關于我的行囊作文（通用25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關于我的行囊作文，希望對大家有所幫助。
我的行囊作文 篇1
在我們成長的路上的行囊里，有父母的叮嚀，有師長的教導，有朋友的關愛，還有一路上儲備起來的勇氣、樂觀、堅強……
一個人成長需要太多人的幫扶，成長的歲月抵不住艱辛的腳步伐。我知道在成長的道路上就必須勇敢的背起行囊一個人去旅行。
人時間有太多悲歡離合的故事，有太多狗血般的劇情，我不愿去想，不愿去看。獨自走在路途中傾聽大自然的唯美，把這些通通裝入我的行囊中。
我沒有一雙夢想的翅膀，飛不到想要去的遠方；我沒有一對敏銳的眼睛，觀察不到細微的事物；我沒有一張能說會道的嘴，說不盡世間滄桑。我沒有自信把行囊裝滿，但我有信心能聽到最好的故事。放飛我的夢想，背起我的行囊，出發(fā)去遠方。
盡管旅途辛苦，但是能聽到看到最真實的畫面。我，我想。什么都是我想，不，我要做我要。我要去更遠的地方，去尋求更美的東西。淚水是我成長，受傷使我強大。我的行囊越來越重，但我不愿丟棄它，以為它是我一生中最好的伴侶，我需要它。
我慢慢變得強大，知識禮貌、禮儀都裝進了行囊，我長大了，經歷的事多了，行囊裝滿了一半，接下來的路還得一個人去走，完成人生重要的使命。
我的行囊作文 篇2
他在許多人的期望中誕生，在那一瞬間便同身邊的人一起，擔負上了自己的行囊，向遠處走去。
剛開始，他被人抱著前進，不久后開始學會爬行前進，進而能夠使用自己的雙腳，從匍匐走向矯健。身上的行囊也由小變大，與他一起承擔行囊的人也漸漸松開了手。他挺直了腰板，走的越來越遠，遠離了最初的群體，身邊的同行者，也換了一批又一批。他的行囊中逐漸加入了最初的群體的希望，以及新同行者賦予的信任和責任。
云都停止，光陰在他身上書寫著歷史，那些字跡清晰又模糊，一點一點增加著他所背負的行囊。風記著他所走過的路，那條路不知來與去處，只有不停的前進，前進。，地平線漸漸消失在他的腳下，打在他臉上的風沙，由遠處翻山越嶺而來，擊痛他的臉頰，卻不能阻止他的腳步。。他望著前人留下的痕跡，背負著越來越重的行囊，用手擦一把汗水，甩落在地上，成為后人銘記的標志。不知從何時起，他身上被時間刻下的印痕越來越深，他的肩膀為了承受行囊越來越寬，手臂的力量越來越大。他感受到了自己身上沉重的擔子，想放下，卻又不能。他知道，一旦自己停下，那些未知的旅程，就沒有人可以去了解。路途越來越崎嶇，這條路上其實只有他自己，他憑借自己的執(zhí)著，以及對他人的責任，一直走著，不愿回頭。
他，是千千萬萬個我們的縮影，我們和他一樣，走著那條自己的人生之路，也許途中會與許多人交叉同行，但最終，自己才是陪自己走到最后的。我們從年幼無知，讓親人為我們擔當一切，到開始學會獨立面對生命中的快樂和幸酸。我們從為自己而活，變成了為那些愛我們的人而活，他們是我們的責任，是我們不可放棄的行囊。我們有了自己生活的空間，有了自己的學業(yè)事業(yè)。我們開始明白有些事只有自己才能經歷，是不可以放棄的責任。一些努力，一些挫折，是屬于自己的，沒有人可以代替。我們學會了擔當，學會了依靠自己，回過頭來發(fā)現，這，才是我們的成長，人生之路所帶給我們的。
一個人的一生，身上所背負的永遠都是在不斷增加的。從有人幫助你，到依靠自己，到承擔下一代給自己的責任，永遠都在增加。而生命的意義，也正在于那些不斷加重的行囊，當你有擔當時，才會發(fā)現自己是活著的，才會明白生命的價值。只愿每個人在路的盡頭放下行囊時，可以微笑著為自己有所擔當而感到快樂。
我的行囊作文 篇3
行囊是旅途中的必需品，有行囊可以走萬里路，而無行囊則是寸步難行，所以旅途中一定要帶上行囊。同樣，我們的人生也同樣是一次旅行，所以也要帶上我們的行囊。
從前的我是一個很膽小，很靦腆，很容易害羞，動不動就會臉紅，不表現自己的一個女孩。記得那是四年級的一次，我們學校舉行了“校園十大歌手”的比賽，我有幸參加了比賽，還為此準備了很久，。向老師請教唱歌，舞蹈。比賽那天還特意扎了個發(fā)型，可是當我站在舞臺上，看到了那么多人的時候，我腳都軟了，更別說好好地表現了，最后，只能僵硬地站在那里把歌唱完，記得那一次我失敗了，什么獎也沒有。伴隨著人的長大，在老師的教導下，我變得更加地堅強，更樂觀，更加地有勇氣面對失敗，在一次次失敗中沒有傷心，沒有哭泣，因為有老師的鼓勵，父母的支持伴隨著我，讓我有勇氣堅持下去。
正所謂“堅持就是勝利。”在一次次失敗之后，我從中吸取了教訓，我變得外向，對于各類活動的參加更為積極，就在上一次，我們學校進行了“以孝道為主題的朗誦，講故事比賽”，我參加了，在老師的鼓勵和指導下，我通過了一輪輪的刪選，終于在正式演講的那一天得到了演講者中的最高分9點65分，獲得了一等獎，那時的興奮不言而喻。還有上次去面試的時候，猶記得伯父對我的肯定“好好努力”都激勵著我，最終我通過了面試。
這是只人生道路中前一小段，未來的路還很長“路漫漫兮其修遠”��！在人生的旅途中請帶上你的行囊，裝好老師，父母對你的鼓勵，帶上你的勇氣與堅強出發(fā)吧。
我的行囊作文 篇4
風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……年少的我，一路走來，滿載行囊。
停下腳步，慢慢拾憶：幼時的我，總依偎在父母的跟前，恣意任性，驕橫無禮。漸漸地，年歲大了，家庭的負擔也重了，父親開始外出打工，家中的一切都靠母親操持。一年到頭的，總停不下功夫來。而我卻依舊少不更事，任性貪玩，過著衣來伸手飯來張口的日子。過年時爸爸回到家中，給我買了夢寐以求的禮物，欣喜若狂的同時卻發(fā)現，爸爸怎么什么都沒給媽媽買呢？于是，我悄悄地跑去問爸爸，原來是媽媽囑咐過不要爸爸給自己買，留著給女兒。心，猛然間顫動。眼前突然浮現起那滿頭的白發(fā)、布滿血絲的雙眼、起有老繭的手掌、不在秀麗的容顏……這時，我的行囊里有了一份最珍貴的禮物——親情。從此，我也撇棄了那份任性無禮。
父親是一個沉默的人，但對我要求極嚴�！翱�、咳、咳……”父親的煙癮又發(fā)作了，到處佝僂著身子找煙。聞聲而來的我，直僵僵地對父親說了一句：你抽煙的習慣不改，難道我粗心的毛病就應該改嗎？父親的手霎時就頓住了。此后，總會聽到那撕心裂肺的咳嗽聲，卻再也沒有升起那繚繞的煙霧。而我那粗心的毛病也隨著煙霧而散，再也不見！至此，我的行囊里又多了一份難能可貴的品質——堅持，少了一份懈怠。
后來，學校成了我的駐扎地。
