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工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

時間:2022-08-02 19:45:35 經(jīng)驗交流 我要投稿

工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿范文

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工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿范文

  工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿范文1

  各位領導、老師:

  今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作,我非常高興,借此機會,與大家探討一下學生行為習慣的養(yǎng)成。良好的習慣,無論對個人還是對整個社會都具有無比重要的意義,特別是對個人來講,一種好習慣能使你終身收益。小學生,特別是一年級的小朋友剛剛從幼兒園步入小學,在行為習慣上存在很大的可塑性,許多好習慣都尚未養(yǎng)成,他們就像一張白紙,等待著教育者在上面勾勒出豐富的內(nèi)容。所以一年級是學生各種行為習慣養(yǎng)成的關鍵期。只有在良好的行為習慣的保證下,學生才能學會認知、學會合作、學會做一個合格的小學生,最終成為一個全面發(fā)展的人。

  一年級小學生要養(yǎng)成的習慣涉及到方方面面。比如:在公共場所不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾臟物,不在墻壁、桌面亂刻亂畫。保持地面、黑板、桌凳、窗臺的潔凈。養(yǎng)成愛清潔的好習慣,勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲,早晚刷牙。保護眼睛;洗刷拖把時要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導和教育,這些往往使剛?cè)雽W的小學生顧此失彼、應接不暇。老師反復強調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰,要講衛(wèi)生愛清潔,要保護環(huán)境的衛(wèi)生?墒牵匀挥幸恍⿲W生就是改不了。這是由于小學生自我控制能力差。尤其是對剛進學校一年級的學生來說,什么叫衛(wèi)生,根本就不懂。為此,教師要了解小學生的特點,對他們進行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。

  但是光靠平時的講還是不夠的,關鍵在于讓學生產(chǎn)生自覺性。人們常說,學生身上有著老師和家長的影子,這是因為小學生具有很強的模仿能力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學生,要求學生做到的,教師自己首先要做到。所以在平時我比較注意以身示范,在生活中對學生進行不斷地教育。如學生個人衛(wèi)生里有一條:“勤洗手、剪手甲”。平時我不但要求學生做到,我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如:當?shù)厣嫌屑垥r,我會趕緊撿起,當下樓梯時,我總是靠右邊走,吃飯之前我總是先洗手……這一切,學生會看在眼里,記在心上,慢慢地學生都會照著我的樣子去做。地上有紙屑時,會有學生去打掃干凈,而且他們還學會起立、坐下時輕輕的。知道了怎樣做才是不打擾別人 。我在做這些事時,是發(fā)自內(nèi)心,不是做給學生看,因為只有從最細微、最切近的事入手,才能用行為指導學生,才能對學生良好習慣形成感染力和示范性,久而久之,學生就會感到愛護環(huán)境的重要。有時老師一個眼神,學生就會馬上意識到錯誤并很快改正。

  評價是促使學生良好行為習慣養(yǎng)成的重要手段。及時對小學生養(yǎng)成教育進行評價是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑,它能促進學生產(chǎn)生強烈的榮譽感,從而促進學生自我控制能力的增強,提高學生的自覺性和意志力,做到知行統(tǒng)一。因此,我們要在養(yǎng)成教育的評價中樹立典型,以獎勵為主,平時經(jīng)常在生活中細心觀察學生的表現(xiàn),對出現(xiàn)的好人好事要及時進行表揚,并要求全體同學向這位同學學習,使學生學有榜樣,起到了帶動整體的作用。還可以定期評選出“行為小標兵”,讓他們起到榜樣的作用。同時,對那些有不良衛(wèi)生行為的同學要及時進行教育,使他們認識到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染,而且給健康帶來不良的影響。比如:班內(nèi)有學生經(jīng)常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象,不管是在什么時候發(fā)現(xiàn)我都會及時的要求他們改正。

  良好習慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情,所以,要時時講、天天講,做到百講不厭。加強學生衛(wèi)生觀念教育,培養(yǎng)學生有良好的'衛(wèi)生意識。

  學生良好行為習慣的養(yǎng)成,單靠學校教育是遠遠不夠的,因為家庭和社會也是小學生學習、生活的重要場所,對小學生健康成長起著重要作用。學校要主動與家庭密切配合,以促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師,父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩,家長首先要給孩子樹立一個良好的榜樣,并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。而在培養(yǎng)過程中父母的檢查和督促是十分重要的,必要時可能還要采取一些強制措施。畢竟孩子的自我控制能力還很差,沒有父母的督責,培養(yǎng)良好習慣就是一句空話。

