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漢語(yǔ)之美的作文

時(shí)間:2023-08-26 14:25:32 澤彪 關(guān)于美的作文 我要投稿
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關(guān)于漢語(yǔ)之美的作文(精選29篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于漢語(yǔ)之美的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于漢語(yǔ)之美的作文(精選29篇)

  漢語(yǔ)之美的作文 1

  漢語(yǔ),蘊(yùn)含了中華民族數(shù)千年來(lái)的文化以及整個(gè)民族的想象力。也許只有歷經(jīng)了歷史浮沉的中國(guó)人,才能讀懂這一個(gè)個(gè)方塊字深處的含義。

  漢語(yǔ)成就了詩(shī)詞歌賦,敏感而多情的詩(shī)人們總是能用寥寥數(shù)字營(yíng)造出他人一言難盡的畫面。宋詞中常用的“煙柳畫橋”四字,便能展現(xiàn)出如此一副畫面——江南水鄉(xiāng)之中,沾滿水汽的石橋被淡綠的柳葉細(xì)碎地遮掩著,空氣中氤氳著淡淡的濕意。在這種意境之中,連最普通的對(duì)話都不禁放輕一些,猶恐這閑語(yǔ)敲碎了這片寧?kù)o。因此,直到今日,這些被漢語(yǔ)所成就的精靈們,仍然在數(shù)據(jù)化的世界中熠熠生輝。

  每一個(gè)方塊字中都包含著一種情感,一種意境。就如一個(gè)簡(jiǎn)單的“雨”字,都透出一種別樣的情感。淅淅瀝瀝,雨珠點(diǎn)點(diǎn),在嘈雜之中反而更顯得靜謐。而英語(yǔ)又怎能表達(dá)出這種美的意境呢?雨對(duì)于他們來(lái)說(shuō),也許只有LIGHT和HEAVY之分吧?而漢語(yǔ)卻能區(qū)別小雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn),大雨的盛氣凌人;春雨的潤(rùn)物無(wú)聲,冬雨的寒意透骨。僅僅一字之中,便有著如此多的學(xué)問(wèn),這便是漢語(yǔ)的美麗之處。

  而當(dāng)今信息化的`時(shí)代,人們?cè)缫蚜?xí)慣于在鍵盤上敲出一行行標(biāo)準(zhǔn)的宋體字,卻早已忘記了在那行行方塊字背后所隱藏的,從遠(yuǎn)古流傳下來(lái)的別樣深意?吹竭@些復(fù)雜的字形,也并沒(méi)有想過(guò)它所擁有的含義,漢語(yǔ)在現(xiàn)在,已經(jīng)慢慢退化成了僅僅只是對(duì)話、工作的工具,而不是去發(fā)揮,去體現(xiàn)它原有的美好。

  漢語(yǔ)之美,柔和而悠遠(yuǎn),直至今日,我們還是在努力地守護(hù)這種美麗,不讓它湮沒(méi)在時(shí)間的洪流之中……

  漢語(yǔ)之美的作文 2

  漢語(yǔ)作為母語(yǔ)承載著中華民族文化傳承打的重要使命。日本著名文化學(xué)者岸根卓郎在《文明論——文明興衰的法則》一書中說(shuō)“放棄母語(yǔ),是通向文明毀滅的捷徑。”

  現(xiàn)在漢語(yǔ)在英語(yǔ)功利化的沖擊下日漸荒蕪,但是漢語(yǔ)所承載的博大精深的內(nèi)涵,才是每個(gè)中國(guó)人真正的心靈家園。

  漢語(yǔ)在高考中的重要性即將壓過(guò)英語(yǔ),高考是中國(guó)基礎(chǔ)教育的指揮棒,基礎(chǔ)教育中中文上英語(yǔ)下已成大局。英語(yǔ)對(duì)中文的.壓倒性已經(jīng)不是一天兩天的事情了。它源于背后的民族文化自信。

  文化自信重建來(lái)源于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起,以及對(duì)世界經(jīng)濟(jì)格局的話語(yǔ)影響愈加明顯。如今的世界各國(guó)要想在經(jīng)濟(jì)上有所作為,都要處理于中國(guó)對(duì)話合作的問(wèn)題。

  曾經(jīng)的文化不自信不是自卑,而是承認(rèn)差距,帶著謙卑的心態(tài)去學(xué)習(xí),可是一味學(xué)別人就永遠(yuǎn)不能超過(guò)別人。語(yǔ)言是文化思想的載體,現(xiàn)在語(yǔ)言上自信,這樣文化上才能堅(jiān)毅創(chuàng)新上才能勃發(fā)。

  曾經(jīng)為了文明,科學(xué)。我們舍了國(guó)學(xué),擁抱起了洋文。國(guó)學(xué)地位每況愈下,甚至淪落到會(huì)講中文就行,寫錯(cuò)字是榮譽(yù)的地步。中文式微明背景下,我們精神產(chǎn)品還剩多少?還有多少人真正精通國(guó)文漢語(yǔ),這些是一個(gè)非正統(tǒng)教育培養(yǎng)起來(lái)的作家獲得一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),從臺(tái)灣引進(jìn)一本國(guó)學(xué)教材,央視辦一個(gè)漢字聽(tīng)寫大賽就能扭轉(zhuǎn)的嗎?

  漢語(yǔ)所代表的美,是其他任何語(yǔ)言所不可替代的。所以每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)我們的母語(yǔ),沒(méi)有母語(yǔ)的滋養(yǎng),我們?cè)谄渌I(lǐng)域也難成大器。

  漢語(yǔ)之美的作文 3

  中國(guó)文化,博大精深;中國(guó)語(yǔ)言,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);中國(guó)文字,美妙絕倫。

  ——題記

  漢字,結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變,造字精巧神奇,讓人無(wú)限感慨。一筆一劃間,變化無(wú)常,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字便翩翩然地浮現(xiàn)在紙上。就好似活潑、靚麗的彩蝶,緩緩散發(fā)著青春的活力和生命的魅力。

  漢字的創(chuàng)始者便是倉(cāng)頡。不得不說(shuō),他是一個(gè)極具智慧和創(chuàng)新能力的人。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,無(wú)人會(huì)寫字,或者說(shuō)沒(méi)有人知道漢字為何物。每個(gè)人都說(shuō)著一口流利的漢語(yǔ),卻無(wú)人知曉無(wú)人會(huì)寫,想來(lái)有點(diǎn)好笑。那個(gè)時(shí)候,無(wú)論大事小事人們都必須找到對(duì)方親自與他述說(shuō),這樣不僅麻煩且浪費(fèi)時(shí)間,甚至還會(huì)為一件小事而耽誤什么重要的事情。而也多虧了機(jī)智的倉(cāng)頡,創(chuàng)造了奇妙的漢字,造福了千千萬(wàn)萬(wàn)的人類。

  自倉(cāng)頡創(chuàng)造出神奇的漢字,便被聰明的古人發(fā)明光大了,使得漢字在真正意義上被世人所得知。古人由一種字體——甲骨文衍生出了各式各樣的新字體:行書,草書,楷書……種種字體,不可說(shuō)完全相似也不可說(shuō)完全不同。它們都是漢字,可形體上卻千變?nèi)f化。有的,行云流水;有的,入木三分;有的',氣勢(shì)磅礴……這便是漢字的魅力之一了。我想我該知道那些樂(lè)衷于書法的人們心中所感了,漢字的確有讓眾人沉醉的資本。

