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勵(lì)志的演講稿3到5分鐘(通用11篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的勵(lì)志的演講稿3到5分鐘,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勵(lì)志的演講稿3到5分鐘 1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這個(gè)20xx年特別寒冷安靜的時(shí)節(jié),求學(xué)的我們像往常一樣,一如既往地在為夢(mèng)中的天堂守望著,堅(jiān)持著,從未有過(guò)絲毫的改變。就像平日里那東升西落的太陽(yáng),堅(jiān)守著她本該有的軌道。莘莘學(xué)子,十年寒窗為了只是那每日東升西落的太陽(yáng)給予我們成功的曙光。
學(xué)海本無(wú)涯,恰似逆水行舟;求學(xué)之路,亦是崎嶇經(jīng)丘。學(xué)習(xí)的過(guò)程像是在感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,亦像收獲淚的晶瑩,又或是為搏擊長(zhǎng)空而插上的翅膀,更詩(shī)意些,便是在感悟人類的`滄桑與美麗。
學(xué)習(xí)此般美妙,像是一種享受。我相信一定會(huì)有人說(shuō)不,不是的。學(xué)習(xí)太辛苦,世界上再也沒(méi)有什么事比學(xué)習(xí)更難奈、更痛苦。每天面對(duì)著那塊沉默的黑板還有三尺講臺(tái),卻從未見(jiàn)過(guò)它們更改了顏色,這使我感到茫然;望著桌上堆得老高的書本還有那足以把我淹沒(méi)的題海,我無(wú)助,我赧然不由長(zhǎng)嘆:“學(xué)習(xí)我要拿你怎么辦?”每一個(gè)學(xué)生都希望自己能有一個(gè)好成績(jī),可怎樣才能達(dá)到自己所期望的好成績(jī),怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好呢?
英勇無(wú)畏的亞歷山大大帝在馬背上征服了歐、亞、非三大洲,勇往直前是他的誓言,雄心勃勃的拿破侖·波拿巴馳騁縱橫歐洲所向披靡,永不言敗是他的雄心。對(duì)于學(xué)習(xí)我們也需要這種超然的自信,有了這種自信,你的學(xué)習(xí)之路就有了一種必勝的信念,即使有在平日考試中的失利,發(fā)揮失常的擔(dān)憂,絕望的消沉,重重陰影無(wú)可避免地交織在我們學(xué)習(xí)的征途上,但信念就像那燦爛的陽(yáng)光能夠驅(qū)走失敗的陰霾,照亮我們前行的道路。
“業(yè)精于勤荒于嬉”,學(xué)習(xí)需要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的諸般樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。“興趣是最好的老師”,有了興趣,學(xué)習(xí)的成績(jī)也會(huì)在不知不覺(jué)中“更上一層樓”。學(xué)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)有許多不懂的問(wèn)題,或許你會(huì)因羞于向他人請(qǐng)教,結(jié)果郁郁寡歡,久而久之便失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)的成績(jī)也因此“一落千丈”。正像春秋時(shí)的孔子所曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”。這時(shí),唯一的方法就是向人請(qǐng)教,弄懂那些難題,只有這樣才能一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。
大教育家孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。搞好學(xué)習(xí)需要用心,學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)當(dāng)是用腦的過(guò)程,無(wú)論是用眼睛看,用口讀,或是用手抄寫,都只是輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵是用腦。
學(xué)習(xí)亦需要全神貫注,全身心地投入。玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策,懸梁刺股更是沒(méi)有必要。學(xué)習(xí)需要全身心投入,手腦并用,達(dá)到陶淵明“雖處鬧市,而無(wú)車馬喧囂”的境界。
身體是“革命”的最大本錢,沒(méi)有一個(gè)健康的身體,有再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí)也不可忽視放松與鍛煉,飽滿的精神是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿3到5分鐘 2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!首先,我深感榮幸能參加這次演講比賽。我是一個(gè)極為平凡的女孩。才能比不上鳳姐,相貌比不上可卿,文墨比不上黛玉。但我并沒(méi)有放棄上天給我的任何一個(gè)機(jī)會(huì),正如這次演講。今天,我演講的題目是<讓青春蕩起夢(mèng)想的雙槳>!
