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外漢語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景
中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的了解，有進一步培養(yǎng)潛能的高層次對外漢語專門人才。為此由學習啦小編為大家分享外漢語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景，歡迎參閱。
對外漢語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣泛
1、可以到各個大學或從事對外漢語教育培訓的機構中從事對外漢語教學工作。
現(xiàn)在全球范圍內與漢語熱相對應的卻是國際漢語教師荒。目前國外學習漢語的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬人。日本、韓國、泰國、菲律賓等周邊國家對漢語教師的需求非常迫切;歐洲、北美、澳大利亞、新西蘭等西方發(fā)達國家也有越來越多的人希望學習漢語。這些對漢語學習的強勁需求，對于對外漢語專業(yè)人才來說，是難得的發(fā)展機遇。
2、從事對外交流事業(yè)。
以北語的畢業(yè)生為例，近幾年不少畢業(yè)生進入到了外交部、商務部、文化部從事國際交流與合作。
3、進入外資企業(yè)從事文秘及其他工作。
4、在新聞媒體、出版單位、文化管理等部門從事新聞采編、翻譯、文學創(chuàng)作等工作。
5、出國留學做對外漢語教師：
對廣大的出國留學和移民人員來說，對外漢語教師這一職業(yè)既延伸了專業(yè)能力、又拓寬了就業(yè)領域，無疑是在國外勤工助學、全職工作的的'選擇。目前在美國、英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大等國家，對外漢語教師的需求可謂供不應求。——對外漢語教師已經(jīng)成為出國工作、留學、移民無上光榮令人羨慕的高收入職業(yè)，并且已經(jīng)成為華人在海外生存的白金職業(yè)。
6、從事其他涉外行業(yè)的工作。
另外，對外漢語專業(yè)畢業(yè)生也可以在廣泛的專業(yè)領域繼續(xù)深造。
對外漢語專業(yè)學生畢業(yè)后可在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作。
對外漢語專業(yè)就業(yè)崗位包括：對外漢語教師、赴韓國中文 英文教師、漢語教師 中文教師、兼職對外漢語教師、中文教師、對外漢語老師、赴韓漢語教師、高薪誠聘對外漢語教師、對外漢語培訓師、課程顧問、招聘兼職對外漢語老師、兼職對外漢語老師等等。
從當前的就業(yè)形勢來看
大學生就業(yè)難不僅對外漢語專業(yè)，是在任何專業(yè)都存在的普遍的現(xiàn)象。據(jù)有關部門調查顯示，大學生求職中遇到的困難是“缺乏工作經(jīng)驗”，占63%。我國的教育體制多年來按照一種模式培養(yǎng)人才，專業(yè)設置脫離社會需求，不注重學生實際能力的培養(yǎng)。大學生有的是專業(yè)知識，缺的是良好心理素質、禮儀和法律觀念，有人說：大學里有的是教授，缺的是“教練”。我覺得很中肯!
中國作為世界貿易大國、第二經(jīng)濟大國，當今我國的外國人入境規(guī)模已經(jīng)相當可觀。據(jù)公安部出入境管理局新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2012年，外國人出入出境共計5435。15萬人次，同比增長0。35%。其中入境2719。15萬人次，同比增長0。23%。另據(jù)第六次人口普查結果報告顯示，到2010年11月1日，我們國家常住外籍人士已超過60萬。教育部公布的2011年全國來華留學生數(shù)據(jù)顯示，到2011年，全年在華學習的外國留學人員總數(shù)突破29萬人，同比增長10。38%�？梢哉f，中國境內的學習、生活和工作外國人數(shù)量在逐年遞增，國內漢語學習市場需求也在穩(wěn)步上升。
根據(jù)國家教育部門的統(tǒng)計，目前海外有1億多人在學習漢語，許多國家學習漢語的人數(shù)以50%甚至更高幅度在增長。業(yè)內有專家預測，到2013年底海外學漢語的人數(shù)將達1。5億。
據(jù)國家“漢辦”統(tǒng)計，全球漢語教師缺口量已逾500萬人。
因此，從上面的數(shù)據(jù)來看，對外漢語一直是處于“供少于求”的狀態(tài)，從總體來看，我想未來至少20年以內，對外漢語不會存在就業(yè)難的問題。
對外漢語專業(yè)把英語作為外語，漢語作為第二外語。也就是說，要會用英語作為媒介教外國人漢語。因此這個專業(yè)在中外教育交流的過程中起著非常重要的作用。據(jù)教育部一項新統(tǒng)計資料顯示，漢語教學在世界各地呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢，世界各國中學習漢語的總人數(shù)已超過2000萬人。漢語教學正越來越多地走進國外的大、中、小學課堂。目前，美國、新西蘭、日本、泰國、韓國、加拿大、澳大利亞等國已將漢語成績列入大學升學科目。由于學習漢語的人數(shù)日益增多，許多國家都面臨著漢語教師嚴重不足的局面。所以，學習對外漢語專業(yè)有著很好的就業(yè)前景。在不少國家，中文教師已成為收入頗高、受人羨慕的職業(yè)之一。
對外漢語專業(yè)工資待遇：截止到 2013年12月24日，37254位對外漢語專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4263元，其中應屆畢業(yè)生工資3680元，3-5年工資4499元，0-2年工資4874元。
對外漢語專業(yè)學生的分配去向大致如下:出國任教，如當志愿者截至目前，國家漢辦已向41個國家派出了3400多名志愿者教師。志愿者在國外的生活津貼基本標準為每人每月400-600美元、國家公派教師被錄取的公派出國教師工資每月可達1300美元，工作地區(qū)包括美國、瑞士等70余個國家和地區(qū);從事對外文化交流工作，近幾年高校的部分畢業(yè)生有進入外交部、商務部、文化部從事國際交流與合作工作;進入外資企業(yè)從事文秘及其他工作;在新聞媒體、出版單位等部門從事新聞采編、翻譯、文學創(chuàng)作等工作;或從事其他涉外行業(yè)的工作。一些地方院校的大學生也可往新聞、文秘、中小學語文教師的方向發(fā)展，依據(jù)個人志趣尋求就業(yè)。
隨著漢語熱在全球范圍內蔓延，美國、英國、韓國等國家的一些學校也把華語列為必修課。各國對于漢語專業(yè)教師的需求越來越大，一時間，國內對外漢語教師成了"緊俏商品"。國內很多人也將出去教漢語看做是一條很好的就業(yè)出路，上千人爭幾十個名額的事件將開始頻頻上演。
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