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實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-03 18:06:53 其他計(jì)劃書 我要投稿
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實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的組成部分,是理論聯(lián)系實(shí)際的過程,是總結(jié)、拓寬、提高和深化知識的重要環(huán)節(jié),也是畢業(yè)設(shè)計(jì)的必要準(zhǔn)備階段。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃,希望大家喜歡。

實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

  實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃篇1

  教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學(xué)計(jì)劃安排,02級教育本科生將于2017-2018學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實(shí)習(xí)征途,檢驗(yàn)所學(xué),提高自我。為真正做好此項(xiàng)工作,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,具體制定計(jì)劃如下:

  一、實(shí)習(xí)人數(shù):

  數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人,計(jì)算機(jī)專業(yè)83人;

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  2017年8 月29日到2017年10 月16日(共七周,其中國慶節(jié)放假一周);

  三、實(shí)習(xí)要求:

  1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會,以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí),并虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教;任何人不得無故不參加實(shí)習(xí),有特殊情況必須在事前提出書面申請。

  2、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)期間及時(shí)將教學(xué)活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163.com ,以便年級編輯實(shí)習(xí)簡報(bào);返校后要及時(shí)上交實(shí)習(xí)單位的評定成績、一份實(shí)習(xí)匯報(bào)材料(含所有的教學(xué)活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個(gè)人實(shí)習(xí)心得)和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。

  3、在實(shí)習(xí)期間,鼓勵(lì)所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等,真正做到教學(xué)相長。

  4、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴(yán)于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀(jì)的行為;[本文轉(zhuǎn)載自公文易愛心文秘網(wǎng)- http://www.govyi.com]要勤學(xué)好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

  5、為了便于管理,實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定,違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

  四、實(shí)習(xí)安排:

  (一)實(shí)習(xí)動員階段(時(shí)間:6月1日至7月1日)

  6月至7月:主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間,主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實(shí)習(xí)意向,取得支持和幫助。

  6月30日:召開實(shí)習(xí)動員和出征儀式,主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長和副書記進(jìn)行實(shí)習(xí)的動員工作,并對實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。

  (二)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(時(shí)間: 8月29日到9 月4

  日)

  參加本次實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到;本階段內(nèi)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的`介紹后,必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案,預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前請?jiān)握n老師給予指導(dǎo),同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生(或同地區(qū)的實(shí)習(xí)同學(xué))也要到場評議。另一方面,實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級活動,了解班主任工作內(nèi)容和方法,制訂開展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,送原班主任審定。

  (三)實(shí)習(xí)階段(時(shí)間: 8月29 日到10月 16日)

  本科生必須編寫4個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段,實(shí)習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級工作包括積極組織中學(xué)生開展“第二課堂”活動,并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習(xí)生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學(xué)水平,并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評價(jià)活動和公開課教學(xué)活動。

  要求所有同學(xué)做好實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實(shí)習(xí)心得等),請寫明活動時(shí)間、地點(diǎn)、對象,活動評價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見等,并請指導(dǎo)老師簽署意見,實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績重要的組成部分,是對實(shí)習(xí)過程的最全面、客觀的記錄,實(shí)習(xí)日記的情況將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績,沒有記錄的將視為沒有參加實(shí)習(xí)活動,在實(shí)習(xí)成績評定時(shí)將給予不及格。

  在實(shí)習(xí)期間,學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師,到各實(shí)習(xí)單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽取實(shí)習(xí)匯報(bào),請各實(shí)習(xí)單位同學(xué)做好準(zhǔn)備工作。

  (四)實(shí)結(jié)階段(10月 1日到 10月 16日)

  實(shí)習(xí)生必須于10 月 16日返校(請全體實(shí)習(xí)同學(xué)晚上7:00在成功樓201集中),組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生在校內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組織進(jìn)行實(shí)結(jié)及交流。實(shí)習(xí)生在這個(gè)階段的主要工作是:

  (1)寫好個(gè)人教育實(shí)習(xí)專題總結(jié),并送指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生返校后送年級輔導(dǎo)員)審閱。

