有關(guān)如果有一天的作文
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【篇一：如果有一天】
我常常想：如果有一天，我是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師那該有多好啊！
在我上四年級之時，我們數(shù)學(xué)老師因病請假，學(xué)校便請了一位剛剛畢業(yè)的實習(xí)老師，可能由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏，他的課我們大家總是聽得稀里糊涂的。結(jié)果，在期末考試之后我們的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都自己嚇自己一大跳！
到了五年級，又來了一位新的女?dāng)?shù)學(xué)老師，苗條的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，老練的目光。我心想：應(yīng)該是位教書已久，有教學(xué)經(jīng)驗的數(shù)學(xué)老師吧！或許就是她的到來，使我以后總想起：“如果有一天……”
剛來之時，她來了一個摸底考試，大家咬著牙，完成了試卷。考完試，她簡單的翻了翻試卷，皺了皺眉頭，可能是對大家的答案不滿意！第二天的第一節(jié)新課，她并沒有提及考試的事情，而是想正常一樣開始了她的課，她的課十分與眾不同，她先以游戲的方式開始了新課，使我們上課沒有發(fā)呆，我們享受著游戲的樂趣，同時新課的內(nèi)容也隨著游戲的結(jié)束而結(jié)束，這時我們才醒悟過來，哦，新課學(xué)完了！雖然老師上的十分有趣，很讓我們有興趣學(xué)數(shù)學(xué)，但我們班基礎(chǔ)差的同學(xué)還是很多。她從沒有責(zé)罵那些學(xué)生，而是利用課余時間，進(jìn)行了輔導(dǎo)，使差生們找回了學(xué)數(shù)學(xué)的自信。
面對一些不做作業(yè)的同學(xué)，她并不是逼著她們做，而是說了一聲“不做那就不做吧！”大家聽了以后感到十分奇怪、莫名其妙，后來，老師與她們溝通了一番。過了幾周，我們班無論是紀(jì)律還是作業(yè)情況，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過其他班級。
如果我當(dāng)了一名教師，我也會像她一樣，親近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓課堂變成學(xué)生的天地，讓學(xué)生真正的體會學(xué)習(xí)的樂趣。我要做一名與眾不同、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師！
我暗暗地下決定，如果有一天，我一定要成為像“她”一樣優(yōu)秀的老師！
【篇二：如果有一天】
陰雨霏霏，敲打著每個人脆弱的心窗。天依然是灰蒙蒙的，傘成了雨季唯一的色彩，可依然當(dāng)不住天空灰色的心情。
我靜靜的靠在窗邊的椅子上，回想著剛剛的一幕幕。緊咬著我蒼白的下嘴唇，視線變的越來越模糊，眼淚不禁流了下來。
因為我上午無心寫作業(yè)，我媽媽責(zé)怪我，諷刺我，打電話給我的老師，并告訴我爸爸，我爸爸沖進(jìn)我的房間訓(xùn)斥我上午做了哪題作業(yè)？我沉默不語。這時一掌打向我的后腦勺，我頓時恍惚了一下，之后疼痛不已，眼淚不爭氣的流了出來！我被帶向客廳，劈頭蓋臉的責(zé)罵惡狠狠的打在了我的身上，刺痛著我的每一根神經(jīng)。
我并沒有他們說的那樣無可救藥，可是……
一個來自地獄的`念頭漸漸浮現(xiàn)在我的腦海中，如果有一天我死了……