青春,詩(shī)意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!屈原曾說(shuō):“百金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇牛弧扒嗄暾,人生之王,人生之春,人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確,青春如此短暫,白駒過(guò)隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
在韓國(guó)首爾,有一位姑娘,她的名字叫李喜芽。并不是因?yàn)樗难例X長(zhǎng)得特別惹人喜歡而叫喜牙,而是因?yàn)樗錾鷷r(shí)不足2。5公斤,像豆芽一樣那么脆弱易斷。她沒(méi)有膝蓋,沒(méi)有小腿,沒(méi)有腳掌,最令人驚異的地方是她一只手只有兩根手指。如此丑陋的她,卻揚(yáng)言要當(dāng)世界著名的鋼琴家!然而,對(duì)于只有1米03的她,根本就不可能踏到鋼琴的踏板。面隊(duì)命運(yùn)的殘酷。喜芽始終充滿希望。為了能夠得著踏板,母親特意做了一臺(tái)踏板的輔助器。為了能使四只手指也能彈出十根手指的效果,喜芽雷打不動(dòng)地坐在改良的座椅上一練就10個(gè)小時(shí)。日復(fù)一日,披星戴月,她終于迎著舞臺(tái)的燈光,挪動(dòng)著殘缺的大腿,蹣跚地步入了首場(chǎng)的個(gè)人演奏會(huì)!這位四指鋼琴家終于在青春的柔波里蕩起了夢(mèng)想的'雙槳!實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
青春稍縱即逝,朋友們,聽(tīng)到這里。你又怎樣為你的青春下一個(gè)詮釋呢?或許你以為花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉呢?
我曾經(jīng)也是如此,踏著青春的節(jié)拍,步上青春的舞臺(tái),唱一首《青青少年是樣樣紅》,捧著最新的雜志,三五成群喝著可口可樂(lè),撩著最新的電影;蛘邿o(wú)所事事,面對(duì)黑板,倒不如伏在課桌上與周公把臂同游來(lái)得更舒暢,那日子多快活!
可是一場(chǎng)車禍把我之前所有的想法砍得不留余地。當(dāng)車子翻側(cè)的瞬間,面對(duì)生與死,我大徹大悟!現(xiàn)在,即使身上遺留下疤痕,手指也經(jīng)歷數(shù)次的手術(shù),甚至截肢!但,命運(yùn)就如同掌紋,無(wú)論你怎樣彎曲,它始終掌握在自己手中。只有擁有生命。只有擁有青春,只有擁有夢(mèng)想!就擁有希望,還有什么難事做不了呢?
如今,高二的我們,等于一只腳已經(jīng)跨入了高考的門檻。面對(duì)高考,面對(duì)這個(gè)不見(jiàn)硝煙卻充滿殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。如果,我們的頭腦不多裝點(diǎn)知識(shí),手上不多拿點(diǎn) “武器”,如何應(yīng)付那千萬(wàn)道耀武揚(yáng)威的題目?如何應(yīng)付那狡猾多變的題型?當(dāng)它們向我們奔來(lái)時(shí),你只能是那些高考勝利者的犧牲品!
同學(xué)們!高考不遠(yuǎn)了!用知識(shí)武裝自己吧。只要有所付出,就永不會(huì)落下空白!讓青春的我們,插上夢(mèng)想之翼,展翅翱翔,盡情馳騁;讓青春的我們,蕩起夢(mèng)想的雙槳,中流擊水,乘風(fēng)破浪,奮起吧。點(diǎn)燃起你的激情,放飛你的夢(mèng)想,成功向我們招手了!