  (2)做好離開實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作(按各校實(shí)際情況決定)。

  (3)每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)將這次實(shí)習(xí)教過的各種教案各整理一份由指導(dǎo)老師記錄,匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)由指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。

  (五)實(shí)習(xí)成績評定階段

  組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績由帶隊(duì)老師會同實(shí)習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績由學(xué)校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或?qū)W生帶回(但密封信件必須保留,由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開啟)。

  學(xué)院將組織專門老師對評優(yōu)實(shí)習(xí)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行評審,只有通過評審的同學(xué),實(shí)習(xí)成績才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。

  五、實(shí)習(xí)成績鑒定方法:

  成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制,具體評定標(biāo)準(zhǔn):

  1、實(shí)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),思想作風(fēng)好。

  2、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨(dú)立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。

  3、試教中能較好地運(yùn)用教育理論教學(xué),能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析深刻,教導(dǎo)方法和教具選用得當(dāng)。

  4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達(dá)能力好,演示實(shí)驗(yàn)規(guī)范化;教學(xué)效果好。

  5、主動認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科和課外活動。

  6、積極參加教學(xué)評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學(xué)意見。

  7、專題調(diào)查研究與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。

  六、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng):

  1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的最新動態(tài),

  2、要注意做好全國大學(xué)生英語四、六級的成績查詢和報(bào)名工作,要多跟在福州實(shí)習(xí)的同學(xué)(或?qū)W習(xí)委員)保持聯(lián)系。

  3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報(bào)名工作,特別是數(shù)本全國計(jì)算機(jī)二級沒有通過的同學(xué),務(wù)必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。

  4、要想報(bào)考研究生的同學(xué),要事先了解所報(bào)專業(yè)的最新報(bào)考動態(tài),趁早做好報(bào)考準(zhǔn)備,正式的研究生報(bào)名時(shí)間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

  5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài),要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,

  以免造成各種紕漏。

  6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報(bào)名工作,具體內(nèi)容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。

  7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時(shí)跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊(duì)隊(duì)員通氣。

  今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng)新。

  添為行范,應(yīng)謙恭有禮,言慎于行。

  實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃篇2

  xxx學(xué)院 xxx班 xxx 學(xué)號xxx

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過本次實(shí)習(xí),我希望我能將大學(xué)三年里學(xué)的專業(yè)知識與技能真正地運(yùn)用到教學(xué)過程中,在實(shí)踐中不斷反思、總結(jié),查漏補(bǔ)缺,增加知識儲備,強(qiáng)化教師基本功,為今后從事地理教師工作、班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)概況

  1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  2、實(shí)習(xí)時(shí)間

  年 月 日-- 年 月 日

  3、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (1)xx學(xué)科教學(xué)工作實(shí)習(xí) (2)班主任工作實(shí)習(xí) (3)教育調(diào)研

  三、實(shí)習(xí)目標(biāo)

  1、通過xx學(xué)科教學(xué)工作實(shí)習(xí),知道如何上地理課、如何上好地理課,并不斷為之努力,形成獨(dú)立從事地理教學(xué)的能力。

  2、通過班主任工作實(shí)習(xí)知道如何經(jīng)營、管理一個(gè)班級,熟悉從事班主任工作的技能和方法,獲得班主任工作的經(jīng)驗(yàn),為今后獨(dú)立管理班級做準(zhǔn)備。

  3、通過教育調(diào)研,知道開展教育調(diào)研的流程,掌握常用的教育調(diào)研的方法,嘗試著探索教育規(guī)律,為成為一名研究性教師打下基礎(chǔ)。

  四、教育實(shí)習(xí)計(jì)劃

  1、教學(xué)工作實(shí)習(xí)計(jì)劃

  教學(xué)實(shí)習(xí)是本次實(shí)習(xí)的重中之重,我的教學(xué)實(shí)習(xí)將在xxx學(xué)校xxx教學(xué)組教師的指導(dǎo)下完成,主要指導(dǎo)老師是xxx老師。因此,我的計(jì)劃如下:

  (1)多聽課,希叟老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),反思自身不足。我會盡量多聽不同學(xué)科、不同老師、不同課型的課,認(rèn)真做好聽課記錄,盡量多聽、多思、多問、多學(xué)。