  然而,在當(dāng)今社會(huì),愛(ài)漢字愛(ài)書法的人似乎已經(jīng)越來(lái)越少了。21世紀(jì),人類的腳步從未停下,人類在孜孜不倦的發(fā)展著高新科技,工業(yè),農(nóng)業(yè)……可是中華文化的精髓——漢字卻反被拋在了腦后,他不甘的停下了前進(jìn)的腳步,懷抱希望的等待人們會(huì)再次發(fā)現(xiàn)他的好,繼續(xù)珍惜他?墒撬孟褚恕kS著科技的飛速發(fā)展,人們的通訊方式不再一成不變。人們不再需要飛鴿傳書,快馬傳信,因?yàn)榇蠹沂种卸家呀?jīng)有了神奇的手機(jī)、電腦。只需要?jiǎng)觿?dòng)手指就可以做到的事情,還有誰(shuí)愿意浪費(fèi)寶貴的時(shí)間、精力在紙上用心的寫下一筆一劃呢?人們,是已經(jīng)忘記了漢字的美好與珍貴了吧。

  舉個(gè)具體的例子吧,我們努力的聽(tīng)著英文歌,英文聽(tīng)力,考英語(yǔ)四六級(jí),有時(shí)說(shuō)著話都會(huì)情不自禁的蹦出幾句英語(yǔ),真厲害。我們都在努力學(xué)習(xí)外國(guó)文化這并沒(méi)有錯(cuò)呢,可是有些崇洋媚外的中國(guó)人一邊說(shuō)著蹩腳的英語(yǔ)一邊視漢字為恥辱的猙獰面目著實(shí)惹人發(fā)笑。而外國(guó)友人看到這些人的可笑樣子只是不屑的笑笑然后努力的學(xué)習(xí)被我們遺忘的漢字,這一幕該是多么的諷刺啊!

  來(lái)吧,讓我們放下手中的手機(jī),電腦,活動(dòng)一下因長(zhǎng)期打字而略顯僵硬的手指,重新握起筆,在一張潔白的紙上勾勒出一只又一只美麗的“彩蝶”,再次感受青春的活力以及生命的魅力吧!

  漢語(yǔ)之美的作文 4

  中國(guó)之美,美在鬼斧神工的山光湖色沒(méi)在貫徹千年的禮儀,沒(méi)在民族間的融合,更美在神秘的漢字之中。

  感受漢字之美,就是感受中國(guó)歷史的變遷。漢字,作為文明的起源,本身就有非凡的魅力。

  漢字之美在于其規(guī)律,易學(xué)的音。記得年幼時(shí)與父親一起識(shí)字,聲母,韻母來(lái)回顛倒的組合竟構(gòu)成了中國(guó)語(yǔ)言的脈絡(luò)。父親教我人,舉一反三,我就認(rèn)得了認(rèn)讓從從叢慫,漢字之音,有特殊的旋律——押韻令文章或詩(shī)賦朗朗上口。再大了些,父親拿回來(lái)一本唐詩(shī)300首,初讀李白舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。總覺(jué)不如床前明月光,疑是地上霜,好看好背。皆因前兩句押韻的.音,不論是讀或是背,都仿佛有奇妙能力似的。

  漢字之美還在于其形象,象形。我們說(shuō)暮,太陽(yáng)落在草堆里,可不就是傍晚時(shí)分,太陽(yáng)落山?筆畫復(fù)雜,可因?yàn)樾蜗螅兊煤猛鎯骸N以穯?wèn)父親,為什么給我取這樣的名字,父親的解釋讓我覺(jué)得文字的形可以包含愛(ài)與期望;四月,大旱,故有三點(diǎn)水,屬羊,食草,故有草字頭,父親是希望我健康成長(zhǎng),才取了一個(gè)既帶水又帶草的名字。這份美好的愛(ài)與期盼,由漢字來(lái)成全。

  漢字的音形,皆可融會(huì)貫通。其中最常見(jiàn)的是象形與象音。山,三個(gè)豎有長(zhǎng)有短,便是山巒的疊嶂起伏。獸,有兩只耳朵,一張口,又在田野里踐踏,一聯(lián)想,獸的形象便在腦中浮現(xiàn)。歪,直為正,不正就是斜。歪,這兩個(gè)字組合在一起的文字別具魅力。

  漢子之美,美在其義。故時(shí)曹操得了一盒酥餅,提筆寫了“一合”,眾人不明,唯有楊修深諳中文之巧義。一人一口即為合。漢字之義在于理解。鄒忌諷諫,大王一字“善”結(jié)束了會(huì)談。“善”字既表現(xiàn)了大王的認(rèn)可與贊同,又表現(xiàn)了大王廣開(kāi)言路的決心。古代人們皆愿有一子一女承思膝下,皆因一個(gè)“好”字,美好幸福之意。漢字的義締造了中國(guó)語(yǔ)言獨(dú)特的魅力,令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮。

  感受漢字之美,其音悅耳,其形優(yōu)美,其義深重,這是獨(dú)特的美,是獨(dú)一無(wú)二的寶藏。

  漢語(yǔ)之美的作文 5

  倉(cāng)頡造字,名傳千古,羲之行書,享譽(yù)萬(wàn)家。漢字,見(jiàn)證了中華文明的燦爛起源,承載了華夏民族的悠久歷史,它古老而又先進(jìn),沉著而又飛揚(yáng)。溯古追源,漢字歷盡滄桑;層層波折,終著無(wú)朽華章!

  漢字歷史悠久,歷久彌新。

  往觀世界,漢字是最古老的文字之一,6000年前便有了一定雛形,又經(jīng)二千多年演化成了一種比較成熟的形式——甲骨文?v觀千古,漢字是為數(shù)不多流傳至今的文字。與其同時(shí)期的埃及圣書字、楔形文字都沒(méi)能經(jīng)受住歷史的淘洗,逐漸失傳,只有漢字不斷地更新體系,迎合時(shí)代潮流,堅(jiān)守到高度發(fā)展的今天?梢哉f(shuō),漢字是生生不息的。

  漢字雄厚中正,規(guī)矩方圓。

  漢字的書法之美獨(dú)一無(wú)二。持一支墨筆,面對(duì)雪白的.宣紙,心中充滿著神圣的儀式感和莊嚴(yán)感。屏息凝神,下筆,起筆,頓筆,提筆,就在這一張一弛之間,在這一抑一揚(yáng)之間,當(dāng)墨汁絲絲浸染著紙張,當(dāng)字形盈盈展現(xiàn)著優(yōu)雅,美就在這其中流淌。

  漢字的橫,平直而不失圓滑;漢字的豎,凝重而不失剛正。每一筆,每一畫,都有獨(dú)特的肌理與線條;每一字,每一詞,都有標(biāo)致的結(jié)構(gòu)與映襯。人們?cè)跉v史中逐漸發(fā)展書法,不論是“心正則筆正”還是“用線條去展現(xiàn)生命的律動(dòng)”,這些可貴的精神孕育了《蘭亭序》、《顏氏家廟碑》等杰作,徜徉在漢字的神韻里。龍飛鳳舞,筆走龍蛇,將滿心腔血,“藏諸昆侖待后人瞧”,這是許多書法家的寫照。

