幼兒園班務工作周記
導語:周記有別于“流水賬”、“日記”等形式,流水賬是有什么就記錄什么,不需要作任何修飾和認識的.升華,而且內容不限,一周之內可以記錄您每一天的任何事情。以下是小編整理幼兒園班務工作周記的資料,歡迎閱讀參考。
幼兒園班務工作周記1
在熱鬧鞭炮聲漸起時候,我們知道,一學期又接近尾聲了;仡欉@學期工作,可謂緊張、繁忙而又充實!我覺得一年工作在忙忙碌碌中結束了,但是再忙碌工作有開心時候也有沮喪時候,其中有苦但更多是甜。不論在教育教學,還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定成績,現(xiàn)將我班工作做個小結:
一:班級工作
本學期我班共來了16名新生,加上原來小朋友,共有孩子46名,在這46個孩子中,有些是各方面能力都較強,有些是較弱,性格,脾氣也各自不同。這就需要老師根據(jù)他們個人不同,因人制宜地進行教育。說實話,要對每個孩子都很了解那是不可能,我們也會盡自己所能去了解每個孩子內心世界,讓他們都能愉快地成長。孩子升入了大班,不僅在知識上要求會更高一些,而且對自我服務能力等方面也會有很高要求,這樣才能適應小學學習生活。針對這一情況,本學期一開始,我們就要求孩子們自己事情自己做,盡量不麻煩別人。例如,自己試著系褲子,自己系鞋帶,自己整理書包,并且還時常舉行比賽,來提高孩子們積極性。經過一段時間努力,發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了,每次看到他們把自己衣服、褲子,都整理得很整齊時,我也感到特別欣慰。小孩子在一起發(fā)生一些小矛盾是難免,每次碰到此類事件,我先不枉加指責,讓孩子們自己說清原因,再請他們自己分析其中對錯,知道什么是對,什么是不對,以便今后更好改正。
孩子生活離不開良好環(huán)境,所以環(huán)境布置對孩子來說尤為重要。本學期在環(huán)境布置上我們也花了很大功夫。盡自己能力讓環(huán)境富有兒童化、趣味化。使小朋友們能在良好氛圍中生活學習,為了豐富孩子們課余活動,還布置了許多區(qū)角,例如“五子棋”“跳棋”“寶寶龍a班新聞網(wǎng)”等,讓他們能在區(qū)角中充分動腦、動手,發(fā)展他們思維能力和想象能力。這些區(qū)角活動深受家長和孩子歡迎。
二、教育教學工作:
1、健康方面:
教師積極組織幼兒進行早操和各項體育活動,保證每天戶外活動時間不少于兩小時。并使幼兒幼兒養(yǎng)成愛護玩具好習慣,有條理活動,并能收拾活動器具。在老師指導下,幼兒養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,能獨立地穿脫衣褲和鞋襪。本學期教師還特別注重社交禮儀,要求
幼兒養(yǎng)成坐立行等姿勢正確和輕聲交流習慣。
2、認知方面:
教師每周在晨間活動中,組織幼兒進行觀察,讓幼兒對周圍自然、社會環(huán)境感興趣,并學著愛護、照顧身邊動、植物,培養(yǎng)幼兒好奇好問、探索大自然興趣。要求幼兒會選擇使用玩具、材料及簡易工具,并能有目地進行各類操作活動。
3、語言方面:
一開學我班就鼓勵幼兒講故事,故事內容幼兒自由選擇,可以是老師教,也可以是課外,爸爸媽媽教也可以,F(xiàn)在我班每位幼兒都有了自己故事了,無論什么時候,他們都會出來亮相一下。孩子們自我表現(xiàn)欲望也越來越強了。之后,我們經常在日常生活中比賽講故事,大大提高了幼兒語言表達能力和對故事中情感流露初步理解。而且在教師引導下,幼兒喜歡說普通話,并會用普通話與老師、同伴交流,每天晨間談話以“說新聞”形式開展,培養(yǎng)幼兒能有條理地敘述日常經驗和所見所聞。采納班級家長意見和建議,多教幼兒有趣識字活動,對幼小銜接作更充分準備。
幼兒園班務工作周記2
本學期即將接近尾聲,回顧本學期工作中,反思走過每一個足印,是為了下學期更好開展工作,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
本學期我班成員能認真參加政治學習與業(yè)務學習,關心時事,積極參加園組織各項活動。認真執(zhí)行各項計劃與要求,熱愛本職工作,嚴格遵守幼兒園各項工作制度,履行《教師崗位職責》,牢記《教師職業(yè)道德規(guī)范》,尊重領導,團結同事,時刻將集體利益放在首位。有較強責任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。能團結、互助、密切配合,樹立一切為了孩子原則,使得班級工作得以正常有序地開展。
