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勵(lì)志演講稿

校園演講稿勵(lì)志

時(shí)間:2021-11-23 10:39:32 勵(lì)志演講稿 我要投稿
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校園演講稿勵(lì)志500字

  演講稿對(duì)于演講的成敗有著至關(guān)重要的作用。關(guān)于校園演講稿勵(lì)志500字的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。

校園演講稿勵(lì)志500字

  校園演講稿勵(lì)志500字篇一

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:

  各位好!

  我是***。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

  說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。

  作為一名××人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。

  說(shuō)實(shí)話,×年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。

  我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  從我選擇了這里,從某種意義上來(lái)說(shuō),就是選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

  校園演講稿勵(lì)志500字篇二

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表三年級(jí)三班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我們的校園充滿愛(ài)》。

  我們的校園充滿愛(ài)

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)間我進(jìn)入小學(xué)已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)不懂事的幼兒,變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部;從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的.匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  我們的校園美麗、和諧,到處充滿愛(ài)。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地、降臨校園時(shí),伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),我盡情地享受難以形容的愜意,快樂(lè)地吟唱詩(shī)歌美文。在這優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得明亮的教室里,傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們明集鎮(zhèn)第一小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的不懈追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  在金色的秋天里,我們的學(xué)校到處充滿生機(jī)和活力,就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們明集鎮(zhèn)第一小學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

  我們的校園充滿愛(ài)。我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般慈愛(ài)的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)。在這個(gè)校園里,撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已經(jīng)在地平線上冉冉升起,今天,讓我們以我們光輝的學(xué)校為榮,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取、共同努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)磨練自己,打好堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ);明天,就讓我們的母校以我們對(duì)社會(huì)的偉大貢獻(xiàn)為榮吧。

  校園演講稿勵(lì)志500字篇三

  老師、同學(xué)們:

  在我們度過(guò)歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)之后,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們將要投入到緊張的學(xué)習(xí)和工作中。盤(pán)點(diǎn)20XX年,我校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,精心打造四張名片,學(xué)校各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。具體可以概括為“四有”。一是教學(xué)質(zhì)量有突破。我校20XX屆高考成績(jī)又創(chuàng)歷史新高,本二以上達(dá)線人數(shù)突破600人大關(guān),達(dá)632人,超過(guò)市教育局目標(biāo)171人,9月我校在全市作了題為《以課程建設(shè)為抓手,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新突破》的交流發(fā)言。二是教師素質(zhì)有提升。在新一屆區(qū)學(xué)科帶頭人和第二屆“特帶優(yōu)”教師梯隊(duì)后備人員評(píng)選中我校數(shù)十人人榜上有名,我校十一五省級(jí)重點(diǎn)課題圓滿結(jié)題得到省、市有關(guān)專家的充分肯定,多名教師在省市賽課中獲獎(jiǎng),這些都是我校教師素質(zhì)全面提升的縮影。三是素質(zhì)教育有特色。學(xué)校高二年級(jí)辯論賽隊(duì),克難求進(jìn),取得了南京市第三名的好成績(jī);女子壘球隊(duì)分獲全國(guó)、省錦標(biāo)賽冠軍;在近期舉辦的各類競(jìng)賽活動(dòng)中,我校學(xué)生也是捷報(bào)頻傳。本年度學(xué)校開(kāi)設(shè)了近100門(mén)社團(tuán)活動(dòng)課程;我校第40屆運(yùn)動(dòng)會(huì),實(shí)行“一班一國(guó)”制,模擬青奧會(huì)入場(chǎng)式,開(kāi)幕式異彩紛呈,充分體現(xiàn)了“讓學(xué)生走到前臺(tái)”的理念。四是愛(ài)崗敬業(yè)有擔(dān)當(dāng)。教師節(jié)期間學(xué)校舉行了“敬業(yè)?愛(ài)生?責(zé)任?奉獻(xiàn)”為主題江寧高中精神報(bào)告會(huì)活動(dòng),引發(fā)多家媒體的關(guān)注。全校教職工顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,干事創(chuàng)業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),把學(xué)校建成“工作田園,生活樂(lè)園,精神家園”。這些成績(jī)的取得凝聚全校師生的辛勤汗水,既來(lái)之不易,更令人倍加珍惜。

  展望20XX年,我們當(dāng)乘勢(shì)而上,圍繞市教育局提出的基于腦科學(xué),基于網(wǎng)絡(luò),基于小班化教育的“新三基”的要求,再創(chuàng)佳績(jī)。在此,我寄予全體教師三點(diǎn)要求。一是有擔(dān)當(dāng)。“學(xué)高為師,身正為范”,要以學(xué)生為本,“想學(xué)生所想,思學(xué)生所思”,把每個(gè)學(xué)生看成一個(gè)獨(dú)立人格的人、完整的人、發(fā)展的人。要充分利用小班化教育的平臺(tái),要有“踏石留痕、抓鐵有印”的決心和韌勁,把促進(jìn)學(xué)生的自主、個(gè)性發(fā)展作為自己的最高使命。二是有本領(lǐng)。學(xué)校倡導(dǎo)全體教師自覺(jué)遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,不斷地更新教育理念、教學(xué)方法,落實(shí)“智慧課堂”的要求,積極參加校本研訓(xùn),樹(shù)立全面發(fā)展的師觀,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng),爭(zhēng)做最美江寧高中人。三是有夢(mèng)想。有夢(mèng)想比什么都重要,夢(mèng)想是風(fēng)向標(biāo)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)腳踏實(shí)地的努力,江寧高中的夢(mèng)想就是把學(xué)校打造成“工作田園,生活樂(lè)園,精神家園”。為此,全體教師要在堅(jiān)持與守望中更堅(jiān)強(qiáng),在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望;一是規(guī)劃線路圖。高中階段是人生的發(fā)展的關(guān)鍵期,人生成功離不開(kāi)正確的規(guī)劃及在規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗,只有這樣,才能更加順利地駛向成功的彼岸。每個(gè)學(xué)生要求從自身的實(shí)際出發(fā),制定高中三年生涯規(guī)劃,每個(gè)階段設(shè)計(jì)相應(yīng)的主題,實(shí)施的內(nèi)容和方法,始終把生涯規(guī)劃作為自我激勵(lì)的動(dòng)力引擎。二是安排時(shí)序表。全體同學(xué)要珍惜時(shí)間、合理安排。具體來(lái)說(shuō)高一年級(jí)的同學(xué)已進(jìn)行了一學(xué)期的初高中銜接,希望你們更好、更快的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,要以小班化教學(xué)為契機(jī),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好基礎(chǔ);高二要處理好高考與學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)科的關(guān)系,打好3月份省學(xué)業(yè)水平測(cè)試的攻堅(jiān)戰(zhàn);高三年級(jí)的同學(xué)在南京市“一模”首戰(zhàn)告捷的前提,希望你們?cè)俳釉賲枺岣叨啅?fù)習(xí)的效率,做好沖刺高考的準(zhǔn)備。三是積聚正能量。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)江寧高中的精神,不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的人格,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、思維、行為習(xí)慣,廣泛參加學(xué)科活動(dòng)、志愿活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng),多參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)探究、合作精神,為自己的終身發(fā)展奠基。

  腳踏實(shí)地人心齊,惠風(fēng)和暢好揚(yáng)帆。新的征程已經(jīng)開(kāi)啟,讓我們以學(xué)校“十二五”規(guī)劃為指導(dǎo),克難求進(jìn),砥礪奮進(jìn),凝聚起實(shí)干興校的力量,為辦人民滿意的學(xué)校作出新的更大貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!
 

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