  漢字文心銘骨,昭質(zhì)菲香。

  楚有騷,漢有賦,唐有詩(shī),宋有詞,自漢字誕生以來(lái),文學(xué)的發(fā)展就未曾停止過(guò),涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀的詩(shī)文家,他們又賦予了漢字新的文化底蘊(yùn)。例如說(shuō)草,不只是一種植物,還帶上了離愁的滋味,還有雁,也不只是一種候鳥(niǎo),更是思?xì)w的象征。漢字既像一位豪邁威武的俠士,更像一位溫文儒雅的書生,被幾千年的書香繚繞得骨清魂香,被幾千年的詩(shī)心陶冶得如此美麗。

  時(shí)間不能磨去漢字的風(fēng)骨,歷史更鑄漢字的美妙。從筆畫到部首,從線條到結(jié)構(gòu),漢字之美,無(wú)朽華章!

  漢語(yǔ)之美的作文 6

  在世界的文字之林中,有種與眾不同的方塊字:那就是漢字,中國(guó)的漢字。那是炎黃子孫們的驕傲,凝結(jié)了多少代先人智慧的結(jié)晶。漢字有許多可圈可點(diǎn)的美妙之處,它是一種神奇的字體,像一個(gè)個(gè)小精靈。

  漢字的美,美在形體。別看他們只是由簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的橫豎撇捺而組成,其實(shí)別有趣味!靶Α绷钊藲g快,“哭”看著就像一個(gè)人在哭。“悲哀”一瞧就使人難過(guò),“冷”則使人感到寒意,“嗚嗚”一看就好像聽(tīng)到哭聲!皞恪本拖褚话褌,“傷痛”好像使人感受到疼痛。漢字,擁有著難以言盡的魔力。他比日本文字更好看,比英國(guó)文字更悅耳。

  漢字的美,美在風(fēng)骨。一個(gè)個(gè)方形水晶般的漢字被嵌在中華民族的歷史書卷上,書寫了華夏五千年?duì)N爛而古老的歷史,記載了這條東方巨龍?jiān)?jīng)游蕩過(guò)的漫漫歷史長(zhǎng)河。富有藝術(shù)色彩和色彩的漢字,是我們祖國(guó)的獨(dú)特文化,其精妙獨(dú)特令人贊嘆。

  漢字的美,美在精髓。這片東方大陸上多少種各不相同的語(yǔ)言組成一曲壯觀的`交響曲,而漢字就是樂(lè)曲的總指揮。目前地球上使用漢字的人口達(dá)14億,占世界人口26%。世界各地對(duì)學(xué)習(xí)漢字的興趣日漸增加,還有許多國(guó)家開(kāi)設(shè)華文課程。漢字的魅力由此可見(jiàn)一斑。漢字緊緊維系住中國(guó)的文化,同時(shí)也向外施展著他那無(wú)限的吸引力。

  又看到這些跳躍在紙面上的小精靈時(shí),我心里不禁肅然起敬。像燕子在明媚春天里嬉戲,像駿馬在大草原上馳騁,漢字的美帶給我夢(mèng)幻般的感受。我真想對(duì)漢字說(shuō):“漢字,我愛(ài)你,你是我們民族最獨(dú)特的瑰寶!”

  漢語(yǔ)之美的作文 7

  中華文化,源遠(yuǎn)流傳,中國(guó)的漢字擁有悠久的歷史,擁有它獨(dú)特的韻味!}記

  漢字不僅是文化符號(hào),還是時(shí)間紐帶,讓我們的文明歷久彌新;是空間紐帶,讓我們口音各異卻能“千里共嬋娟”,它是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最厚重的文化基石,最根本的文化基因,最珍貴的`文化傳統(tǒng),更是我們文化自信的強(qiáng)大底氣。

  一個(gè)漢字宛如中華文明的一部微歷史。一字一世界,一筆一乾坤;橫平豎直是風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)皆血脈。隨意寫一個(gè)雨字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂沱沱,一切云情雨意,就宛然其中了。我從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝懈惺艿嚼畎啄欠N積極向上,勇往直前,不畏困難的精神;從“坐觀垂釣者空有羨魚(yú)情”中體會(huì)到孟浩然懷才不遇,抑郁憤懣的感情;從“忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中仿佛來(lái)到了一個(gè)白雪皚皚,放眼望去一片北國(guó)風(fēng)光的世界。幾個(gè)看似平凡普通的漢字,組合在了一起竟形成如此優(yōu)美的意境。

  看盡塵世繁華,不忘漢字之本。在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代,人們用鍵盤代替了寫字,在敲擊鍵盤的聲音中我們逐漸丟失了書寫漢字的優(yōu)良傳統(tǒng),以至于大多數(shù)人都提筆忘字,明明會(huì)寫這個(gè)字,拿起筆的瞬間卻不會(huì)寫了,這是多么可悲又可怕的現(xiàn)象。漢字讓我學(xué)會(huì)了欣賞中華文化的博大精深,讓我體會(huì)到了漢字給我們帶來(lái)心靈上的享受和洗濯。所以我們要盡我們所能保護(hù)漢字,不要讓它永遠(yuǎn)消失在我們的記憶中。

  “求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源!敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。讓我們呵護(hù)好傳統(tǒng)文化的薪火,努力傳承優(yōu)秀文化精髓,凝聚起中華民族共同的文化認(rèn)同,打造持久而深沉的文化自信!

  漢語(yǔ)之美的作文 8

  漢字流傳千百年,中華文化傳承千百年,漢字中的橫豎撇捺,都工工整整地跳入了田字格中。

  我愛(ài)漢字,愛(ài)它的一切。她帶給了我光明與美妙,她讓我們懂得了交流,讓我們學(xué)會(huì)了文明。漢字之美,在于形,音、意。形美如畫,音美如歌,意美如詩(shī)。

  漢字,是世界上最美的文字。由瘦弱纖細(xì)的甲骨文到渾圓質(zhì)樸的銘文,再到遒勁凝重的大篆,然后到曲折婉轉(zhuǎn)的小篆,最后到橫平豎直的楷書。每一筆都如詩(shī)如畫,篆寫著百年的變故;每一畫都如風(fēng)如雨,續(xù)寫著千年的輝煌。漢字的形,有如蒼山的雄偉,有如流水的婉轉(zhuǎn),有如小草的精致,每一筆精心布局,筆鋒尖銳,如中國(guó)人一樣,方方正正,挺立不屈。

  漢字的音,韻律和諧,美妙動(dòng)聽(tīng),有如軍歌的堅(jiān)定,有如宋曲的宛轉(zhuǎn),有如山歌的淳樸。每一音細(xì)細(xì)定制,抑揚(yáng)頓挫,有如中國(guó)巨人發(fā)出的聲音一樣,雄渾有力,又如琴瑟和鳴一樣宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

  漢字的意,有如詩(shī)歌的悠長(zhǎng),又如話語(yǔ)的干脆。每一意細(xì)細(xì)琢磨,意義精確,內(nèi)涵豐富。有的表達(dá)游子對(duì)家鄉(xiāng)熾熱的'想念之情;有的表達(dá)兒女對(duì)父母舐?tīng)僦榈母锌;有的表達(dá)人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情……

  攜一朵落紅,便可用這美妙的漢字寫出千古佳句;經(jīng)一場(chǎng)風(fēng)雨,便可用這美妙的漢字寫出千古名傳。漢字就是這么神奇啊,通過(guò)千變?nèi)f化的組合,便可組成美文。

  漢字像一個(gè)個(gè)精靈,帶給了我們生機(jī)與活力;漢字像一滴滴雨露,帶給了我們心靈的潤(rùn)澤;漢字像一朵朵小花,帶給我們美好與向往。

  一字一世界,一筆一乾坤。我愿帶上一縷芬芳,體會(huì)一縷清香;我愿拿起一支筆,體會(huì)漢字之美,傳承中華精粹!