  總之,一年級是學生良好習慣養(yǎng)成的重要時期,他關系到學生今后的成長,關系到學生在做人、求知的過程中,由他律向自律的過渡,更關系到我們今后為社會輸送的勞動者的基本素質(zhì)。因此,在一年級健康教育課程中,抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成是奠基工程,我們要常抓不懈。

  工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿范文2

  我局把深入開展“干部作風建設年”活動作為轉(zhuǎn)變作風、重塑形象、服務發(fā)展、開創(chuàng)新局的重大契機,著力在強化宗旨意識、窗口意識、科學發(fā)展意識上狠下功夫,使“人人爭做企業(yè)‘120’、服務鹿泉經(jīng)濟提速發(fā)展”成為全局上下的自覺行動,取得了明顯成效。

  一、創(chuàng)新觀念,增強服務意識

  通過扎實進行干部作風建設,我局牢固樹立了“在服務中監(jiān)管、在監(jiān)管中服務,確保產(chǎn)品質(zhì)量和安全,促進鹿泉市經(jīng)濟提速發(fā)展”的觀念,堅持講政治、顧大局、聽招呼、守紀律,在市委、市政府的正確領導下,大力提升服務意識,努力創(chuàng)新監(jiān)管機制,切實把精力集中到干工作、抓落實、促發(fā)展上,千方百計為市場主體服務、為民生服務、為“三農(nóng)”服務、為項目服務,以實實在在的行動贏得了企業(yè)和群眾的信任與好評,進一步優(yōu)化了我市的發(fā)展環(huán)境。今年以來,我局又創(chuàng)造性地提出了“我是企業(yè)120”的理念,使服務企業(yè)的工作達到了一個新水平。

  120本是醫(yī)療急救的電話號碼,但對我局來講,120又有另一深層含義,代表的是滿腔熱情的服務,即:“1”企業(yè)尋求幫助時,保證在第一時間到達現(xiàn)場;“2”不管路途多遠,不管有何困難,全力服務沒有二話;“0”為企業(yè)服務不講任何條件。

  河北珠江啤酒有限公司自建廠以來為我市的經(jīng)濟發(fā)展做出了極大貢獻,伴隨著市場的不斷擴大,現(xiàn)有規(guī)模已不能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,所以企業(yè)于2008年進行了擴建,名稱和地址都急需變更。我局在得知該企業(yè)因變更許可條件重新審證而面臨停產(chǎn)三個月的困難后,立即召開局黨組會,研究具體的幫扶企業(yè)的措施和方法,并 立即組織有關人員深入企業(yè)會同公司工作人員一起組織材料,及時上報省局許可證辦公室,并多次與省許可證辦公室取得聯(lián)系,將企業(yè)停產(chǎn)的經(jīng)濟損失以及對員工就業(yè)帶來的負面影響等有關情況向省局作了詳細匯報。在我局積極聯(lián)系與協(xié)調(diào)幫助下,省局特事特辦,及時組織進行現(xiàn)場核查,為企業(yè)換發(fā)了新的生產(chǎn)許可證,使企業(yè)很快恢復了正常生產(chǎn)。過去三個月才能辦完的變更手續(xù),在我局的全力幫助下,一周之內(nèi)辦理完畢。

  市委安書記對此作出重要批示:“‘我是企業(yè)120’的理念,變被動服務為主動服務,寓監(jiān)督于服務之中,充分體現(xiàn)了科學發(fā)展觀要求,塑造了新時期質(zhì)監(jiān)干部的良好形象,贏得了市場主體的普遍贊譽”。

  二、改進作風,提高服務質(zhì)量

  用誠心幫助企業(yè)、用愛心扶持企業(yè)、用熱心呵護企業(yè)是我局的基本要求,群眾的滿意放心是我們追求的目標,企業(yè)的贊譽歡迎是我們更加努力工作的動力。名牌產(chǎn)品不僅代表一個企業(yè)的聲譽,更代表一個地區(qū)的形象。為此,我們充分發(fā)揮質(zhì)檢職能優(yōu)勢,積極實施名牌戰(zhàn)略。