十幾歲，正是意氣用事的年紀。一次，和同桌因為一件雞毛蒜皮的小事鬧別扭了，誰也不肯理誰。正是體育課上，老師要求集體跑步。我們猶如被放飛的小鳥，迫不及待地飛了出去�？墒牵覅s不下心踩著了一塊石頭，一下被絆倒在地，膝蓋也被擦破皮，血流不止，疼得哇哇哭了起來。這時，有一個人健步如飛地沖到我的身邊，幫我查看傷口，拿出了隨身攜帶的創(chuàng)口貼幫我貼上，又扶著我去了醫(yī)務室。是我的同桌，已不需要言語，卻在用行動詮釋著她的關心。我心里涌起一股暖流。我的行囊里有了一份不能缺少的情意——友誼。
自小成績優(yōu)異，被列為優(yōu)秀生的我從不會覺得有失敗的那一天�？墒窃谝淮慰荚囍袇s失利，那顆高高在上的心一下子被摔到了地上，從未有過的失落感撲面而來。這時，是我的老師，向我伸出了援助之手。真摯的交流，熱切的期盼，鼓勵的話語，讓我重拾起信心和目標，勇敢前行�？窗�，我的行囊里又多了一份終生受益的珍寶——老師的教導。讓我懂得了勝不驕，敗不餒。多了一份謙虛和踏實，少了一份浮躁和言棄。
在漫漫成長路上，清點行囊，我們會發(fā)現自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動，少了一份幻想……
歲月流逝了生命，記憶成長了我們。原來，正因為擁有生活，擁有你們，我的行囊才日漸充實，且彌足珍貴。
生命的長河是無止境的，讓我?guī)е髮嵉男心�，踏上新的征途，勇敢堅定地走下去…�?/p>
我的行囊作文 篇5
從誕生于這個世界起，我就踏上了人生的漫漫長路。旅途中，我常常會翻檢我的行囊，它日益沉重，有時讓我難以承受。
一次知識競賽中，我榮幸地成為了閱讀競賽班的一員。緊張的訓練，讓體質較弱的我有些扛不住了。在完成家庭作業(yè)的同時，還要補充很多課外知識，看很多曾經被我忽略的書。原本空空的行囊，在一點一點的積累中，逐漸充實。在緊要關頭，它總能幫上我。成績逐漸提升，我在閱讀競賽班中已進入前五的行列，本以為勝利在望，但在千鈞一發(fā)之際，我病倒了，被迫退出了比賽。雖然十分遺憾，但我行囊中的知識，讓我在以后的路中受用無盡，我知道了堅持的重要性。
前不久，我參加了越城區(qū)新華杯故事演講比賽。由于以前已參加過類似的比賽，我并不緊張，但還是忙里偷閑地把演講稿倒背如流。在許多老師的指導下，我的表演更加完美、配合上PPT與道具，更是無可挑剔。比賽當天，我意外發(fā)高燒，吸取了上次的教訓，我扛著身體堅持著，沒有放棄，最后獲得了第一名的好成績。這讓我的行囊中，又多了份經驗與堅持。
使我的行囊更加豐盈的，是第一次做蛋炒飯的體驗。那一天，父母不在家，我只好自己燒飯了。這是我第一次蛋炒飯，不熟練的我常常把飯粒灑在鍋外，沒過一會兒，蛋炒飯便新鮮出爐了�？粗肜锬窍銡鈸浔堑钟行┙沟舻牡俺达�，我體會到了父母的辛苦，不知不覺間，我又收獲了感恩。
隨著行囊的充實，我身上的擔子也越來越重。在人生的漫漫長路中，還有許多考驗在等著我，我要學著在小事中收獲大智慧，讓生活變得更加充實。
我的行囊作文 篇6
我的行囊就是夢想。
陽光燦爛的天空下，佇立著的我們，仰望天空，充滿著美好的幻覺，每個人都有自己的夢想，都希望能夠搏擊長空。
我們經歷了萬種無奈與挫折，受到的打擊也不計其數。但是，要知道所經歷的苦痛，所流下的淚水，都是為了有一天能夠搏擊長空，自由飛翔。
以前放棄過的那些夢想，我的心又開始重新勾勒，盡管那是多么的不切實際。但是來到這個世界，如果不努力奮斗，頑強拼搏，不為了自己的夢想拼盡全力，豈不是一種遺憾。
看著那些名人士，他們所獲得的成就，難道是他們天生就具備的嗎？那是因為他們所付出的所經歷的苦痛比我們多的多。
英國作家丘吉爾在小時曾經留過級。
作曲家貝多芬在小時候被老師說他不是當作曲家的料。
盡管遭受了這些打擊，他們的成就卻婦孺皆知，他們的精神也永存于世。還有一種人身殘志堅，雖然他們的身體，對于我們來說是不完整的，但是，他們做出正常人不能完成的一些工作和任務，他們這種不服輸的信念，使全人類都為之震撼。在這個過程中，他們付出的努力有誰能想象到呢？所以，我們?yōu)槭裁床粸樽约旱膲粝攵床�？為什么不為自己的理想而奮斗呢？有什么理由不備好夢想的行囊？
備好行囊，行囊里裝的不是食物不是生活必需品，里面裝的是夢，是理想，是希望，是能夠帶你去天空自由翱翔的翅膀。
其實，每個人都會有一雙翅膀，等你飛上天才會顯出它的真面目�；ò甑蛄悖浧v不堪的我們，追逐那一絲微弱的光芒，我們曾經失望過，絕望過，也想放棄過，但真正抓住了夢想的一絲亮光，那么你的心便是溫暖的，明亮的，還有一種前所未有幸福。
我能做到的，我所想到的，我的艱辛，我的挫折與淚水都在我的行囊之中。它雖然沉重，但是它能讓我飛的更高更遠。
天空中的那道光芒，那道彩虹，就是我行囊中最美的風景……
我的行囊作文 篇7
生活就像一列火車，走走停停，窗外的行人，�？康能囌�，穿過的窯洞，是屬于我們的，或許盛大，或許精致。即使再平淡，但是平淡無奇的它，也會成為我最美的行囊。
錢，是一顆定時炸彈，多了不便，少了心虛。錢，不是生命的定義，只是一個普普通通的交換品。最美行囊，裝的不僅是錢，還有書。都說“讀書百遍，其義自見”，書，也是一個行囊，一個不小的行囊，裝了一個知識的大海洋，帶上標點符號大家族，還拽上了顏色大軍團。書，是最美行囊，書，是綠色的大森林。在書里冒險，探索，尋覓，我的行囊里也有一片大森林。
我最愛沖刺，最愛奮斗，但這都不夠，我要的是充滿愛的回憶。每當我翻開相冊，每張圖片里都藏著一個小精靈，有愛意，有調皮，有難過，有驚訝，每張照片里都泛著我們溫馨的漣漪，那才是最珍貴的。
我有一個最美的行囊，裝滿了最美的回憶，生活是一堵墻，誰的人生都不是一條通暢的人行道。當你在外游蕩時，有什么東西帶在身邊，再重要不過。舒暢流利的音樂，刺激的游戲，囊中帶金，金中帶囊，我愛畫筆。彩色的畫筆，勾畫的畫本，每一張每一筆畫出了生活。
我的囊中少不了五顏六色的彩筆。在火車上隔著一層窗簾，看外面的山，外面的水。峰巒雄偉的泰山，飛懸而下的瀑布；音樂樹下，老人靠著椅子聽京��；孩子們圍在一起，擁著大樹，吃著冰棍，聊著天。自行車的顏色也極為鮮艷，人們騎在上面，沒有忽閃忽閃的紅綠燈，到站時，剛下車就聞到一股淡淡花香；牽�；ǎ櫨�，虞美人，白玉蘭，那么多的花，我緊握著畫筆，畫出流暢的線條，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這是大自然的顏色。我把它放進畫本中，我把畫本收入行囊中，我最美的行囊。
我最美的行囊，書，錢，筆。我的信念忠于那“最美的行囊”。
我的行囊作文 篇8
在人生的漫漫長路上，我始終背著一個行囊。小時候，行囊很輕，隨著年齡地變化，我的行囊變得越來越充實了。
