我的未來不是夢(mèng)作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？接下來是小編為你帶來收集整理的我的未來不是夢(mèng)作文，歡迎閱讀！
我的未來不是夢(mèng)作文 篇1
夢(mèng)中可能有未來，可是卻稍縱即逝。人們?cè)趬?mèng)中追逐未來，登上佊岸了，醒來也只能是回憶。陷入泥潭了，醒來也無悔無憾。
我們的未來不是夢(mèng)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)必定通向未來。而我們那個(gè)未來，是理想的現(xiàn)實(shí)，是規(guī)律的呈現(xiàn)，是科學(xué)的構(gòu)筑，是人類的共同憧憬。
也有的未來會(huì)夢(mèng)。因?yàn)槟切┳呦蛭磥碚卟皇钦驹诂F(xiàn)實(shí)的土地上，不是按著規(guī)律所鋪設(shè)的軌道走，而是在“此路不通”的夢(mèng)區(qū)內(nèi)行駛。
要使我們的未來不是夢(mèng)，就必須科學(xué)的設(shè)計(jì)未來�！盀跬邪睢彪m然令人迷幻，但那是夢(mèng)中的未來。只有國情與真理的結(jié)合，理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一，終極目標(biāo)與階段目標(biāo)的銜接，共同追求與個(gè)人追求的相容，才能把人們聚集在奔向未來的旗幟下。
站在通向未來的十字路口上，走老路，那里沒有未來的召喚；走別人的路，那里必定有誤區(qū)；期待有路，理想永遠(yuǎn)不會(huì)起步。路由探索者的足跡鋪就，路在奮斗者的腳下延伸�；ōh(huán)永遠(yuǎn)青睞拓路的人。
理想是世界的主宰。沒有理想的鼓舞，就會(huì)無法擺脫空虛和渺小。渾渾噩噩者，只能醉死夢(mèng)生；朝三暮四者，只能徘徊不前；遇阻頓足者，只有葬送前程。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆吧，她會(huì)告訴你——我們的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇2
夢(mèng)，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵！詩人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只不過是生活的向往，夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出與信仰�！}記
未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地?fù)炱�，從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候，我很天真的編織遐想的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。長大后，我懂事了，才第一次意識(shí)到自己要的是什么？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng)，完成人類偉大的工程——學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說；"你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數(shù)字，常人都不敢想，你太貪圖了�！庇腥藚s這樣說：”你的夢(mèng)想，存在著極大的可能性哦！但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下。”同樣一個(gè)事實(shí)，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的，答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。
未來，雖然，我還不知道有多遠(yuǎn)，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對(duì)它的信仰，相信，也許在不遠(yuǎn)的明天我將駕馭未來，也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則沖買意義，倘若失敗了，一切則虛無飄渺，但，只有追求，我們的生活會(huì)更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇3
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是的，誰不向往成功？誰不崇拜英雄？但是成功的道路不是一帆風(fēng)順的，哪一個(gè)成功者的足跡不浸染著汗水與血淚？
我們學(xué)過的丑小鴨的故事，丑小鴨他自己也不是天生美麗的，當(dāng)他在艱辛、痛苦的環(huán)境下生活了許久后，他才磨練了、堅(jiān)強(qiáng)了，也使他變得更美麗了。他成功了。還有比如說俄國的著名雄辯家斯摩哥梯尼，他并不是天生就有雄辯家的天賦的。他小時(shí)候聲音很小，幾乎像蚊子哼哼；而說話又結(jié)巴。但是在一次辯論會(huì)上，他看見了雄辯家的瀟灑，聲音的洪亮，令他癡迷，于是他決定當(dāng)一名雄辯家。他每天登山、跑步，以增加肺活量，對(duì)著太陽大聲喊叫，以加大嗓音。他口齒不清，就含小石子練習(xí)說話，還對(duì)著鏡子練習(xí)辯論姿勢(shì)。終于他的回報(bào)到了，在一次辯論會(huì)上，他取得了極大的成功。這又一次證明成功不是只有天賦就行了，最重要的是自身的努力。
許多人說成功的人是天才，我們不能否定他，但是，人們根本不知道成功者在成功背后做出了多大的努力��！成功公式中這么說道，天才是重要的，但不關(guān)鍵，只有勤奮才可以成功。
所以，相信吧，成功屬于每一個(gè)人——只要你去努力！相信自己！我們的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文 篇4
我曾經(jīng)在一本書上看到，一個(gè)幸福的人，必須要具備三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：第一，要有一個(gè)夢(mèng)想，第二，要有一顆感恩的心，第三，要有自己喜歡做的事。在這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中，我覺得最重要的還是要有一個(gè)夢(mèng)想。
從小時(shí)候起，我就羨慕那些穿著迷彩服的軍人們，羨慕他們?cè)谔炜�，海里，陸地上馳騁的矯健雄姿，我做夢(mèng)都想穿上那套迷彩服，拿著那擦得烏黑锃亮的槍，去保衛(wèi)邊疆，為祖國立下赫赫功勞。自打那時(shí)候起，我就在心中建立了自己的夢(mèng)想——長大后去當(dāng)兵。于是，我就瘋狂得纏著爸爸給我買關(guān)于戰(zhàn)斗武器的書，又因?yàn)槲易源蛐r(shí)候起就對(duì)武器很感興趣，經(jīng)常會(huì)私下里畫一些認(rèn)為是未來武器的畫�？偠灾覍�(duì)當(dāng)兵和武器的興趣越來越濃厚了，在隨后的幾天里，我準(zhǔn)備了一本本子，把那些武器書上的我認(rèn)為好的圖畫剪下來貼在那本本子上，久而久之，我就有了一本厚厚的，里面全是圖畫的本子，美其名曰：“兵器圖冊(cè)”。
當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)為得到這些武器書而不擇手段。有一次，我在書店里看到一本厚厚的《坦克世界》，我愛不釋手，一翻定價(jià)，30元，“不錯(cuò)，蠻合算的。”我自言自語，然后，我又在書店里徘徊了一陣，最后在一個(gè)角落里看見了一本《世界著名的300種武器（精選）》我也很喜歡，一翻定價(jià)，25元�？墒抢蠇屩淮饝�(yīng)每個(gè)月給我50元買書費(fèi)，我想到這里，躊躇不決。這時(shí)，老媽好像看出了我的心思，走過來故意逗我說：“只能50，再多就不行了！”后來，老媽經(jīng)過我的死纏爛打，軟磨硬泡，終于“投降”了，幫我買了這兩本書，然后，我就連蹦帶跳得回家了。
