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培根隨筆讀后感300字

時(shí)間:2021-11-24 17:44:40 讀后感大全 我要投稿

培根隨筆讀后感300字

  弗蘭西斯·培根(1561-1626)是英國(guó)伊麗莎白一世時(shí)期著名的哲學(xué)家和散文家。在文學(xué)上,培根被認(rèn)為是英國(guó)隨筆的開山祖師。下面是小編為您整理的關(guān)于培根隨筆的300字讀后感,希望對(duì)您有所幫助!

培根隨筆讀后感300字

  培根隨筆讀后感300字一

  我看到了《培根隨筆》這本書。

  培根的文章,散發(fā)著古老的悠遠(yuǎn)的的歷史的味道。

  "高度的閱歷、豐富的想象、有力的機(jī)智、透徹的智慧。他把這種智慧用在一切對(duì)象中最有趣的那個(gè)對(duì)象,即通常所說的人世上。這是培根的特色。"

  《論真理》是整本書的第一篇,也是我最喜歡的一篇。它表達(dá)了培根對(duì)真理的崇敬之情。培根認(rèn)為感官上可以感知的是最低級(jí)的感知,而理智上的認(rèn)知?jiǎng)t是最高級(jí)的認(rèn)知。在他看來,只要擁有真理和光明,世界就顯得無比光明和快樂,就是人間的天堂。應(yīng)該敬佩這位先哲,這個(gè)追求真理的先驅(qū)者,是指引人們走向光明的英雄。

  "培根勛爵是一位詩人。他的語言有一種甜美而莊嚴(yán)的節(jié)奏,這滿足我們的感官,正如他哲理中近乎超人的`智慧滿足我們的智力那樣。他的文章的調(diào)子,波瀾壯闊,沖擊你心靈的局限,帶著你的心一齊傾斜,涌向它永遠(yuǎn)與之共鳴的宇宙萬象。"

  這本書就是要細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化的茶。要讀透了才能知道,其中的道理,要喝到最后了,才可以嘗到甜頭。即使這只是一本隨筆集!

  培根隨筆讀后感300字二

  培根隨筆,老師布置這個(gè)作業(yè)的時(shí)候我聽這個(gè)名就覺得不是很好看的吧。但,當(dāng)我看完之后,我才發(fā)現(xiàn),這是一本講出好多道理的書。

  在《論求知》中,培根說道:"人的天性如同野生的花草,求知學(xué)習(xí)比如修剪移栽。"可見求知可以改變?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的。

  在《論友誼》中,培根說道:"假如你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而假如你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。"這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,可以為我們的生活增添色彩。

  "凡是把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人,結(jié)局大都是不幸的。"當(dāng)一些人取得成績(jī)時(shí),也許會(huì)說這和幸運(yùn)無關(guān),完全是靠自己的真本事的,卻沒想到,今后的路卻是異常坎坷,無一順利。這就說明,幸運(yùn)固然是存在的,但關(guān)鍵還是靠自己。一個(gè)人要想成功,不可能光靠運(yùn)氣,不能做守株待兔里的那個(gè)人,竟然是靠運(yùn)氣來吃

  合上這本并不算厚的書,我得到的,確實(shí)無法計(jì)量的知識(shí)與道理,它教會(huì)我如何做人,如何處事,每當(dāng)和這位老者交談的時(shí)候,我總會(huì)得到一些啟示,它永遠(yuǎn)鞭策著我前進(jìn)。

  培根隨筆讀后感300字三

  《論求知》是一篇啟迪人們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問,探求真理的文章。我們現(xiàn)在讀的課內(nèi)書本,最終的目的是運(yùn)用。需要實(shí)踐,使一門技藝。就如培根先生說的“求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應(yīng)該是為了尋找真理,啟迪智慧”。

  人的出生并不是什么都懂,因?yàn)橹R(shí)不能靠遺傳得到的。需要不斷地去學(xué)習(xí),我們的精神和思想上雖然不是十全十美的,但可以靠獲取知識(shí)來改善。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。

  知識(shí)是人一生的財(cái)富,要靠自己去求知,學(xué)到的東西都是屬于自己的,要通過實(shí)踐,把閱讀的知識(shí)發(fā)揮到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去。因?yàn)閷?shí)習(xí)嘗試則可檢驗(yàn)修正知識(shí)本身的真?zhèn)巍?/p>

  活到老學(xué)到老,知識(shí)就是力量……這些名言一直教育著我們要博學(xué),來充實(shí)自己的人生,發(fā)揮個(gè)人價(jià)值,乃至對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)。這一切一切都需要以知識(shí)來作扎實(shí)的根基。

 

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