勵(lì)志的演講稿3到5分鐘 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長(zhǎng)》。
如果把人生比作一只風(fēng)箏,那我們就要做那根放風(fēng)箏的線,主導(dǎo)著風(fēng)箏的方向;如果把人生比作一條船,那我們就是船長(zhǎng),指引著自己人生航船前進(jìn)的方向。
做自己人生的船長(zhǎng),首先要堅(jiān)持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會(huì)面臨許多選擇,我們會(huì)遇上不認(rèn)同我們的人,我們也會(huì)有迷惘彷徨時(shí),但請(qǐng)一定不忘初心,堅(jiān)持做自己。當(dāng)年,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象, 這本是一個(gè)驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問(wèn)他:您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢?法拉第很鎮(zhèn)定地說(shuō):
做自己人生的船長(zhǎng),當(dāng)你面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí)請(qǐng)一定勇敢。 貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出燴炙人口的'《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉,一個(gè)腦癱患者,經(jīng)過(guò)20xx年的努力取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。他們都是在逆境中突破艱險(xiǎn),登上了成功殿堂的人。他們扼住命運(yùn)的咽喉,沖破了狂風(fēng),跨過(guò)了洶涌波濤。
做自己人生的船長(zhǎng),你需要有足夠的耐力。船長(zhǎng)不是一般人都可以做的,也不是一般人可以坐得穩(wěn)的,它需要你的堅(jiān)持和不懈的努力。在人生的跑道上,我們要像龜兔賽跑那樣,不僅要有兔的速度,還要有龜?shù)捻g勁和堅(jiān)持,明天的路在今天,今天的路在腳下,沿著跑道狂奔吧!但一定要堅(jiān)持,做笑到最后的船長(zhǎng)。
在生活的海洋上,每一個(gè)人都應(yīng)該是自己人生航船的船長(zhǎng)。引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。親愛(ài)的同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?
勵(lì)志的演講稿3到5分鐘 4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,我那多姿多彩的小學(xué)生活已經(jīng)消逝了。所以,我開(kāi)始期待故事的第一章———初中生活。我期待的初中生活,就像正在成長(zhǎng)的小草,渴望陽(yáng)光和雨露……
暑假里,每一天都像過(guò)一年那么的漫長(zhǎng),每一天都在期盼著新的明天,每一天期盼新的'空氣,每一天期盼新的世界。
記得,我們?cè)谛W(xué)里,同學(xué)們都是把玩耍與學(xué)習(xí)并重的;但我認(rèn)為,在中學(xué)里,我們會(huì)把更多的精力放到學(xué)習(xí)上,可也得勞逸結(jié)合?墒,當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時(shí),我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活,就等于期待更完美的自我!
此刻,我期待的初中生活立刻就要到來(lái)了,可是我的心境卻不再那么的激動(dòng),我變的開(kāi)始緊張起來(lái)了,我開(kāi)始害怕初中的生活了,盡管我之前是那么的期待,因?yàn)槲也幻靼壮踔惺鞘裁礃用驳,空氣被緊張的氣氛而凝聚著嗎?下課了,操場(chǎng)上不再有哪些奔跑的身影嗎?天空中,不再有我們的歡笑聲了嗎?那里,不會(huì)再有我們?cè)鹊挠白恿藛?
也許,到了初中,我們真的長(zhǎng)大了,變得成熟了,不會(huì)在那么的幼稚。因?yàn)樵诔踔,我們都被學(xué)習(xí)而包圍著,在初中僅有學(xué)習(xí)與我作伴,上課下課,我們都沒(méi)有業(yè)余的時(shí)間,隨時(shí)隨地都只能夠把學(xué)習(xí)放在第一位,其他的什么都對(duì)于初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不重要,因?yàn),在初中僅有學(xué)好知識(shí),才能夠在今后的日子里面,在世界上,才能有一席之地,過(guò)得好。
也就是這樣,所以我才會(huì)開(kāi)始緊張我的初中生活了吧!可是,我不會(huì)害怕,我也不會(huì)恐懼,我會(huì)勇敢來(lái)應(yīng)對(duì)我的初中生活的。
所以,我照樣會(huì)期待我的初中生活的。