小時(shí)候，我天真得以為：只要我長大，就可以去當(dāng)兵。今天，我才知道，當(dāng)兵也要成績，成績不好是沒人要的，所以，我正在努力，正在一步步向成功邁進(jìn)，我知道，我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇5
“未來”這兩個(gè)字，我們并不陌生，就是我們長大后的生活。但是，我們未來的生活會(huì)是什么樣？那將會(huì)是一個(gè)謎……
我長大后，最向往的一個(gè)職業(yè)，就是當(dāng)一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過當(dāng)老師的情景：
我站在講臺(tái)上，看著我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒有一點(diǎn)膽怯和慌亂，我用我精湛的講解，贏得他們的尊重與愛戴。
我的第一節(jié)課，像一條清澈的小溪，時(shí)而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時(shí)而緩緩流淌，去浸潤他們枯渴的心靈。
而我的染著明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首美麗的長篇敘事詩。我激勵(lì)我的學(xué)生，讓他們樹立起遠(yuǎn)大的理想，并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現(xiàn)實(shí)。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們和我一起，用飽蘸深情的筆，寫下《祖國，我生命的根》。我教他們熱愛祖國，因?yàn)樽鎳俏覀冏钣H愛的媽媽，讓他們懂得祖國的語言是多么的豐富美麗。
在課余，我和學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，和他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來的文壇新秀中，有我的學(xué)生，希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩人。但我不會(huì)勉強(qiáng)他們對(duì)未來的選擇，我會(huì)鼓勵(lì)他們?nèi)ミx擇自己所喜愛的事業(yè)，在不同的工作崗位上，為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的夢(mèng)，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng)，我將撐一支長篙，向青草更青處慢溯……
我的未來不是夢(mèng)作文 篇6
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘”。每當(dāng)聽到張雨生的這首老哥《我的未來不是夢(mèng)》，我就在心底暗暗的想，未來是掌握在我們的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來不是夢(mèng)。
我未來的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)神圣的職業(yè)。俗話說的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無私奉獻(xiàn)。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，和老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰不舒服了，老師總是關(guān)心的噓寒問暖。老師每天為我們批改作業(yè)，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂樂的學(xué)習(xí)，成長。
老師告訴我們做人的道理，給予我們豐富的知識(shí)，老師受人尊敬和愛戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識(shí)，讓他們享受知識(shí)海洋中的樂趣，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
夢(mèng)想是樹，奮斗和堅(jiān)持是陽光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇7
法國作家雨果曾經(jīng)說過：有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。是��！每個(gè)人都有自己的理想，老板、導(dǎo)游、醫(yī)生、律師……我呢，很想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
教師這個(gè)職業(yè)，并不平凡。像以前的班主任廖老師，每次講課總是滔滔不絕，知識(shí)多得像海里的水，我十分的佩服她。雖然干這個(gè)職業(yè)會(huì)很累、很辛苦，但我認(rèn)為是最快樂的，因?yàn)槔蠋熌芙o學(xué)生們很多知識(shí)，因此，我想當(dāng)一名教師，傳授給學(xué)生更多的知識(shí)。
小時(shí)候，我認(rèn)為當(dāng)教師是一件很簡單的事，但隨著我一天天的長大，我開始明白，當(dāng)教師是要付出很大的努力的，要有很高的學(xué)歷，很高的文憑。就像老師所說的：要想給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。雖然很困難，但我也不放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信“世上無難事，只怕有心人�！�
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我刻苦學(xué)習(xí)，還看了許多課外書來豐富我的課外知識(shí)，不斷地在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)。今后，我還要更努力，讓自己充滿信心。在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，即使是副科，也不能隨便應(yīng)付，遇到不懂的問題，我要尋求老師或同學(xué)的幫助，還要讀更多有益的書……
“向前沖，為了夢(mèng)，突破極限的感動(dòng)……”這首歌一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，讓我時(shí)刻充滿信心來迎接挑戰(zhàn)。要打敗困難，努力去追求我的理想，因?yàn)槲蚁嘈�，我的未來不是�?mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文 篇8
每個(gè)人都想自己有個(gè)美好的未來——有人想成為救死扶傷的醫(yī)生，有人想成為誨人不倦的老師，有人想成為橋梁建筑的工程師，有的想當(dāng)經(jīng)商致富的商人……真是三百六十行，行行出狀元。而我的理想是當(dāng)一位像成龍那樣的影視演員，為人民送去藝術(shù)美的享受。
假如我真的成了一名影視紅星，就會(huì)努力去拍影視片，就會(huì)有很多的“粉絲”，我也會(huì)有很多的出場(chǎng)費(fèi)，我也許我會(huì)成為千萬富翁，那時(shí)，我也會(huì)樂善好施，去救濟(jì)窮人和受了災(zāi)的災(zāi)民。
假如我真的成了一名影視紅星，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)影視藝術(shù)理論，對(duì)影視藝術(shù)追求無止境，不恥下問，虛心向那些名家、當(dāng)紅明星學(xué)習(xí)，探討影視藝術(shù)。并且和當(dāng)時(shí)的影視紅星結(jié)為兄弟姐妹，當(dāng)然，我也會(huì)接受新聞媒體的采訪，但我不隨意抖露自己的隱私。