七歲那年，我發(fā)了一場持續(xù)將近一個暑假的高燒。 期間，不斷地出院、住院。每一次出入都是由全家人陪護著我。年幼的我對家人的照顧并不領情，每一次打針都會大哭一場。弄得父母、祖父、祖母都十分擔憂。其實他們比我更難受。事后，母親告訴我，每次看到我撕心裂肺地哭喊，我的祖母總是難以接受這樣的場面，都會跑到房外去，不忍看到我受痛。雖然，那年的夏天格外漫長。但，在我的行囊中又增加了一員——親情。
八歲整，我進入了小學。開啟了我的小學生涯，我并沒有很快適應小學生活，以為小學還能像在幼兒園中一樣隨心所欲，我沒有意識到學習這件事。母親從班主任那里得知我在校表現竟如此荒謬，便立即組織了一次“家庭大會”，并給我立下了嚴格的規(guī)矩，以及相對應嚴厲的處罰，讓我不敢去觸碰違反規(guī)則的“紅線”。進入小學的第一個星期，我將“家訓”放入行囊，帶著它一路前行。
小學六年一晃而過。它讓我在成長中，獲得了知識。我了解了以筆為武器的魯迅，感受了狼牙山五壯士的英勇氣概，我知道了秦始王統(tǒng)一七國的偉大，同時也認識到清政府的腐敗。我領略了祖國的大好河山美景如畫，站在雄偉的長城上，心潮起伏。我在不斷地學習中，也為中華五千年的歷史而贊嘆。經過小學老師以及書籍的灌溉，在我的行囊中再增加了一員——知識。
人生旅途如白駒過隙，十三載光陰倏忽而逝。我在不斷地收集行囊的同時，也在不斷地使
行囊滿滿，我會笑對未來人生的所有困境。
我的行囊作文 篇9
看了這個題目，忐忑了半天，也躊躇了半天。人生之路，行襄沉重，不知丟下哪個，拾起哪個，讓我處理兩難。忽而想起法國哲學家、思想家蒙田的一句話：今天的放棄，正是為了明天的得到。在今天的人生節(jié)點上，我應該整理下行襄，為了明天的遠航。
拾得起來放得下�，F實生活中，有的人拾起來，放到自己的心坎，固然想放，卻也放不下，原因在于“拾起”的東西，霸占了自己的心房。要不然，何以陷入感情糾葛時死去活來，為得到金銀錢財而喪失理智，何以為名為利“才下眉頭，卻上心頭”？而之所以有人活得輕松，有人活得沉重，原因在于，前者拿得起、放得下，而后者拿得起，卻放不下。能夠做到“拾得起來放得下”的，表明你具有十分過硬的心態(tài)、十分過硬的閱歷、十分過硬的情感、十分過硬的素質。這是一種境界，一種氣度，一種胸懷，是人的一種追求。我曾在蒼山之下，洱海之旁，電影《五朵金花》的故鄉(xiāng)，游覽過被譽為“佛都”的崇圣寺三塔，那里的山川秀美、風花雪月自不必說，單就彌勒佛殿前那位布袋和尚的一番話，就讓我留下很深的印象。
那天，游人如織，人頭濟濟，但差不多絕大多數人的心頭，都在回蕩著金庸筆下各色高手的生死情仇，很少有人能夠站上腳步，用自己的想象，誠懇而逼真地自行搭建這座寺、這三塔的佛宗禪意。而我，卻在遠去的人流空檔，與那位布袋和尚有了一次短暫的對話，問他什么佛，他沒有立馬答話，只是把肩上的布袋放在地上，過了一會兒，又把布袋拾了起來，這個時候才說，能拾得起來是佛，能放得下的是佛。他說，每個人的身上、心上，有很多的布袋，布袋越多，布袋里裝的東西越多。東西多了就會感到沉重、感到疲憊，就會感到勞累，那布袋就成了負擔，甚至壓得你喘不過氣來……其實，生活中不也是這樣嗎？有一些人，有一些事，該珍惜的，就把他或它作為慰藉，藏于心底，該忘的就讓他隨風而去，為自己騰出一片綠色的心田，正如愛迪生所言：“沒有放棄就沒有選擇，沒有選擇就沒有發(fā)展�！�
人生并非只有一處風景如畫，別處風景也許更加迷人。包容過去，融通未來，創(chuàng)造人生新的春天，人生將更加明媚和迷人。如果一味沉浸在過去的回憶里，只是在浪費生命。有的人堅守“矢志不渝”思想，守著最初的道路不放，如果你堅信這條路是正確的，那么，你可以去堅持。但從實際出發(fā)，認為你的堅守有偏頗，那就當毫不猶豫地退回來，另走別的路。因為固守一處，看不到希望，會使你失去發(fā)展的機會，失掉任何可能的成功。當年的蒲松齡先生，在科場中賄賂盛行、舞弊成風的情況下，放棄了“科考”而選擇了著書立說這條人生的道路，從而使他的一部“孤憤之書”萬古流芳。所以，人生最大的包袱不是拿不起來，而是放不下。
因此，學會放棄，騰出自己更多的行襄，裝上更多的東西，輕裝遠航！
我的行囊作文 篇10
曾幾何時，我讀過這樣的一句：“當你一路走來時，你會發(fā)現一直陪伴你的不是鮮花和贊美，而是批評，它是你學習、人生旅途中最有價值的行囊。”
小學六年來，有些人、事、物早已隨風而去，而有這樣一位老師，唯獨她那兩次批評，深深地烙印在我的腦海當中，永遠揮之不去。
那是一次數學考試失利。那時我四年級，一向成績優(yōu)異的我居然考了不及格，更讓我郁悶的是我的解題過程、步驟、結果都是對的，老師卻扣了很多分，這讓我一下子跌到了倒數。
我不禁有些委屈，便拿起那張布滿了紅叉的試卷，找她評理。她看了看我的試卷竟也憤憤不平起來，“數學老師也真是的，不就是格式不規(guī)范嗎？答案對了就行了，憑什么扣這么多分！”
我越聽越覺得不太對勁，漸漸地低下了頭：“老師，你別再說了，我知道錯了。”老師笑了：“知道錯了就好，改正了你還是很棒的�！睆拇宋也辉亳R虎了，而是認真做好每一件事。老師那拐著彎的批評深深地印在了我的心上，讓我無法忘懷。
還有一次聽寫詞語，突然，我有個詞寫不出來，當時我太想考好了，竟然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地翻開了書本。等我顫巍巍地把偷看來的答案寫下去時，我才發(fā)現在講臺上的她早已盯著我看了，只是什么也沒說。
等聽寫本發(fā)下來時，我驚呆了，試卷上竟有一個大大的一百分——我頓時傻了眼。
那一瞬間，我是多么慚愧與后悔��！唉！為什么？為什么我要作弊？當時我那種感覺難以用語言來形容，我的心情比任何時候都難受。哦！無聲的批評！我一輩子不能忘記。
她是誰？她就是與我同行了六年的班主任、語文老師——許老師，她就是一個值得我永遠尊敬的老師，因為她對我的那些批評教育是我學習、人生旅途中最有價值的行囊！
我的行囊作文 篇11
路兩旁有璀璨的燈光，我走在一條看似沒有盡頭的路上，風很大，只聽見未來在對我歌唱。
――題記
湛藍色的天際，有飛機留下的痕跡，那么長長的一道，柔軟了我的心。
應該是走了很久，有點疲憊，卻不想停下腳步歇息。我均勻地呼吸，帶著草木芬芳的香氣順暢地滑入肺部，融進血液，寫入生命。
沿途，有美麗的風景。淡雅，抑或濃郁。我伸手，給它們抺上了一層氤氳。
這條路上，只有我一個人，而我擁有的，僅僅是一只大背包。它看似普通，卻內容豐富，又有些神秘，至今，我都沒能清楚地知道它的容量，卻也不想知道了。風很大，我必須抓緊它。
