我未來的工作小學(xué)生作文
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篇一：我未來的工作作文
我喜歡畫漫畫，因為……“吳津逸！借我《瘋了！吳津逸！開心之翼！》第一冊！”“好吧！”你看，我的“粉絲”又想看漫畫了！
因為畫漫畫讓我開心，大家看了也開心，而且我還偶爾得些“小費(fèi)”——大家看完漫畫，一高興就會把自己帶的水果之類的東西送給我。
要說我為什么會想到畫漫畫，這還得從開學(xué)說起：因為我是第一個在班里干起“小說革命”的，之后許多人也寫小說，他們都好奇地問我借自編的小說故事看，又因為好笑，有些人已經(jīng)達(dá)到了“作者寫一個字兒讀一個字”的境界，因為我已經(jīng)供不應(yīng)求了。也因為寫小說影響了正常的學(xué)習(xí)生活，分散了同學(xué)學(xué)習(xí)的注意力，經(jīng)常受到老師嚴(yán)厲的批評，因為在老師眼里，那根本就不是什么小說。這么多同學(xué)追著要看，好像是在起哄。所以，閑暇之余，我改小說為漫畫了。
一日，我以“光速”寫完了作業(yè)，沒事干，我不經(jīng)意地看了一下草稿本……“漫畫”這兩個字出現(xiàn)在我的腦海里，于是，我堅持像《桂寶》里的“阿桂汪”一樣，吃完午飯，畫！做完回家作業(yè)，繼續(xù)畫！吃完晚飯，一直畫！結(jié)果不錯，兩個星期就畫了100頁。
當(dāng)然，因為在吃完午飯后我在圖書角作畫，大概全班都看見我在畫漫畫，這下又勾起了大家的好奇心。有一次，漫畫里的'五大“角色”之一王錦波把我的漫畫給他的跟班沈卓行看，沈卓行說：“吳津逸，你可以去投稿啊！”我想了想寫小說被老師訓(xùn)的情景，不禁冒出一身冷汗，老師都不認(rèn)可，還是別投稿了。
為了籌備“資源”——紙和夾子，我可謂費(fèi)盡心機(jī)，找呀找，還是找不到合適的東西。我在一次拿水果時，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個大夾子，媽媽見我喜歡，就說：“你拿去吧！反正它沒用了�！边@下夾子有了，紙呢？我看著媽媽那一堆廢紙，要了點，一剪兩半，就成了。爸爸問我要干嘛，我如實回答，爸爸不讓我畫，因為最近考試考得不好，但我還是背著爸爸堅持了下來。
我想，我未來的工作應(yīng)該是寫小說和畫漫畫。不管今后的道路有多坎坷，我都要堅持下去。一定要讓我的粉絲們長大以后還能看到我寫得小說，畫的漫畫。
篇二：我未來的工作作文
突然，一道刺眼的光閃過，我來到了20年后！
我穿著整潔的校服，成了一名人民教師�！岸ｂ忊彙鄙险n了。我快步走進(jìn)教室，只見大家的校服五彩斑斕，十分時尚。我抽出一根金屬制作的教鞭，那教鞭頂頭有一個圓珠，里面裝有傳導(dǎo)信號的傳感器。我用教鞭輕點了一下講臺，黑板上立即浮現(xiàn)出要講的內(nèi)容。第二節(jié)課考試，安靜的教室里散發(fā)著陣陣花草的芬芳。突然，王小剛同學(xué)下面的地板變成了刺眼的紅色，我走近一看，原來王小剛草草地寫完了試卷，正興致勃勃地玩著老爸給他新買的ipa18呢！結(jié)果，滿分100的卷子30分及格，他只考了15分。
又一道白光閃過，我成了名醫(yī)生！我只需為病人做疹斷，病人不多，我來到病房巡視。瞧，那一臺臺穿著護(hù)士服的護(hù)理機(jī)器人，正細(xì)心地照顧身體不適的病人呢！他們有時還和病人聊聊日，多快樂啊，我不禁笑了起來。隨后，我又回到了工作崗位，這時來了一位問疹的病人，我確疹后說道：“一共是18.5元，先生�！闭f完，我便送給他一個友好的微笑，他也回我一個快樂的微笑。聽護(hù)理機(jī)器人報告，有病人要動手術(shù)了！在這危急關(guān)頭，我毫不猶豫地沖進(jìn)了手術(shù)室。在手術(shù)中，機(jī)器人只能做幫手，真正的手術(shù)工作還得由醫(yī)生來做，因為必定是人命關(guān)日的事呀。作為大家心中的白衣日使，我一定要認(rèn)真履行職責(zé)，讓病人放心、安心。
累了一日，下班回到家里，“神舟”二十七號即將發(fā)射。在人們的期盼下，十日后終于成功載人登入太空了！這也是中國人第22次成功登上太空，宇航員是劉洋的徒弟，也是中國第10位女太空人！他們?yōu)閲覡幍昧藰s譽(yù)。
一道白光……我回來了！
希望在20年、50年后的中國能有更好、更快發(fā)展，讓中國的科學(xué)技術(shù)、航日水平成為世界一流。
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