勵(lì)志的演講稿3到5分鐘 5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
或許你想成為高高在上、兩袖清風(fēng)的偉大人物,但你又是平凡普通的平民百姓;或許你想身居百萬(wàn)豪宅洋樓,可你的住所卻是在低矮破舊的瓦屋;或許你夢(mèng)想自己駕駛奔馳寶馬在柏油馬路上馳騁,而你卻沒(méi)有這種物質(zhì)奢求……然而,出身低微不可怕,家境貧困不要緊,重要的是窮人應(yīng)有的風(fēng)骨。堅(jiān)信一切都是瞬息,一切都將過(guò)去。不必憂慮,不需泄氣,只要心存信念,立定目標(biāo)勇于奮進(jìn),一切皆有可能。
人生在世,坎坷的人生之路磕磕絆絆,布滿荊棘,它既是推人駛向成功輝煌彼岸的波濤,亦是將你拋至無(wú)所作為淺灘的惡浪。它好比是一張空白支票,那上面可以填很小的數(shù)目,也可填天文大數(shù)。人生之路的十字路口起始,都可作為一切努力向前的起點(diǎn),而最終連成一條抵向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的智慧舞臺(tái)長(zhǎng)鞭。就如一滴水,永擊不息,久之化作一汪海水。古今中外,多少名人世家的親身經(jīng)歷告誡我們,萬(wàn)事之成不缺信念。自古以來(lái),多少功成名就的智士勸勉我們:信念是通向成功的`護(hù)身符。一切事實(shí)有理地證明:世上無(wú)難事,只怕有心人。下定目標(biāo),調(diào)整心態(tài),踏著清風(fēng),帶著信念上路,將無(wú)有變?yōu)橛兄,將不可能扭轉(zhuǎn)成可能。
“信念——成功的第一秘訣!彼渍Z(yǔ)說(shuō)得好:一切困難都是紙老虎。挫折,那只是微乎其微,偶然間蹦出來(lái)就地打滾的絆腳石。其實(shí),最大的天敵是自己。躲避退縮又或坦然相對(duì)都取決于自身。正因?yàn)橛辛藗(gè)充滿信念的開(kāi)始,“美好的開(kāi)始是成功的一半”嘗試的全過(guò)程就作為盡享其樂(lè)、豐富閱歷的時(shí)刻。不知不覺(jué)會(huì)驚然地發(fā)現(xiàn),原來(lái)內(nèi)心深處久藏了蓄勢(shì)待發(fā)的滿腔信念。久而久之,信念扮演著“隱形動(dòng)力器”的角色,為人生裝點(diǎn)著那份閃亮純真的美麗!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿3到5分鐘 6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我今天演講的題目是“前面的路,沒(méi)有畏懼”!
人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸收陽(yáng)光,但草畢竟是草,再怎么生長(zhǎng),別人也可以踩過(guò)你,更不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的.滋潤(rùn),陽(yáng)光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來(lái)人們的觀賞。然而,花到底是花,只能用于觀賞,如果人們?cè)敢,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹(shù)那樣活著。
你,在人們眼中高可比于天,高大的樹(shù)干,翠綠的樹(shù)冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經(jīng)死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風(fēng)景,這才是一個(gè)人一生的最高標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于中學(xué)生,最大的挑戰(zhàn)無(wú)外乎就是考試,因?yàn)樵趯W(xué)校,在不遠(yuǎn)的未來(lái),成績(jī)代表一切,說(shuō)明一切,命運(yùn)掌握在分?jǐn)?shù)的手中!也許,有考試失利的時(shí)候,使得你嘆息,使得你憂傷,也可能想到過(guò)一個(gè)詞,“放棄”!然而,我并不認(rèn)為放棄能讓你一身輕松,相反,活得更辛苦!放棄讓人墮落,讓別人瞧不起你!既然你真的是一棵大樹(shù),為什么會(huì)被一陣微風(fēng)吹倒?一次失敗,就害怕了嗎?仔細(xì)想想,有什么好怕的!
還沒(méi)有步入社會(huì),還沒(méi)有生離死別,人生注定與天爭(zhēng),有何畏懼?聰明人,一定是勇敢的人,有勇氣走下去,才算成功。是大樹(shù),就應(yīng)該狂風(fēng)驟雨吹不倒,百經(jīng)挫折而不餒,這才是大樹(shù)應(yīng)有的氣慨!我們的人生只有一次,要拼,只有一次機(jī)會(huì)!怕,不是理由!成功與否,就在此一搏,丟棄自己的畏懼,創(chuàng)造自己的未來(lái),則人生無(wú)憾!
謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿3到5分鐘 7
親愛(ài)的老師和同學(xué):
下午大家好!