因為那里面，全是些我舍不得丟下的東西――
記不清是從什么時候開始，我有了面對一切的勇氣，不再害怕天黑，不再畏懼孤獨。我習慣了快節(jié)奏的步伐，于是白天變得很長，黑夜變得很短。云卷云舒，潮漲潮落，都有了各自的方向。下雨的時候，躲在單薄的雨傘下，會拼命地回憶起厚實的屋檐，甩甩舉傘的微酸的手臂，在細密的雨幕中穿行，白色的帆布鞋上濺到了泥濘，于是想起媽媽微笑著刷鞋的情景，眼角竟有些濕潤，回頭看時，家早已在迷蒙的綿綿細雨中，隱去了痕跡，模糊了輪廓，只剩下形單影只的我，踏著水花，走在路上，沒有喧囂，沒有人群，沒有車水馬龍，只聽見真真切切的心跳聲，充滿了青春時應有的活力。天晴的時候，天空很藍，沒有一片云，那樣干凈，那樣恬淡，太陽的光芒籠罩在我周圍，散發(fā)出特別的味道。于是想起那個明媚的午后，爸爸坐在茶幾前，邊喝茶邊聽廣播的悠閑的情景，心中竟有些淡淡的酸楚。
零碎的時間被我拾起，裝進背包，橫亙在浩瀚無際的記憶長河中。多年之后，也還是這樣清晰，記憶猶新，這些，都是我成長中烙下的深刻印記，在大大的背包中，那樣耀眼，那樣奪目，那樣讓人留戀。
屬于我的行囊中，青春占據主場，不為別的，就為那些記憶深處所收藏的情感，不露鋒芒，卻真實地暴露在陽光下，每一分每一秒，帶動了我的心跳，讓我能夠看清觸手可及的明天真正的模樣。屬于我的行囊，讓我相信繽紛的色彩，為我涂抹絢麗的時光，替我跟過往道別，幫我描繪出時光如流水般的瀟灑線條。
屬于我的行囊，好像夕陽下的一片煙火，留下一片燦爛芳華……
我的行囊作文 篇12
背起我的行囊，收獲知識收、獲快樂、收獲艱辛。
月的風，吹拂記憶的楓葉；時光的雨，沖洗忘記的畫卷�？偸怯洃浰悦篮玫臇|西，總是忘記所以傷心的往事。
記住從呱呱墜地起，到青春正火的年華中，父母含辛茹苦的養(yǎng)育；記住從牙牙學語起，到懷抱志向參加高考的過程中、老師致致不倦的教誨。記住雨中懸掛高空的彩虹，那是曇花一現的勇氣；記住風中飄飄而逝的風箏，那是童年夢想的傳遞；記住海上迎接風雨的海燕，那是無所畏懼的精魂；記住寒雪中獨開的梅花，那是不爭春香的奉獻。記住革命前輩的鮮血，只為明月燦爛的中國，誰自愿者的地址，只為明月無私的奉獻愛心。
忘記帶有刺的詞語，忘記帶有血的笑容。人間的美好，只因為沒有猜疑，沒有仇恨，沒有暗算，沒有私欲。愿潔白的云帶去關愛，讓雨夜的幸存者忘掉海嘯的痛苦；愿和平的橄欖枝帶去和諧，讓戰(zhàn)爭中的人們忘掉失去家園的痛苦。
忘掉與朋友爭吵后漲紅的臉吧，因為這是友誼的分支；忘掉父母懲戒后木棍的疼痛吧，因為這是親情的另一面。銘記，只為明天更好地生活；忘記，只為了明天更好的相處；其實，有時忘記并不是忘卻。我們可以忘記圓明園殘暴的兇殺卻不可以忘掉殘暴的原因。我們可以忘記彈片如雨的日子，卻不可以忘記革命前輩的英雄事跡。
銘記，就像箭；忘記，就像云。
為明天更加燦爛的日出，讓我們記住一切美好的東西，風的動、水的靜、花的香、鳥的語、云的路、天的藍、人的情、心的美。為明朝更好的前程，讓我們忘掉一切丑惡的東西；無端的猜疑、陰險的暗算……
如此一來，相信明天會更美好。
我的行囊作文 篇13
轉眼間，時光飛逝，七年級也即將過去，六年級的畢業(yè)典禮的情景仿佛還在眼前，我感覺到我的時光從軌道里脫落。一路上，我們走走停停，有歡笑，也有哭泣；有喜悅，也有悲痛。“自古英雄出少年”，在這青春的大好時光里，我們游盡書海，走遍天涯。那個一路伴隨著我們的小行囊早已慢鼓鼓的了。
行囊里有父母的叮嚀。在剛進晨光的第一天，父母還如同我剛進小學時一般地叮囑我：好好學習、尊重師長、團結同學、上課要認真聽講，作業(yè)要認真完成……雖然這些話我都不知道聽過多少遍了，但每一遍都包含著他們對我深深的愛。我把這份愛裝進了行囊。我想，有了這份愛，我在成長的道路上一定不會感到寒冷。
行囊中有師長的教導。我坐在教室里，等待著老師為我們傳授新的知識。一張黑板、二寸粉筆、三盡講臺、四季無悔。老師們在講臺上不厭其煩地為一屆又一屆學生傳授著同樣的知識。書本上的方塊字不會變，書本上的“＋－×÷”不會變，書本上的二十六個字母和一張一張的地形圖和氣候圖也不會變，但老師的雙鬢一年比一年花白。雙眼一年一年更加深陷，鏡片一年更比一年厚了。從初一到初三，一屆又一屆的桃李。每一間教室都如同老師們的第二個家。老師傳授給我們的不止是書本上的定律，我的行囊】
時光匆匆，逝去的時光仿佛還在眼前，卻以然匆匆。一路走來，一路奔跑，有勝利的喜悅，有失利的悲憤。一路走來，一路盛開，有花語的繽紛，有細雨的輕愁。
打開我那小小的行囊，漫出絲絲細雨，段段鼓勵。
勇氣！勇氣是我小小行囊中最令我珍貴的東西。我的膽怯是在小學時候就有的，它跟著我一起來到了初中。初中不但是學習的黃金時期，也是塑造個人性格的重要時期，學校經常會開展一些課外活動，讓大家在集體活動中得到鍛煉，而我卻總是不參與。
有時候自己好像真的感覺自己和這個集體格格不入，但幸運的是有朋友陪伴在我的身邊。她們是我的益友，益友配良師。
因為良師，我才改變了自己。七年級上學期時，有幸得到了老師的表揚，當時我是喜悅的，又是興奮的。可當老師讓我上講臺朗讀時，我猶豫了，我沒有勇氣上去，我想讓別人替我讀，讓別人代我完成�？墒抢蠋煵⒉煌猓蠋熣f：“這是你自己的事，怎么可以讓別人代替你呢？”
聽了老師的話，我只得起身，慢悠悠地拿起了試卷，此刻我的眼睛還不忘對著那教室墻上的時鐘偷瞄上幾眼，好似這樣的動作能拖到下課，就不用上臺了。
但是這只是如果，耐不住老師那犀利的目光，終究還是要上臺的。我深吸了一口氣，在心里說：“不就是一次簡單的讀嗎？這有什么好怕的�！彪m是這么想，可心里卻還是感覺有塊大石頭，久久不能落地。
走上了講臺，起初我的聲音像蚊子一樣小，“嗡嗡嗡……”。無意間，我抬起頭看見了同學們的神情——專心聆聽。一股勇氣從心底涌出，我的聲音漸漸大了，漸漸洪亮了。朗讀結束了，我深深地呼出了一口氣。啪啪啪……一陣掌聲傳來，我感覺心里的那塊大石頭也落了地。
回到座位上，我的心情久久不能平靜。你若盛開，蝴蝶自來，這一刻，我學到了，學到了勇氣！
打開我那小小的行囊，將勇氣注入其中，小小行囊又會漫出“花香”……
我的行囊作文 篇14
我打行李，書，筆，日記本，破煙盒，殘舊的背包脫了皮，如百年斑駁的墻。我背著背包，迎著晨曦，向流云的方向，尋找智者。
傳說智者在深山，在天際暮藹的盡頭。我簡陋的背包，越走，越沉。我在背包里放著夢與明天，我記不清背包何時在我肩上。一開始我用它收集鮮花與快樂。逐漸的，我把青春和信仰也放了進入。也記不得何時，背包變得沉重，像被巫師下了詛咒。
當明天在等明天，昨天跑進了背包，背包一天天的沉重.