我每天都辛勤地拍片，盡心地拍片。但是在成名萬家之前，我還要努力鍛煉好身體，俗話說“身體是是革命的本錢”，也是當(dāng)一位好演員的本錢。還要練就一身的好武功，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名像成龍、李連杰那樣的演員。
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)課本知識(shí)，同時(shí)練好藝術(shù)基本功，爭取考上藝術(shù)學(xué)校。因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的孩子，要想在藝術(shù)上有所作為，只有通過讀書考取大學(xué)這條路子可走……雖然路途坎坷，但“只要有百分之一的希望”，我就會(huì)“付出百分九十九的努力。”
相信吧，相信我的美好未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文 篇9
“對(duì)于未來的真正慷慨在于向現(xiàn)在獻(xiàn)出一切。”獻(xiàn)出現(xiàn)在，未來便不是夢(mèng)。夢(mèng)是虛幻的，不切實(shí)際的�？删褪沁@樣一個(gè)夢(mèng)，卻讓我魂?duì)繅?mèng)繞，準(zhǔn)確地說這是一個(gè)未來的憧憬。為此，我愿努力去獻(xiàn)出現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，我相信，未來不是夢(mèng)！“明日復(fù)明日，明日何其多。”一切都付諸于明天，那算是未來嗎？不，那不是，那一定不是。無產(chǎn)階級(jí)革命家朱德說：“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不到�！币虼�，不管如何，為了未來，我必須努力，我必須獻(xiàn)出現(xiàn)在。讓實(shí)際行動(dòng)來詮釋一切。
對(duì)未來，哪怕還有一絲希望都源于現(xiàn)在。只有獻(xiàn)出現(xiàn)在，才會(huì)有“柳暗花明又一村”的到來。創(chuàng)造明天的是今天，創(chuàng)造將來的`是現(xiàn)在，當(dāng)我癡癡地坐將來的時(shí)候，將來卻在我不努力的時(shí)候悄悄地溜走。想想都覺得自己對(duì)不起自己，更不用說是對(duì)愛我的父母和幫助我的老師了。魯迅說："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。”是啊，分分秒秒的流逝都可能成為人生的遺憾，都可能讓我追悔莫及。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間就是生命，唯有珍惜現(xiàn)在，未來才不是夢(mèng)。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已十八歲。為了不讓光陰虛度，我堅(jiān)持獻(xiàn)出現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。我相信，堅(jiān)持就是勝利。有勇氣，離未來不是夢(mèng)的道路就不會(huì)遠(yuǎn)。匆匆那些年已過。
十八而志的今后，通過努力，我的未來將不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇10
理想是漫漫人生路中一個(gè)指引方向的明燈，而我幼小的心靈中則埋藏著一個(gè)美好的理想——成為一名慈善家。
又到捐款捐物的時(shí)候了，我緊緊地捏著手心的五元錢。暴風(fēng)雪刮倒了電塔，卻刮不倒團(tuán)結(jié)友愛的心。
我明白，我手中的五元錢真的起不了很大的作用，我多么想給無家可歸的人們建一幢房子，給無法上學(xué)的兒童蓋一間多媒體學(xué)校，給停電多日的山區(qū)建一座塔呀！可是，我現(xiàn)在卻沒有能力。那一雙雙渴望求學(xué)的眼睛是明亮的，而我即使有一顆善良的心，也無能為力。
所以，我希望自己能夠在學(xué)有所成時(shí)，用自己的能力去幫助別人。首先，我去邊遠(yuǎn)的山區(qū)探望那些人窮志不窮的孩子們，我會(huì)為他們蓋一所漂亮大方的學(xué)校，當(dāng)然還會(huì)有一個(gè)衛(wèi)生的食堂，讓孩子們不用每天早上走幾公里的山路去上學(xué)而中午還要吃發(fā)涼變餿的飯菜。我會(huì)為他們請(qǐng)最好的老師，希望他們?cè)缛粘蔀閲业臈澚褐摹?/p>
然后，我會(huì)去福利院照顧孤兒們。我給他們講最動(dòng)聽的故事，為他們唱最美妙的歌曲。我要成為他們的最親愛的的姐姐，讓孩子們明白，這個(gè)世界上不僅僅有孤獨(dú)，還有許許多多關(guān)心，愛護(hù)他們的人，他們正生活在一個(gè)幸福的大家庭里。
我有一個(gè)美好的理想，這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。我深知，光有夢(mèng)想是不行的，必須負(fù)之行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要擁有一個(gè)博愛的胸懷和善良的心。我相信，我一定能成為一名成功而出色的慈善家，讓世界充滿愛！
我的未來不是夢(mèng)作文 篇11
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是長大之后可以給爸爸媽媽買好吃的：再大點(diǎn)，我的夢(mèng)想是可以好好學(xué)習(xí)：現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)，那未來……
未來是未知的，沒有人可以肯定它的糟糕，也沒有人可以肯定它的美麗。只有我，只有我才可以描繪它的樣子，因?yàn)槊枥L它的畫筆在我手上，描繪它的色彩也在我手上。我可以讓它成為一幅姹紫焉紅的豐收?qǐng)D，也可以把它描繪成一幅只有黑、白兩種色彩失敗圖，一切機(jī)會(huì)都在我的手中，我只要再努力那么點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成功。
有人說：未來太渺茫了�？晌艺f：未來就在眼前，明天對(duì)于今天、昨天來說，就是未來。我昨天的失敗，不代表明天的“失敗”；我今天的成功，不代表明天的“成功”。一切都取決于我的“過程”。我認(rèn)真的對(duì)待了這次考試，僅管我失利了，但我卻又成功了，我成功的獲取了這次“過程”中的種種，我知道了不足，得到了提高，那我明天就肯定會(huì)成功。因?yàn)槲沂稚嫌辛四菙?shù)不清的色彩和畫筆；如果這次考試我作弊了，我成功了，但我又慘敗了，因?yàn)槲覍?duì)于這“過程”一無所獲，那么明天，我必定會(huì)以失敗告終，因?yàn)槲覜]有畫筆和色彩。
因此，不要管未來是什么樣子，我們所需要的是積極的尋找色彩和畫筆，而不是坐在那兒虛嘆：“未來太渺茫了。”
我的未來不是夢(mèng)，是一幅等待我描繪的未來圖。
我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇12
未來是兒時(shí)的歌謠，帶我去遠(yuǎn)方；未來是思鄉(xiāng)的明月，帶我去故鄉(xiāng)；未來是床頭的紙鶴，帶著我的思緒飛出窗……我有我的夢(mèng)想、我的未來。
每個(gè)人都無法確定自己的未來，但卻能為自己的未來竭盡全力的放手一搏，去追夢(mèng)、去拼搏、搏出自己的人生，刷出自己的存在感，即使沒有成功，也不會(huì)因自己的失敗而懊悔。因?yàn)�，未來的道路上布滿荊棘，有人告訴我“追求夢(mèng)想的道路不是一帆風(fēng)順”它如月，有著陰晴圓缺；如人，有著悲歡離合。但只要我們一直堅(jiān)持，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，相信自己的未來，用行動(dòng)向全世界證明：我的未來不是夢(mèng)！
