態(tài)度決定一切議論文作文
關(guān)于態(tài)度決定一切議論文作文有哪些呢?朱光潛先生說(shuō)過(guò)：“以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事。”我很信服這話，以 為朱先生是用極簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，說(shuō)出了人生極復(fù)雜的道理。下面是小編精心整理的態(tài)度決定一切議論文作文，歡迎借鑒與學(xué)習(xí)!
態(tài)度決定一切議論文作文篇一
今天開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心的是明天又是星期天，擔(dān)心的是今天的數(shù)學(xué)的考試，擔(dān)心著我的分?jǐn)?shù)，是好是壞，是高是低，這張?jiān)嚲硪颜紦?jù)了我整個(gè)思想。上課根本就聽(tīng)不進(jìn)去，好不容易熬到了中午，終于等到了“審判官”來(lái)宣判我們的“罪行”。我害怕得直發(fā)抖，我在最后幾個(gè)，這也意味著我在倒數(shù)第幾個(gè)，“審判官”終于決定了我的位置，倒數(shù)第二。聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù)我的心像壓了一塊大石頭似的，壓得我透不過(guò)氣，自己坐在座位上沉默了許久，耳朵像被什么東西堵住似的，同學(xué)、老師坐在說(shuō)什么都聽(tīng)不到�？嫉竭@個(gè)分?jǐn)?shù)回家要怎么跟爸爸、媽媽和幫我補(bǔ)課的老師交代，想到跟他們?nèi)鲋e可又想到紙包不住火，瞞得了一時(shí)，瞞不了一世，索性跟他們說(shuō)實(shí)話。
“并列第二”這意味著什么。
不過(guò)也好，它讓我知道了開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在學(xué)的并不好，只不過(guò)是自我感覺(jué)良好。通過(guò)這張?jiān)嚲砦乙裁靼琢松险n不認(rèn)真聽(tīng)講是不會(huì)取得好成績(jī)的，作業(yè)馬馬虎虎地完成也不會(huì)取得好成績(jī)�；蛟S我改認(rèn)同我班主任說(shuō)的話，態(tài)度決定一切。
嗨，真后悔為什么我不認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，為什么不一絲不茍地完成作業(yè)，要不然近天也不會(huì)取得這樣的成績(jī)，可我知道后悔也沒(méi)用，只好在下次考試取得好的成績(jī)了。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
態(tài)度決定一切議論文作文篇二
有一本書曾在美國(guó)最暢銷書排行榜上整整待了十年時(shí)間，書名更成為了表達(dá)積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書就是《態(tài)度決定一切》。
我們每天都在學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)面前態(tài)度決定一切，沒(méi)有什么不重要的知識(shí)，只有不重視知識(shí)的人，不同的態(tài)度，決定不同的人生，有什么態(tài)度，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
面對(duì)生活中的“攔路虎”，弱者只會(huì)釆取消極的態(tài)度，只會(huì)痛哭流涕，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者。三國(guó)時(shí)期的周瑜自恃才高，眼中沒(méi)有對(duì)手，卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。但他在臨終前，仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊，也有同樣的事例，例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了，就釆取了消極的態(tài)度，產(chǎn)生了自卑的心理，而不能自拔。這都是因?yàn)樗麄冡娙〉南麡O態(tài)度決定的。
東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而臟亂不堪。其父之友薛勤批評(píng)他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無(wú)非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，連一件小小的事情都做不好，怎么能做成大事呢?
