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最美的一刻作文
你覺(jué)得你人生中最美的一刻是在什么時(shí)候?你所寫(xiě)的作文，什么時(shí)候靈感是最為旺盛的?以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)最美的一瞬間作文范文，以供參閱。
最美的一刻作文篇1
“老師,”我 滿(mǎn)懷深情地叫了她一聲.她是我母校里的老師,如今,我在上學(xué)路上與她相遇,禮貌地尊稱(chēng)她一聲是必然的我的心里深深地愛(ài)著她,多么希望相遇時(shí),我能上前與她回憶一番：師生情誼、師生矛盾、師生趣事……那是多么美好的一刻呀!
可是,自從步入中學(xué),時(shí)間就緊了,我平時(shí)非常得珍惜,只是——
一天晚修上學(xué)路上,我正趕上車(chē)多時(shí)期,車(chē)輛與行人絡(luò)繹不絕把道路堵得水泄不通,喇嘛聲、汽笛聲、機(jī)動(dòng)車(chē)聲混雜一片.我騎著自行車(chē)在路上東行西擠,視線(xiàn)快速地掃過(guò)每一張臉.忽然,一張熟悉的面孔映入眼簾,她,我的老師,我急剎車(chē),跳下車(chē)來(lái),把車(chē)移到路邊,恭敬地給她敬了個(gè)禮,激動(dòng)地叫聲:“老師您好!"她望著我,殷切地臉上洋溢著感動(dòng)的眼神."上學(xué)啦!"她欣慰地微笑著.
路邊的行人望著.見(jiàn)到她,我有一種故時(shí)的感動(dòng),恨不得擁上前去仔細(xì)瞧瞧她的容顏,與她擁抱在一起.人很多,車(chē)也多,我只好無(wú)奈地望著.我相信,此時(shí)此刻作為老師的她會(huì)了解我的,她也知道我在想什么,所以,我懷著一顆感恩的心向她微笑致意.也許車(chē)燈、路燈太耀眼了,我發(fā)現(xiàn)夜中的她微笑得像天使,眸也是閃著光澤,我向她深鞠一躬,揮了揮手,騎上車(chē),上學(xué)去了.
我很清楚她是一個(gè)怎樣的人,她也不會(huì)責(zé)怪我的.但是我的確留下了一個(gè)遺憾：沒(méi)有真正的與老師擁抱.回憶起往事,一連串的珠子閃著璀璨的光芒.小學(xué)時(shí)的她,是多么地關(guān)心我呀!每天都得檢查我的功課;我的淚蘊(yùn)在眼里,流在心里.親切的她,總忘不了與他,總忘不了與同學(xué)談心,我多么地希望再和她談?wù)勑陌?哪怕只是輕輕地?fù)崦幌滤氖?那雙操勞了一輩子的手.我也知道,此時(shí)的她也想像兒時(shí)撫摸我的頭那樣去記憶深處尋覓出那美的感覺(jué),那是最值得回憶的一刻.
我恨我自己,那么LI嗇,連幾分鐘也不曾給她,我也恨時(shí)間,它為什么總是那么短,相遇且短暫.遇見(jiàn)母校老師,那是多么榮幸的事呀!可我不僅沒(méi)有和老師傾談,更沒(méi)有走到她的身旁,去慰問(wèn)她的生活.
不過(guò),我認(rèn)為我能與老師深情地相互對(duì)視,相互打招呼是我最杰出的著作.回憶、對(duì)視、打招呼、感動(dòng)融合為一種至高無(wú)上的人生品味,那一刻竟是如此的美麗.
“老師,”蘊(yùn)藏多少思念與祝愿,也許此刻我最想表達(dá)的就是她呢!只是希望,若情緣深厚;再次相見(jiàn),自己會(huì)去品味那最美的一刻,更要去彌補(bǔ)那天下最美、最美的一刻!
