大學(xué)生畢業(yè)生自我小結(jié)

　　大學(xué)畢業(yè)了，是時候?qū)ψ约鹤鲆粋�小小的總結(jié)了，那么，下面是小編給大家整理收集的大學(xué)生畢業(yè)生自我小結(jié)，供大家閱讀參考。

　　篇一：大學(xué)生畢業(yè)生自我小結(jié)

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說大學(xué)是半個社會，大學(xué)生活能夠讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學(xué)會了獨立，學(xué)會了怎樣生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有我的百態(tài)，在學(xué)校里，能夠?qū)W到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經(jīng)歷。

　　我的大學(xué)生活不算的成功的，在這三年的大部分時光里，我并不快樂。因為我所學(xué)的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè)，也不是我擅長的專業(yè)，學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試，這種狀態(tài)一向持續(xù)到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自我卻好象什么都沒學(xué)到。上課的資料似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來�；叵霃娜雽W(xué)到畢業(yè)，我到底是怎樣過的？回憶這三年里的一幕幕，我開始后悔了，后悔自我不就應(yīng)那么頹廢，卻已經(jīng)沒有機會再重來，我總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

　　大一剛進(jìn)學(xué)校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的，那時經(jīng)常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感興趣；熱心于學(xué)生會選舉，盡管最后沒有成功；用心參加運動會，盡管名次并不理想；用心參加合唱團，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是用心向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。上課，上網(wǎng)，游戲，吃飯，睡覺，幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時光除了上課，也剩下沒多少了。這段時光的壓力也比較大，以為我不僅僅要保證所有的課程都能透過，還要準(zhǔn)備畢業(yè)后的出路：或著工作，或者繼續(xù)深造。這段時光是大學(xué)以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自我的未來打拼。

　　這三年里，確實有不少遺憾，沒做過學(xué)生干部，沒有什么獎狀，沒體驗過拿獎學(xué)金的喜悅，沒能加入中國共產(chǎn)黨。只期望還有機會，給我多兩年時光去把過去的遺憾補回來�？上�時光一去不返。

　　總結(jié)大學(xué)生活，簡單的說，就應(yīng)學(xué)會做人。關(guān)于大學(xué)里做人，我有以下幾點體會。

　　1、自我尊重

　　一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自我的外觀形相，讓別人尊重自我其實是一種更高的自我尊重。

　　2、為別人著想

　　此刻的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自我的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自我一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫忙，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標(biāo)。在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，思考到自我的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

　　3、適應(yīng)環(huán)境

　　這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本潛力。此刻社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在那里無需用語言來解釋。讓自我適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自我是我們跳進(jìn)這個社會圈首先務(wù)必學(xué)會的`。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自我寶貴的青春又一無所獲。人活著就應(yīng)要有一種精神：應(yīng)對現(xiàn)實，理解現(xiàn)實，改變現(xiàn)實。當(dāng)我們走上社會，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多上我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自我的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值！

　　4、決心、雄心和恒心

　　一個真正優(yōu)秀的大學(xué)生就應(yīng)持續(xù)雄心！在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自我的努力滿意，持續(xù)微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計劃能夠作為激勵的一個來源，引領(lǐng)困境前行！決心沒有大小，能夠是很小的，堅持每一天打開水，每一天拖地板，堅持每一天都對自我笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

　　篇二：大學(xué)生畢業(yè)生自我小結(jié)

　　回首大學(xué)生涯，有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，在這個過程中我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為我的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　思想品德：遵紀(jì)守法、關(guān)心和幫忙他人，有堅定的政治方向，用心地向黨組織靠攏。參加了參加了黨校培訓(xùn)。

　　學(xué)習(xí)生活：學(xué)習(xí)上，我熱愛自我的專業(yè)，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)鞏固。在學(xué)校綜合評詁中曾獲得過學(xué)習(xí)成績優(yōu)異獎。我還利用剩余時光學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理、新聞寫作等相關(guān)知識。用心參與科研活動，與同學(xué)一齊參與xx涪陵段魚類資源的調(diào)查，撰寫了論文《xx涪陵段魚類資源的調(diào)查》并發(fā)表于《xx科技》雜志；生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時光觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。

　　工作實踐：工作上我對工作熱情，任勞任怨，職責(zé)心強。曾擔(dān)任過學(xué)生工作通訊社（現(xiàn)學(xué)生工作聯(lián)合會通訊部）副社長、生命科學(xué)系（現(xiàn)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院）實踐部副部長、生物信息學(xué)會副會長/名譽會長等職務(wù)。使我的組織、協(xié)調(diào)、管理及人際交往潛力得到很大提高。此外我還用心參課外活動及社會實踐活動，比如參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽并獲得三等獎，到重慶市涪陵區(qū)綺羅宏美達(dá)繭絲綢公司學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理，參與3。12植物節(jié)活動等。獲得青年志愿者先進(jìn)個人、自立自強先進(jìn)個人等稱號。

　　總之四年的大學(xué)生活，使我的知識水平、思想境界、工作潛力等上都上了一個新的臺階。在我以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都我也都會以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責(zé)心去迎接新挑戰(zhàn)，勇攀高峰。

　　篇三：大學(xué)生畢業(yè)生自我小結(jié)

　　四年的大學(xué)生活是我我的關(guān)鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)我的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一向都認(rèn)為人就應(yīng)是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向都得到肯定。醫(yī)學(xué)是理論聯(lián)系實際的，所以在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種臨床知識的實踐。

　　在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的我觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自我的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自我的學(xué)習(xí)潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛力。

　　思想方面，雖還未成為一名黨員，但始終以黨員的要求來要求自我。時時刻刻的檢查自我，讓自我在思想行為上能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自我的事情，別人的事情少管。并且一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候以前幫忙過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

　　學(xué)習(xí)方面，我沒有讓自我失望，成績一向名列前茅。大學(xué)期間先后透過英語國家四級、六級，計算機國家二級，由于所學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，因此十分注重臨床操作潛力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐潛力也得到十分大的提高。

　　生活方面，我勤儉節(jié)約，嚴(yán)于律己。利用課余時光和假期時光在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往潛力。

　　作為一名xxx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自我的潛力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的我價值和追求的目標(biāo)。

　　總之，我充實地完成了自我的學(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我必須得更加嚴(yán)格要求自我，改正缺點，不斷努力，不斷進(jìn)步大學(xué)是我一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選取一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有完美的明天!

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