青春是新一天的第一縷陽(yáng)光照耀著世界。當(dāng)樹(shù)林里第一只早起的鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌,當(dāng)花叢中第一只報(bào)到的蜜蜂開(kāi)始采蜜時(shí)……這個(gè)世界是多么美麗,多么和諧,充滿了無(wú)限的活力!此時(shí),我們充滿了激情,享受著美麗的青春。
青春,走在這條金色的林蔭小道上,我們帶著一絲云,捧著一縷夕陽(yáng),守著一份寧?kù)o,帶著一份閑暇,去感受陽(yáng)光的親和力,鳥(niǎo)聲的婉轉(zhuǎn),蜜蜂的辛勤工作……
我們年輕時(shí)總是面帶微笑,雄心勃勃。青春給了我們享有美好權(quán)利和實(shí)現(xiàn)理想的義務(wù)。青春是夢(mèng)想中最重要的好季節(jié)。但是,別忘了,別忘了你有義務(wù)現(xiàn)夢(mèng)想的義務(wù)。這是責(zé)任。
青春如歌,但它并不總是帶著輕快快樂(lè)的音符。它應(yīng)該知道如何抑揚(yáng)頓挫,從而更好地延續(xù)音樂(lè)。人生的每一個(gè)站臺(tái)都有一盞燈照亮前方,青春一定是最重要的亮的。因此,我們不僅要追求享受青春的膚淺,還要理性地燃燒激情和青春。青春,我們的理想是多么高貴;青春,我們應(yīng)該仰望太陽(yáng)的一面。青春,你自信,自信500年00年,會(huì)被水擊3000英里;青春,你樂(lè)觀,我們應(yīng)該樂(lè)觀的凌云微風(fēng),兩袖足以送日月。
因此,我將詮釋青春的活力和高尚的抱負(fù)。事實(shí)上,我們需要幫助大海的精神來(lái)使我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。漫長(zhǎng)的.生活,夢(mèng)想和雄心壯志的邂逅增添了青春的美麗。沒(méi)有雪的寬容,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)有謳歌;沒(méi)有千里冰凍的氣魄,卻有著絢麗奪目的青春光環(huán)……
青春,努力奮斗!成功就在彼岸!燃燒青春——生活因此幸福,所以幸福!
謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿3到5分鐘 8
敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是一朵漂亮的月季,花開(kāi)四季香氣怡人,青春是一首奇妙的旋略,長(zhǎng)響著人生女途的音符,青春是一艘船,帶著幻想遠(yuǎn)航,青春讓人如癡如醉,每個(gè)人都擁有五彩斑斕的青春。
飛揚(yáng)的青春閃耀著不便的歲月。走過(guò)了漫長(zhǎng)的道路才懂得青春屬于人的其實(shí)那短暫的一瞬間,稍縱即逝。青春的價(jià)值在于制造價(jià)值,在有限的青春年華里制造出更大輝煌,著才具有人生價(jià)值。
一年之季在于春,青春如同春天那樣美妙。處于青春的我們應(yīng)當(dāng)為擁有這片黃金時(shí)刻而感到傲慢。驕傲。在布滿青春活力的我們,要好好抓住它,由于青春無(wú)價(jià),一但溜走,便一去不返,假如你要拿它與金錢去衡量它那么這架天平永久不會(huì)平衡。青春是人生的一筆財(cái)寶,一筆無(wú)法代替的財(cái)寶。因此,佇立在青春路口的我們,不要徘徊,切勿等待,用我們有限的生命去制造它原本擁有的價(jià)值吧!
正處于花季的少女少男們,不要被眼前一時(shí)的'海市蜃樓所蒙蔽了雙眼,而忽視腳下正在耕耘的土地,青春屬于播種季節(jié),沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的耕耘與艱辛的播種,哪得勝利后的喜悅呢!切勿讓時(shí)間溜走,否則你將一事無(wú)成,埋怨上蒼的不公。
生活并不能等待人來(lái)安排,而需要自己去爭(zhēng)取去挖掘,無(wú)論結(jié)果是喜是悲。
青春也是如此,同樣需要人去爭(zhēng)取去拼搏。由于上蒼對(duì)每個(gè)人都是公正的。只要有所付出必定會(huì)有勝利后的果實(shí),到那時(shí),可以安慰自己沒(méi)有枉活一生。
青春處于人生的十字路口,不要徘徊,英勇面對(duì)現(xiàn)實(shí),迎接困難與挫折,挺身熱戰(zhàn),有所學(xué)的學(xué)問(wèn),在社會(huì)主義的大道上闖下屬于自己的一片天地。青春的漂亮就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的可遇不行求,在于它的永不重回。好好珍惜眼前的一切,讓我們一起暢想青春吧!加油!
勵(lì)志的演講稿3到5分鐘 9
大家好!