智者。一定能幫我。
老人有一雙老繭做成的手，赤著雙腳為我擺渡。她的女兒-同樣光著腳丫在河邊，晨清的陽光下，少女纖細的身段載著曼妙的舞姿，昭示著處子不施粉黛的美.時而歌唱，唱得清脆。時而用河石子扔向河岸，石子在河面跳著一下、兩下、三下…我聽見少女咯咯的笑。是天地間最好聽的聲音。
我告別擺渡人，繼續(xù)前行。經過稀稀落落的村莊，已近傍晚，農夫從地里回來，玉米地才長出兩三尺。農夫的笑，含著無限希冀與守望，仿佛農夫已經把玉米堆滿谷倉。我借宿在老農夫家，老農夫抽著自家種的葉子煙，吧噠吧嗒咂著，老伯一個人生活，雞鴨自己養(yǎng)，還有兩頭牛。過著近乎刀耕的'生活。在高原的山頭，過了六十幾個年頭。老伯抽煙的神態(tài)，專注。吞吐間恍若嘗盡世間百味。洞穿事世。
第二天，同樣的早晨，順著山路，原始的山路，通往前邊，通往未知。我順著路走向山頂，路纏繞著一個一個山腰。分明是神女撒在高原山間的舞帶。我走啊走，滿身疲憊。腳已經麻木�？杀嘲亮恕�
這時，我看見一塊大石板，橫立在不遠處，像饑渴的行者看見一潭清泉。我匆匆跑去.
我躺在石頭上，沉沉的睡去。
身體飄飄然，在這時沒了思想，沒了欲望，忘了前邊的路，也忘了尋找智者，生命回歸到天地初開時的混沌。我的身體越來越輕。卻毫無先前的虛無和縹緲。智者杵著拐杖，稀須銀白，曳動在風中。從頭到腳，素白。仿佛從千年來，。我激動萬分，。整理衣裳，前去拜過智者。
我越山涉水而來，帶著我的背包�？晌铱蓯鄣谋嘲晃讕熓┝四АＮ冶巢粍佑秩硬幌�。智者祥和的對著我，示意我繼續(xù)說。我的背包里有信仰、有青春、有萌動、那時我快樂得是只小鳥、唱著從不疲憊的歌.我不停的追逐夢想.怕浪費一點點的時光.之后，我困惑.如屈子一樣的天問.面對潺潺歷史。我渺小又卑微.很多的空虛又來到我的背包。
最近、我獨自來到一個陌生的城堡。陡然發(fā)現一個凡俗的生命，只是蕓蕓眾生。在時與空折疊的無窮無邊里，我微不足道。我不信書，不信偉人與名言。可我一直未曾忘追求真理。我為質樸的文字所折服.可我自己的文字.化做一片苦海.把我淹沒.還有，我幻想愛，最簡單的愛。如雪般圣潔。相呴以濕，相濡以沫的愛.
我每天茫然行走，不敢松懈的求實卻毫無所獲。我盼望成功，我不想年華虛度，卻總是失敗，總在虛幻中。我一直找尋著心中的桃花源，可一直在喧囂中。為此我浮躁不安.我曾想像海子一樣通過天梯，懷抱天空。智者沒有說話，輕輕一笑.示意我閉上眼睛，像不忍打擾我的夢……
我從石頭上醒來，依稀有石頭散發(fā)純然的味道.時間過了一瞬又像過了漫長…找尋智者一直是夢�；蛘�，我一直在夢中。我一絲念頭閃過，像遵尋著智者的指示一樣，慢慢走向山頭，輕輕閉上眼，再慢慢張開。這在我石頭之夢出現的場景.五月的高原黃昏，清風吹過我的臉.吹起了細碎的流年.飄落出更遠處的記憶.
我看見天空有兩只鴿子在盤旋，像智者遺落的衣袂......
如此和諧.如此靜.
我浮躁之心如泊.淡而清
或是.我在匆忙的行走中睡了一晌..
我的行囊作文 篇15
成長是一條漫長的道路，我們行走在成長的路上，必定都會有一個屬于自己的行囊，里面都有什么？可都是寶貝呢！
行囊里面有自己儲備的樂觀，它就像一個ＭＰ４。無聊時聽聽、快樂時聽聽，播放出來的的青春之歌讓你時刻都有一個好心情，就算遇到了坎坷的道路，我們也能輕松走過，就像敲擊琴鍵那般愉悅，因為我們擁有樂觀！
行囊里面有朋友的關愛，它就像一件溫暖的棉襖。當成長之路碰見了大雪紛飛的天氣時，同學們趕快拿出你的“棉襖”吧。即使前方的路再寒冷，也決不會感到懼怕。因為我們有朋友的關愛！
行囊里面有師長的教導，它就像一個頭盔。當我們行走在崎嶇的山腳下時，要趕緊拿出這個“頭盔”，有了“教導頭盔”你害怕碰壁嗎？“不怕”因為我們有師長的教導！
行囊里面有勇氣，它就像我們賴以生存的食物。當你累了，畏懼道路了，就快快吃點“勇氣牌食物”吧，會讓你精神大振，大步踏前。因為我們有勇氣！
行囊里面有堅強，它就像創(chuàng)可貼。當你受傷了，貼上去，你會感到自己像獲得重生一般，力量滾滾涌來，勇敢挑戰(zhàn)困難吧，失敗了也不怕，因為我們有堅強。
行囊里面有父母的叮嚀，它就像良藥。當你被挫折襲來，感染了“膽小病”，拿出你的良藥，我們又會精神煥發(fā)！因為我們有父母的叮嚀！
同學們，背上你的行囊，勇敢無畏地踏上成長之路吧，當你遇到暴風雨，它們就會變成一把大傘保護你，跟困難說“拜拜！”
我的行囊作文 篇16
穿梭了大街小巷，漫步在熙熙攘攘的人群中，總會有人背負著沉重的行囊默默前行著。其實，每個人都有屬于自己的行囊，它陪伴我們成長，陪伴我們披荊斬棘，陪伴著我們驅散生活中的云霧，去迎接光明和一個嶄新的自己。
“知識就是力量“從我們牙牙學語到垂垂暮老，都離不開知識。它就如一盞明燈，指引著我們前進的道路。我熱愛知識，熱愛詩詞歌賦，每當《中國詩詞大會》中選手們激烈地答題，我也會深深融入其中，率先一步得的答案。“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”，就在日積月累之下，我的言吐逐漸優(yōu)雅，我的作文逐漸升華。這，便是知識的力量。
“慈母手中線，游子身上衣”，在我生病發(fā)燒時，是母親無微不至的關懷；在我傷心落魄時，是母親給予我語重心長的安慰。寒風呼嘯，猙獰的樹枝如同一只只扭曲的手掌，抓撓著遍體鱗傷的我�？荚嚳疾盍�，想象著父母對我的嚴厲斥責，我心如刀絞，懊喪而又后悔，內心仿佛如天氣，也蒙上了一層霜。輕叩開家門，迎接我的卻不是劈頭蓋臉的訓斥，而是一杯溫暖的熱茶！母親在看到試卷的剎那什么也沒說，只是默默地為我講解錯題。心中的冰霜融化了，它讓我重拾了希望�！罢l言寸草心，報得三春暉”，母親給予我的關愛已牢牢映在我的心間。
知識與關愛是我生活中的行囊，它沉重而又堅定，昭示著我前進的道路，它如同蒼松翠柏，萬古長青；它如同漫天星辰，璀璨奪目。我將會抱著它一同行走在人生的道路上。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”我會靠著它去迎接光明，去迎接更好的自己，它是我心目中最美的行囊！
