ)錄來(lái)鼓勵(lì)自己。以下是小編為大家收集到的高考勵(lì)志語(yǔ)錄,希望對(duì)大家有幫助。
高考勵(lì)志語(yǔ)錄(一)
1. 太陽(yáng)每天都是新的,你是否每天都在努力。
2. 天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
3. 讀書(shū)改變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
4. 唯有努力,向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無(wú)悔;一馬當(dāng)先,圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年等待。
5. 效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn),學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。
6. 十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。
7. 快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。
8. 功能技成,庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道;路在腳下,荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。
9. 天助自助者,你要你就能。
10. 有動(dòng)力而無(wú)壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。
11. 模擬的意義在于如何走下去。
12. 聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
13. 說(shuō)穿了,其實(shí)提高成績(jī)并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結(jié)。
14. 練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。
15. 百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳;一心教學(xué),笑迎七八九,爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
16. 冬去春來(lái)好景年年有,辭舊迎新成績(jī)步步高。
17. 腳踏實(shí)地,心無(wú)旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。
18. 天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍;高考的舞臺(tái),秀出你的精彩;一宿好睡眠,精神百倍;一顆平常心,沉著應(yīng)對(duì);一口長(zhǎng)舒氣,放松壓力;一條短信,祝你金榜題名!
19. 苦學(xué)數(shù)十年,希望在眼前,心情放舒緩,步子跟得緊,松弛有步調(diào),勞逸結(jié)合好,做題要仔細(xì),成功在等你。祝高考順利,心想事成!
20. 把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。
高考勵(lì)志語(yǔ)錄(二)
1. 站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。
2. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
3. 搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹(shù)自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。
4. 感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄;報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
5. 意氣風(fēng)發(fā),時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;風(fēng)華正茂,云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。
6. “講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
7. 一心讀遍圣賢書(shū),三心二意無(wú)益處,四書(shū)五經(jīng)勵(lì)我志;五洲四海任我游,三堂二課皆用功,一生前程始于此。
8. 笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。
9. 時(shí)光匆匆消減了歲月,換來(lái)了成功!并肩奮斗跨越了高考,升入了大學(xué)!為了夢(mèng)想不斷前行,定要闖下一片大好前程!兄弟,拼吧!
10. 高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
11. 若有恒何必三更眠五更起;最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。
12. 不要看不起老師的復(fù)習(xí)辦法,緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃是最好的復(fù)習(xí)辦法。
13. 不管作業(yè)有多少,都要按時(shí)完成,而且要有質(zhì)量的完成,切記,認(rèn)真且有思考的完成一套卷,比走馬觀花的完成十套卷要有有用得多。
14. 上了高三,同學(xué)之間有私心是正常的,老師才是那個(gè)有問(wèn)必答,毫無(wú)保留的人。
15. 不要熬夜熬到太晚,上課的40分鐘利用好,絕對(duì)有事半功倍的效果。
16. 不要談戀愛(ài),特別是女生,這一年過(guò)了就不會(huì)再回來(lái),而戀愛(ài)什么時(shí)候都能談,男生事業(yè)有成,不怕沒(méi)有老婆。
17. 著眼于眼前,不要沉迷于玩樂(lè),不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦中,進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程,只有足夠的'量變才會(huì)有質(zhì)變,沉迷于痛苦不會(huì)改變什么。
18. 永遠(yuǎn)清楚,不是只有你一個(gè)人在努力。
19. 人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
20. 其實(shí)試卷都一個(gè)樣我也有可能復(fù)旦北大清華。
21. 千萬(wàn)不要有僥幸心理,認(rèn)為自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng),高考什么都能發(fā)生,有弱項(xiàng)會(huì)使你未戰(zhàn)先敗。
22. 為理想今日埋頭遨游書(shū)海甘寂寞,酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。
高考勵(lì)志語(yǔ)錄(三)
1、當(dāng)一切都毫無(wú)希望時(shí),切石工人在他的頭上,敲擊了上百次,而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開(kāi)。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情,只要你認(rèn)準(zhǔn)了,就不要輕言放棄,因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>
2、我覺(jué)得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代,一定要有自我約束力,且稱之為“心力”吧。“春來(lái)不是讀書(shū)天,夏日炎炎正好眠,秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷,背起書(shū)包待明年。”有些學(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去,我們的學(xué)習(xí)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云:“人靜而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得。”很有道理。
3、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”,它是我的座右銘,我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白:一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái),現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧,我在清華等你們!
4、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程,走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水,在燒到80度是停下來(lái),等水冷了又燒,沒(méi)燒開(kāi)又停,如此周而復(fù)始,又費(fèi)精力又費(fèi)電,很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣,學(xué)任何一門(mén)功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅(jiān)持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會(huì)向你招手。
5、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口,不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡,不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。
6、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任,有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過(guò)程一定是苦的,可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。
7、著名的愛(ài)爾蘭編輯兼詩(shī)人喬治·魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個(gè)諺語(yǔ);“我們成為我們所期待的人。”他用自己的成為一個(gè)偉大的作家、演說(shuō)家、畫(huà)家和詩(shī)人的事實(shí),論證了這一點(diǎn)。這句話伴隨我度過(guò)了三年的高中生活,后來(lái)我來(lái)到了北大。
8、如果有人每天送你86400元錢(qián)讓你隨便用,只是第二天到來(lái)時(shí)他會(huì)收回你沒(méi)有花完的錢(qián),那么你會(huì)如何花這些錢(qián)呢?當(dāng)然是全部花完。現(xiàn)在你每天都有86400秒,你打算如何利用呢?如果你能像花錢(qián)購(gòu)物一樣的來(lái)利用時(shí)間學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢?時(shí)間是萬(wàn)物中最寶貴的東西,如果浪費(fèi)了,那就是最大的浪費(fèi)。
9、五年以前,曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前,可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在,我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話,我要說(shuō):我一定上清華!
10、什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì),就是不容易;什么是不簡(jiǎn)單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。
11、對(duì)付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走,看它能走到哪,等它走的累了或無(wú)路可走的時(shí)候,你就可以好好地聽(tīng)講了”;對(duì)付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前,開(kāi)始學(xué)習(xí)”。
12、一時(shí)的挫敗,并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功,更不代表從今以后都不必再努力。
13、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”,你失掉了,自有別人會(huì)得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過(guò)是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒(méi)有機(jī)會(huì),就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì);有了機(jī)會(huì),就要巧妙地抓住機(jī)會(huì),而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。
14、我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程,我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以,這并不是什么奇跡,關(guān)鍵在于你是否愿意,是否堅(jiān)持。我很喜歡一句話是:有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
15、學(xué)習(xí)很辛苦,但并不痛苦;學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑,苦學(xué)才是根本;在你沒(méi)有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前,請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單、最有效的學(xué)習(xí)方法。
16、我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn):在萎靡不振的時(shí)要振作起來(lái);在學(xué)習(xí)壓力過(guò)大時(shí)要能自我解脫,使自己不至于失常。面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,每個(gè)人都會(huì)失落,都會(huì)感到迷茫,但決不應(yīng)低頭,決不能倒下。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn),愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。平坦大道上決不會(huì)發(fā)生奇跡,只有在泥濘坎坷中前行才會(huì)留下我們深刻的印跡
17、再冷的石頭,坐上三年也會(huì)暖。
18、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
19、別想一下造出大海,必須先由小河川開(kāi)始。
20、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。
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