  漢語(yǔ)之美的作文 9

  一橫一豎,一撇依娜,漢字,我永遠(yuǎn)追隨你。請(qǐng)?jiān)试S我用心,去品味你的絕代風(fēng)華。

  ——題記

  小時(shí)候,我愛(ài)你筆劃間的風(fēng)韻。

  那是我初識(shí)漢字之時(shí)。我在母親的帶領(lǐng)下,看“山”字挺拔成巍峨雄壯的高峰,在天際享受輕云的環(huán)繞;看“水”字搖著婀娜的腰,在山林之間舞蹈;聽(tīng)“風(fēng)”字?jǐn)[動(dòng)張揚(yáng)的外殼,呼嘯著從我耳邊穿過(guò);望樹(shù)木聚集成“森”,顯出繁茂而整齊的姿態(tài)……最令我驚嘆的便是“人”了!“人”以優(yōu)美的姿勢(shì)穩(wěn)穩(wěn)地站立,有卓然不凡的氣度,那腳踏實(shí)地的撇與捺,仿佛告訴著我“人的堅(jiān)忍不拔”。

  我在筆劃間穿行,細(xì)細(xì)地品味筆劃構(gòu)筑成漢字的美。

  后來(lái),我愛(ài)你字字句句的精妙。

  那是我愛(ài)上散文之時(shí)。我捧著書,拼讀一個(gè)個(gè)鉛字間藏著的思想。簡(jiǎn)媜的一句“山巒要來(lái)取水,遠(yuǎn)處的河川便扭著腰逃走了”,便把我哄得如癡如醉,直嘆漢字的奇妙。這幾個(gè)字挨著坐在一起,便把宏大的山水之景描摹得活靈活現(xiàn)。龍應(yīng)臺(tái)的《母親》以寥寥數(shù)千字便將一位母親深深的愛(ài)子情勾勒了出來(lái),讓我?guī)缀跻粝聹I來(lái)。漢字是這樣奇妙,這樣美好,雖只是簡(jiǎn)單的排列組合,卻能說(shuō)出曲折的故事,撼天動(dòng)地的感情,廣闊的.無(wú)邊的景色。

  我在字里行間徜徉,細(xì)細(xì)地品味漢字拼湊出文章的美。

  現(xiàn)在,我愛(ài)你傳承千古的偉大。

  我沉迷于古詩(shī)詞之中。蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》嘆“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”令我看到失意的蘇軾的獨(dú)自落寞;李清照輕吟“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”是那樣無(wú)憂無(wú)慮,悠然自得,讓我?guī)缀跬浟怂龁史蚝蟆拔锸侨朔鞘率滦,欲語(yǔ)淚先流”的哀傷;岳飛在《滿江紅》中高呼“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志仿佛出現(xiàn)在我眼前……漢字穿越了千百年的時(shí)間,劃開(kāi)時(shí)空的界限,將千百年以前的詩(shī)人送到我面前。詩(shī)人們的情感被壓入漢字之中,最終得以流傳下來(lái)。

  我在古詩(shī)詞中沉醉,細(xì)細(xì)地品味漢字穿越千百年傳承文化的美。

  一筆一劃,一字一句,漢字,你就這樣走進(jìn)了我心里,將你的倩影留在我心中,讓我慢慢品味你那無(wú)與倫比的美麗。

  漢語(yǔ)之美的作文 10

  一橫一豎一撇一捺,幾個(gè)沉淀在歷史長(zhǎng)河中簡(jiǎn)單的筆畫,由簡(jiǎn)至繁,由淺入深,構(gòu)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的漢字最簡(jiǎn)單也是最必要的基礎(chǔ)。從“小”、“少”寫成“責(zé)”、“壯”,再到“暮”、“夕”,人的一生與漢字密不可分。漢字是人生哲學(xué)和民族文化的棲息地,嗅漢字之美,品人生之味。

  漢字,在中華上下五千年歷史的長(zhǎng)河中,如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在古雅的河床上,熠熠生輝。中國(guó)是一條盤旋在東方的臥龍,那么,漢字就是這條古龍熠熠的眼睛,散發(fā)著一種奇特的魅力,讓中華乃至世界人民為之癡狂。嗅漢字之美,了古龍之魂。

  單列一個(gè)“長(zhǎng)”字,取之綿長(zhǎng)之意,舒展又不為過(guò),肆意又不雜亂,好像是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河在世界的河道上緩緩流過(guò),不疾不徐,卻穩(wěn)穩(wěn)悠長(zhǎng)。一筆一劃?rùn)M平豎直寫好方塊字,不卑不亢心正傲骨做好中國(guó)人。筆直的筆畫像是漢字不屈的傲骨,更像偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)魂。漢字,在數(shù)億世界人民的注視下,久久佇立,毅然不倒,中華魂也在這佇立的漢字中,傲然挺立著!爸袊(guó)人民從此站起來(lái)了!”毛主席的震耳宣告似乎還在耳旁縈繞,中華人民偉大的精神,在漢字中,發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)。嗅漢字之美,曉中華之嬌。

  都說(shuō)漢字是一位美人,增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短,著粉則太白,施朱則太赤。那種清麗美人恰到好處,渾然天成的美,沁人心扉。漢字,美而神秘嫻雅,悠悠古韻。漢字在中國(guó)上下五千年智慧的“韻”育下,越來(lái)越有韻味,似乎單獨(dú)一個(gè)字都會(huì)令人沉醉。嗅文字之美,沉文字之醉。

  唐詩(shī)宋詞元曲,獨(dú)特的韻腳,正是運(yùn)用漢字那令人迷醉的氣息。就如“海上生明月,天涯共此時(shí)”,詩(shī)人遙遠(yuǎn)的念想,在漢字的孕育烘托下,越發(fā)濃郁,即使摯友遠(yuǎn)在天涯,透過(guò)帶著溫度的字眼,若比鄰的遐思也會(huì)越發(fā)親切。云卷云舒,漢字的光芒并未褪色半分,反而在歷史的磨礪中,磨去了許多瑕疵。如一塊美玉,在歲月中便使光滑。嗅漢字之美,賞詩(shī)玉之光。