我的行囊作文 篇17
在成長的路上，我們或是斗志昂揚，或是胸有成竹。一切人生觀念都來源于身后一個背包的信心，這個背負了信心的行囊里裝了父母的叮嚀，鄭重而悠長；裝了朋友的關愛，親切而有力；裝了師長的教導，樸實而珍重。里面還有一路的微笑和淚水。
流年似水，承載了一句句至真至切的言語，星河般流轉在腦海。還記得小學入學時考前緊張而慌亂的我，左看右看甚是迷茫，是父母拉了我的手，在后方微笑對我說：“別緊張，你不是最愛看書么，只需看書一般地輕松自在地識字罷！”不錯的，如看書一般輕松自在，笑看遠方，至今都適用于我的生活。
時光荏苒，跳過了一個又一個音符，最真切可親的是朋友的幫助，是朋友的關愛，追憶思緒。三年級的一次摔跤，不過50cm的高度，卻將痛刻入骨髓。當我掙扎在疼痛的泥潭，是朋友應聲而來，小心地扶起，手足間的關愛，在疼痛喪失之時回味，甚是欣慰。朋友的急切關懷，不正是烏云中的一縷陽光，照亮我心么？
歲月如梭，織起知識的障壁，包圍了無知的心。師長傳授與我的知識，莫過于任何的裝甲，追溯到老師在五年級時給我們上的那堂心理輔導課。一字一句的'教誨令我心有感悟。樂觀、勇敢、分享、傾聽，這便是那堂課老師傳授于我的心靈的護盾。怎樣去樂觀看待事物，怎樣有勇氣去面對，如何分享自己的快樂，如何傾聽他人的言語。師長不僅僅傳授我學問、知識，更注重的是生活的道理。那些教導，貫徹了我的生活，甚至在不遠的明天，也能如在夜空中的燈光散發(fā)光芒，詮釋著重要性。
驀然回首，猶如丁香花苞的父母的朵朵叮嚀；仿佛和藹陽光的束束關愛；恰似繽紛珍寶的師長的種種教誨�；诟改傅亩摚h(huán)繞于朋友關愛之間，攜了師長的教誨。身后的行囊不知裝了多少自信的基石，幸福的天梯，有了我的背包，我的行囊，盼著更早一天，登上彼岸的岸沿！
我的行囊作文 篇18
人們在世上活得越久，也便越“累”。因為我們已撿起了越來越多的東西放在行囊中。
有一個故事是這樣的：有一個男人問一位禪師為什么他覺得越活越累。禪師讓他背起一個舊行囊，然后讓他邊走邊撿東西放到行囊中。隨著男人的動作，他覺得行囊越發(fā)沉重。禪師說：“人生好比這個行囊，活得越久，行囊中的東西便越來越多，行囊也就越來越重�！�
男人問：“如何能把行囊中的東西減少？”
禪師笑道：“你愿意放棄友情，愛情，親情，工作，成就，事業(yè)，家庭嗎？”
男人連連擺手：“不愿意�！�
禪師說：“那就繼續(xù)負重前行吧！”
這個故事是幾年前小學老師讀給我們聽的。讀完以后，她意味深長地說了一句話：“其實這些東西并不會沉重，沉重的是責任�！�
當時，我們沒有聽懂，但是現在的我漸漸明白了。親情、友情這些東西是能讓人放松且愉悅的。但為什么它們也會有重量呢？因為一旦你不想失去它們，你便有了守護它們的責任，它們自然也就有了重量。
學業(yè)何嘗不是如此？我們都想考上一個好高中，一旦想要實現這個目標，便有了壓力——那是來自父母的期望的重量，也是來自對自己人生的責任的重量。
我在最近才知道那個故事還有后續(xù)：男人又問：“除了這個方法，還有什么其他減輕負擔的方法嗎？”
禪師笑道：“那就是讓你自己變成一個沒有思想，情感，性格的行尸走肉，你愿意嗎？”
男人搖搖頭，說：“當然不�！�
禪師說：“那就不要抱怨，做好自己就好�！�
行囊中，其實不止有這些，還有許多我們作為人所必需的品格。你可能會有堅強、自信、樂觀，也可能有懶惰、迷糊和一點點貪心。但是，正是這些才打造出獨一無二、充滿生氣的我們。所以它們也一定會在行囊中占有一定的分量。珍惜它們，才能把握住它們，從而了解自己。
誠然，雖然我的行囊中已經放入了越來越多的東西，但我仍會選擇在人生的道路上背負起這沉重的行囊，然后我將會用行囊中的東西來化解一切磨難，迎接更多的人生挑戰(zhàn)。
我的行囊將帶著我，走向遠方。
我的行囊作文 篇19
人生有喜亦有悲，時光用它那閃電的速度走著。隨著童年的逝去，模糊的記憶中是那數個春秋前一個朦朧的清晨，我踏上了學習的旅程。
那天早晨，太陽照亮了整片天空和大地，那個熟悉的聲音又響了起來，媽媽迅速走到床邊，語速快得要叫了起來：“快起來了，在晚就要遲到了！”我雖不情愿，但又害怕老師懲罰，在同學面前丟臉，耐不住心中的恐懼，咬牙爬了起來。接著去洗漱，媽媽已經幫我準備好水，擠好了牙膏，淚水潤濕了我的眼眶，我拼命不讓它留下來。我轉過身撲向她，親親的親了她一下，我看著她嘴角彎起一個幅度，只是微微一笑，還是沒有放下嚴肅的表情和心態(tài)，還是急匆匆的催促我快點。洗漱完畢，餐點也準備就緒。我害怕遲到，沒吃多少就想出門了。她卻叫我多吃點，還邊在一旁囑咐這樣那樣，硬是要我記住了才能走。我開始覺得我的心囊變的沉重，因為里面裝滿了母親嚴肅地叮嚀。
之后，上了中學，離開了媽媽。因為能為離開了親人的關心和愛護，心里變得空落落的，總是焦慮不安，不敢主動上前與新同學打招呼。這樣陌生的環(huán)境讓我寢食難安，總想著回家。每每考試之前就更是不知所措，害怕考差了會給同學和老師留下不好的印象，然后被漸漸的疏遠。
那天打電話回家，那個熟悉的聲音給了我信心和力量，我開始試著與同寢室的同學交流，她們很友好，我們的關系也漸漸融洽，寢室里隨之增加了許多歡聲笑語。
日復一日，同學間的關系也隨著一些矛盾破裂了，當我和同學產生矛盾時，才知道我曾當做的朋友也只是我的一廂情愿。哎！人都是有私心的，她們不可能不顧自己吧。
我曾認為我的新囊里裝滿了全世界，到現在才知親人離我太遠，友情離我也是遙不可及。剎那間，才感悟到人生不能缺少樂觀和堅強。想起媽媽曾今說的話：“外面的世界那么大，一個人在外面，要學會看人，不要被別人牽著鼻子走，不要到最后才來后悔。
上帝往往是公平的，再給你一樣東西的同時也會收回一樣東西，所以沒有人能夠十全十美。我們不應該羨慕他人而看低自己，你又何曾知道又有誰在羨慕自己呢？可能我沒有那么多朋友，不能感受到那么多的友情，但我與眾不同的是：我的行囊中有了更多的堅強！
我的行囊作文 篇20
時光如流水，十五六歲的我們正值青春時節(jié)，正清算著我們成長的行囊里的寶物。