  (2)認(rèn)真?zhèn)涿恳还?jié)課。我會嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真閱讀教材,將知識點(diǎn)理解透徹之后再整理出思路,寫好教案,并盡早交給指導(dǎo)老師審閱,加以修改、整理,試講到自己十分熟練之后再開始真正地授課。

  (3)認(rèn)真上好每一節(jié)課。我會珍惜每一次上課的機(jī)會,在講臺上盡量將最好的自己呈現(xiàn)給學(xué)生。課后及時(shí)向指導(dǎo)老師溝通了解改進(jìn)建議,哪怕是同一節(jié)課、同一個(gè)班級,也絕不完全重復(fù),必須有所改進(jìn)。不忘初心,方得始終,教師的一千次、一萬次對于學(xué)生來說,永遠(yuǎn)都是第一次,我會努力與學(xué)生一起創(chuàng)造一個(gè)個(gè)美好的第一次。

  (4)負(fù)責(zé)任地批改學(xué)生上交的每一分的作業(yè)。我會在批改作業(yè)的過程中統(tǒng)計(jì)學(xué)生錯(cuò)誤的情況,及時(shí)給予學(xué)生反饋,讓學(xué)生知道自己為什么錯(cuò),如何改進(jìn)改進(jìn)才不會再犯。我也會通過批改作業(yè),了解學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況,不斷反思自己的`教學(xué)方式。

  2、班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃

  (1)真誠地關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班集體。我相信只要教師是真心的在為學(xué)生著想,學(xué)生都會將你的一舉一動看在眼里放在心里,理解老師的用心。

  (2)盡快融入實(shí)習(xí)班級。熟悉班級的常規(guī)規(guī)范,參與班級重大的事項(xiàng)。我計(jì)劃先從了解學(xué)生的基本信息開始,比如姓名、年齡、愛好、特長、學(xué)習(xí)狀況等。每天堅(jiān)持與學(xué)生一起早晚午自修、出操,監(jiān)督、幫助學(xué)生養(yǎng)成不遲到不早退,愛運(yùn)動、珍惜時(shí)間、高效學(xué)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  (3)至少主持兩次班級主題活動。學(xué)會主持班會課,同時(shí)幫助學(xué)生打造班級文化,比如班名、班級Logo、班服、班歌、班級口號等,盡量為班級營造良好的氛圍,增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感、凝聚力等。

  (4)定期與班級里的學(xué)生交流,尤其是那些不太能融入班集體的、學(xué)習(xí)生活上有較大困難的學(xué)生。我希望通過交流及時(shí)了解班集體的動態(tài),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難和困惑。

  3、教育調(diào)研計(jì)劃

  教研和教學(xué)時(shí)相輔相成的。教研的問題來源于教學(xué)實(shí)踐,教研的結(jié)果又服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐。我希望我能在本次教育調(diào)研中做到以下幾點(diǎn):

  (1)盡早做好調(diào)研前期的準(zhǔn)備工作,包括選題、問卷的設(shè)計(jì)、研究方法的選擇等、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的分工合作等。

  (2)調(diào)研過程中認(rèn)真負(fù)責(zé),做好問卷的發(fā)放、統(tǒng)計(jì)、訪談的記錄等。

  (3)與同組伙伴合作完成調(diào)研報(bào)告,共同討論修改意見。

  (4)及時(shí)將調(diào)研結(jié)果反饋給實(shí)習(xí)學(xué)校以及有需要的教師、同學(xué),共享調(diào)研結(jié)果。

  4、其他方面

  實(shí)習(xí)期間我會嚴(yán)格要求自己遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,時(shí)刻記住自己的言行舉止應(yīng)符合一位教師的標(biāo)準(zhǔn)。我也會及時(shí)完成實(shí)習(xí)的總結(jié)工作。

  我相信我能順利完成自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃!

