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學(xué)校班班通工作計(jì)劃
我們應(yīng)該如何寫學(xué)校班班通的工作計(jì)劃呢?下面小編為大家整理推薦了學(xué)校班班通工作計(jì)劃，歡迎大家前來閱讀。
學(xué)校班班通工作計(jì)劃范文一
2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期班班通工作計(jì)劃 為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，我校借“班班通”東風(fēng)，積極開展信息技術(shù)教育，運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)為各門學(xué)科教學(xué)改革服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享，大力推動(dòng)現(xiàn)代高、新科學(xué)技術(shù)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，班班通電化教學(xué)工作將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，利用多媒體電教教學(xué)平臺(tái)，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開展電教教學(xué)。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究，加大對教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度，積極推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)的進(jìn)程，立足現(xiàn)有設(shè)備和資源，挖掘內(nèi)在，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提高電教實(shí)驗(yàn)工作管理水平。
二、工作目標(biāo)
1.發(fā)動(dòng)廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。
2.組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
3.開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，研究如何使 “班班通”設(shè)備與課堂教學(xué)有機(jī)融合的教研活動(dòng)。
4.做好各種電教設(shè)備的使用記錄和維護(hù)工作。
5.做好班班通使用的規(guī)范性，并要規(guī)范教師的管理工作，提高他們的業(yè)務(wù)水平。
三、工作措施
(一)抓好班班通管理工作
1、制定班班通電教工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時(shí)反饋。
3. 加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人。
4. 及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。
5. 維護(hù)保持“班班通”設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運(yùn)用狀態(tài)。
(二)建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程電教的各項(xiàng)制度
完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度，提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。
(三)注重教育信息技術(shù)的研究和運(yùn)用
研究信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合為主要內(nèi)容的教研活動(dòng)。通過開展公開課、通過教研活動(dòng)、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學(xué)習(xí)、教學(xué)的能力和習(xí)慣，促進(jìn)教師的全面素質(zhì)提升。
1、積極做好對教師的多級培訓(xùn)工作，積極組織教師參加信息培訓(xùn)，組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng)，提高教師電教運(yùn)用能力，使班班通網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。
2、積極組織師生參加各級各項(xiàng)技能競賽活動(dòng)，如教師自制教具學(xué)具評選、實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選等。
3、努力建設(shè)具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。
4、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程在新環(huán)境下的新進(jìn)程。
新學(xué)年，新希望;新起點(diǎn)，新跨越!繁城回中將在今后的教學(xué)工作中加強(qiáng)班班通電化教學(xué)的研究、指導(dǎo)與管理，充分發(fā)揮班班通電化教學(xué)的育人功能，不斷優(yōu)化、整合教育資源，全面提高我校班班通電化教學(xué)的質(zhì)量。
繁城回中
20xx年9月1日
學(xué)校班班通工作計(jì)劃范文二
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年，班班通教學(xué)工作將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)班班通教學(xué)平臺(tái)，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開展班班通工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究，加大對教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度，積極推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)的進(jìn)程，立足現(xiàn)有設(shè)備和資源，挖掘內(nèi)在，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提高班班通工作管理水平。
二、工作目標(biāo)
1.發(fā)動(dòng)廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。
2.組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
3.開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，研究如何使 “班班通”設(shè)備與課堂教學(xué)有機(jī)融合的教研活動(dòng)。
4.做好各種電教設(shè)備和科學(xué)儀器的使用記錄和維護(hù)工作。
5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作。對于班班通器材的借還、班班通課的記載及新器材的增添，舊器材的淘汰等都要做好相關(guān)記載工作，積累檔案資料;并要規(guī)范實(shí)驗(yàn)員的管理工作，提高他們的業(yè)務(wù)水平。
三、工作措施
(一)抓好電教管理工作
1、制定班班通工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時(shí)反饋。
3. 加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人。
4. 及時(shí)做到班班通設(shè)備的檢修、維護(hù)。