我一定會很開心吧，總算不會再被責(zé)罵，不用再看別人的臉色，不用再偽裝自己。多么安靜吶！我會看著這個世界，看著折磨過我，嘲笑過我的人們，是一個怎樣滑稽可笑的下場。這個世界上還是有溫暖的，也許是我自作多情，也許是真的。但他們讓我知道我還活在這個世界上，這是我殘留在這個世界上的一些少許的感動。我承認(rèn)還有一些記憶也是唯美的。
看著那些挖苦，諷刺他人，從中取樂的人，我笑了！看著那些盲目指責(zé)孩子，拿別人的孩子與別的孩子做比較的家長，我笑了！看著那些每天偽裝自己，在沒人的時候默默嘆息的人，我笑了……
雨兒打斷了我的思緒，風(fēng)吹干了我的淚痕，心中的那場雨漸漸停歇。
【篇三：如果有一天】
我們的老師如同母親般，每天不辭辛勞的教育著我們，每當(dāng)想到有一天，我們將要離開老師的身邊，我的心會好痛好痛！
如果有一天，畢業(yè)的腳步聲越來越近，我們將永遠(yuǎn)離開我們親愛的母校和老師。如果分別的那一天匆匆到來，我想我們班每個人的臉上，都會掛著汪汪的淚珠。謝謝老師，是您幫助我們渡過一切難關(guān)；是您給了我們諄諄教導(dǎo)；是你給無知的心靈澆上愛的瓊漿；是您帶給了我們讀書的快樂；是您讓我們體驗成功的美味；是您讓我們愛上這小小的、并不美麗的校園；是您教給我們生活中每一個或大或小的道理。
如果有一天，分別的時刻無情地到來，如果我真的不忍心和您告別，那么，我親愛的老師，請允許我在這白紙上寫下我最真誠的告白吧！再見了，再見了，我親愛的老師，這是一個少年燃燒的心最不得已說出的別語。
前方的路也許太凄迷，請在笑容里為我祝福！可是，我們上哪里去，上哪里去找這些曾給我溫暖給我感動的老師？再也找不到了，再也找不到了，再也找不到這么溫和善良的語文老師，再也找不到一臉嚴(yán)肅但又時而老天真的數(shù)學(xué)老師，再也找不到對我們這么好但又常�？囍樀挠⒄Z老師，再也找不到講課時兩個臉頰突上突下、常常笑嘻嘻的校長了……
再也找不到了！就算找到了，但我們也無法讓昔日重現(xiàn)！如果有一天，這一天真的無情到來，即使老師兇巴巴地把我罵我一頓，我也寧愿再待一會！如果那一天真的無情到來，那就讓我祈求老天，讓這六年的時光化為永恒吧！
【篇四：如果有一天】
如果有一天，我想與現(xiàn)在變得截然不同。
如果有一天，我想我可以遨游世界。我想去法國的巴黎圣母院，那個神圣、充滿智慧的美好教堂；去羅馬斗獸場，那個殘酷、兇狠、充滿奇跡的世界；去與羅馬斗獸場性質(zhì)相反的普羅旺斯，呼吸著充滿浪漫、單純、喜悅的氣息。還有阿拉維加斯不夜城、美國大峽谷、印度神廟以及世界最高峰。
如果有一天，我想去韓國留學(xué)。想去梨花女子大學(xué)添一筆風(fēng)采；想去哈佛大學(xué)JohnHarvard銅像前，感受它的風(fēng)姿；想去劍橋大學(xué)，體驗一下華羅庚等著名校友所經(jīng)歷的體驗。
如果有一天，我想當(dāng)一名記者，記錄下中國的宏偉日記，讓外國人看看，我們中國的偉大富強(qiáng)；我想當(dāng)一名歌手，去國內(nèi)外演出，不是為了功成名就，而是為了弘揚偉大的愛國精神；我想當(dāng)一名醫(yī)生，救助更多需要幫助的人，呼吁大家像我們一樣，為國奉獻(xiàn)。
如果有一天，我想變成一片樹葉，在樹上時，努力進(jìn)行光合作用，為大樹提供養(yǎng)料，飄落了，我會變成養(yǎng)料供大樹汲取；我想變成一只蝴蝶，是毛毛蟲時，向蝴蝶們討教成長的本領(lǐng)，變成蝴蝶后，告訴毛毛蟲們飛翔的門路；我想變成一條會分清是非的蛇，見到壞人，立馬逮住交給警察，遇見迷路的人，為他們帶路。
如果有一天，我想化作空氣，它可以圍繞在家人身邊，默默為家人付出，人們也會永遠(yuǎn)記住它；我想化作人的意念，它可以控制人們，讓他們永遠(yuǎn)記得他們所生活過的家鄉(xiāng)，即使遠(yuǎn)在天邊，也會回來看看家人；我想化作故鄉(xiāng)的氣味，讓在外拼搏，不能見面的人們互相傳遞一絲想念。
