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2018廣東高考理綜化學(xué)基本理論復(fù)習(xí)講義
理綜化學(xué)的基本理論是高考化學(xué)考試中的重點(diǎn)難點(diǎn)，也是高考中最容易丟分的知識(shí)點(diǎn)。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考理綜化學(xué)基本理論復(fù)習(xí)講義，希望大家喜歡。
廣東高考理綜化學(xué)基本理論復(fù)習(xí)講義
1、 掌握一圖(原子結(jié)構(gòu)示意圖)、五式(分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式、電子式、最簡式)、六方程(化學(xué)方程式、電離方程式、水解方程式、離子方程式、電極方程式、熱化學(xué)方程式)的正確書寫。
2、最簡式相同的有機(jī)物：① CH：C2H2和C6H6② CH2：烯烴和環(huán)烷烴 ③ CH2O：甲醛、乙酸、甲酸甲酯 ④ CnH2nO：飽和一元醛(或飽和一元酮)與二倍于其碳原子數(shù)和飽和一元羧酸或酯;舉一例：乙醛(C2H4O)與丁酸及其異構(gòu)體(C4H8O2)
3、 一般原子的原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，但氕原子(1H)中無中子。
4、 元素周期表中的每個(gè)周期不一定從金屬元素開始，如第一周期是從氫元素開始。
5、ⅢB所含的元素種類最多。 碳元素形成的化合物種類最多，且ⅣA族中元素組成的晶體常常屬于原子晶體，如金剛石、晶體硅、二氧化硅、碳化硅等。
6、 質(zhì)量數(shù)相同的原子，不一定屬于同種元素的原子，如18O與18F、40K與40Ca
7. ⅣA~ⅦA族中只有ⅦA族元素沒有同素異形體，且其單質(zhì)不能與氧氣直接化合。
8、 活潑金屬與活潑非金屬一般形成離子化合物，但AlCl3卻是共價(jià)化合物(熔沸點(diǎn)很低，易升華，為雙聚分子，所有原子都達(dá)到了最外層為8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu))。
9、 一般元素性質(zhì)越活潑，其單質(zhì)的性質(zhì)也活潑，但N和P相反，因?yàn)镹2形成叁鍵。
10、非金屬元素之間一般形成共價(jià)化合物，但NH4Cl、NH4NO3等銨鹽卻是離子化合物。
11、離子化合物在一般條件下不存在單個(gè)分子，但在氣態(tài)時(shí)卻是以單個(gè)分子存在。 如NaCl。
12、含有非極性鍵的化合物不一定都是共價(jià)化合物，如Na2O2、FeS2、CaC2等是離子化合物。
13、單質(zhì)分子不一定是非極性分子，如O3是極性分子。
14、一般氫化物中氫為+1價(jià)，但在金屬氫化物中氫為-1價(jià)，如NaH、CaH2等。
15、非金屬單質(zhì)一般不導(dǎo)電，但石墨可以導(dǎo)電，硅是半導(dǎo)體。
16、非金屬氧化物一般為酸性氧化物，但CO、NO等不是酸性氧化物，而屬于不成鹽氧化物。
17、酸性氧化物不一定與水反應(yīng)：如SiO2。
18、金屬氧化物一般為堿性氧化物，但一些高價(jià)金屬的氧化物反而是酸性氧化物，如：Mn2O7、CrO3等反而屬于酸性氧物，2KOH + Mn2O7 == 2KMnO4 + H2O。
19、非金屬元素的最高正價(jià)和它的負(fù)價(jià)絕對(duì)值之和等于8，但氟無正價(jià)，氧在OF2中為+2價(jià)。
20、含有陽離子的晶體不一定都含有陰離子，如金屬晶體中有金屬陽離子而無陰離子。
21、離子晶體不一定只含有離子鍵，如NaOH、Na2O2、NH4Cl、CH3COONa等中還含有共價(jià)鍵。
22. 稀有氣體原子的電子層結(jié)構(gòu)一定是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)， 其余原子的電子層結(jié)構(gòu)一定不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