5. 維護(hù)保持“班班通”設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運(yùn)用狀態(tài)。
(二)建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程電教的各項(xiàng)制度
完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用“班班通”設(shè)備記錄、多媒體設(shè)備使用記錄等，提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。
(三)注重教育信息技術(shù)的研究和運(yùn)用
研究信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的.整合為主要內(nèi)容的教研活動(dòng)。通過開展公開課、通過教研活動(dòng)、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學(xué)習(xí)、教學(xué)的能力和習(xí)慣，促進(jìn)教師的全面素質(zhì)提升。
1、積極做好對教師的多級培訓(xùn)工作，積極組織教師參加信息培訓(xùn)，組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng)，提高教師電教運(yùn)用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。
2、積極組織師生參加各級各項(xiàng)技能競賽活動(dòng)，如教師自制教具學(xué)具評選、實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、學(xué)生電腦作品制作等。
新學(xué)年，新希望;新起點(diǎn)，新跨越!胡吉爾臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校將在教學(xué)工作中加強(qiáng)電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究、指導(dǎo)與管理，充分發(fā)揮電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的育人功能，不斷優(yōu)化、整合教育資源，全面提高電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
胡吉爾臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校
學(xué)校班班通工作計(jì)劃范文三
根據(jù)縣教體局關(guān)于班班通工作的文件精神，我校借“班班通”東風(fēng)，積極開展信息技術(shù)教育，運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)為各門學(xué)科教學(xué)改革服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享，大力推動(dòng)現(xiàn)代高、新科學(xué)技術(shù)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、健全組織 加強(qiáng)管理
1、成立以校長為組長的信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開展信息技術(shù)的教育、培訓(xùn)工作。
2、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。工作有計(jì)劃、有安排、有檢查;活動(dòng)有組織、有記錄、有責(zé)任人;做到使用有記載，并認(rèn)真加以貫徹實(shí)施。
3、為了使我校“班班通”教育設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使教師們能正常開展課堂教學(xué)。在使用前期，專門指派教師，每天巡視在每個(gè)教學(xué)樓層，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
二、加強(qiáng)培訓(xùn) 提高技能
學(xué)校結(jié)合新課改，對教師分批、分期、分基礎(chǔ)、分年級、分年齡、分需求進(jìn)行培訓(xùn)，采用集中培訓(xùn)，分散練習(xí)，定期驗(yàn)收的方式進(jìn)行。學(xué)校定期對教師的信息技術(shù)能力進(jìn)行測評，重點(diǎn)是通過上機(jī)操作的形式考察教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過培訓(xùn)使全體教師都做到能上網(wǎng)查詢資料，能電子備課，能利用資源整合課件。
三、優(yōu)化利用 發(fā)揮效益
1、利用豐富的資源促進(jìn)教學(xué)
學(xué)科資源整合，提升教學(xué)質(zhì)量。 各學(xué)科教師根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，提前一天或幾天針對課堂教學(xué)需要，選取那些符合新課標(biāo)和學(xué)情的資源，進(jìn)行合理調(diào)用和開發(fā)，增加創(chuàng)意，進(jìn)行重組。并把這些整合的課件有效地運(yùn)用到課堂，在運(yùn)用過程中，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)在下次整合時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，這樣逐步提升教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合，推動(dòng)信息人技術(shù)教育的應(yīng)用研究向縱深發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)工作邁向了新的臺(tái)階。
2、“班班通”教育資源讓學(xué)生受益
落實(shí)“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的方針，學(xué)校積極開設(shè)信息技術(shù)課程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的用法，學(xué)會(huì)打字、畫圖以及收集、瀏覽各科學(xué)習(xí)資料，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。讓學(xué)生能夠利用信息技術(shù)解決其他學(xué)科領(lǐng)域中的問題，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為學(xué)習(xí)提供幫助，成為主動(dòng)、自主的學(xué)習(xí)者。學(xué)校還利用網(wǎng)上資源對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)他們熱愛祖國，尊老愛幼、文明禮貌、誠實(shí)守信，遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒的優(yōu)良品質(zhì)。并利用網(wǎng)上資源對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)和法律知識(shí)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們遇險(xiǎn)不怕，遇亂不驚，用清醒頭腦以智取勝的能力;幫助學(xué)生提高鑒別真、善、美、假、惡、丑的能力。這樣，既開闊了學(xué)生的視野，又讓他們受到了情感的熏陶。
“班班通”、信息技術(shù)教育、學(xué)科整合是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，加強(qiáng)管理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使這項(xiàng)工作得以進(jìn)一步推廣和深化。
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