  在名牌產(chǎn)品爭創(chuàng)工作中,我局在對全市企業(yè)的分布、現(xiàn)狀、特色、規(guī)模、質(zhì)量狀況及在全省全國排位等情況進行認真分析仔細研究后,有針對性的對河北康泰中華鱉良種有限公司的康泰中華鱉、石家莊紫藤農(nóng)業(yè)技術開發(fā)公司的紫藤葡萄、河北遠通哈里斯通信有限公司的數(shù)字程控用戶交換機三家企業(yè)進行分類指導,積極主動幫助三家企業(yè)提高產(chǎn)品的規(guī)模和檔次,加大對企業(yè)產(chǎn)品的宣傳力度,積極主動幫助企業(yè)準備申報材料。經(jīng)過不懈努力,這三家企業(yè)分別被河北省質(zhì)量獎評審定委員會、河北省質(zhì)量技術監(jiān)督局授予“河北省名牌產(chǎn)品”稱號。( 勵志天下 www.lizhi123.net )

  三、深化成果,鞏固服務成效

  為了切實將好的思想觀念轉(zhuǎn)化成好的工作措施、將好的工作業(yè)績轉(zhuǎn)化成好的群眾口碑,將“干部作風建設年”和“學習實踐”活動的豐富成果轉(zhuǎn)化成我市質(zhì)監(jiān)工作的扎實成效,我局全面開展了“質(zhì)量和安全年”活動。

  由于市委、市政府領導有方、指導有力,我市質(zhì)監(jiān)工作有了一個堅實的.基礎。因此,在3月28日,河北省質(zhì)監(jiān)局和石家莊市局將石家莊全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“質(zhì)量和安全年”活動和質(zhì)量安全知識進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村“三進”活動的啟動儀式安排在我們鹿泉市舉行。河北省質(zhì)監(jiān)局、石家莊市政府、石家莊市局和我市政府領導,以及名優(yōu)企業(yè)共100余人參加了這次活動。我局利用現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳品、展牌、接收舉報投訴等形式,開展質(zhì)量和安全知識宣傳活動,著力提高廣大企業(yè)和消費者增強質(zhì)量安全意識和維權意識,在我市社會營造了濃厚的質(zhì)量安全宣傳貫徹氛圍。

  隨后,我局全面部署了本部門的活動方案,加大了對乳制品、肉制品、面粉、調(diào)味品、食用植物油5大類食品為重點的監(jiān)督和整治力度;加強了對絮用纖維制品、人造板、低壓電器、汽車配件、電線電纜等7大類日用消費品為重點的監(jiān)督檢查;以復混肥、磷肥為重點,深入開展了農(nóng)資專項打假活動和“家電下鄉(xiāng)”相關產(chǎn)品專項打假行動。通過以上舉措,力求讓人民群眾買得放心、吃得安心、用的舒心,切實把2009年打造成我市的質(zhì)量宣傳年、質(zhì)量建設年、質(zhì)量提升年和質(zhì)量服務年。

  四、和諧發(fā)展,拓寬服務途徑

  質(zhì)監(jiān)事業(yè)要發(fā)展,服務企業(yè)是關鍵。服務不僅要有針對性,更要有前瞻性。我局在服務大局的過程中,把強化監(jiān)管和優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境有機結合,時刻把握促進地方經(jīng)濟發(fā)展的這條主線,積極引導企業(yè)走品牌化發(fā)展戰(zhàn)略,建立企業(yè)長效發(fā)展的機制。同時,加大政策引導力度,促使企業(yè)增強質(zhì)量意識和自律意識,牢固樹立企業(yè)是產(chǎn)品質(zhì)量第一責任人的觀念,從而使監(jiān)管關系更加和諧,工作更加順暢。

  今年以來我局對51家水泥企業(yè)和54家食品企業(yè)進行了多次質(zhì)量培訓,對42家其他企業(yè)進行了質(zhì)量安全知識宣傳。局領導還深入企業(yè)進行蹲點調(diào)研,講解質(zhì)量安全法律法規(guī)知識。通過多種渠道為企業(yè)發(fā)放“食品安全”、“質(zhì)量興市、名牌興企”等宣傳材料1200余份。幫助企業(yè)培訓職工,協(xié)調(diào)有關部門為企業(yè)進行計量器具和特種設備檢驗檢定,收到了良好的社會效益,得到了市委、市政府的充分肯定和企業(yè)、群眾的高度贊譽。

  時間滾滾流逝,服務永無止境。我們將進一步深入貫徹落實鹿泉市委市政府的指示要求,緊緊圍繞為生產(chǎn)企業(yè)保駕護航,促鹿泉經(jīng)濟快速發(fā)展這個主旋律,為全面加快“科技新區(qū),經(jīng)濟強市,生態(tài)鹿泉”建設做出新的更大的貢獻。

  工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿范文3

  尊敬的各位領導,各位老師,各位同學:

  大家好!