未來沒有捷徑，只有踏實(shí)地走好每一小步，認(rèn)真地度過每一分鐘，才會(huì)成功，而不是三分鐘熱血。只有這樣，我們才能向雄鷹般翱翔在那天際之上，傲視蒼穹，觸及那遙不可及的云彩，撥開云霧，向著太陽飛翔。正如愛因斯坦所說“成功的正確方法是艱苦勞動(dòng)加少說空話”。
驀然回首，放眼千年，無論是王侯將相還是文人墨客，哪個(gè)人心中沒有未來的藍(lán)圖，沒有對(duì)未來充滿希望。李白自小就有“濟(jì)蒼生、安社稷”的理想，而我則是用我手中的筆墨勾勒出我如青墨山水的夢(mèng)想，彈著懷中的吉他，奏出天籟般的未來。每一天都會(huì)有著改變，至少我做了最好的自己。
未來，在我眼里，它應(yīng)該是美好的、甜蜜的、幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火；是黎明的曙光，而我更想說的是：我的未來非夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文 篇13
未來是什么呢？未來就是不完美！你大可以試想，如果有那么一個(gè)孩子，他品學(xué)兼優(yōu)，琴棋書畫樣樣精通，那也許不是一件美好的事情。那樣他就因?yàn)槌闪思议L們口中“別人家的孩子”而被孤立。而這樣的話，這就成了他的一個(gè)缺點(diǎn)。
古人說：“人無完人！”是啊，如果一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn)，那么他就是“完人”了，可是我不喜歡這樣，我要做一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。有很多人為了成績，沒日沒夜的刻苦努力，每科成績都是滿分，可是到了后來他才發(fā)現(xiàn)，他身邊沒有一個(gè)朋友可以分享他的滿分，身體也累得透支，這時(shí)他才明白，滿分成了他的“地獄”。
有的人為了身上有“十八般武藝”，什么都去學(xué)。不是為了興趣，也不是為了理想，只是為了說：“我什么都會(huì)。”可是他恰恰忘記了，他似乎什么都會(huì)，但卻什么都不精通，沒有學(xué)到精髓，最后只能流放在十八般武藝的“荒野”。
有的人為了擁有更多的財(cái)富，拼命賺錢，為的只是可以閑來釣釣魚，喝喝茶，隨心所欲的生活。到頭來，成了億萬富翁，卻也落得“金錢的奴隸”，也忘記了初心，不會(huì)用辛苦賺來的錢買來自己片刻的安寧。
我要成為一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。也許我的排名不是第一，但不會(huì)為了滿分而忽略了自己的健康；也許我不是技術(shù)領(lǐng)域的先鋒，但不會(huì)為了技能樣樣精通而忽略了興趣；也許我成不了億萬富翁，但是不會(huì)為了掙錢而忘了初心和責(zé)任。
這時(shí)，有人會(huì)問我：“你滿身缺點(diǎn)，你還快樂嗎？”我不會(huì)回答他的問題，我只會(huì)微微一笑……
我的未來不是夢(mèng)作文 篇14
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。李白的夢(mèng)想是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�；杜甫的理想是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！�；辛棄疾的理想是“了確君王天下事，贏得生前身后名”。我像很多人一樣，也有一個(gè)理想，我的思緒一下子被拉到了二十年后。
那是二零三三年，由于環(huán)境被污染，我們想到了各種保護(hù)地球的方法。我成為了一名老師。我從大學(xué)畢業(yè)后就有了1米80的個(gè)子。攻讀下碩士學(xué)位后，我來到了一所初中任教。那時(shí)的黑板是自動(dòng)化的，用手就可以像撥動(dòng)手機(jī)屏幕一樣撥動(dòng)黑板。教師們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。
上課鈴一響，我去上課了。我教給學(xué)生們?cè)里w的氣概，教給他們文天祥的抱負(fù)，教給他們郭沫若的詩篇，教給他們聞一多的愛國情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時(shí)也不需要提問，每位學(xué)生的桌子上都有一個(gè)感應(yīng)器，學(xué)生的答案會(huì)在這里直接傳送到電腦上，再由電腦給出答案的對(duì)錯(cuò)。這就代替了過去通常使用的考試。
我還會(huì)給孩子們一節(jié)課來閱讀他們喜歡的書。讀書可以讓他們多學(xué)一些課本以外的東西。
這時(shí)，清風(fēng)拂面，我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。想到剛才的事情，我不禁笑了起來。為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我要開始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)技能，將來成為一名優(yōu)秀的老師，為祖國的明天培養(yǎng)更多的人才，讓祖國更加富強(qiáng)！
我的未來不是夢(mèng)作文 篇15
鏡子里的我，小小的眼睛、大大的嘴巴、高高的個(gè)子、長長的胳膊，細(xì)長的手指，看起來文縐縐的，像一位小先生。這就是我，一個(gè)喜歡寫書法的我。
我喜歡書法。在我的眼里，每一個(gè)字都是一個(gè)美麗的世界，每個(gè)筆畫都是一幅美麗的圖畫。在課余時(shí)間，我總要拿出一張紙，情不自禁地拿出筆來認(rèn)真地寫起書法來。老師看見了，撫摸著我的頭說：“一定要把字寫好，爭取長大成為一名書法家，你寫字太有天分啦！”
記得有一回，我早早起來，準(zhǔn)備去書法班上課，不斷催促著爸爸趕快送我去書法班。爸爸說：“今天下大雨又刮著風(fēng)，還是別去了，我給你向老師請(qǐng)假吧�！蔽衣犃�，馬上反對(duì)道：“不可以，寫書法是我的愛好，是我的理想，因?yàn)槲议L大要成為一名書法家，難道你不支持我嗎？”爸爸無語了，只好帶我去了書法班。書法老師見到我，說道：“我看這孩子，真是一個(gè)堅(jiān)持到底的好孩子，他一定會(huì)有出息的！”
又有一次，我為了學(xué)書法，以最快的速度寫完了作業(yè)，急著拿出紙來寫字，寫來寫去，老是寫不夠。到了吃飯的時(shí)間了，我還依然在寫。又過了一會(huì)兒，突然傳來爸爸的吼聲，他斥責(zé)我不吃飯，我趕快跑到廚房，吃起了飯。我心想：怎么我寫書法的時(shí)候，就沒想起吃飯呢？這個(gè)寫字真成了我的精神糧食�。�
我喜歡書法，我的理想是成為一位書法家。我要努力學(xué)好書法，現(xiàn)在打好寫字的功底，將來爭取當(dāng)一名書法家，絕不放棄。我相信我的理想不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文 篇16
世人各有夢(mèng)，莫笑青少年窮�！}記
我們是拼搏道上的小孩子，每一個(gè)人，都是有一個(gè)杰出待完成的夢(mèng)想，這一夢(mèng)想促進(jìn)大家不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，大家揮灑汗液，僅因心中有夢(mèng)。
由小到大，父母都是為我分配最好是的自然環(huán)境去學(xué)習(xí)，是我還在心里立過總體目標(biāo)：無論做啥事，還要努力做到最好是。我方知人外有人，天外有天，但我也相信沒有過不去的坎。
夢(mèng)想，是注定孤單的旅游，道上，總免不了猜忌和取笑，但那又如何，就算傷痕累累，還要活得漂亮這歌開播后，曾感受了成千上萬人。也許，跌跌撞撞經(jīng)常發(fā)生，但不頑強(qiáng)，哪來光輝。有的人會(huì)由于不自信而害怕去挑戰(zhàn)一些事，那麼注定會(huì)變成失敗者。以前，在挑選是該舍棄，還是該再次時(shí)，我持續(xù)選擇，可是最后，夢(mèng)想以較大優(yōu)勢(shì)擊敗了害怕。
