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2017成人高考物理考試注意事項
對于想要在成考物理考試中取得好成績的成考生而言，考前一定要了解成考物理注意事項。那么關(guān)于成人高考物理考試注意事項有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考物理考試注意事項，希望大家喜歡。
成人高考物理考試注意事項
一、調(diào)整生物鐘
二、學(xué)生在考試前應(yīng)從物理知識和答題技巧兩方面做好充分的準備
(一)物理知識方面
1.高考前幾天不要再做難題、新題了，現(xiàn)在的考試趨勢是試題的難度不高，更側(cè)重于基礎(chǔ)。
花很長時間琢磨一道難題，還做不出來，使得自己心煩意亂，影響考前的情緒。大多數(shù)考生不是因為難題不會做而落了榜，而是該得的分數(shù)也就是在基礎(chǔ)知識上丟失了上一本或二本的機會。再說，無論要考哪個層次的學(xué)校，基礎(chǔ)的分數(shù)都不容忽視。每年的高考狀元在談體會時，多數(shù)狀元說做題時不是分分必爭，而是一定要注重基礎(chǔ)知識，狀元們被扣掉的分數(shù)，往往不是在壓軸兒題上，而是在基礎(chǔ)題上。
2.考生考前最好多看基礎(chǔ)題和平時練習(xí)中的錯題。
平時練的基礎(chǔ)題涵蓋了物理的基本知識點，以做基礎(chǔ)題目帶動整個物理基本概念的復(fù)習(xí)，既可以緩解緊張情緒，給自己信心，又可以加深對基本概念的印象，給臨場正常發(fā)揮甚至超水平發(fā)揮奠定基礎(chǔ)�？记翱村e題對高考超水平發(fā)揮大有幫助。拿出以前的練習(xí)，看做錯的題，查找錯誤原因，看是知識上的漏洞，還是做題方法上的不到位;到底是做題過程中的哪個步驟出現(xiàn)了問題才犯了錯;現(xiàn)在，自己這樣的問題能不能避免了，知識和能力是否提高了。無論是什么層次的學(xué)生做題的時候都會犯錯，而且我們常常會犯相同的錯誤，那么，如果我們能減少犯相同的錯誤的情況，就一定可以成為一名成績優(yōu)秀的學(xué)生了。
3.在最后復(fù)習(xí)階段，千萬不能相信所謂的某某資料、秘籍等等，通過押題猜題來復(fù)習(xí)。
要立足于物理學(xué)科的特點，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，抓住重點，回歸考綱、回歸教材，排查知識死角，還要注意梳理知識、梳理解題方法的基礎(chǔ)上查漏補缺。用老師交給的分析問題的方法，圍繞學(xué)科主干知識,熟練運用【一條主線(能量守恒)，三個基本觀點(動力學(xué)觀點、能量觀點、動量觀點)】，即利用運動學(xué)規(guī)律、動量和機械能的方法來解決問題。
成考物理知識點
熱學(xué)
1、熱力學(xué)第一定律：DU = Q + W
符號法則：外界對物體做功，W為“+”。物體對外做功，W為“-”;
物體從外界吸熱，Q為“+”;物體對外界放熱，Q為“-”。
物體內(nèi)能增量DU是取“+”;物體內(nèi)能減少，DU取“-”。
2 、熱力學(xué)第二定律：
表述一：不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體，而不引起其他變化。
表述二：不可能從單一的熱源吸收熱量并把它全部用來對外做功，而不引起其他變化。
表述三：第二類永動機是不可能制成的。
3、理想氣體狀態(tài)方程：
(1)適用條件：一定質(zhì)量的理想氣體，三個狀態(tài)參量同時發(fā)生變化。
(2) 公式： 恒量
4、熱力學(xué)溫度：T = t + 273 單位：開(K)
(絕對零度是低溫的極限，不可能達到)
成考備考經(jīng)驗
在考前復(fù)習(xí)階段，常有一些考生朋友反映：自己想復(fù)習(xí)，也有時間學(xué)習(xí)，只是一拿起書本就犯困，并伴有厭倦、煩躁的情緒。這是復(fù)習(xí)迎考過程中產(chǎn)生心理疲勞的具體表現(xiàn)。心理疲勞不像生理疲勞那樣可以通過補充能量和休息恢復(fù)正常，它的消除主要靠心理調(diào)節(jié)來實現(xiàn)。為此，考生朋友可以從以下幾個方面入手：
首先，要有明確的學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)就像從河里抽水，動力越足，水流量越大。動力來源于目的，只有樹立正確的學(xué)習(xí)目的，才會產(chǎn)生強大的學(xué)習(xí)動力。許多考生朋友的經(jīng)驗教訓(xùn)表明，學(xué)習(xí)目的明確與否，學(xué)習(xí)的動力有多大，對心理疲勞的'影響極其巨大。
其次，要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯(lián)系，并有伴有愉快、喜悅的積極情緒體驗。而心理疲勞的產(chǎn)生正是大腦皮層抑制的消極情緒引起的。因此，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，克服心理疲勞的關(guān)鍵所在。有了興趣，學(xué)習(xí)才會有積極性、自覺性、主動性，才能使心理處于一種良好的競技狀態(tài)。
第三，要注意學(xué)習(xí)的多樣化。書本學(xué)習(xí)本身就是枯燥單調(diào)的，如果多次重復(fù)學(xué)習(xí)某門課程或章節(jié)內(nèi)容，易使在腦皮層產(chǎn)生抑制，出現(xiàn)心理飽和，產(chǎn)生厭倦情緒。所以考生朋友不妨將各門課程交替起來進行復(fù)習(xí)。
另外，如果交替學(xué)習(xí)各門課程仍不能消除心理疲勞，就應(yīng)該考慮暫時停止學(xué)習(xí)。因為此時學(xué)習(xí)不但沒有效果，反而加重了心理疲勞。這些時候，考生朋友不妨停止復(fù)習(xí)，或聽聽音樂、打打羽毛球，這樣對于消除心理疲勞也是非常有益的。
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