六一老師國旗下講話稿
國旗下講話是一種情境教育方式,在廣大中小學(xué)德育工作中具有十分重要的意義和作用。下面是小編為你整理的六一老師國旗下講話稿內(nèi)容，希望對你有幫助。
六一老師國旗下講話稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
再過一天，就是六一兒童節(jié)了，那是個充滿幻想的日子，那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天，陽光格外艷，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜，歡樂將灑滿了整個校園。因?yàn)榱乱蝗帐俏覀児餐墓?jié)日!看啊，同學(xué)們的文藝演出多精彩;聽呀，節(jié)日的歌聲唱得多么動人;樂吧，節(jié)日里的安排又是多么豐富多彩
又一個盼望已久的六一節(jié)就要到了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學(xué)們構(gòu)思著一幅幅屬于同學(xué)們節(jié)日圖畫。
六一節(jié)那天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。
今天的同學(xué)們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里，同學(xué)們不要辜負(fù)祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。
六一那天夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的.節(jié)奏中，我們會聽到它大聲地祝愿：六一節(jié)快樂，親愛的同學(xué)們!
六一老師國旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們，大家早上好：
今天我講話的主題是《用六一奏響生命的旋律》
同學(xué)們，再過兩天就是(七一建黨節(jié)演講稿)六一兒童節(jié)了，“六一”是你們的節(jié)日。
我們可能有許多慶祝我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的 party,用幾顆糠果或零食犒勞一下自己和親密伙伴，寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程，在六一節(jié)參加文藝匯演等等，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著我們許多童趣和美好記憶。
我其實(shí)更想告訴大家，“六一”也是你們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們相聚在一起共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上......這里有太多的“或許”。
我在想：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了我們，為了我們能夠有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大，學(xué)到更多的文化知識;為了有一天不單單只是一味的照顧我們，我們也一點(diǎn)點(diǎn)開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候，我們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空...... 所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，又何嘗不是他們最快樂的時候!
“六一”其實(shí)也是我們教師的節(jié)日。
你們將來就是一曲曲宏大的命運(yùn)交響曲，作為前奏編纂者。作為未來希望的守護(hù)和培育者，我們倍感責(zé)任艱巨。你們在前進(jìn)路上會遇到很多的困難，生活習(xí)慣方面，知識學(xué)習(xí)方面，情感困惑方面，個人意志方面......無論哪一方面，一旦你們走進(jìn)彎路，我們就會及時跟進(jìn)，把你們從彎路上扶回來，把你們從泥潭中拯救出來，以使你們闊步走在筆直的大路上。這是我們的責(zé)任，這是教師這個行業(yè)存在的價值所在。。因此，你們的快樂又何償不是我們的快樂呢!
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!
只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。
所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
今年的六一對于我們六年級同學(xué)更是意義深刻，這是我們的最后一個兒童節(jié)，愿大家?guī)е@份童年的美好回憶，迎接燦爛的明天
最后，預(yù)祝全體同學(xué)度過一個快樂的六一兒童節(jié)!
六一老師國旗下講話稿篇三
各位老師，上午好!
親愛的隊(duì)員們，節(jié)日快樂!
今天是“六、一”國際兒童節(jié)，是你們少先隊(duì)員最高興的日子�？吹侥銈儬N爛的笑容，是我們輔導(dǎo)員老師最大的收獲。你們是祖國的花朵，是祖國的棟梁，祖國需要你們。在此，我代表全體輔導(dǎo)員老師祝愿每一個隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，弘揚(yáng)少先隊(duì)奮發(fā)向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
作為一名祖國花朵的培育者，一位普通的中隊(duì)輔導(dǎo)員，我時刻不忘自己的職責(zé)，教書育人、為人師表，對每一個隊(duì)員負(fù)責(zé)，對每一個家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。對于我來說，全班39個隊(duì)員是我教育的資本，也是我時時的牽掛，我像對待自己的孩子一樣愛護(hù)著他們。早晨，每當(dāng)我來到學(xué)校，就會迫不及待地走進(jìn)教室，看看還有哪些隊(duì)員沒有到校，和已經(jīng)來校的隊(duì)員談?wù)劇⒘牧�，哪個隊(duì)員的紅領(lǐng)巾忘戴了，就提醒他及時戴上。課間，我又會不由自主地走到他們身邊，看看隊(duì)員課間活動的情況，教室的課桌椅有沒有歪，隊(duì)員的課前準(zhǔn)備有沒有做好，課前做眼保健操的動作是否準(zhǔn)確到位。下午放學(xué)，我經(jīng)常提醒隊(duì)員及時回家，注意路上的安全，在送走每個隊(duì)員之后才能安下心來。一天的工作瑣碎而繁忙，做的這些都是非常細(xì)小的事情，但我深知，教育無小事，只有在小事中才能夠一點(diǎn)點(diǎn)地把隊(duì)員培養(yǎng)長大。班級中的隊(duì)員個性各不相同，學(xué)習(xí)水平、思想狀況發(fā)展很不均衡，在學(xué)習(xí)生活中會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，作為一名輔導(dǎo)員老師，我善于抓住時機(jī)，因材施教，給予他們極大的愛心、耐心和誠心，盡自己最大的努力幫助他們，教育他們。通過組織各種活動，調(diào)動隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心，讓每個隊(duì)員都有進(jìn)步，讓班級充滿活力。如今，我們班良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)已逐步形成，我們的隊(duì)員在各類活動中屢屢獲獎。每當(dāng)看到這些，我的內(nèi)心無比欣慰，因?yàn)槲业男难獩]有白費(fèi)，我在艱苦付出的同時，收獲著幸福與快樂。
記得一位著名的教育家說過：愛自己的孩子，是人;愛別人的孩子，是神。選擇了輔導(dǎo)員這一行，那么我們就要學(xué)著做“神”。既然選擇了這份工作，我們輔導(dǎo)員就要以極大的熱情去投入，一心撲在工作上，無論遇到什么困難，都要持之以恒，讓時間去證明一切。對自己要有信心，工作不能怕字當(dāng)先，手中有糧，心中不慌。所以我們要不斷地用知識豐富自己，不要怕工作中學(xué)生出問題，要有信心解決好發(fā)生的問題，讓我們在實(shí)踐中成長，讓我們在工作中不斷完善。
最后，我再次代表全體輔導(dǎo)員老師向親愛的少先隊(duì)員們表示節(jié)日的祝賀!我們將共同攜手，用我們的愛和理性之光，呵護(hù)千萬只雛鷹自由健康地飛翔。
謝謝大家!
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