在這里段年少輕狂的時(shí)光里，大家嘗盡了甜酸苦辣，但卻品讀不上人生的風(fēng)韻；大家無盡的而為努力勤奮，也從未想過會(huì)有膽怯的那一天。摔倒了，拍一拍的身上的塵土，再次站立起來，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)。
我不去想是不是取得成功，即然挑選了遠(yuǎn)處，便只圖風(fēng)雨兼程；我不去想背后是不是撲面而來寒風(fēng)冷雨，即然總體目標(biāo)是地平線，交給全球的，只有是身影；我不去想是平平淡淡還是艱險(xiǎn)，即然想要努力，那麼一切把握當(dāng)中。有夢(mèng)就需要去追，英勇去追別害怕，那樣生命才值回票價(jià)。雖然正前方會(huì)鋪滿荊棘，我也不容易舍棄追夢(mèng)的腳步，因?yàn)槲覉?jiān)信，我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇17
勵(lì)志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高；煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠(yuǎn)�！}記
我們的人生就像大海上的船，時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂；我們的人生就像天空中的小鳥，總在風(fēng)雨中前行；我們的人生就像地上奔馳的駿馬，不畏艱險(xiǎn)的奔跑著。人們總說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”是��！我們的人生道路的終點(diǎn)就是彩虹，但是在這條道路上艱難重阻，“機(jī)關(guān)重重”。必定會(huì)付出艱辛的努力。不管成功與否，必定我們?cè)?jīng)都努力過，奮斗過，我們都可以做到無怨無悔！
所謂成功，必然是艱辛與淚水并存所獲得的成就。所有的成功人士，背后都有一段艱辛的歷史，李嘉成為了在中國開設(shè)工廠，不惜自己的生命去美國學(xué)習(xí)；馬云在創(chuàng)公司時(shí)，只有八人陪伴，但他依然走過來了；馬化騰創(chuàng)辦的QQ公司有一段時(shí)間公司已經(jīng)沒有經(jīng)濟(jì)支持，但經(jīng)過他日夜的辛苦，終于又把公司變得富有了。種種的事跡證明人生不是一帆風(fēng)順的，成功也不可能是你的專利，我們每個(gè)人都是行進(jìn)在路中的追夢(mèng)人。
也許夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。在夢(mèng)想的路途中，競爭是十分激烈的，如果你輕裝上路，又怎么可能會(huì)取得成功？滿載而行的人也許會(huì)失敗，但畢竟他們可以做到無怨無悔，在跌倒之后，畢竟他們有信心，更有力量再爬起。
相信自己，努力奮斗吧！自尊加自立加自強(qiáng)，就等于成功，總之一句話：“我的未來不是夢(mèng)�！�
我的未來不是夢(mèng)作文 篇18
理想就像天空，繁星閃閃，屈出不窮，其中，最閃耀的那一顆星星，就是我的理想。
我的理想是做一名像楊老師這樣優(yōu)秀的導(dǎo)師。我一定要好好學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備把全部考證都拿下。
假如我當(dāng)了一位老師。我一定會(huì)讓學(xué)生們高高興興度過每一天，不讓他們傷心。我通常講完課30分鐘就給他們講一個(gè)小故事，我通常帶同學(xué)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。如果他們有什么難題，都可以問我。如果他們有人受傷了，我一定會(huì)小心翼翼地為他擦傷口。如果有人厭學(xué)，我通常會(huì)問問他怎么回事。假如有人打架，我就會(huì)去問問他們到底咋了。我講課也很有特點(diǎn)哦，提問不挑學(xué)習(xí)好的，挑一些學(xué)習(xí)不好或中等的，即使他們不會(huì)我也不會(huì)生氣，只是有耐心地為他們講解，直到都會(huì)才行。我有時(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)厲，我生氣時(shí)，誰敢說話，我立馬把他拉出來，把他拉到外面，我如同一把“雙仞劍”，一會(huì)晴轉(zhuǎn)雨，一會(huì)又雨轉(zhuǎn)晴。如果看到有人在睡覺，就走到他那兒，對(duì)他說：“回家睡去吧！”說完，我便給他家長打了一個(gè)電話。我雖然通常這樣，但是我很幽默，經(jīng)常給同學(xué)們講笑話。雖然我很幽默，但是我希望同學(xué)們能在我這兒學(xué)到更多的知識(shí)。
我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想。為了這個(gè)理想，我通常“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”我希望我的成績?nèi)缤ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。我每天只睡八個(gè)小時(shí)，就是為了有一天能當(dāng)上老師。
我相信，我這個(gè)理想不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇19
夢(mèng)想，清晨灑在荷葉上的露水，裝飾荷葉后瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)哦！詩人的期待，永恒的追求，夢(mèng)想只是生活的憧憬，夢(mèng)想是永恒的奉獻(xiàn)和信仰�！獦�(biāo)題未來一片混亂，沒有人想象到它的結(jié)束。它是一個(gè)貪婪的人，不斷撿起“路人”支付的籌碼，完全不在乎別人付出多少代價(jià)。小時(shí)候，我天真地編織了想象的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)，不是夢(mèng)。長大后，我懂事了，第一次意識(shí)到我想要的是什么。今天，我對(duì)我的答案不懷疑，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)這個(gè)夢(mèng)想。追尋夢(mèng)想，完成人類偉大工程——學(xué)業(yè)，完成世界上最著名的大學(xué)。
世界說；“你的夢(mèng)想太多了，是天文數(shù)字，一般人不敢想。你太貪心了�！庇腥诉@樣說�！澳愕膲�(mèng)想有很大的可能性！但是請(qǐng)記住，你付出了巨大的代價(jià)。”同樣的事實(shí)，從不同的角度可以得到兩個(gè)不同的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的。答案是你自己抽出時(shí)間去追求、證明和實(shí)現(xiàn)。在未來，雖然我還不知道有多遠(yuǎn)，但還很遠(yuǎn)。但是，我從未放棄對(duì)它的信仰�？赡懿贿h(yuǎn)。明天我會(huì)控制未來。也許一切只是執(zhí)著的奉獻(xiàn)，等待收獲。（另一方面）。人生就是追求一個(gè)夢(mèng)想。成功的話，人生會(huì)買意義，失敗的話，一切都是虛無縹緲的，但只要追求，我們的生活就會(huì)變得更加有趣，更加溫暖，更加和諧。（生活）。為了這個(gè)夢(mèng)想，我無止境地獻(xiàn)身。以前很天真，但現(xiàn)在這一刻顯然我只是為了向自己證明我的未來不是夢(mèng)想。（另一方面）。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇20
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！眽�(mèng)，是一個(gè)人的理想，是人生奮斗的目標(biāo)。只要踏實(shí)去做，那夢(mèng)就不只是夢(mèng)想了�！傲_馬不是一天造成的”，同樣，成功的果實(shí)也不是一天就能摘取的。