如果有一天，我想……
【篇五：如果有一天】
今朝今夕，也許我們幻想長大，因為我們從不抱怨解不開的難題，這只能將思路融匯到成長的過程中去。今天，也許沒有朝夕的節(jié)日；今天，不會有一指可數(shù)的題目；今天，只有面對、只有抵抗、只有頑強(qiáng)。
可是時光從指縫中流走，從大山旁越過，當(dāng)你板著手指頭數(shù)著輪回般的時光，或是仰頭望著天空的時候，只想讓時光倒流。
如果有一天……有一天你長高了，長大了，你還會有哪些絢爛的夢想嗎？如果有一天……有一天你長高了，長大了，你還會有那些天真的笑容嗎？為什么，為什么我們那么想長大，卻又那么害怕長大？也許我們怕的是無暇的微笑、美麗的童話湖漸漸地融化。
是啊，長大啦也學(xué)是一種拘束的解脫，有了自由，有了一個幸福，自在的空間。可是它們的背后卻背負(fù)著多少心酸，多少努力，多少傷口的折磨�？赡埽L大了換來的是別人近乎崇拜的贊揚，可誰又能保證我的世界一定是光彩四射的呢？又或許，長大了，你可以報效祖國，盡力奉獻(xiàn)自己的聰明才智的時候，可這是你臉上無忌的笑容卻換成了滿臉的皺紋。長大了，你面對的不再是孩子般無懼的爭吵，而是人心險惡的世界；長大了，你面對的不再是六年級的方程設(shè)答，而是堆積如山的工作報告。
長大了，就沒有了活潑，沒有了圣潔的心靈；長大了，我丟失了美麗的童話，還有可愛的布娃娃；長大了，那么多的煩惱和挑戰(zhàn)迎面而來，再也不能無所顧忌的大笑，就連那所謂的天真，單純也漸漸遠(yuǎn)去……
老師啊，請您再給我講一遍《丑小鴨》的故事，好嗎？我想聽您天使般帶有魔力的聲音，我更想抱著那可愛的芭比娃娃靜靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……希望明天過后，還能如今朝！
【篇六：如果有一天】
如果有一天，我擁有了一塊飛行石，可以像蘇達(dá)一樣回到雷帕特，慰問逝去的祖先，和守護(hù)這片大地的機(jī)器人．那沉睡在湖底的城市，昔日的繁華，達(dá)到頂峰的科技，我都會一一懷念．作別過去，讓雷帕特依舊自由地漂浮。
如果有一天，我遇見了小王子，他叫我?guī)退嬕恢谎颍視敛华q豫地給他畫只小羊羔，并告訴他：小羊羔不會吃掉他心愛的玫瑰花，也許以后會吃掉猴面包樹苗．小羊羔不會脫毛，就不用擔(dān)心打掃問題．不要總是和玫瑰吵架，輕輕地親吻她的刺，她的所有驕傲?xí)谀且豢倘诨?/p>
如果有一天，我可以去環(huán)球旅行，帶著簡單的行李和畫筆，勾勒出每個角落曾有過我的足跡．雖然我的畫藝不精，或許只有自己才知道畫了些什么．但我已經(jīng)知足了，因為曾經(jīng)勇敢地拿起過畫筆。
如果有一天，我那最初的夢想可以實現(xiàn)，我可以自豪地站在夢中的地點，微笑地對著鏡頭說，我從不曾放棄．那拍下燦爛笑容的照片，會寄給相約的好友，告訴她們，我已完成了當(dāng)年的承諾。
但，這一天似乎還很遙遠(yuǎn)。
我依舊每天做著相同的事：聽歌、做作業(yè)、學(xué)習(xí)；每天盼著相同的事：考試、放假、開學(xué)．我依舊用藍(lán)色的筆在白色的紙上敘述著自己的故事，除了引來獨自一人的惆悵，這改變不了任何事。
我不是蘇達(dá)，不屬于雷帕特；也不是空桑人，不屬于亞特爛帝斯．我無法遇見小王子，也無法坐在云端，在那天藍(lán)色的彼岸，若無其事地看著日出日落．我只能慢慢地走著，慢慢地靠近，一天一天地劃去日期，留下最美的回憶，相信那一天不再遙遠(yuǎn)。
真的，我期待的那一天，就快要到眼前！
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