下學(xué)期課外活動(dòng)計(jì)劃
課外活動(dòng)由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合,充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性。在活動(dòng)過程中,學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮。下面給大家整理了下學(xué)期課外活的動(dòng)計(jì)劃,歡迎參考!
下學(xué)期課外活動(dòng)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育、勞技活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排
1.課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組:徐愛軍 夏培培 嚴(yán)素芬 周琴
組員:各班正副班主任及任課教師
2.活動(dòng)時(shí)間
每周一、二、四 一二年級: 14:40-15:20
三至六年級:15:25-16:05
3.活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生興趣愛好,開展以文化、體育、藝術(shù)、勞技等為主的綜合性活動(dòng)。各年級以班級為單位結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)以下的活動(dòng):
文化類:課外閱讀、英語課外閱讀、故事會、朗誦、國學(xué)經(jīng)典等。
體育類:跳繩、踢毽、丟沙包、呼啦圈、接力跑、籃球、足球等。
藝術(shù)類:唱歌、跳舞、繪畫、書法等。
勞技類:折紙、剪紙、線編等。
四、活動(dòng)要求
為使課外活動(dòng)落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要明確活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)的質(zhì)量。
五、科學(xué)管理,注重效果
1、準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退。課外活動(dòng)前2分鐘的預(yù)備時(shí)間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等,及時(shí)到位。下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,指導(dǎo)教師須自始至終擔(dān)任組織工作,活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。
3、各班的活動(dòng)開展要做到“三定”(即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員);顒(dòng)有計(jì)劃,有實(shí)施步驟,活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
4、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)監(jiān)督巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的效率,杜絕課外活動(dòng)挪作他用。
下學(xué)期課外活動(dòng)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
課外活動(dòng)是班級活動(dòng)的重要內(nèi)容,豐富多彩的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生課外活動(dòng),是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的`教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。
我班利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過課外活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。課外活動(dòng)的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性?梢圆皇芙滩、時(shí)間和空間的限制。多樣性,形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性,充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性,大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入,開展課外活動(dòng)的重要性和迫切性已日益顯示出來。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才競爭的時(shí)代,更是知識創(chuàng)新能力的競爭,班主任肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)的具有創(chuàng)新精神的人才歷史使命,為迎接知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,特制定本班課外活動(dòng)計(jì)劃。
二、學(xué)生情況分析
本班學(xué)生共有48人,對學(xué)校的一切事物有了一定的了解,對于課外活動(dòng)的安排,也都十分熟悉。
三、活動(dòng)目的:
1、知識目標(biāo):
通過各種藝術(shù)和體育活動(dòng)學(xué)習(xí)一些的技能技巧,并進(jìn)一步熟練掌握。
2、能力目標(biāo): 通過本學(xué)期的體育課外活動(dòng),使學(xué)生掌握短跑、、跳繩、投擲技巧等方面的知識,爭取在素質(zhì)檢測中取得優(yōu)異的成績。 使學(xué)生在文藝、美術(shù)等方面能力有所提高。
3、情意目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對集體生活、課外活動(dòng)的熱愛情趣;培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和合作精神。
四、活動(dòng)措施:
1、保證活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的。
2、抓好個(gè)別輔導(dǎo),讓個(gè)別的學(xué)生掌握各項(xiàng)活動(dòng)的基本要領(lǐng),并使之在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。
3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
總之,要充分利用課外活動(dòng)培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,鍛煉孩子的體質(zhì),使孩子健康快樂的成長。
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