我是個(gè)愛看書的人�？鞓窌r(shí)看書，悲傷時(shí)看書，空閑時(shí)看書，氣餒時(shí)也看書。運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑輸了，看邁克·喬丹的成功之書；接受同學(xué)的幫忙時(shí)，看焦桐愛的小品；考試不盡理想時(shí)，看羅蘭小語勵(lì)志。這些書使我一次又一次從失敗中站起來，面對(duì)新的考驗(yàn)，并使我起伏的心緒逐漸緩和。由于好書的引領(lǐng)，使我進(jìn)入心靈慰藉的天堂，也使我立志要做個(gè)心靈的耕耘者—作家。
有了這個(gè)夢(mèng)想，仿佛我的人生也變得有意義起來。以前，我總是不斷地問自己：我長大要做什么？現(xiàn)在，這個(gè)大問號(hào)消除了。人是為夢(mèng)想而活的，怎樣活得快樂，活得有意義，就完全靠人自己了。為了做作家，我要保有一顆赤子之心，一腔悲天憫人的熱血，一顆善于觀察、體會(huì)的慧心，更要勤于寫作，因?yàn)樽骷冶池?fù)著教育人'L的責(zé)任，要揭發(fā)人生的光明面。看哪！岳納珊正朝著藍(lán)天白云追逐夢(mèng)想，越飛越高；我正像天地一沙鷗，展翅追逐夢(mèng)想。
現(xiàn)在是子夜十二時(shí)，我的心仿佛是即將射出的利箭，正在蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備為歷史的長河盡一點(diǎn)綿薄之力。我知道我的未來不是夢(mèng)，只要我愿意去做，洪水淹沒不了我的滿腔熱情，冰雪凍不住我那顆熾熱的心。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇21
從小，當(dāng)我依偎在母親身邊的時(shí)候，還聽著母親歌謠的時(shí)候，剛懂事的我就知道——我的未來不是夢(mèng)！
曾經(jīng)，我做過一個(gè)夢(mèng)，就像一個(gè)美麗的童話。
那是一個(gè)陽光明媚的春天，我遇見一片森林，便從那里過去。沿著彎曲的小溪，軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌，踩著花石，那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑，走向森林的深處。
我走向了森林的深處，一回頭，嚇了我一跳，一棵棵樹木盡收眼底，看不出在哪里走過，我害怕極了，拼命地跑啊跑啊，一直想跑出森林，可怎么也跑不掉。我便大聲呼喊， 希望會(huì)有人來救我，但一切都是徒勞的。
我筋疲力盡地躺在綠草地上，害怕得不得了，我后悔為什么要走進(jìn)來，突然心中萌發(fā)出一種堅(jiān)不可摧的信念。走，走到底。俗話說“車到山前必有路�！惫湃嗽啤爸灰し蛏�，鐵杵磨成針�！�
站起來往西走，希望可以看見西下的太陽。這時(shí)媽媽叫醒了我，我才發(fā)覺這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：森林有源源不斷的盡頭，那我的未來呢？是不是也想夢(mèng)里的森林一樣渺茫？未來是一幅什么樣的圖畫？也許再高明地幻想家也說不明白。
偉大祖國的明天將由我們接班繼承，神州大地的未來將由我們開發(fā)創(chuàng)造，我幻想我騎上奔馳的駿馬，奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的明天，奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的新時(shí)代。漫長的征途，漫長的歲月，我翱翔在茫茫人海。
我才知道我的未來不是夢(mèng)。雖然未來很渺茫，但我堅(jiān)信，經(jīng)過我的努力它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我要用我勤勞的雙手，開辟出一個(gè)嶄新的未來！
我的未來不是夢(mèng)作文 篇22
“我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)�！币皇住段业奈磥聿皇菈�(mèng)》不知鼓勵(lì)了多少失意人重拾希望，再次登上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途。
每個(gè)人從小就有著一個(gè)小小的夢(mèng)想，想象著有個(gè)美好的未來。卻不知美好的東西要靠努力來換取的。我小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名演員，那時(shí)候還小，只知道電視上那些人的衣服都好漂亮，自己也想穿，就有了這個(gè)夢(mèng)想，再長大些就喜歡上了唱歌，又想做一名歌手，長大些我就明白了許多，夢(mèng)想不是說說的，是要用努力才能實(shí)現(xiàn)的，不努力什么都做不了。
我現(xiàn)在就有個(gè)自以為神圣的夢(mèng)想，就想要成為一名救死扶傷的白衣天使，雖然自己都覺得很渺茫，但是我在努力，再堅(jiān)持著努力把每個(gè)學(xué)科都學(xué)好，當(dāng)我看到那些條件比我差，甚至連讀書都很困難的人都在努力，我就更不敢松懈了。有一些人從出生就有缺陷，但他們毫不放棄，努力擺脫命運(yùn)帶來的不幸，就像海倫凱勒，在很小的時(shí)候就變成了聾啞人，這對(duì)一個(gè)未滿10歲的孩子是多大的打擊。從不會(huì)說話，直到會(huì)喊爸爸媽媽她得付出了多少，可能比我們正常的人多付出100倍，她都這么努力，我們還有什么理由懶惰呢？我們不能將未來只看成一場(chǎng)夢(mèng)，我們要將理想落實(shí)。像霍金，因21歲時(shí)一場(chǎng)病而在輪椅上坐了47年，張海迪。自打小就高位截癱，他們都非常努力。
未來到底有多遠(yuǎn)，我們會(huì)不會(huì)變成神仙。真理告訴我們：未來的夢(mèng)其實(shí)沒多遠(yuǎn)，那時(shí)我們不會(huì)是神仙，用愛鋪成的路，是一帆風(fēng)順的，用夢(mèng)撐起的天空是晴的。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇23
“我知道，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的果每一分鐘。”這首歌就把我要寫的內(nèi)容都概括了。
我的未來要干什么，這應(yīng)該來自于我自己，是在農(nóng)村種田呢？還是在城里打工呢？還是在公司做白領(lǐng)？當(dāng)警察？當(dāng)醫(yī)生？當(dāng)公務(wù)員？這都是在于我自己。而初中正是我們應(yīng)該考慮這個(gè)問題的時(shí)候。如果我畢業(yè)了，那還有戲，如果我連初中都沒畢業(yè)，那就更談不上其他的了。想，也是白日做夢(mèng)。
我的理想是將來當(dāng)一名醫(yī)生。而我就必須為我的未來去努力，而不是白想。我得先初中畢業(yè)，然后還得高中畢業(yè)，之后大學(xué)畢業(yè)，最后就可以到醫(yī)院為人看病了。有人說，現(xiàn)在想還不是太早了，那么你們就錯(cuò)了，如果你們現(xiàn)在不努力，那么如果初中不畢業(yè)，就離未來越來越遠(yuǎn)，再努力也就沒有用了。
我的未來我做主。我從現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要為我以后的未來做打算，而不應(yīng)該再去玩，再去無所事事，而應(yīng)該去努力，去奮斗，為自己的未來邁出第一步，而后才可以去實(shí)現(xiàn)第二步，接著離未來越來越近，最后實(shí)現(xiàn)理想。
我已經(jīng)開始邁向第一步了，而要想邁出這一步，并不是一件很容易的事。所以我就要更加努力地去學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是實(shí)現(xiàn)理想的最好方法。我現(xiàn)在才是初二，但馬上就要進(jìn)入初三了，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。我們要實(shí)踐才能獲得成功，未來才很完美，我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇24
