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申請書

中學(xué)職稱申請書怎么寫

時(shí)間:2021-06-16 11:35:45 申請書 我要投稿

中學(xué)職稱申請書怎么寫

  職稱是我們很常見的詞語,下面是小編為您整理的關(guān)于中學(xué)職稱申請書的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

中學(xué)職稱申請書怎么寫

  中學(xué)職稱申請書 范例1

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!XXXX年X月,我畢業(yè)于XXXX學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為XXXX小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。XXXX年X月,我取得了小學(xué)語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地匯報(bào)一下這五年來我的工作情況:

  一、 教學(xué)方面

  XXXX年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識(shí),在快樂中成長。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面

  為了提升個(gè)人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識(shí),訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng),以拓寬自己的知識(shí)面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

  三、 思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

  申請人:XXX

  中學(xué)職稱申請書 范例2

  我叫婁立穩(wěn),1982年2月19日出生。中共黨員。2XX0年7月中專畢業(yè)于北京市農(nóng)業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)。2XX4年7月拿到北京農(nóng)學(xué)院的.動(dòng)物疾病診療及檢疫專業(yè)的大專文憑。2XX8年7月獲得北京市委黨校法律專業(yè)的本科學(xué)歷。2XX0年9月在密云縣新城子畜牧獸醫(yī)站參加工作。自參加工作以來,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,努力和老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高自己的專業(yè)水平。2XX5年取得助理獸醫(yī)師的職稱,并受聘于密云縣新城子畜牧獸醫(yī)站。2010年12月獲到獸醫(yī)師的中級職稱,現(xiàn)先申請獸醫(yī)師中級職稱。

  2XX0年7月中專畢業(yè)以后,2XX0年9月到密云縣新城子畜牧獸醫(yī)站參加工作。參加工作以來,一直遵紀(jì)守法,尊重領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)結(jié)同志,積極進(jìn)取,努力和老同志學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,并迅速把自己所學(xué)專業(yè)和實(shí)際操作相結(jié)合,迅速成為一名合格的畜牧獸醫(yī)工作者。并且不斷的在學(xué)習(xí)中努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新城子鎮(zhèn)獸醫(yī)站參加工作以來,分別從事過藥房門診,出診,檢疫等各項(xiàng)工作。并且都能完成好這些工作。由于新城子鎮(zhèn)地處深山區(qū),經(jīng)濟(jì)相對落后,村級道路崎嶇難行,很多路只能步行。當(dāng)老百姓有出診需求時(shí),我依然能夠做到隨叫隨到,無論是騎車還是步行,到達(dá)畜主家中進(jìn)行治療。通過勤勞努力的工作,不怕吃苦的精神,得到了廣大畜主的好評。并于20XX年正式成為一名共產(chǎn)黨員。 責(zé)轄區(qū)內(nèi)的北京宇航肉聯(lián)廠的生豬屠宰檢疫工作,成為一名駐場的檢疫員。面對新的工作,我感覺到了自己身上的壓力。我們的工作是要對全市的老百姓負(fù)責(zé),要保證百姓的餐桌上的豬肉是安全的,不能讓病害豬肉流入市場,危害百姓的食肉安全。通過自己對生豬屠宰檢疫的學(xué)習(xí),和同志們的熱心幫助,我很快就掌握了屠宰檢疫的技術(shù)。無論是宰前檢疫和宰后“五崗十三刀”的檢疫過程,我都能夠熟練的掌握?梢愿鶕(jù)其宰后的病理變化區(qū)分豬瘟、豬丹毒、豬肺疫、口蹄疫、藍(lán)耳病、旋毛蟲等各種疫病,并根據(jù)動(dòng)物防疫法和生豬屠宰條例進(jìn)行相應(yīng)的無害化處理。在負(fù)責(zé)屠宰檢疫的這幾年里,沒有讓一例病害豬肉流入市場,保證了百姓的食肉安全。

  我現(xiàn)在申請受聘于獸醫(yī)師這一職稱,我將無愧于這一職稱。在新的崗位上,我要名符其實(shí),愛崗敬業(yè),專心業(yè)務(wù),努力為養(yǎng)殖戶服務(wù),為我縣的畜牧事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。無愧獸醫(yī)師這一職稱。

  申請人:婁立穩(wěn)

  中學(xué)職稱申請書 范例3

  我叫***,于19**年畢業(yè)于**大學(xué)**系,同年進(jìn)入****中學(xué),從事思想政治科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,于20**年晉升為中教一級教師;仡欉^去的十年,主要工作總結(jié)如下:

  1、在教學(xué)方面:自從我參加工作以來,就是學(xué)校工作在第一線挑重?fù)?dān)的老師之一。01——06年我受學(xué)校信任和安排一直教3個(gè)班的英語。特別是05年學(xué)校讓教4個(gè)班的英語,相當(dāng)于兩個(gè)英語老師的工作量,其中的工作是相當(dāng)具體的。身體越來越差,有時(shí)候感冒,吃著金嗓子,也要連續(xù)的工作。教學(xué)成績一樣不差,學(xué)校和班主任可以作證。由于種種原因,當(dāng)年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒評。我并不埋怨,繼續(xù)努力的工作,我相信遲早學(xué)校和老師會(huì)給我公證的評價(jià)的。

  我有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)和敬業(yè)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,就是“課前習(xí)慣性思考一下課程的流程。行課的流暢度。想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格。我注重英語知識(shí)的新課與合理復(fù)習(xí)及考查的摸索。十幾年來形成適合于本校,適合于自己的一套教學(xué)流程。我曾經(jīng)教過3套教改教材,我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,具備基本的知識(shí),能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;很快適應(yīng)新教材。發(fā)揮新教材的長處。想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢。只有自己的才是真實(shí)的,我寫的論文獲得區(qū)的一等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)項(xiàng)不高,可能功力不夠吧,另一篇《心靈教學(xué)》在內(nèi)江市的德育論文競賽獲獎(jiǎng);并在測試報(bào)上發(fā)表一篇論文《真心心靈》。輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國英語競賽。

  由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),因而教學(xué)水平不斷提高,所教班級的成績比較理想,06,07,和今年中考所教的平行班級平均分獲片區(qū)第一名的好成績,今年東興區(qū)排名第12名,07年曾獲第九名,頭年第六名,平均分80。2分。都沒有分快慢班,基本都是全部學(xué)生參評,沒有噎著藏著。在當(dāng)年被評為“區(qū)政府優(yōu)秀教師”,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可。真正做到了:在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。

  2、在德育方面:

  不但教書,更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí),以民主的作風(fēng),真誠的師德,面向全體學(xué)生,充分做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明:我和同學(xué)們的關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到/自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置,幫助他們樹立自信心,激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),讓他們每人都有奮斗目標(biāo),每人都有座右銘,建設(shè)高品位的班級文化,使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí),重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì)課的方式,較多地運(yùn)用交流、對話等方式,重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。

  自我評價(jià),自參加工作以來,熱愛教育事業(yè),為人師表,有美好的心靈、端莊的儀表,了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極的師生互動(dòng),形成公正、誠實(shí)的良好的師生關(guān)系,贏得了學(xué)生的尊敬;引導(dǎo)學(xué)生的言行;并不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生負(fù)責(zé)。

  我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越“。我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合高級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

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