  漢字如一棵行下走的.樹(shù),經(jīng)過(guò)四季許多風(fēng)雨的撕扯,經(jīng)過(guò)一條條長(zhǎng)滿蒿草的土路,終站上文化的山峰。淡淡嗅漢字之美,靜靜品文字之韻。漢字,你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我們?yōu)橹裕覀兡冈械奈幕纳`,在你的長(zhǎng)裙下,久久仰望。

  漢語(yǔ)之美的作文 11

  什么是美?漢字給了人們一個(gè)最完美的詮釋。

  每年我都會(huì)去看央視春晚。今年也不例外。春晚大約播了一半時(shí),五個(gè)不同寫法的福字映入我的眼簾,我被他們所觸動(dòng),也有所聯(lián)想。漢字真有那么美嗎?我想是的,我趕緊按下快門,留住了這一瞬間。

  漢字的外形給人以美的感受。

  漢字從甲骨文演變到草書,雖然字形有變化,但其所有精華卻一成不變,古人云:“學(xué)書必先楷法”是啊,楷書把漢字書法中的每一筆每一畫,都寫得鏗鏘有力,它們穿插避讓,抑物頓挫,這樣的外形,不禁讓我為之喝彩,而草書,也是最為潦草的書法。遠(yuǎn)觀,它猶如一條長(zhǎng)龍,在宣紙上蜿蜒爬行著,近觀,它如此奔放,它的墨并沒(méi)有在紙上暈染開(kāi)來(lái),它是那么清暢,使一個(gè)個(gè)漢字,躍然紙上。

  漢字的.讀音,給人以美的感受。

  自古以來(lái),中國(guó)文人都講究詩(shī)詞押韻,它使人們?cè)诶收b和詠唱時(shí),產(chǎn)生鏗鏘和諧感,讓人們讀起來(lái)朗朗上口,許多有名的詩(shī)句就是這樣。例如毛澤東《沁園春·雪》中的“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄盡折腰。”倘若碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美散文,腦海中定會(huì)跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,她們不停地跳著舞,動(dòng)作是那么迷人,那么優(yōu)美,讓自己忘記煩心事,我想,這就是漢字讀音之美吧!

  漢字的內(nèi)涵,給人以美的感受。

  從倉(cāng)頡造字到今天,中國(guó)字的大體始終不變,而每一個(gè)字,也有它的獨(dú)特的含義。單單一個(gè)“家”,就有無(wú)限韻味。它的寶蓋頭可以理解為房屋的屋檐,在屋檐下圈養(yǎng)著豬,這是多么和和美美的田園生活呀。這也是古人所追求的境界。倘若閉上眼睛,想想這幅畫面,就會(huì)給人無(wú)限的遐想:在山頭,人們正在做飯,徐徐炊煙回旋上升,隨風(fēng)而逝,聊著自己的所見(jiàn)所聞,時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡聲笑語(yǔ),這是多么美的畫面!

  漢字,是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的驕傲。無(wú)論是漢字的讀音,還是它的字形,都給人以美感。那漢字的美,久久地留在我的心頭。

  漢語(yǔ)之美的作文 12

  漢字是什么?它是一種博大精深的文化,也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),作家筆下優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)歌、文章,就是由無(wú)數(shù)個(gè)含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見(jiàn),草坪上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ),路旁的警示牌,還有各種各樣的商標(biāo)、品牌名稱……如果把漢字運(yùn)用好了,會(huì)給這個(gè)品牌帶來(lái)更多的消費(fèi)者吧!像熱銷產(chǎn)品可口可樂(lè),名字起得就別有心意,可口又可樂(lè),讓人一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字,就覺(jué)得心情好了許多,相信能夠吸引那么多的.顧客,也少不了它的功勞吧!

  漢字在生活中得到廣泛運(yùn)用,讀書、看報(bào)、寫信……不管是寫字,還是看字,都需要運(yùn)用到漢字,所以,我們更應(yīng)該在課堂上好好地學(xué)習(xí)漢字,才能在生活中更好的運(yùn)用。

  我們的漢字雖然是端莊方塊字,卻也可以變得很有趣——那就是字謎,字謎生動(dòng)而又形象的概括出了一個(gè)字的特點(diǎn),生動(dòng)又有趣,不僅讓人樂(lè)在其中,加深對(duì)漢字的喜愛(ài),還可以更好的了解漢字的結(jié)構(gòu)特征,如:櫥柜的櫥字,就可以變成這樣一個(gè)字謎:“廠前有一木,寸豆廠內(nèi)住,常用作家具,放置衣和物!倍嗝从腥ぐ!漢字雖比不上英文好看,線條優(yōu)美流暢,卻可以這么的生動(dòng)有趣,毫不比英文遜色。

  我們每一個(gè)人都有自己的名字,而名字也是由漢字組成的,有些漢字因少見(jiàn)或讀音多樣,在念一些名字時(shí),就鬧了笑話。如:青秀區(qū)的區(qū)字,用作姓氏時(shí),應(yīng)該念“歐”的讀音,解決的解字也是如此,作姓氏時(shí)念“謝”的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。

  漢字,我愛(ài)你!你讓我從“a、o、e”起,認(rèn)識(shí)你,和你交朋友;你讓我從古詩(shī)里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進(jìn)安徒生的童話里,見(jiàn)到那命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诿刻烨宄肯脊馑纳鋾r(shí),一遍遍朗誦由漢字連接美妙文章。

  同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上漢字!

  漢語(yǔ)之美的作文 13

  中華民族的漢字經(jīng)過(guò)歷史的演變已經(jīng)愈發(fā)成熟,直至今日漢字的歷史內(nèi)涵也未被發(fā)掘完。作為中華民族的通用語(yǔ)言符號(hào),漢字是最美的。

  漢字的美在于它歷史悠久。

  漢字經(jīng)過(guò)上千年的演變,由原來(lái)的甲骨文發(fā)展到現(xiàn)在的簡(jiǎn)化字,在這期間漢字用時(shí)間來(lái)奠定其豐富的文化底蘊(yùn)。漢字如同一座城,每座城都有其各自的文化底蘊(yùn);漢字如同一幅畫,每幅畫都有其各自的鑒賞價(jià)值;漢字如同一壺酒,每壺酒都有其各自的醇厚酒香。而漢字經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,向世人展現(xiàn)它的風(fēng)采。

  漢字的美在于它使用范圍廣。

  中國(guó)憑借領(lǐng)土大和人口多這兩個(gè)優(yōu)勢(shì),將漢字發(fā)展為使用范圍最廣的一種文字。現(xiàn)如今許多外國(guó)人也在學(xué)習(xí)中國(guó)的文化,譬如說(shuō)原本開(kāi)設(shè)在中國(guó)的孔子學(xué)院已經(jīng)遍及全世界。越來(lái)越多的人在學(xué)習(xí)中國(guó)文化,而漢字的使用人數(shù)也在不斷增加。也許在不久的將來(lái)漢字的使用范圍將遍及全世界。

