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老師不在的時(shí)候作文
篇一：
進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘不過氣來，“哎，苦啊”，教室里不時(shí)傳來同學(xué)們哀聲嘆氣的聲音，就連樹上的知了也無不停地替我們催促老師：“讓小朋友們玩玩吧！”是呀，我們多么希望老師能給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間��！
突然喇叭里傳來了“全校教師開會(huì)的”通知。我們班的語文課上不成了，老師在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字“默寫該背誦的課文”，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像開了鍋似的，沸騰了。
大約過了七八分鐘，又聽見樓梯上傳來咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們都以為是老師來了，下位的急匆匆地回了位，看小人書的急著藏起自己心愛的小人書，在一起促膝談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢。有的同學(xué)慌忙地抓起桌上的語文書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上正過來；有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子。
教室門猛地被推開了。沒有誰會(huì)想到，進(jìn)來的竟不老師，而是一個(gè)頑皮的男生。原來這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們嬉鬧時(shí)悄然離開座位，并順手關(guān)上教室門，攝手?jǐn)z腳地走下樓去。等到那位搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著肚子，哈哈大笑說：“真是活見鬼！”有的佯裝氣乎乎地說：“瞧你那德行！”這些話不但沒有惹壞了“調(diào)皮鬼”，他還翹起了大拇指，大搖大擺地走到了座位上一些女生有的聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時(shí)還要興奮。有幾個(gè)女生圍成了一個(gè)圈，大包小包的“牛肉筋”擺滿了一桌子，她們一邊吃一邊喝水，辣得張嘴直吐舌頭，有的同學(xué)甚至辣得流出了眼淚。這辣還真解饞。
咚咚咚，“老師真來了”不知誰拉響了警報(bào)。頃刻間，教室里恢復(fù)了安靜，老師推開教室門，看到同學(xué)們那“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子，臉上不禁露出欣慰的笑容。
�。±蠋煵辉诘臅r(shí)候，……
篇二：
上個(gè)星期五下午的最后一節(jié)是語文課，可是老師因?yàn)楣ぷ髟虿荒軄砩险n，而且也沒有老師代課，那這就是我們的“天下”了。教室沸騰了，比菜市場還熱鬧呢！你看，李洋講話講得多起勁啊，眉飛色舞；賴義鑫拍卡多激動(dòng)�。�
紀(jì)律委員張東杰和龐穎忍不住了。張東杰用略帶沙啞的嗓音吼道：“別吵了，還吵的給我滾出去。”隨著這聲音的到來，教室安靜的幾分鐘，可隨后又炸開了鍋。
他無奈，只能“殺雞儆猴”了。他看見鐘澤祥轉(zhuǎn)過身說話，還動(dòng)手動(dòng)腳的，就一個(gè)箭步走上去，拽著他的紅領(lǐng)巾，把他硬生生的拖到了門口。然后就寫作業(yè)去了。龐穎就用盡全身氣力與男生講道理，真實(shí)苦口婆心啊！可似乎對那些臉皮厚的同學(xué)一點(diǎn)用都沒有。
教室依然吵的很，突然，像晴天霹靂般，一個(gè)有力的女聲在同學(xué)們的耳邊響起：“安靜，你們不嫌吵�。砍硥蛄藳]有？沒吵夠的滾到外面去！”
副班長發(fā)話了，無人敢不聽。她四處看了看，眼神突然定住，原來是在盯著李洋！她一點(diǎn)兒不客氣的說：“李洋，你給我站出去。”李洋不聽，“站不站，要不要我拉你出去？”李洋一臉無辜，用可憐巴巴的眼神乞求著她，仿佛受了天大的委屈。我心想：有好戲看了，這么對副班長�！斑@個(gè)時(shí)候，張東杰配合著副班長，把李洋一下就拽到門口去了。教室總算安靜了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，課堂成了這樣，哎……
為什么同學(xué)們不能自覺一點(diǎn)呢？為什么不試圖幫老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)呢？
篇三：
俗話說：“老虎不在山，猴子稱霸王�！崩蠋煵辉诘臅r(shí)候，平時(shí)的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
下課鈴那美妙悅耳的音樂響起，副科老師走出了教室，班主任老師又不在，教室便成了“猴子們”的天堂——花果山，積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來。不知誰先起的頭，大叫起來，接著全班掀起了千層聲浪，一浪高過一浪。男生們?nèi)宄扇旱鼐鄢梢粓F(tuán)，拍起手來；女生則坐在一塊兒促膝笑談。那高達(dá)上百分貝的笑鬧聲響徹云霄。
坐在前面的陳奕容又在哼起了歌，這已是家常便飯，不用聽都知道，又是張杰的歌。她越唱越投入，聲音越來越高，仿佛怕別人聽不見。只見她搖頭晃腦，似乎親臨于演唱會(huì)現(xiàn)場。她正自我陶醉著，江盛洲
一切又如往常。
篇四：
每一位同學(xué)都會(huì)遇到老師不在的時(shí)候，因?yàn)檫@種事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生。當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣表現(xiàn)呢？
一天下午，我們的班主任——葉老師要參加一個(gè)會(huì)議，她在臨走前囑咐我要管好班級，因?yàn)槲沂谴箨?duì)長。我記住了葉老師的囑咐�？扇~老師一走，我便把她的囑咐拋到九霄云外去了，一點(diǎn)也沒有當(dāng)大隊(duì)長的樣子。
第一節(jié)下課后，我和五年級的幾位大隊(duì)委員在班級門口談?wù)撽P(guān)于大隊(duì)部工作上的事，小紅也在一旁專心致志的聽著。就在這個(gè)時(shí)候，我班的中隊(duì)委員小剛和小軍，從教室走了出來，他倆一看到我們，便指手畫腳地說了起來：“你們幾個(gè)女生圍在一起，都不是什么好東
西！”“就是，就是�！蔽冶緛砭褪莻�(gè)急性子，聽他們這么一罵，哪里還沉得住氣，便頂了他們一句：“”有你們這樣侮辱人的嗎？我們又沒惹你們，快走開！誰知，小剛一聽更來勁了，追上來就要打我，我嚇得連忙后退，不知如何是好。在這關(guān)鍵時(shí)刻，小紅拉著我跑進(jìn)了女廁所，小軍硬把小剛往女廁所里推，并對他說：“里面沒人，放心吧，快進(jìn)去！”這時(shí)，四（三）班的班主任侯老師出來洗手，看到我們班的男同學(xué)往女廁所沖，十分生氣，批評了他們。我和小紅看快要上課了，便悄悄地溜進(jìn)了教室。事后，我也沒把它當(dāng)作一回事。
第二天一早，葉老師找到我，跟我說了這事的嚴(yán)重性，并讓我摘掉大隊(duì)長的標(biāo)志。這時(shí)，我才感到問題的嚴(yán)重，知道了老師在與不在都要一樣。我向老師保證：下次再也不會(huì)發(fā)生類似的事了，請老師放心吧！
通過這件事，我知道了一個(gè)好的大隊(duì)長，老師在與不在都要一個(gè)樣。尤其是當(dāng)老師不在的時(shí)候，更要處處起模范帶頭作用。這件事給我的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
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