記得小時候，每次去游樂園，基本上都是牽著爸爸媽媽的手在里面逛一圈便出來。那些項目，刺激的我不敢去，不刺激的我嫌無聊。每當看著那些刺激項目的哥哥姐姐們，變羨慕不已，還時不時幻想著自己上去玩的情景。不過，想歸想，我可沒那膽兒。但是六年級暑假的一天，我變了。
那天是姐姐的生日，我們來到游樂場玩。一進去，姐姐便扯著我跑向那些刺激項目的區(qū)域。還興奮地叫道：“這個好玩，我們等會兒去玩吧，咦，看那個……”我嚇得一身冷汗，我得個天啊，要我去玩這些東西，不是要我的命嗎。姐姐卻不以為然，拉著我向第一個目標——過山車出發(fā)。見姐姐正興奮，又是她生日，我也不好意思掃她的興，可我還是擔心我的命呀。
于是我向爸爸投去了求助的目光，爸爸似乎讀懂了我，對我說了一句：“沒事，上去玩吧，正好幫你練練膽子。來，我?guī)湍隳弥鴸|西�！卑�！我上輩子肯定干了很多壞事，這時候居然沒一個人幫我。于是，我在大家的半推半就下上了過山車。坐上了過山車，工作人員為我系好安全帶。我也釋懷了，心想：眼睛一閉，隨便它怎么翻轉，幾分鐘就過去了。過山車開動了，我嚇得趕緊閉上眼睛，中途我把眼睛睜開了一下，王者的是倒著的大地，我有趕緊閉上了眼睛。終于結束了，下了過山車，我還有點恐慌。而姐姐卻繼續(xù)扯著我去完其他的。唉！算了，我豁出去了，今天就好好刺激一番吧。
我們來到第N個項目面前，我們上去后，機器慢慢升入高空。經過前面N次練膽，這次我小心翼翼地講頭探出去，望著大地，看見底下的人好渺小，呼吸著上面不受污染的新鮮空氣。那一刻，我征服了自己。
這就是我行囊中最寶貴的寶物——勇敢。 抖抖行囊，還挺重，里面有許多寶物，下次再一一清算清算吧。
我的行囊作文 篇21
人生，本來沒有行囊。自從赤條條來到這個世界，父母就對你寄予了太多的希望，于是你的人生便有了行囊。但是這個行囊，你不知道裝了些什么，因為里面，裝滿了父母了希望。就這樣，你無憂無慮，度過了你人生最美好、最輕松的幼兒時光，因為在你的思維里，還沒有行囊。
幼兒園畢業(yè)了，你背著小小的書包，不!你背上了一個小小的行囊，進入了小學堂，因為按照父母的要求 ，你要考第一，你要考雙百......背上那個脹鼓鼓的小書包，課本、文具、輔導資料......當然，父母也忘不了每天塞進幾塊你最愛吃的棒棒糖。小小的行囊，有希望，也有悲傷。曾記得，你的小紅花，在教室的光榮榜里，是最長的那一行。也記得，偶爾的成績不理想，開家長會的時候，你把頭深深地埋藏。
當然，你順利地考到區(qū)里最好的初中，爸爸帶你去旅游，媽媽給你買了好衣裳。這時候，你背上的那個小書包換成了一個結實實的行囊。每天，不用爸爸給你裝書，媽媽也不再給你偷偷地裝進棒棒糖。你的課本，文具，還有一大堆輔導資料，你都全部的裝進那個大大的書包。不!在你的肩上，它變成了一個重重的行囊! 你已經懂得，行囊里不僅裝的是父母的希望，更是你自己美好的理想!初中生活，雖然沒有了幼兒園那些歡樂的童趣，少了些小學里那種浪漫的荒唐，但是你卻贏得了更多的風光。同學們的羨慕，老師的表揚，家長的笑容，一并裝進了背上的行囊。
你來到了省重點中學，離開了父母，離開了家鄉(xiāng)，食宿在學校，不用再背著那個脹鼓鼓的行囊，因為你的書籍、文具、輔導資料，在課桌上壘起了長城，在宿舍里放在了枕旁。肩上的行囊不見了，心底里的行囊卻更重了。你暗暗地立下誓言，要考進全國最好的高校，來放飛自己的理想。課堂上，你注視著老師的目光，緊盯著變換的屏幕。月光下，綠蔭旁，圖書館，實驗室，你穿梭于長長的回廊。
為了心中的目標，你要備好自己的行囊。雖然有形的行囊變成了變成了滿腹經綸，變成了知識的海洋。在這無垠的空間里，不管是用到的，還是用不到的，你都統(tǒng)統(tǒng)地使勁地往里裝，裝得越多越好，越滿越好，因為在人生的旅途上，路途漫漫，今天用這個，明天用那個，最終它們都會被派上用場。面對未來的人生，必須備好自己的行囊;即使有些暫時用不著，但它們會伴你走向幸福的遠方!
我的行囊作文 篇22
15歲時，我第一次出遠門。100里外的縣城里有我的夢想，我要去那里闖蕩闖蕩。
我像是一只嫩鳥，騷動著，焦躁著，翅膀尚未長硬但依然向往遠方的天空。那時，二叔在縣城上班，干裝修工，年節(jié)回來，他除了給我些鮮見的禮物，還給了我一種渴望，一種夢想。那就是：我們要有出息，就要走出山村，上城里去闖蕩!
于是，有一天，我決定跟著二叔去干他一場!
臨走前一晚上，父親抽著煙，蹲在屋里，呆呆地望著地上。他知道，他已經管不了我這個兒子了!母親來來回回的，搓著手，想做點什么，又不知道該做什么。
"你去做啥?你，你能做啥?"父親不滿地問我。
"掙錢!我去掙錢!"我大聲說。
"想去就去吧!"父親嘆了口氣。
"給他拾掇拾掇，窮家富路，帶點吃的穿的，備用......"
母親過來，拉著我的胳膊，撫摸著我的臉頰，她咬了咬嘴唇，看著我的眼睛，眼淚流下來了!她再次用力撫摸著我的臉頰，從口袋里掏出一個手絹，里面裝著一些碎錢，都塞給我。她的眼淚又一滴一滴地流下來。
她試探性地問我："你，你，能吃了那個苦頭?這些錢，你備用!"
我看著她，沒說話。
隨后，她弓著腰，走開了!
許久，我坐在屋里，看著母親的一舉一動，她小心翼翼的，像個孩子。她拿了個蛇皮袋，動動這，動動那，把吃喝細軟都裝進去，最后用繩子扎了口，提到我的面前，鼓鼓的一包。
"孩子，外面不比家里，在外面好好聽人話，吃點虧沒什么!咱家沒什么能帶給你，就這些，都給你帶著了!可要記得，別偷別搶，靠本事吃飯，爹娘沒能，但能教你好好做人，踏實干活......"
我提了提沉甸甸的袋子，眼淚流了下來。
第二天，我背著蛇皮袋坐上了去縣城的汽車，那里有我的夢想和渴望。
行囊陪著我走進了城市，陪著我走出了山溝，陪著我走到了更遠，走到了今天。如今，我依然背著我的行囊，盡管里面的東西已經不再是當初那些了。然而，在不同的年齡，我都背著不同的備用的行囊，行走在人生之路上。
后來，我知道，備用的行囊里的東西大多沒有用處，有的甚至扔了很多，但父母告誡我的一番話，卻讓我記到現在。人生旅途漫長，我們都背著行囊在趕路，清空那些無用的，謹記那些金玉良言，方能輕松駕馭，自在追夢!