  漢字的美在于它的形體和音韻。

  許多人認(rèn)為漢字是世界上最美最動(dòng)聽(tīng)的文字。用幾筆幾畫就能描寫出一個(gè)具體事物,例如鳥(niǎo),馬,河等,用簡(jiǎn)單的筆畫將具體的事物描繪的生動(dòng)形象。漢字用二十四個(gè)字母和四個(gè)聲調(diào)來(lái)標(biāo)記讀音,多少人曾被它的復(fù)雜難倒,但正因?yàn)樽x音的復(fù)雜多樣才創(chuàng)造出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的漢字。通過(guò)漢字的形體和音韻來(lái)看,它確實(shí)是優(yōu)美的.。

  漢字的美在于它實(shí)用性強(qiáng)。

  漢字的實(shí)用性是非常強(qiáng)的,現(xiàn)在在各個(gè)領(lǐng)域都能看見(jiàn)漢字的身影。在與外國(guó)人交談時(shí)也可以用漢字來(lái)交流,甚至使用漢字比使用英文形容得更加貼切。不僅如此,在中國(guó)的一些正規(guī)文件和考試也是需要使用漢字的,就連少數(shù)民族也不例外。雖然少數(shù)民族擁有自己的語(yǔ)言文字,但在正規(guī)文件和考試中是不能使用的,而這就必須要求少數(shù)民族也要學(xué)習(xí)漢字。這說(shuō)明在中國(guó),漢字才是官方認(rèn)證的文字。所以說(shuō)漢字是非常實(shí)用的文字。

  漢字擁有這么多的優(yōu)點(diǎn),我們作為中國(guó)的一份子應(yīng)該感到驕傲自豪,同時(shí)也應(yīng)該弘揚(yáng)中國(guó)的漢字,讓更多人發(fā)現(xiàn)漢字的美!

  漢語(yǔ)之美的作文 14

  若是有人問(wèn)我,世界上最美麗的語(yǔ)言是什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴他——是我們引以為傲的中國(guó)漢字!漢字是最美麗最精確,最形象最生動(dòng)的古老的文字。5000多年來(lái),經(jīng)過(guò)層層打磨后留下來(lái)的絢麗奪目的漢字文化,深深的吸引著我,吸引著每一個(gè)華夏,炎黃子孫!這,是我們的語(yǔ)言,這,是我們的文字!橫平豎直的方塊字!經(jīng)過(guò)歷史的猝煉后,它的魅力,勢(shì)不可當(dāng)。這是華夏民族幾千年來(lái)的文化瑰寶。

  從倉(cāng)頡造字,到現(xiàn)在,他已有了5000多年的歷史。我,他是在這歷史長(zhǎng)河中,唯一一個(gè)沒(méi)有被泯滅的語(yǔ)言。他的表達(dá)精密,準(zhǔn)確;它的讀音,字正腔圓。瞧,它是多么生動(dòng)形象!一人一木,人靠在木頭上不就是“休息”中的“休”字嗎?看,它是多么神奇啊!簡(jiǎn)單的一個(gè)“似”字,就有著兩種截然不同的讀音,兩種截然不同的意思。我華夏文明是多么耐人尋味!我中華漢字又是多么的令人神往啊。

  漢字的'魅力無(wú)處不在,僅僅是一個(gè)人的名字,就包含著父親母親對(duì)子女的美好祝愿,與殷切的期盼。每一個(gè)中國(guó)漢字的背后,都有著極其淵博的知識(shí),極其豐富的內(nèi)涵,這是其他語(yǔ)言無(wú)法與其相媲美的。一個(gè)身處異國(guó)的海外游子看見(jiàn)了漢字,就如同回到了家鄉(xiāng)。告訴我,世界上還有哪個(gè)民族的語(yǔ)言能勾起游子對(duì)家的遐想,對(duì)家的思念。“漢字不僅內(nèi)涵豐富,而且具有藝術(shù)價(jià)值,漢字是我們終身的良師益友,每個(gè)人的精神家園!辈粏螁问俏覀冎腥A兒女,還有許多外國(guó)的朋友,也始終如一的熱愛(ài)著我們可愛(ài)的漢字。漢字,帶領(lǐng)他們認(rèn)識(shí)中國(guó),讓這里成為了他們的精神家園,他們的第二故鄉(xiāng)。難道這一切還不足以說(shuō)明漢字的魅力嗎?漢字是華夏民族幾千年來(lái)流傳至今的瑰寶,是歷史精華的凝縮點(diǎn)!

  身為一位中國(guó)人,我們的責(zé)任不僅僅是將它傳承下去,更要將它發(fā)揚(yáng)光大,讓他的光芒愈加耀眼!

  漢語(yǔ)之美的作文 15

  溫暖如陽(yáng)光給予大地溫暖,溫暖如同泉水流入皸裂的土地,這是平凡所謂的溫暖,而我們?nèi)说膬?nèi)心世界住著一位溫暖的天使。它是什么呢?它就是堅(jiān)強(qiáng)。

  在你生病的時(shí)候,你的爸爸媽媽已不再像小時(shí)候那樣陪伴在你的身邊,噓寒問(wèn)暖,你也不再像小時(shí)候那樣過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)伸手”的小公主日子了。面對(duì)滿屋的凄涼,你只會(huì)滿心委屈,想著你以前種種美好。這時(shí)候病已加劇,你只有自己倒水,來(lái)溫暖那早已潰爛的心,這時(shí)候溫暖只來(lái)自自身。

  在你追逐自己夢(mèng)想的時(shí)候,父母對(duì)你的行為百般阻撓,朋友們的安慰和勸解,都是要讓你融入大眾,不要獨(dú)特,說(shuō)在這個(gè)世界上,沒(méi)有那么多公平,沒(méi)有絕對(duì)的公平,讓自己不要那么沖動(dòng),讓自己的行為不要那么頑固,我們不可能在這個(gè)物欲縱橫的世界活得百般精彩,只能碌碌無(wú)為。這時(shí)候再多的勸說(shuō),不過(guò)是在早已冰冷的內(nèi)心灑下一把鹽。這時(shí)候溫暖來(lái)自自身。

  在你考試失敗時(shí),再多的安慰,再多的逗樂(lè),不過(guò)是一滴露珠撒在了廣闊的沙漠,溫暖不了那早已干涸的`土壤。這時(shí)候你心里的另一個(gè)自己就會(huì)說(shuō):”你難道就頹廢了嗎?難道就自甘墮落了嗎?你的刺被剝削了嗎?斬?cái)嗔藛?不斷的暖流溫暖了自己的心?/p>

  溫暖是火爐,但那只能溫暖你的外表,卻不能溫暖你的心。溫暖是太陽(yáng),它能溫暖大地,溫暖萬(wàn)物,卻溫暖不了你那冰冷的血液,如行尸走肉般的眼神。天使來(lái)了,她溫暖了你的生命四季,她不會(huì)惺惺作假,不會(huì)離開(kāi)你的生命,你到哪里,她也會(huì)形影相隨,這是來(lái)自自身最樸實(shí)的感動(dòng)。最堅(jiān)韌的城墻不會(huì)倒塌,不會(huì)降低到怎樣的臨界點(diǎn),這是最偉大的保護(hù)色。

  在你開(kāi)心的時(shí)候,她隱卻了,就像一個(gè)騎士守護(hù)他心中的公主,在傷心難過(guò)時(shí),他會(huì)默默無(wú)聞的涌現(xiàn)出來(lái)。堅(jiān)強(qiáng),她不可取代的溫暖。在你那遼闊的天空中。知道了她的溫暖嗎?那來(lái)自自身的溫暖,會(huì)暖流你的每一天。