釆取積極樂(lè)觀的態(tài)度，坦然面對(duì)一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)作通向成功的階梯，與逆境抗?fàn)�，在挫折中奮起，拿破侖曾說(shuō)過(guò)：”不想做元帥的士兵不是好士兵!”這積極的人生態(tài)度，伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路，才改變了他的人生現(xiàn)狀，成為永留史冊(cè)，受人瞻仰的軍事家，革命家.態(tài)度決定一個(gè)是否成功，積極樂(lè)觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…
同學(xué)們，在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切，所以無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境界之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要去飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng).雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂(lè)觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
態(tài)度決定一切議論文作文篇三
“態(tài)度決定一切”，良好的態(tài)度在學(xué)習(xí)中有舉足輕重的作用。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主業(yè)，熱愛(ài)、重視學(xué)習(xí);要明白學(xué)習(xí)并非一日之功，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力才能進(jìn)步。只有摒棄雜念，全身心投入，才能提高學(xué)習(xí)效率，取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)的道路越走越順利。
對(duì)待老師的態(tài)度也是決定成績(jī)高低的關(guān)鍵。“親其師，信其道”，與老師建立深厚的情誼是有必要的。我們應(yīng)尊重老師，按照老師的要求去做，當(dāng)老師給予幫助時(shí)，，我們要心懷感激，當(dāng)老師批評(píng)時(shí)，我們更應(yīng)懷有一顆感恩的心，不能埋怨老師，更不能頂撞老師。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)上克服不足，少走彎路，才能在學(xué)業(yè)上取得滿意的成績(jī)。
習(xí)慣決定成敗。良好的習(xí)慣具有巨大的力量，好習(xí)慣終生受益。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定且能夠蒸蒸日上。
首先應(yīng)養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣。“學(xué)而不思則罔”，埋頭死學(xué)只能生產(chǎn)讀書機(jī)器，勤于思考、善于思考的學(xué)生才是會(huì)學(xué)習(xí)的。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧，做題時(shí)，不僅要思考題怎樣解出來(lái)，還要善于總結(jié)一類題型的解題規(guī)律，總結(jié)容易丟拉的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于錯(cuò)題和難題，要勤于反思，提高解題的能力。
其次，要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。老天很公平，給每人每天都只有24 小時(shí)�？茖W(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，要明確自己每一階段、每一周、每一天。甚至每一時(shí)段的課余時(shí)間要做什么，都要做出具體的安排，達(dá)到什么樣的程度，都要心中有數(shù)。比如，早晨到校，進(jìn)行早讀的內(nèi)容，不能是隨意拿出一科書就讀應(yīng)該有安排，比較好的安排是在7：00—7：30分，可以背歷史、地理、生物和政治，當(dāng)天有哪一科，就背哪一科，7：30以后，在語(yǔ)文和英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行這兩科的記背，這樣長(zhǎng)久堅(jiān)持，記背的'學(xué)科就能夠在學(xué)校掌握了，就可以騰出大塊的時(shí)間按，做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理等科的題目。再比如，我還擠出睡覺(jué)前和起床后的20分鐘記英語(yǔ)單詞，我覺(jué)得這樣的時(shí)段對(duì)我來(lái)說(shuō)，記憶的效果更好。點(diǎn)滴的時(shí)間，記一兩個(gè)單詞，看一段閱讀等，日積月累還挺可觀，貴在能夠長(zhǎng)久地堅(jiān)持。
第三，要認(rèn)真學(xué)好每一科。數(shù)學(xué)：要保證上課認(rèn)真聽(tīng)講，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不懂的要想盡辦法弄明白，這時(shí)不能因怕丟面子，就不去問(wèn)，怕別人說(shuō)自己多么愚蠢。其實(shí)，真正愚蠢的人是不問(wèn)的人。我的數(shù)學(xué)老師曾告誡過(guò)我們：“學(xué)會(huì)了知識(shí)，但不等于會(huì)做題”，所以課后練習(xí)最重要。但我不崇尚題海戰(zhàn)術(shù)，一是我們沒(méi)有太多時(shí)間，二是效率太低。我做題時(shí)總是追求“母題”，萬(wàn)變不離其宗，找一些有針對(duì)性的題做。課后再把錯(cuò)題超在書上，因?yàn)槿私贪娴臄?shù)學(xué)書有足夠的空白，如果是錯(cuò)題本的話，我害怕會(huì)丟掉的。語(yǔ)文是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，冰凍三尺非一日之寒。多做閱讀會(huì)提升閱讀能力，但對(duì)于一些答題技巧也要爛熟于心。平時(shí)多積累生活，對(duì)于生活中的事積極發(fā)表自己的看法，并形成文字，長(zhǎng)此以往，你的作文會(huì)擁有鮮活的生命力，對(duì)提高作文水平有很大的幫助。英語(yǔ)就需要點(diǎn)兒智商了，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的語(yǔ)法很多很多，但是在平時(shí)的課堂上，老師都會(huì)給你好方法的，所以，提高課堂效率對(duì)學(xué)英語(yǔ)有顯著幫助。對(duì)于歷史和政治嘛，我實(shí)在沒(méi)有什么好方法，因?yàn)檫@兩科只有多背多練才能提高成績(jī)。
要取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，我以為就是要在學(xué)習(xí)上多投入精力，執(zhí)著向前，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒，因?yàn)橐货矶褪遣荒苡肋h(yuǎn)保持成功的。
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