  實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃篇3

  20XX年9月2號我和另外兩個(gè)同學(xué)一起踏進(jìn)了向明中學(xué),我們首先是見了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師勵(lì)穎老師,然后勵(lì)老師帶我們?nèi)ヒ娊虒?dǎo)主任,登記完信息后,我們就一起去了勵(lì)老師的辦公室,在那里勵(lì)老師向我們介紹了該校今年學(xué)生等級考試的情況,該校拿了上海市第一名的好成績。聽到該消息后我們是非常的高興,雖然我們才剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校,但是這意味著我們?nèi)チ艘凰懿诲e(cuò)的學(xué)校,我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是非常的出色,她具有自己的一套教學(xué)風(fēng)格。然后勵(lì)老師問了下我們學(xué)校對我們提出的實(shí)習(xí)要求,然后她根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)習(xí)要求和自己的教學(xué)計(jì)劃,對我們提出了一定的要求。她要求我們最好每天都能去,去了聽課、備課、寫教案、還有就是協(xié)助她完成moodle里面的題庫設(shè)計(jì)和編號,勵(lì)老師讓我們思考當(dāng)今課堂老師需不需要使用moodle、怎樣使用以及哪些課程適用moodle。

  勵(lì)老師對于我們的教學(xué)要求就是兩本教材和moodle平臺的使用,兩本教材分別是:《高中信息科技》(統(tǒng)一模塊)和《算法與程序設(shè)計(jì)》(選學(xué)模塊)。勵(lì)老師的教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)星期兩個(gè)教案,正式開學(xué)后的第一次課是對學(xué)生的初態(tài)測試,即是學(xué)生的摸底考試,來了解下學(xué)生的信息技術(shù)水平。她對我們的要求是九月份聽課、寫聽課記錄、然后自己備課、協(xié)助她完成moodle平臺里的題庫設(shè)計(jì)和編號,10月份開始走上講臺上課。平時(shí)沒有課的時(shí)候讓我們在辦公室備課、寫教案、學(xué)習(xí)moodle。勵(lì)老師給我們安排了一件非常好的辦公室,給我們每個(gè)人都配備了一個(gè)新的一體機(jī),供我們?nèi)齻(gè)辦公和查找資料使用,我們?nèi)齻(gè)都非常高興。勵(lì)老師還帶我們參觀了該校的機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室,那里有iphone一體機(jī)實(shí)驗(yàn)室,還有機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,即將有ipad2實(shí)驗(yàn)室,看的我們?nèi)齻(gè)那是一個(gè)羨慕,該校現(xiàn)有的設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的.本科院校。在這里,要特別感謝勵(lì)老師對我們的關(guān)心和照顧!

  我的實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:

  首先,協(xié)助勵(lì)老師完成本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、努力做好自己的本職工作。至少要完成5個(gè)教案、10次聽課記錄。但是我們?nèi)齻(gè)都想聽聽其他課程老師的授課,所以我們當(dāng)時(shí)問了勵(lì)老師,勵(lì)老師也同意我們的想法,她會給我們安排時(shí)間、事先和其他課程老師溝通好,讓我們?nèi)ヂ犝n的。

  其次,因?yàn)閭(gè)人具有當(dāng)老師的意愿,所以我想鍛煉的是自己敢于走上講臺,站在講臺上課不膽怯、不緊張。這個(gè)是我最想鍛煉的,也是最想從老師和同學(xué)那邊學(xué)到的。

  再次,因?yàn)樽约旱恼撐闹黝}和該門課程相關(guān),所以想在實(shí)習(xí)期間在該學(xué)校完成自己論文中的一些任務(wù),收集一些論文中需要的數(shù)據(jù)。還有一點(diǎn)是導(dǎo)師希望我的論文中能運(yùn)用一些moodle的東西,剛好勵(lì)老師的教學(xué)特色就是運(yùn)用moodle平臺來進(jìn)行授課和學(xué)生學(xué)習(xí),希望在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,能夠跟著勵(lì)老師學(xué)習(xí)更多的關(guān)于moodle平臺的使用,爭取把這個(gè)平臺學(xué)的精通一些。

  最后,當(dāng)然是希望實(shí)習(xí)期間和老師、同學(xué)、同事相處的比較愉快,和同學(xué)們的關(guān)系能夠融洽,爭取做一名合格的實(shí)習(xí)老師!

 

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