未來，在我的眼里，是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意，我的未來能那么好嗎？特別是上初三后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。一天，因?yàn)楹透改隔[點(diǎn)別扭，我便甩下書包跑出家門，準(zhǔn)備再也不回這個(gè)家了。在跨出家門的一剎那，我看見父母一臉茫然的樣子，但我仍義無反顧地飛跑。
夜幕降臨，我獨(dú)自一人在大街上走著。走到書店，隨手拿起一本書，原來是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月大的時(shí)候，因患猩紅熱，喪失了視力和聽力，不久，又喪失了語言表達(dá)能力。然而她并沒有放棄，而是不懈努力，創(chuàng)造自己美好的未來。后來在導(dǎo)師安妮·沙利文幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書和說話，而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利學(xué)院，成為一個(gè)掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
看著海倫·凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時(shí)覺得慚愧萬分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比，我的現(xiàn)實(shí)不如意又算得了什么呢？我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒有光明的未來呢？我要像海倫·凱勒學(xué)習(xí)，只要下定決心，不懈努力，那么我的未來就不是一個(gè)夢(mèng)！
我付了錢，把那本書捧回家，更把未來帶進(jìn)了家。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇25
從小到大，我靠在媽媽身邊的時(shí)候，還在聽媽媽歌謠的時(shí)候，剛懂事的我知道嗎？我的未來不是夢(mèng)！以前我像美麗的童話一樣做著夢(mèng)。那是個(gè)陽光明媚的春天，我遇見了森林，經(jīng)過了那里。沿著彎曲的小溪，柔軟的泉水“嘩啦啦”地流著，踩著花石，那五顏六色的花石鋪著五顏六色的小路，走向森林深處。（另一方面）。我走近森林深處，回頭一看，嚇了我一跳。一棵樹一覽無遺。我不知道從哪里過去。我太害怕了拼命跑著跑著。一直想從森林里跑出來，但怎么也跑不了。我大聲喊叫，期待有人來救我，但一切都是徒勞。筋疲力盡地躺在綠草地上害怕，不知道為什么進(jìn)來，突然后悔心中萌發(fā)了堅(jiān)不可摧的信念。走吧，走到最后。
俗話說：“車到山前要有路。”“古人云”只要時(shí)間深，鐵杵磨成針。單擊站起來，向西走，期待能看到西邊下的太陽。那時(shí)媽媽叫醒我的時(shí)候，我才意識(shí)到這是一個(gè)夢(mèng)。我想：森林有個(gè)不斷的盡頭。那我的未來呢？你不想像夢(mèng)中的森林一樣模糊嗎？未來是什么樣的畫？也許再高明的幻想家也不能理解。偉大祖國的明天由我們繼承，神州大地的未來由我們開發(fā)和創(chuàng)造。我想象我騎著奔馳的駿馬，奔向奮發(fā)向上的明天，奔向奮發(fā)向上的新時(shí)代。漫長的旅程，漫長的歲月，我在茫茫人海中飛翔。
我意識(shí)到我的未來不是夢(mèng)。未來很渺茫，但我堅(jiān)信在我的努力后必須成為現(xiàn)實(shí)。我要用我勤奮的雙手開拓嶄新的未來！
我的未來不是夢(mèng)作文 篇26
時(shí)針的秒針“嘀嘀噠噠”向終點(diǎn)邁進(jìn)，可今天的美好時(shí)光卻留在昨天。爭取做時(shí)間的主人，別讓時(shí)光獨(dú)守在時(shí)光穿梭道，成為你駛向彼岸的坎坷，抓住時(shí)間的翅膀與之同翔，掠過事后不悔的高山，抵達(dá)成功的彼岸。不要讓眼前的平坦大道瞬間變成一灘泥濘，要用你日積月累的絆腳石將其鋪平，讓你離西天如來佛祖更近一步，腳踏實(shí)地，你會(huì)取的真經(jīng)。
經(jīng)過一年的努力，我踏上高中的征程。在此過程中，猶豫使我陷入逆流之中，選擇讓我無法握緊手中之槳，挫折使我走向逆水之中，而不是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。那萬古之痛，不過濁酒一杯，只要你扶著理想的拐杖，雖空中無飛鳥之跡，但我已經(jīng)努力了。
高中的莘莘學(xué)子中隱含著“車如流水，馬似游龍”的雄鷹。要想與之同翔，那你就要生活在沒有樹林保護(hù)的環(huán)境之中；想要做山雞，你會(huì)在翔飛之時(shí)被“淘汰”上一堂課。讓挫折成為你隱形的翅膀，掠過那無底的深淵，抵達(dá)你成功彼岸，別讓無情的眼淚沖垮你的偉岸。
人生的道路如同棘刺叢生，沒有“梅花香自苦寒來”的精神，你的人生將是春去秋常在；要把棘刺看作你夢(mèng)寐以求的紅玫瑰，相信冬天已來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？只要你永不言棄希望，永遠(yuǎn)和失望斗爭，你將會(huì)看到縷縷陽光沖破了萬丈烏云。
由于我的才學(xué)疏淺，此文可能有許多不足之處，還望眾多的學(xué)子見諒！
我的未來不是夢(mèng)作文 篇27
“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘……”，每當(dāng)我聽到這首鏗鏘有力的歌曲時(shí)，心就感覺無比自豪。
記得一年冬天，因?yàn)槲蚁矚g樂器，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他班，可是我在開始練習(xí)的時(shí)候手指特別疼，像針扎一樣，因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)我才堅(jiān)持下來。
星期六的早晨，天空飄著鵝毛大雪，我和媽媽興高采烈的來到吉他班，推開門就看見坐得整整齊齊的大哥哥、大姐姐手里拿著樣式新穎的吉他，有的聚精會(huì)神，有的悠然自得，還有的抓耳撓腮，陶醉在自己演奏的音樂中，這個(gè)場(chǎng)景深深地吸引著我。
老師今天給我安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容，我學(xué)著老師的樣子認(rèn)真的練起來。我抱著嶄新的吉他，右手輕輕放在琴弦上，拇指負(fù)責(zé)彈三根弦，食指、中指、無名指各負(fù)責(zé)一個(gè)琴弦，小手指放松自然垂下。按照順序手指輕輕撥動(dòng)琴弦，聲音悅耳動(dòng)聽。我的內(nèi)心無比激動(dòng)。可是，練了一個(gè)星期后，手指感覺有針扎般的疼痛。心里開始后悔學(xué)吉他了，然后我小聲的和媽媽說：“我不想學(xué)了，手指太疼了�！眿寢尯吞@可親的說：“兒子，做事不能只有三分鐘熱度，要克服困難堅(jiān)持下去，才能有所作為！”聽了媽媽的話，我受到鼓舞，忍著痛繼續(xù)彈著。
因?yàn)閶寢尩脑捨乙恢眻?jiān)持到現(xiàn)在，能彈幾首我喜歡的歌曲了，心里感到美滋滋的。
今天挑戰(zhàn)的不是困難而是自己，今天克服的不是疼痛而是勇氣，今天我受到的不是鼓舞而是能堅(jiān)持下來的意志，今天我的所作所為讓我知道了“我的未來不是夢(mèng)”！
我的未來不是夢(mèng)作文 篇28
憑空想象的是夢(mèng)，但努力去實(shí)現(xiàn)的卻是現(xiàn)實(shí)。