23. 離子的電子層結(jié)構(gòu)一定是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
24. 陽離子的半徑一定小于對(duì)應(yīng)原子的半徑，陰離子的半徑一定大于對(duì)應(yīng)原子的半徑。
25. 一種原子形成的高價(jià)陽離子的半徑一定小于它的低價(jià)陽離子的半徑。如Fe3+ < Fe2+ 。
26. 同種原子間的共價(jià)鍵一定是非極性鍵，不同原子間的共價(jià)鍵一定是極性鍵。
27. 分子內(nèi)一定不含有離子鍵。題目中有“分子”一詞，該物質(zhì)必為分子晶體。
28 單質(zhì)分子中一定不含有極性鍵。
29 共價(jià)化合物中一定不含有離子鍵。
30 含有離子鍵的化合物一定是離子化合物，形成的晶體一定是離子晶體。
31. 含有分子的晶體一定是分子晶體，其余晶體中一定無分子。
32. 單質(zhì)晶體一定不會(huì)是離子晶體。
33. 化合物形成的晶體一定不是金屬晶體。
34. 分子間力一定含在分子晶體內(nèi)，其余晶體一定不存在分子間力(除石墨外)。
35. 對(duì)于雙原子分子，鍵有極性，分子一定有極性(極性分子);鍵無極性，分子一定無極性(非極性分子)。
36、氫鍵也屬于分子間的一種相互作用，它只影響分子晶體的熔沸點(diǎn)，對(duì)分子穩(wěn)定性無影響。
37. 微粒不一定都指原子，它還可能是分子，陰、陽離子、基團(tuán)(如羥基、硝基等) 。例如，具有10e-的微粒：Ne;O2-、F-、Na+、Mg2+、Al3+;OH-H3O+、CH4、NH3、H2O、HF。
38. 失電子難的原子獲得電子的能力不一定都強(qiáng)，如碳，稀有氣體等。
39. 原子的最外電子層有2個(gè)電子的元素不一定是ⅡA族元素，如He、副族元素等。
40. 原子的最外電子層有1個(gè)電子的元素不一定是ⅠA族元素，如Cr、ⅠB 族元素等。
高考化學(xué)試題測評(píng)
試題難度分布合理，有良好的區(qū)分度，相對(duì)于2016年試題，今年的化學(xué)題在選擇題部分的難度保持穩(wěn)定，以考查核心主干知識(shí)點(diǎn)為主。今年的4道非選擇題整體難度比去年略微簡單，注重考查基礎(chǔ)，和分析問題和解決問題的能力，選擇第12題考查了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究紅熱木炭與濃硝酸反應(yīng)。4道大題，素材主要來源于科技前沿、工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活實(shí)際，考查學(xué)生在陌生情境中解決問題的能力。難度分布與去年略有區(qū)別，主要體現(xiàn)在，有機(jī)推斷合成專題，反應(yīng)原理綜合題。總體來說，這套試題有一定的持續(xù)性和穩(wěn)定性，對(duì)今后的化學(xué)教學(xué)有良好積極的導(dǎo)向作用。
1. 突出核心考點(diǎn)，注重教材與學(xué)科素養(yǎng)
命題緊扣考試說明，突出重點(diǎn)和主干內(nèi)容，重視基礎(chǔ)知識(shí)的考查，試題無偏題，怪題和超綱題。試題中許多考點(diǎn)來源于教材，
如第8題考查了必修一課本實(shí)驗(yàn)，第10題考查了SO2的性質(zhì)等。
試題取材新穎，圖表題較多，明顯降低題海訓(xùn)練和機(jī)械記憶的功效，實(shí)現(xiàn)教學(xué)回歸學(xué)科的本源。
2. 注重化學(xué)學(xué)科的整體知識(shí)的考查
試卷客觀題從基本概念、基本理論、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、學(xué)科方法和知識(shí)應(yīng)用等多角度考查化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)基本原理、元素周期表和元素周期律、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)等內(nèi)容。