  漢語(yǔ)之美的作文 16

  當(dāng)我書寫下一個(gè)個(gè)漢字時(shí),在腦海中想播放電影般流暢,想象每一個(gè)方體字的演變,雖然他們的本體是固定的,但又像在敘訴一個(gè)個(gè)故事,陳訴著漢字的活靈活現(xiàn),有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué):它們不會(huì)拘束在方格里,隨時(shí)都可能跳出放個(gè)舒展身體。

  漢字的演變過(guò)程和中國(guó)文明歷史一樣悠久,漢字已經(jīng)產(chǎn)生四千多年了,可以說(shuō)它是中國(guó)文明的代表,世界的文明。因?yàn)樗臍v史悠久,已經(jīng)成為世界上人口使用最多的漢字,只不過(guò)在聯(lián)合國(guó)使用程度僅僅次于英語(yǔ)。不過(guò),漢字的出現(xiàn)曾對(duì)日本。韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響,F(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)漢字的人越來(lái)越多,這永遠(yuǎn)是我們炎黃子孫的驕傲。

  對(duì)于是誰(shuí)創(chuàng)造了文字,科學(xué)還沒(méi)有具體依據(jù),但傳說(shuō)是倉(cāng)頡鳥(niǎo)的足跡,后來(lái)根據(jù)龜紋。蟲(chóng)蛇。黍稷。山川。草木等形狀或動(dòng)態(tài)創(chuàng)造了文字。而在它演變過(guò)程中,去讓漢字產(chǎn)生了翻天覆地的變化,古漢字的特點(diǎn)是圖表意居上,而今漢字則是字表意居多,可見(jiàn)漢字的歷史多么悠久。

  隨著歷史的發(fā)展,漢字也改變了許多次:在殷商時(shí)期使用的是甲骨文,到了西周時(shí)期就改成了金文,當(dāng)秦始皇上位,繼而統(tǒng)一了度量衡,纂書便成為了國(guó)文,纂書作為古漢字與今漢字的分界線,之后的'文字便與現(xiàn)在我們使用的文字大同小異。

  從四千年前傳下來(lái)的文字,每個(gè)人都寫錯(cuò)過(guò)少許,現(xiàn)在我們小學(xué)生可能認(rèn)為考試時(shí)因?yàn)閷戝e(cuò)字而失去一兩分不要緊,可自從看了課本上的“一點(diǎn)毀萬(wàn)金”和在課外積累的“一筆毀千軍”這些故事后,有的損失了巨大的個(gè)人利益,有的給國(guó)家造成了無(wú)法挽回的傷害,讓我深刻感受到了錯(cuò)別字的危害。有的黑心書店,用少許錢買來(lái)了許多盜版書籍,再以原價(jià)出售,因?yàn)闀系挠∷㈠e(cuò)誤,讓我們中小學(xué)生閱讀后再去研習(xí)。記憶,其負(fù)面影響令人擔(dān)憂。

  讓我們炎黃子孫把我們中國(guó)的漢字文化繼續(xù)傳承下去,同時(shí),讓我們大聲喊出:"杜絕寫錯(cuò)別字,不買盜版書籍!睆男W(xué)生做起,從全國(guó)人民做起,讓漢子的美麗永遠(yuǎn)徜徉在人間。

  漢語(yǔ)之美的作文 17

  漢語(yǔ),是中國(guó)唯一的語(yǔ)言,也是只有中國(guó)有的語(yǔ)言。漢字也是中國(guó)唯一的字體。

  漢字,是獨(dú)一無(wú)二的,中國(guó)上下五千年的歷史發(fā)展,讓它從象形文字轉(zhuǎn)化成如今的漢字。那種由歷史結(jié)晶而成的精華,怎么能讓什么english能所取而代之呢?答案很簡(jiǎn)單不可能!

  燚,四個(gè)火,火象征著什么?勝利、溫暖!這四個(gè)火就展現(xiàn)出了溫暖!warm又怎么可以直意看出呢?

  那些不說(shuō)中國(guó)話的詩(shī)人,寫出來(lái)的外文詩(shī),有我們的讀起來(lái)順口么?不。他寫出來(lái)的詩(shī),有我們的一讀就懂么?不。他們的詩(shī),有我們的意味深長(zhǎng)么?不。他們的字,有我們的美妙?精巧么?絕對(duì)不!一個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶,散發(fā)著生命的氣息、文化和中國(guó)上下五千年的歷史!

  在秦朝,秦始皇在一個(gè)地方游玩,他看到一個(gè)農(nóng)民,在吃一個(gè)面餅一樣的東西,就叫李斯上前問(wèn)那東西叫什么?農(nóng)民當(dāng)時(shí)十分憎恨這個(gè)暴君就說(shuō)這是biangbiang面,秦始皇又問(wèn)這字怎么寫,李斯怕秦始皇發(fā)怒,就編出了漢字中的王中王——!連新華字典第10版都查不出來(lái)的“中國(guó)漢語(yǔ)最難寫的字”就算筆畫多有怎樣!它還不是方方正正造型美觀!

  霜字,是我認(rèn)為最美麗的漢字,如果我把它分開(kāi)“雨”、“相”雨和相結(jié)合在一起不久進(jìn)成了霜了么?霜也可以來(lái)形容頭發(fā)這一點(diǎn)外國(guó)人是無(wú)法理解的'。為什么呢?因?yàn)榘,地上的霜白色中有點(diǎn)透明的,進(jìn)容人因某人因操心,頭上有了白霜,豈能用英文的whitehair來(lái)形容呢?只要倉(cāng)頡的必靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石一般的向心力必然常在。因?yàn)橐粋(gè)方塊字是一個(gè)天地!大初有字,于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望變有了寄托。

  他是中國(guó)上下五千年的結(jié)晶中的精華,更是那翩躚而出的彩蝶——漢字。他散發(fā)著的是生命的氣息和文化,還有中國(guó)上下五千年的歷史。

  漢語(yǔ)之美的作文 18

  漢字,是文字中的老壽星,是現(xiàn)存唯一的表意文字。但這,也注定了漢字的復(fù)雜,有許多漢字換上其他偏旁就遠(yuǎn)離了本源,這就讓我鬧了笑話。

  有一次講評(píng)作業(yè),老師講評(píng)著突然點(diǎn)了我的.名字:“洪逸凡寫錯(cuò)了‘富!械摹!,少寫了一點(diǎn),寫成‘示’字旁。”一邊說(shuō),還一邊把‘裕’字搬上了黑板。