從小我有一個(gè)夢(mèng)，那就是去當(dāng)一名中國人民解放軍。因?yàn)槲业泥従哟蟾绺缭诓筷?duì)，他給他的母親寄回來照片，后來我再去他家玩的時(shí)候，一眼就看見放在屋子里顯眼位置的照片。照片上大哥哥穿著穿著迷彩服趴在地上，全神貫注的看著前方，手里端著狙擊步槍�？岬暮喼睙o法比喻了。這種硬漢霸氣的感覺就是我認(rèn)為男人應(yīng)該擁有的氣質(zhì)。
隨著年齡的增長，覺得這個(gè)社會(huì)就是誰有錢、有權(quán)、優(yōu)勢(shì)、有地位自己說的話才會(huì)有分量，別人才會(huì)把你放在眼里。我便有了當(dāng)生意人的念頭，開一家屬于自己的公司，全面發(fā)展，什么生意都做，唯獨(dú)不做犯法的事。
去年寒假再一次去旅游的過程中被我姐姐的攝影技術(shù)徹底征服后，我便有了當(dāng)攝影師的想法。通過攝影我知道了攝影不僅可以把美好的瞬間留下作為回憶，而且還可以享受自己給別人帶來的歡樂。
這個(gè)夢(mèng)沒多久在暑假一次匯演當(dāng)中再次被顛覆了！
因?yàn)檎驹谖枧_(tái)上感受著變化多端的燈光打在我身上，我享受站在這眾人關(guān)注的舞臺(tái)中心，別人認(rèn)真聽我主持的感覺。還可以贏得觀眾的掌聲和我周圍熟悉我的人的夸獎(jiǎng)。于是，我便有了去學(xué)口才，當(dāng)主持人的沖動(dòng)。
我們現(xiàn)在還小，我們的未來根本不是夢(mèng)，把自己的夢(mèng)做為目標(biāo)去追求、去奮斗、去超于自己！真正的為夢(mèng)想開始行動(dòng)，那才是現(xiàn)實(shí)。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇29
我的未來不是夢(mèng)，一首歌謠曾經(jīng)淋漓盡致的演繹，細(xì)細(xì)回味其中的酸澀有多少。年少輕狂時(shí)候夢(mèng)想好壯闊，天有多高地有多闊似乎了如指掌，當(dāng)歲月給我的年輪添上了一筆又一筆，悵然若失中我再唱起這首歌謠，瑟瑟的悲涼盈滿了眼眶，在繁華的都市我找不到一雙熟悉的眸，哪怕給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，在鋼筋林立的高樓大夏中，哪里一盞是我家的燈火，唉，一聲嘆息透過云際跌落在我耳畔。
我的未來我知道就那么平凡，我的歲月我知道就那么的流逝，一個(gè)聲音在心底吶喊，我要改變我要努力我要成為生活的主宰，我要擁有花開的嬌艷，我要撫摸云開的美麗，別對(duì)我說我的未來只是夢(mèng)，我就是我生命的主人，方向盤我已經(jīng)握緊馬上要掛檔起航，今天明天，只要有夢(mèng)想的一天，就是明朗有希望的一天，笑容也好愁容也罷，我會(huì)用我的執(zhí)著一路走下去。
我的朋友你們祝福我吧，我會(huì)在你們的目光注視里成為一個(gè)成功者，雖然我不可能成為偉人，也不可能成為出類拔萃的那個(gè)，不過我會(huì)盡力而為，世界上沒有最好，但我能做到更好，我自信我能夠做到，并且會(huì)是特好的那個(gè)，人生的驛站，我走過了一個(gè)又一個(gè)，我知道下一個(gè)驛站中鋪滿了鮮花在招手。
世界上沒不勞而獲的傳說，也沒從天而降的不義之財(cái)，我只能用我的勤奮和聰慧去博取一個(gè)個(gè)收獲，路在我的腳下，我只能一步一個(gè)腳印的走下去，不再留戀風(fēng)花雪月的兒女情長，更不留戀花紅柳綠的歌舞場(chǎng)所，我走自己的路，讓人家羨慕去吧，我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文 篇30
尋找著，尋找著…… 小時(shí)候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無邊的感覺。常常，看著這美麗的景象會(huì)出了神，因?yàn)槲抑�，我要尋找的�?mèng)想，就在這一望無垠的世界中，就在這神秘莫測(cè)的海洋里，我相信，我的未來不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著…… 為了尋找我的未來，我的夢(mèng)想，我的腳步從未停留過，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生，我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著，而現(xiàn)在的我，盡管是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以相信，我的未來不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著…… 樸實(shí)純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下，悠然見南山"的意境；對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰；對(duì)于X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中，國度間，每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都在不停尋找自己所向往的夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢(mèng)想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)！
尋找著，尋找著…… 我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對(duì)你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，也許，路會(huì)有些曲折、坎坷，但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會(huì)全力以赴沖向你，誰讓你是我的夢(mèng)想呢？
我的未來不是夢(mèng)作文 篇31
經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)，我躺在床上不知不覺進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我乘坐“雷速16——P2列車”，一瞬間滑入金光般的空洞里。過了一會(huì)兒，我來到了“未來城市”，這四個(gè)金光閃閃的大字在太陽的照耀下，光彩奪目。
我先來到“城市規(guī)劃室”，這里正在召開“環(huán)保會(huì)議”，熱烈的討論不絕于耳。我來到一個(gè)光柱前，一伸手，就被吸進(jìn)了“未來城市”，看到內(nèi)部一座座直插藍(lán)天的大樓，花繁葉茂的熱帶雨林，隱約還露出幾只動(dòng)物的尾巴。瀏覽了一會(huì)兒，我進(jìn)入了城市的地下一層。原來這個(gè)城市分兩層，上面是“工作天地”，下面是“生活家園”。我不認(rèn)識(shí)這里便找到一位老爺爺，他讓我上了飛機(jī)，調(diào)出整個(gè)城市地圖，并復(fù)制了一張給我，讓我去他家。
來到老爺爺家，門口彈出一個(gè)影像機(jī)，并把來人的圖像調(diào)出來核對(duì)，一秒鐘就開門了。
我肚子餓了，爺爺朝“食物分布機(jī)”一喊：“食物！”便出來圖像，只要一點(diǎn)就可以吃到豐盛的飯菜。
吃完飯，我又搭上了飛機(jī)來到交通城。在地上看不到汽車，只能看到智能飛機(jī)，這時(shí)一個(gè)叔叔把我?guī)У降叵陆煌ǔ�，只見一輛輛超級(jí)汽車在馬路上奔馳，這里從沒有交通事故，原來，這種汽車前后安裝了隔離系統(tǒng)，一旦遇到危險(xiǎn)便縮小車體。
我又乘坐飛機(jī)回到了賓館，躺在“度平安床”上……我睜開眼睛，左顧右盼，飛機(jī)、高樓不見了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信這不是夢(mèng)，未來通過我們的努力，夢(mèng)想一定會(huì)成真。
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