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡(jiǎn)單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了詮釋這種種迥異的.答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都自信,居里夫人說(shuō):我們就應(yīng)對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:因?yàn)槲易雒考露己茏孕,所以我做過(guò)的事都取得了成功。成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往是最用心的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們擁有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力,同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):就是魯班、牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)在青春這一朝氣蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自己是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家,我的演講完畢。
勵(lì)志的演講稿3到5分鐘 10
親愛(ài)的朋友們:
花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《耄晃腋屑ず芏嗪芏嗳恕?/p>
我感謝父母給了我生活和溫暖的家。一個(gè)堅(jiān)實(shí)溫暖的港灣永遠(yuǎn)是我居住的地方。我感謝爺爺奶奶,他們?yōu)槲覡I(yíng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,讓美好的童心永遠(yuǎn)活在我的記憶里。我感謝我的老師,他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰著我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春寫出不朽輝煌的篇章。
我感謝我的朋友和同學(xué),他們讓我在集體生活中感到快樂(lè)。“朋友是世界上最大的財(cái)富。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)里最真實(shí)最純粹的一頁(yè)。我很感謝那些給予過(guò)善意的人,因?yàn)樗麄冏屛矣X(jué)得世界上到處都有真情,人與人之間的差距不僅僅是看不見(jiàn)的空氣。我感謝那些被我?guī)椭^(guò)的人,因?yàn)樗麄兘o了我回報(bào)別人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我意識(shí)到幫助別人的'快樂(lè)是美好的。我感謝那些鼓勵(lì)過(guò)我的人。他們讓我看到了希望的曙光,改變了我的頹然,乘著行動(dòng)之舟駛向夢(mèng)想的彼岸。我感謝那些對(duì)我不滿的人。是他們的不滿讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,走向正確的方向。我感謝那些嘲笑我的人,因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓一些動(dòng)搖的心更加堅(jiān)定,更加堅(jiān)定,從而一步一步走向成功。
我感激很多很多人。感激,讓我知道“天下父母心尤貴”;感恩,讓我知道“向祖先屈膝的快感”;感恩,讓我領(lǐng)略陽(yáng)光的魅力;感恩讓我知道,風(fēng)雨同舟是什么滋味;感激,讓我明白。感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春光山色,感恩藍(lán)天,感恩,生命是如此的不平凡,寶石在生命的長(zhǎng)河中閃耀,感恩,生命是如此的豐富多彩,是眾生賦予的永恒生命熱情。感恩,真誠(chéng),感恩讓我懂得那么多,甚至超脫世俗的感情。那我們?yōu)槭裁床桓卸髂兀?/p>
然后,讓我們合上雙手,閉上眼睛,真誠(chéng)地向天堂祈禱。愿世界上每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。
勵(lì)志的演講稿3到5分鐘 11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
中學(xué)時(shí)代是人生的春天,是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段,卻有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感覺(jué)到很吃力。因此,明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。
知識(shí)像海洋那樣遼闊,像大山那樣宏偉。一個(gè)人無(wú)論天資多么高,精力多么充沛,毅力多么頑強(qiáng),學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,也不可能把所有知識(shí)學(xué)都學(xué)會(huì)。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,他們希望一串串熟了的.葡萄旁邊又開(kāi)放著朵朵鮮花,可是,事實(shí)告訴我們:這是不可能的!我們必須從第一步做起,一步一個(gè)腳印,腳塌實(shí)地的走下去,才有可能度過(guò)那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。
知識(shí)的學(xué)習(xí),單靠認(rèn)真聽(tīng)講、死記硬背是不行的。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁,仙翁點(diǎn)石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。 這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗,不管送自己多少金子,金子總是有限的,但如果有了點(diǎn)石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。古人說(shuō):“受之以魚,只供一飯之需, 教人已漁,則終身受用無(wú)窮”,也就是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出艱苦的努力,需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈,日久天長(zhǎng),學(xué)習(xí)才可能成為自覺(jué)的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以,學(xué)習(xí)方法,并沒(méi)有什么捷徑,它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)具體措施。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!敝橇ο嗤膬蓚(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果。科學(xué)的利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。
態(tài)度決定一切!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,熱愛(ài)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,一步一個(gè)腳印,那你一定會(huì)收獲頗豐!
我的演講完畢,謝謝大家!
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