能根據(jù)本班幼兒實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展特點,了解并把握本班幼兒發(fā)展水平,積極引導,把握好教育時機,并組織生動,有趣教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好學習氛圍,有針對性地培養(yǎng)幼兒良好生活習慣與學習習慣。全班老師通過讀書、觀摩、培訓、專家講座等形式加強學習,并做到學以致用,做到理論和實踐相結合。根據(jù)新《綱要》要求,制定出合理、符合幼兒接受能力主題教學計劃,認真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快活動中學習知識,掌握技能。注意調動幼兒學習積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒學習興趣。
加強幼兒常規(guī)教育、品德教育,養(yǎng)成良好思想品德和行為習慣。開學時加班加點布置班級活動室;春季開展了春天來了主題教學活動;開展了節(jié)日主題活動,如:三八節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié),通過一系列活動,孩子們了解到有關節(jié)日知識;開展了迎六一游戲活動;戶外音樂活動讓幼兒在一物多玩中充分發(fā)揮自己想象、大膽創(chuàng)新;開展了表演游戲《下雨時候》、《金色房子》。幼兒在活動中受益匪淺、樂此不疲;還開展了主題區(qū)角活動,并收到了良好成效。這為幼兒動手操作、動腦思考、積極探索提供了機會,使幼兒有了交往平臺,學會了分享,得到了快樂。孩子們之間能友好相處,在幼兒出勤率居高不下時,依然能安全、有序地進行各項教育活動。提高安全防范意識是我們一貫方針,每次戶外活動都強調游戲規(guī)則,讓孩子知道危險事情不能做。由于三位老師緊密配合,班上孩子有條不紊,全學期不一例事故發(fā)生。
做到整體管理,目標一致、力爭用靈活多樣教育方法培養(yǎng)孩子各種常規(guī),積極配合醫(yī)務室做好衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行消毒制度。本學期各種流行病滋生,為了防患于未然,我經常發(fā)校校通告知家長需要配合及防范措施。每周做到讓家長拆洗、晾曬被褥一次。做好晨檢、午檢工作,每天早上逐一對入園幼兒進行晨檢,做到一看、二摸、三問、四查。中午檢查幼兒腳心,并讓幼兒學會自查。
加強幼兒衛(wèi)生教育,逐個教會幼兒洗手六步驟。提醒幼兒飯前、便后肥皂洗手,及時向家長宣傳和講解防疫部門衛(wèi)生常識,提高家長衛(wèi)生預防意識和能力。保證幼兒二小時戶外活動,督促幼兒多喝水,讓幼兒學會根據(jù)天氣情況穿脫衣服,并知道將自己衣服疊好放入自己柜子。堅持每天對未來園幼兒進行電話了解并做好記錄。幼兒生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)做到循序漸進、日漸提高,健康和諧地發(fā)展。
本學期定期、不定期召開班會、家長會、家長委員會,讓家長及時了解本學期教學計劃、幼兒各方面進步等。每月更換家園專欄,每周更換課程表,隨時保持與家長教育思想達成共識。常常以校信通、博客、電話、QQ等形式與家長及時溝通,及時反饋幼兒發(fā)展情況。家長理解了我們工作,積極配合我們開展各項活動,對我們班工作順利開展功不可沒。
我們班老師齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,全心全意、盡心盡責完成級工作。經常利用休息時間指導家長如何幫助孩子轉變不良行為,針對孩子所存在問題指導家長進行家庭教育。指導家長傳染病預防和護理等。家長對我們工作非常滿意,收到了表揚信和好評。
在今后工作中,我們班老師將更加努力做好本職工作,使我們孩子健康、快樂成長!
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