  我是來自A0811班的歐陽一一,很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學習經(jīng)驗,由于這是我第一次面對這么多同學談自己的大學學習生活,所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方,還請大家多多批評,指教。

  現(xiàn)在我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經(jīng)驗與大家共同分享一下。在來學校之前,我和許多同學一樣有很多的期待,即使自己進的不是重點院校,還是期待大學生活多么多么地美好,當真正踏入大學這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和想象太不一樣了,倒是有種回到高中的感覺,一樣要考試,一樣要早晚自習,一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課,可能你們現(xiàn)在開的課還不多,上課覺得挺輕松的,等到了明年的這個時候就更有這種感覺了,現(xiàn)在我感覺念大學比高中還累,因為高中只要學習好就萬事OK了,可是大學不一樣,不僅要學習好,更重要的是培養(yǎng)各種能力,挖掘自己的潛能,重新塑造自我。而且大學是一個小社會,要學會處理好各種關系。

  現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措,“怎樣過好我的大學生活”成為我們每個同學都要考慮的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢,還是志向“政法學院的各項榮耀”呢,或者是默默無聞,“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進大學校園的時候是怎么選擇的,而我的選擇是第二項,當時這樣的選擇的確是有點功利心,也有點自大,這可能是源于我好強的性格吧?!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學習交流會,會上很多學長、學姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學習的熱情。當時我就想我也要向他們一樣,明年,不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗。當時我真的沒有把握,首先是因為自己處在相對比較陌生的學習生活環(huán)境里,很多東西都不了解,不能快速的適應,再就是沒有一個合理的學習計劃,但是我心里就有那么一個信念,因為我選擇了“要在學校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大,這種功利心變成了一種學習的激情。

  說到這里,我就歸納自己的四點學習經(jīng)驗和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個我非常信奉的學習方法——“要有目標,要有信念”,因為有了堅定的目標,才會有為之付出努力的不竭動力。當然這里有個很重要的形容詞——堅定,這個目標不是隨意的,或者空想出來的,必須得堅定,在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫:堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘,“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的,一直到現(xiàn)在,我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才,所以我選擇了讀文,經(jīng)過努力我如愿考進我們九江學院,成為了政法學院A0811班的一員,才有機會成為你們的學姐,F(xiàn)在我仍然朝著這個目標努力著,相信我以后會一直為這個理想付出,不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。在此,我也希望大家能夠有個堅定的目標,指導你們的大學學習和今后的人生之路。

  有了目標,就有了動力,但是僅有遠大的目標是不夠的,因為人不能一口吃成大胖子,要腳踏實地、一步一個腳印,那么就要再給自己定一個個的短期目標,可以是每日的,一周的,一學期的亦或是一個學年的。這種短期目標是實現(xiàn)了一個再定一個的,因為計劃趕不上變化,我們的短期目標要隨著事情的變化而變化。就拿我自己來說,我這個學期要求自己通過英語四級考試,下個學期再過六級,但是說不一定我今年連四級都過不了,那后面那個目標不就是白定了嗎?!所以現(xiàn)在還覺得大學無聊、空虛的同學,是不是該為自己定個目標了呢?

  除了目標,另一個非常重要的學習經(jīng)驗就是認真聽講,首先申明一下我不是某些老師請來的說客,這點經(jīng)驗的確是根據(jù)我自己的切身體驗總結出來的,很多同學可能不信或者質(zhì)疑“自己自學,照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學,自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性,同時這樣的學生往往有很大的毅力,這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘,它不僅使大家學到更好的自學方法,更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。這一點我深有體會,我除了期末學習強度高一點外,平時除了上課,自主學習的時間每天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳,因為我覺得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個大概,了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內(nèi)容基本可以不看,這樣我要掌握的專業(yè)內(nèi)容就大大縮減,可以空出大量的時間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了,大學的學習不止是專業(yè)知識的學習,更多的還是其他素質(zhì)的提高,學習做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候,注意力要高度集中。認真去聽,去記,不要開小差,因為也許就在你開小差那會兒,老師就把重點難點講過了。

  當然,認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難達到的, 那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學習中容易忽視的細節(jié),而這些細節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細節(jié)是同學們自學時無法把握的,所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。

  第二個因素談了這么多,只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學好專業(yè)知識都能夠積極參與到課堂上來。今年是我們學校的校風建設年,而學風是校風的重頭戲,而一個學校學風的好壞,最能體現(xiàn)在課堂上,希望大家都能為我們九江學院的校風建設貢獻自己的一份力量,上好每一堂課!