我的行囊作文 篇23
我上小五時，己去了隔座山的鄰村!因為白天并不在校食宿，除了書包之外并不再有其余了!倒是春花夏草秋實冬雪，間或會被淘氣的入囊，當然更有快樂的記憶被永遠珍藏。
到了初一，就要翻越三四座山了，因為住校，除了開學的被褥，還有用來換飯票的糧食以及簡單的諸如毛巾、牙缸、牙刷、肥皂之類。一般每個周日返校時還要帶一兜子饃饃、一缸子咸菜。清苦的日子倒也自在，除了學習，還是學習，學習之外好象并沒有其它的選項。除了生活必須，物質上也便沒有多余的東西了，到了周末就揣著個空布兜回家去了。
中學的日子，雖輾轉了四五個地方，卻基本保持著單一的苦行僧般修行的模式。
及九三年考上了中專，從老家到濟南，從每周回家到基本上每個學期回家一趟，行李自然也多了些。當然，臨行前總也少不了爹娘的叮嚀，伴著那些不舍和期待，不安與喜悅，也沉甸甸結實實的裝在心里。不同的是，每次回去便要給爺爺、奶奶、爹娘、叔伯、弟弟、妹妹捎帶點食物玩具之類。
九六年畢了業(yè)，趕上雙向選擇。統(tǒng)招生也不包分配，頂著山東省省級優(yōu)秀畢業(yè)生的名頭硬著頭皮一家家的跑!除了羞澀的十塊八塊、寒酸的一身行頭，也并沒有更多了。經過了大約兩三個月游擊戰(zhàn)，確定了單位，也遇到了大檻，這一年開始，濟南對外地生源的學生落戶收八千元的城市增容費，多虧濟南本地的兩位女同學熱心幫助，七拼八湊的攢齊了有生以來最大的單筆支出，那時上班一個月工資二百八十多塊。
上班后，也沒從事自己學的財務會計而是做了建筑施工企業(yè)現場的材料員。吃住行隨著項目工地走，那時現場住的還是菱苦土拼裝的工棚，哪有現在的彩板房舒適。冷風苦雨，冰刀霜劍，生活自然也因陋就簡，隨遇而安。
過了幾年好不容易到了市區(qū)里面施工，便與留濟工作的同學在正覺寺附近租房子住。這樣，晚上或者休息日的時侯便多了些諸如打夠級、打麻將的項目。幾個人都奔波在生活的路上，了無牽掛，簡單快樂的仿佛又回到上學的日子!行囊依舊是說走就走的幾件東西。
再后來，與從家里偷出戶口本的老婆一人五千塊錢湊份子結了婚，租住在她發(fā)小的房子里，又到我單位的平房，期間搬來搬去，曾創(chuàng)造過一天搬三次家的記錄。那個家也就如同行囊般說走就走，直到她單位分了房子才算穩(wěn)定了些。
零八年，兒子出生，家也從郎茂山搬到八里洼。進進出出，來來往往都以孩子為中心了。出門選拾掇他的物品、用具、玩具。行囊里裝滿關心愛護，也記錄著他的歡樂和無憂。
小家伙漸漸大了，到了一到周末就會問爸爸去哪兒呀的充滿好奇和探索的年齡。他己經會安排自己的個人事務，整理個人物品，收拾自己行囊了!也到了不需要太多的束縛，保證基本的安全和生活情況下，開拓屬于他自己的天地的時侯了!
賦予他開創(chuàng)自己生活的自由和勇氣，之于他和我，會是最好的行囊!
我的行囊作文 篇24
霸氣盈胸，高山有頂我為峰；豪情壯志，朝坤朗朗我稱雄�！}記
曾經一次次的失敗在我心中華僑一片片霧，遮住了心路；曾經一幅對聯(lián)與一次的談話賜予我七彩燈，照亮回家的路，成了我最美麗的行囊。
又一次的失敗，又一次的傷痛。面對著無情的成績，淚水似乎已經成了流不盡的河。真的不行了嗎？自己就這么失敗嗎？失敗喚回了過去輝煌的回憶，輝煌成了一把利劍刺透了我的信念，扎破了我的夢。一次次的奮斗換來的依舊是一次次的失敗，我已經無力再去拼。高高在上的金蘋果固然誘人，赤手空拳的我面對著荊棘只能望而卻步，無萘。
心中的霧慢曼地散開，遮住了所有的視線，我一個人站在霧中迷惘，消極，不知所措，似乎真的心被冰封了。面對一切我很漠然，不再在意成績，不再在意名次，任由它們像野草一般為猖狂。用自己的血一次次填充它們那猶如無底洞的胃，麻痹自己……
不知何時，有一雙溫暖而有力的手將我從迷霧中拉出，給了我一把七彩燈，讓我照亮回家的路，成為我最美的行囊。
“你的成績最近不穩(wěn)定，是不是你已經不想學了？”面對老師的問訪，我無語。人一生之中肯定會有陽光地帶與泥濘，如果只因為一片泥濘你就放棄前方無限的風光，你不覺得可惜嗎？人一生中可以失去很多東西，但千萬不能失去自信，千萬不能喪失信心。每個人都是未來的涂色劑，千萬不要把自己變成黑色。黑色就是深淵，它不僅使人恐慌，還使人無望，你的未來應該是斑斕的，找回你自己，找回你以往的自信，把自己變成七彩的涂料，讓自己成為雄鷹振翅高飛！
第二天，老師送了一幅對聯(lián)：“霸氣盈胸，高山有頂我為峰；事豪情壯志，乾坤朗朗我稱雄�！巴前詺饧ぐ旱脑~，剛勁有力，入木三分的字，心中的迷霧似乎早已消失，忽然感覺眼前已有一條陽光大道讓我重回戰(zhàn)場。
帶著那份霸氣，帶著那份自信，帶著最美麗的行囊，我一路過五關六將，終于殺了回去，我微笑我自豪，撫摸著最美麗的囊，我高舉勝利的旗幟……
“霸氣盈胸，高山有頂我為峰，豪情壯志，乾坤朗朗我稱雄！”帶上最美麗的行囊上路，為成功做好準備！
我的行囊作文 篇25
只要笑一笑，沒什么大不了。
其實微笑是最美的行囊。只要笑一笑，心上的烏云就會散去；只要笑一笑，眼淚就會被微笑的光芒逼回去；只要笑一笑，雨過之后絕對會有彩虹。
當你努力做一件事情快要成功的時候遭遇了一些挫折，這時你失去了信心，失去了往下走的勇氣，失去了一定能成功的肯定。
當你覺得開不慣現在沒精神的自己，想要徹底地改變自己是聽到別人的諷刺、嘲笑，此刻你是不是覺得非常無助？你是不是覺得突然一下天就塌下來了？
當你剛要試著接受這個事實，卻發(fā)現這個事實已經變了，變得比以前的事實還要更糟糕。你是否覺得自己要結束這一切？你是否覺得自己已經走不下去了？
當你在失去的時候才懂得珍惜。你是否想流淚？你是否后悔？你是否想要重來？ 只要笑一笑沒什么大不了的。遭遇了挫折，沒有必要失去信心，沒有必要失去勇氣，沒有必要失去成功的肯定。自己要懂得微笑著說服自己：不就是遇到挫折嗎，這有什么啊，只要笑一笑沒什么大不了的。得到了別人的諷刺、嘲笑也沒什么，只要自己能微笑地告訴自己：自己就是自己，自己能改變的！事實變了，這沒什么，這世界上什么都在變，你不要感到痛苦，不要自己覺得要結束這一切、覺得走不下去了。笑一笑，試著去接受吧，結局再爛也是結局，接受了你還可以考慮怎樣收拾這個結局更完美。其實在你失去了才知道珍惜的時候，沒有必要后悔，沒有必要流淚，沒有必要重來。要試著笑著告訴自己現在已經沒有后悔的必要了，哭一場也并不能改變什么，現在也沒有重來的必要了。如果能重來的話，就沒有當初…
其實只要笑一笑沒什么大不了的，微笑才是最美的行囊。
【我的行囊作文】相關文章：
我的行囊作文06-20
我的行囊的作文06-20
我的行囊05-10
我的行囊作文范文06-18
我的行囊作文賞析07-04
背上我的行囊作文06-19
背起我的行囊的作文06-20
我的行囊小學作文08-15
我的行囊優(yōu)秀作文05-29
背起我的行囊作文05-27