最美的一刻作文篇2
人，在他的一生中都有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在八歲的那一年。那是一個(gè)春天的`夜晚，我突然醒了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)屋子里灑滿(mǎn)了月光。四周很靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。溫暖的空氣里充滿(mǎn)了梨花發(fā)出的清香。
我下了床，輕手輕腳地走出屋子，隨手關(guān)上了門(mén)。母親正坐在門(mén)廊的石階上，她抬起頭，看見(jiàn)了我，笑了笑，一只手拉我挨著她坐下，另一只手就勢(shì)把我攬?jiān)趹牙铩?/p>
整個(gè)鄉(xiāng)村萬(wàn)籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠(yuǎn)處，大約一英里外的那片樹(shù)林，黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前�？撮T(mén)狗從草坪上向我們跑來(lái)，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。
也許，在那片黑壓壓的樹(shù)林里卻并不那么寧?kù)o——野兔和小松鼠、負(fù)鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑;還有那田野里，那花園的陰影處，花草樹(shù)木都在悄悄地生長(zhǎng)。
……在這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中，生命——這種神秘的東西，它既摸不著，也聽(tīng)不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所不能、溫柔可愛(ài)的手在撫弄著它——正在活動(dòng)，它在生長(zhǎng)，它在壯大。
一個(gè)八歲的孩子當(dāng)然不會(huì)想得那么多，也許他還不知道自己正沉浸在這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中。不過(guò)，當(dāng)他看見(jiàn)一顆星星掛在雪松的樹(shù)梢上時(shí)，他也被迷住了;當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在月光下婉轉(zhuǎn)啼鳴時(shí)，他心里有一種說(shuō)不出的高興;當(dāng)他的手觸到母親的手臂時(shí)，他感到自己是那么安全、那么舒坦。
生命在活動(dòng)，地球在旋轉(zhuǎn)，江河在奔流。這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是莫名其妙的事情，可他已經(jīng)模糊地意識(shí)到：這就是生命，這就是最美好的時(shí)刻。
最美的一刻作文篇3
日全食，是天空寫(xiě)給大地的童話(huà)吧!也不知是誰(shuí)悄悄拿出深色幕布的天空，準(zhǔn)備好了舞臺(tái)。月亮邁著輕盈的步伐，走到了太陽(yáng)面前。我激動(dòng)地摘下日食觀(guān)測(cè)鏡，仰望著天空中那壯觀(guān)的一幕。這是一次奇妙的旅行，是一場(chǎng)無(wú)聲而又近乎完美的電影。瞧!在深色幕布的天空的襯托下，不同凡響的鉆石環(huán)讓人覺(jué)得更加不同凡響，看它那金色的光澤，好比是一只光彩奪目的鳳凰，有著金光燦爛的羽毛，那美輪美奐的鉆石環(huán)，是那樣的珍貴，好似一顆金子般的心靈;是那樣的美麗，如同美好的湖光山色;是那樣無(wú)暇，仿佛是一片萬(wàn)里晴空。
我如癡如醉地望著那令人贊嘆的鉆石環(huán)，不禁展開(kāi)想象的空間，我從小就聽(tīng)奶奶講“嫦娥奔月”的故事，我就知道月亮上有嫦娥、玉兔、桂花樹(shù)和吳剛，可當(dāng)月亮遮太陽(yáng)時(shí)，月亮上嫦娥、玉兔、桂花樹(shù)和吳剛都怎么樣了呢?我想：玉兔肯定怕被太陽(yáng)烤熟，上躥下躥，一會(huì)兒跑到嫦娥的肩上，一會(huì)兒又跳到桂花樹(shù)上，可誰(shuí)知，桂花樹(shù)突然著火了，不一會(huì)兒，就被燒成光禿禿的樹(shù)干了，可片刻之后，桂花樹(shù)又有恢復(fù)了原來(lái)的面貌，幸虧玉兔反應(yīng)快，及時(shí)逃到吳剛手上。嫦娥和吳剛有仙體護(hù)身，嫦娥依然向往常那樣思念后羿，吳剛也向往常那樣專(zhuān)心致志的砍桂花樹(shù)……這時(shí)，短短幾分鐘的鉆石環(huán)消失了，我也從想象的世界回到了現(xiàn)實(shí)生活中，快看!開(kāi)始復(fù)圓了!
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