主觀題考查了有機(jī)推斷合成、化學(xué)反應(yīng)原理和工業(yè)流程以及壓軸實(shí)驗(yàn)探究題。但是2017年的試卷結(jié)構(gòu)有些變化：26題有原先的反應(yīng)原理綜合變?yōu)楣I(yè)流程專題;27題工業(yè)流程專題變?yōu)榉磻?yīng)原理綜合題。
例如：25題有機(jī)推斷給了學(xué)生相對(duì)熟悉的.已知信息，最后一問延續(xù)了2016年的有機(jī)合成反應(yīng)。26題考了工業(yè)流程專題，考查學(xué)生對(duì)圖像和表格信息的分析和利用。27題反應(yīng)原理綜合題，利用科技前沿、工業(yè)生產(chǎn)問題展開對(duì)學(xué)生考查，此題在后部分有一定的區(qū)分度。28題實(shí)驗(yàn)探究題，在2015年西城區(qū)一模理綜化學(xué)出過類似的模型，對(duì)于學(xué)生并不陌生，此題的難度不是很大。
3. 以能力立意多角度考查化學(xué)思維與方法
試卷問題設(shè)計(jì)角度多樣、層次鮮明，符合化學(xué)邏輯思維，同時(shí)符合學(xué)生應(yīng)試心理。在考查化學(xué)知識(shí)、原理和應(yīng)用方法的同時(shí)，以能力立意，考查學(xué)生提取信息，處理信息的能力，分析問題，解決問題的能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。充分體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科思想、學(xué)科方法、創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)科價(jià)值。
高考考前心態(tài)調(diào)整攻略
應(yīng)該說高考需要一個(gè)非常強(qiáng)大的自信心和一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)，這些天必須要做到目標(biāo)明確，心如止水，也就是說你現(xiàn)在時(shí)間段的學(xué)習(xí)，你可以很長時(shí)間在休息不學(xué)習(xí)，但是你一旦動(dòng)了筆，哪怕我只學(xué)半小時(shí)，必須要保證全身心的投入，心無旁騖，四大皆空。
臨近高考，考生們也漸漸的會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題，這些疑惑一直困擾著他們。
怎么最近越到高考了，反而錯(cuò)的題越多，對(duì)高考感到心里沒底。
你如果現(xiàn)在復(fù)習(xí)，都沒有發(fā)現(xiàn)這樣的問題，每天都是重題，這樣復(fù)習(xí)對(duì)高考是不行的，近期實(shí)際上你遇到的高考問題越多，高考整體的提升應(yīng)該是越大，所以說對(duì)現(xiàn)在遇到的問題應(yīng)該是感到高興而不是沮喪。
我這幾次考試就感覺腦子經(jīng)常斷片，我本來都會(huì)做的題，然后就做錯(cuò)了，或者根本不會(huì)做了。
這種大腦短路，是由于你長時(shí)間的復(fù)習(xí)導(dǎo)致的大腦疲憊而產(chǎn)生的，解決這個(gè)問題非常簡單，你只需要在今后的學(xué)習(xí)過程中注意休息，注意飲食，以及通過鍛煉來調(diào)節(jié)你的身體狀態(tài)，必須要保證每天鍛煉一小時(shí)，這一小時(shí)不是學(xué)校給你安排的，是你抽時(shí)間來做這個(gè)事情。
最近心理壓力比較大，除了鍛煉還有其他的緩解方式嗎?
這個(gè)時(shí)候如果你的心理壓力比較大，或者是有什么煩惱，我建議跟同學(xué)和老師做一下適當(dāng)?shù)慕涣鳎@個(gè)交流不需要有多深刻，只是能給你緩解一下心情，提高一下你的學(xué)習(xí)效率。
除了調(diào)整好心態(tài)應(yīng)戰(zhàn)高考，王老師提醒大家，生物鐘的調(diào)節(jié)也非常重要。
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