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2017成人高考英語介詞復(fù)習(xí)資料
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成人高考英語介詞復(fù)習(xí)資料
1.由介詞in或of構(gòu)成的短語說明比較的范圍，如果在一定的地域空間內(nèi)用in;如果在同一類事物范圍內(nèi)進(jìn)行比較用of。 例如：
The Yangtze River is the longest river in China. 長江是中國最長的河流。
The Yangtze River is the longest river of all the rivers in China. 長江是中國所有河流中最長的。
2."never...+比較級(jí).。.或not...ever...+比較級(jí)..."也表示最高級(jí)。例如：I have never read a better book than this. (=This is the best book I have ever read。) 我從未讀過比這本更好的書。
I didn’t think I have ever been angrier in my life. 我想我一生中從沒有比這次更生氣的了。
3.在最高級(jí)前加a，不表示"最……"，只是用來加強(qiáng)語氣，有"很，非常"之意。例如：This is a most interesting book. 這是一本非常有趣的書。
I think this method is simplest and easiest. 我認(rèn)為這個(gè)辦法最簡(jiǎn)易不過的了。
4.幾個(gè)特殊的形容詞和副詞的比較級(jí)、最高級(jí)：good/well：better，best;bad/ill/badly：worse，worst; many/much：more，most;little:less，least;far：farther/further，farthest/furthest;old：older/elder，oldest/eldest
成考英語復(fù)習(xí)資料
介詞是英語中最活躍的詞類之一，其使用頻率相當(dāng)高，用法多而雜。幾乎每一個(gè)介詞都可用來表示多種不同的含義，不同的介詞往往又有十分相似的用法。因此，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，考生應(yīng)從基礎(chǔ)著手，逐一學(xué)會(huì)常見介詞的基本用法，弄清易混介詞的用法。在掌握常見介詞的基本用法的基礎(chǔ)上，通過廣泛閱讀和細(xì)心揣摩，認(rèn)真比較、歸納不同介詞的不同用法，以期收到良好的效果。
1.名詞與介詞的固定搭配
(1)要求接介詞to的名詞： key, answer, visit, apology, introduction
(2)要求接介詞in的名詞： interest, satisfaction, expert
(3)要求接介詞on的名詞： mercy, congratulation
(4)要求接其他介詞的名詞：prize for, respect for, victory over, struggle with
2.形容詞與介詞的固定搭配
(1)要求接介詞at的形容詞：angry, good, bad, clever, surprised, excited, puzzled, frightened
(2)要求接介詞of的形容詞：afraid, sure, certain, full, fond, proud, worthy
(3)要求接介詞with的形容詞：angry, strict, careful, busy, popular
(4)要求接介詞in的形容詞：weak, rich, interested, successful
(5)要求接介詞to的形容詞：next, polite, kind, cruel, rude, close, similar, due (6)要求接介詞for的形容詞：sorry, famous, fit, unfit, eager, anxious, hungry (7)要求接介詞from的形容詞：far, different, free, safe, absent
(8)要求接介詞about的形容詞：worried, anxious, careful, sure, certain
成考英語復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
1.虛擬語氣用于賓語從句。
(1)wish后面的賓語從句
wish后面的賓語從句一般用虛擬語氣，表示一種不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。其謂語動(dòng)詞的構(gòu)成形式為：①表示與現(xiàn)在事實(shí)相反，用一般過去時(shí);②表示與過去事實(shí)相反，用過去完成時(shí);③表示將來沒有把握或不太可能實(shí)現(xiàn)的愿望，用would/could/might+動(dòng)詞原形。(wish后的賓語從句不用should)。如：
I wish I were a boy. 要是我是個(gè)男孩就好了。
How I wish I had taken my mother’s advice! 要是我聽從母親的勸告，那該多好!
(2)recommend, desire, demand, insist, suggest, advise, command, request, require, order, propose等及物動(dòng)詞后面的賓語從句常用虛擬語氣， 其形式為?"should?+動(dòng)詞原形", 其中should可以省略。
[HTH]注意：[HTF]suggest意為"暗示，表明"，insist意為"堅(jiān)持說，堅(jiān)持認(rèn)為"時(shí)，從句中應(yīng)用陳述語氣。例如：
The smile on his face suggested that he agreed to this plan. 他臉上的微笑表明他同意這項(xiàng)計(jì)劃。
The boy insisted that he hadn’t broken the window. 小男孩堅(jiān)持說他沒打碎窗戶。
2.虛擬語氣用于as if/as though從句。在as if/as though引導(dǎo)的從句中，謂語動(dòng)詞的變化與wish后面的`賓語從句情況一樣。如：
It looks as if he were drunk. 他看上去好像喝醉了。
The pencil seems as though it were broken when it is partly put in the water.
當(dāng)把鉛筆的一部分放入水中時(shí)，看上去好像折了一樣。
The material feels as if it were cotton. 這種材料摸上去好像是棉質(zhì)的。
3.虛擬語氣用于定語從句。
在"It is (high/about) time that..."的句型中，定語從句的謂語動(dòng)詞用一般過去時(shí)或?"should?+動(dòng)詞原形"(should不能省略)，意為"現(xiàn)在該到……的時(shí)候了"。如：
It’s high time we should have a rest. 我們?cè)缭撔菹⒘恕?/p>
It’s time that you made up your mind. 你該下定決心了。
4.虛擬語氣用于would rather后面的句子中。在would rather后面的從句中，用一般過去時(shí)表示現(xiàn)在或?qū)淼脑竿?用過去完成時(shí)表示過去的愿望。如：
5."(should)+動(dòng)詞原形"用于其他名詞性從句中。
(1)在It is ordered/desired/decided/requested/suggested/advised that.。.句型中，主語從句的謂語動(dòng)詞用"(should)+動(dòng)詞原形"。
(2)在It is necessary/ important/ strange/ natural that.。.句型中，主語從句的謂語動(dòng)詞用"(should)+動(dòng)詞原形"。
(3) 在advice, idea, order, plan, demand, proposal, suggestion, request等名詞之后的表語從句或同位語從句中，謂語用"(should)+動(dòng)詞原形"。如：
My suggestion is that we (should) walk home instead of taking a taxi.
我的建議是我們走著回去，不用坐出租車。
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