  接下來,我要跟大家交流第三方面的學習經(jīng)驗。套用一句話“時間不是萬能的,可不花時間是萬萬不能的.”,在這,時間是指大家花在學習上的時間。談時間的重要性其實大家都明白,很多同學可能比我更清楚,曾幾何時,因為自己那一次通宵達旦,英語考試終于過了。當然,這是玩笑了,如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合,英語考試如果能憑借一次通宵達旦通過,那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫助英語求學者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學習時間。當自我感覺學習效率高的時候多安排點時間學習,萬一哪天學習興致一點都提不起來的時候,就去放松以下,要勞逸結合。很多勤奮好學的同學,渴望著成績有直線式的上升,而整天悶在書海題海中。可為何最后效果并不大呢?因為他們疲憊了,身體疲憊了,心靈也疲憊了,即使學也學不出令人滿意的效果。所以,我想我們還是要適當?shù)慕o自己一點放松的時間,去聽聽流行音樂啊,去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊,甚至還可以玩一些游戲,來減輕壓力,不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是,這僅僅只能做為一種消遣,過度地沉迷,必定會影響到自己的成績,曾經(jīng)的努力也會白費。學時認真學,玩時盡情玩,這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。

  劉墉曾經(jīng)說,成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學,所以他們擁有玩的資本,即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學習效率,從而擠出時間來玩,來放松自我,然后再以最飽滿的情緒,激情去繼續(xù)學習。所以我在這兒強調(diào),要會學也要會玩,當然了,違法亂紀的除外。

  現(xiàn)在談最后一個學習經(jīng)驗——是不是覺得我好羅嗦啊,再忍幾分鐘,我們馬上就結束了,其實我也不自在,畢竟當著這么多同學講自己的學習經(jīng)驗還是要有一定勇氣的——言歸正轉(zhuǎn),最后一個學習經(jīng)驗——競爭,這個詞我本來不想用,感覺“火藥味”很濃,但現(xiàn)實的確是這樣,我們每時每刻都面臨著競爭,很多同學可能沒有意識到,甚至自己在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里,靜等別人超過自己。我在這里說的競爭就是要找一個強有力的對手,督促自己學習。找到一個好的競爭對手,可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手,更準確的說是有很多學習的榜樣。每個我接觸的人,基本都是我學習的對象,在這我感謝他們,可以說是他們的存在,給了我學習的模版,也讓我有了更多的學習動力,去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單,發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績,應該有他們的功勞。當然,這個競爭對手,大家心理清楚就可以了,沒有必要正式的準備好一封挑戰(zhàn)書,然后偷偷的塞到別人的枕頭底下,還不時刺激人家一下,乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”,這個沒有必要,知道的認為是挑戰(zhàn),不知道的還以為恐嚇呢!還有一點就是大家學習的范圍可以更寬,不要只局限在專業(yè)課的學習上,還可以適當學習別人其他方面的技能,包括英語,計算機,人際交往能力及自己感興趣的一些東西。

  剛剛談的只涉及校內(nèi)同學之間的競爭,其實更重要的我覺得還是整個大學生群體中的競爭,畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內(nèi)同學之間的競爭,跨校學生之間的競爭要更加激烈,有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校,畢竟他們有更豐富的教學資源。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍,如果競爭同一個崗位,我們的確處于劣勢,但是大家也沒有必要灰心,什么事情都是兩面的,一般院校的學生我覺得有更多的爆發(fā)力,也更加務實一些。只要我們能好好的利用自己學校的教學資源刻苦學習,增強競爭意識,同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)機會,有的時候可能更多一些。

  我要說的就這么多,我們都已經(jīng)念了十二三年的書了,我相信每個人都有自己的一套學習方法,不能說誰誰誰的學習方法好啊,誰的管用啊之類的,我覺得適合自己的才是最好的。以上幾點只是我個人的經(jīng)驗總結,拿來和你們一起分享,當然也希望我的學習經(jīng)驗能夠給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>

  最后想說的是:一個人的成績需要很多人的扶持和支持,但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀,能力超眾的同時,快樂地度過每一天 。

  希望我們政法學子能夠在九江學院這片知識凈土上大豐收。

  謝謝!

 

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