  看著那個(gè)巨大的“衤”字旁,我煩燥不已,忍不住站了起來(lái),正視著老師說(shuō):“老師,你寫錯(cuò)了,‘!粦(yīng)該是‘衣’字旁,而應(yīng)該是‘示’字旁!”老師見(jiàn)我冥頑不化,有些生氣了:“這不是‘示’字旁,這分明是‘衣’字旁!不信,你可以查一查字典!蔽以缫严牒昧死碛,開(kāi)口便言:“‘示’字旁有祈福意,想要富裕不是應(yīng)該有福氣嗎?所以,這應(yīng)該是一個(gè)有‘示’字旁的字!”老師看我那一副求知的勁兒,又一次耐心地解釋起來(lái):“不對(duì),富裕的最基本要求應(yīng)該是衣食無(wú)憂,‘!种械摹取砹耸澄,‘衣’字旁是衣物之意,這不正是有衣有食,應(yīng)和‘富!辉~嗎?”“我……我……”我被說(shuō)得啞口無(wú)言,不服氣,坐下繼續(xù)查字典,可結(jié)論依然是‘衣’字旁正確,我心服口服了。

  老師總結(jié)道:“漢字其實(shí)很有趣,就像‘!郑梢蕴咨蟽蓚(gè)偏旁,兩個(gè)都解釋得清?墒钦_的永遠(yuǎn)只有一個(gè),我們必須記住那個(gè)正確的,找出一個(gè)最合理的解釋,并結(jié)合查字典的方法,才可以學(xué)好漢字!甭(tīng)者有意,我牢牢記住了這些話。

  “!弊值娜ぢ勛屛毅懹洠依脻h字的表意功能,拆分它的部件來(lái)充分理解漢字,記住那理解,也就記住了字本身。如“活”,一個(gè)很渴的人,如果舌頭上有了水,他一定馬上就活了過(guò)來(lái)吧。而學(xué)完,我也會(huì)查查字典,再加確定。

  學(xué)習(xí)講究方法,學(xué)會(huì)了方法,才可以真正學(xué)好那樣?xùn)|西。有了這個(gè)妙方,我一定學(xué)好漢字。

  漢語(yǔ)之美的作文 19

  中國(guó)是世界上五大文明古國(guó)之一,歷史悠久,文明古國(guó)、中華文化更是博大精深。那么,是什么使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢?當(dāng)然是漢字。

  中國(guó)漢字有模有樣,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史才演變成的。神農(nóng)氏時(shí)期,倉(cāng)頡創(chuàng)造了最早的中國(guó)文字,由模仿資金、獸身、樹(shù)木、山川的形狀創(chuàng)造而出。漢字成為系統(tǒng)的文字是在公元前16世紀(jì)。又從甲骨文到金文、小篆、隸書再到楷書、行書一代代的改變,才演變成今天的漢字。

  漢字是最優(yōu)秀的藝術(shù)文字,唯有它能發(fā)展為一門“書法藝術(shù)”,在各位書法家的筆下,神奇的漢字更是魅力四射!

  漢字是中華民族的文化紐帶。有了漢字,我們的文明才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng);有了漢字,我們的歷史才不會(huì)是一片空白;有了漢字,我們的思想才不會(huì)空虛。漢字有著神奇的組詞能力,幾個(gè)漢字組在一起,便是情感的表達(dá)。幾千個(gè)漢字…組在一起,便是一篇情感流動(dòng)、思想豐富的文章。

  漢字,他們不是僵硬的符號(hào),好像是一個(gè)個(gè)充滿靈氣的精靈。在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么優(yōu)美。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)他們都蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、意義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的'散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,在四周縈繞,等他們徹底消失時(shí)煩惱頓釋,如釋重負(fù)。

  漢字,是表達(dá)和交流的重要工具,我們應(yīng)該學(xué)好用好它。

  但是,何曾幾時(shí),人們開(kāi)始忽略我們的語(yǔ)言文字。由于電腦的普及,用電腦打字的人越來(lái)越多,除了必要的簽字以外,我們不再用筆去寫字,提筆忘字的現(xiàn)象也越來(lái)越多。街頭書刊錯(cuò)別字連天,電視廣告里成語(yǔ)面目全非,流行歌曲中病句層出不窮…。長(zhǎng)此以往,漢字漢語(yǔ)將變得渾濁不堪。

  我愛(ài)漢字,因?yàn)樗h逸,它整齊;因?yàn)樗p盈,它歡快:因?yàn)樗裰袊?guó)人,堅(jiān)忍不拔,端端正正,因?yàn)樗侵袊?guó)千百年來(lái)的文化精髓。

  漢字,是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn),保護(hù)和開(kāi)發(fā)這一寶藏,我們責(zé)無(wú)旁貸。

  漢語(yǔ)之美的作文 20

  我深情地?zé)釔?ài)文字。

  在春天的時(shí)候。

  牡丹,是春天的百花之后,但她的美也只能暫時(shí)觀賞而無(wú)法永恒記載。但是漢字未了,她讓劉禹錫吟著“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”來(lái)告訴世人牡丹的高貴之美。她讓孫魴嘆著“青苞雖小葉雖疏,貴氣高情便有余”來(lái)告知世人牡丹綻放前的羞澀,這樣的羞澀不掩其高貴,讓世人看牡丹更真、更喜愛(ài)。漢字的到來(lái),使牡丹更美,使其高貴、典雅的品質(zhì)更美。

  在夏天的時(shí)候。

  蓮花,靜靜地開(kāi)在池塘里,將自己的`嬌容朝天而伸,卻無(wú)奈于淤泥的牽絆,大而綠的蓮葉有意遮掩著水下的身姿。它苦悶,世人不了解它,但是漢字來(lái)了,她帶來(lái)了周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,讓世人都了解了蓮的清麗、脫俗。蓮花從此從容地開(kāi)放,享受著世人的青睞。漢字的到來(lái),使蓮花更美,使其清麗、脫俗的品質(zhì)更美。

  在秋天的時(shí)候。

  菊花,悄悄地舒展它的身軀,卻道不出自己內(nèi)心的感受。我們看到的只是黃色盛裝的菊花。但是漢字來(lái)了,她讓屈原以“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”來(lái)表達(dá)菊花的高尚品質(zhì),也表達(dá)了屈原對(duì)高潔的追求。她讓元稹以“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”來(lái)顯示菊花在百花中的崇高地位,也顯示了元稹對(duì)堅(jiān)貞的喜愛(ài)。漢字的到來(lái),使菊花更美,使其高潔、堅(jiān)貞的品質(zhì)更美。

  在冬天的時(shí)候。

  梅花,挽著冬天的手慢慢起來(lái),卻在遠(yuǎn)處獨(dú)自美麗。但是漢字來(lái)了,她讓林逋用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”來(lái)勾勒梅花在朦朧水下倒影綽約、香氣清幽的美,極言其清高。她讓盧梅坡用“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”來(lái)填充梅花在白色世界中的獨(dú)特魅力,極現(xiàn)其潔雅。漢字的到來(lái),使梅花更美,使其清高、潔雅的品質(zhì)更美。

  漢字在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬來(lái)過(guò),她像一襲清風(fēng),吹開(kāi)世間的朦朧薄霧;她像一陣潤(rùn)雨,洗去世間的單調(diào)乏味;她更像一位擁有無(wú)窮力量的母親,讓我們?cè)诙嘧硕嗖实纳钪谐砷L(zhǎng)。

  漢語(yǔ)之美的作文 21

  每一個(gè)中國(guó)孩子在生命的初始都要一筆一劃地學(xué)寫漢字,漢字是中國(guó)的魂,是中國(guó)人的精神支柱。離開(kāi)家國(guó)的游子見(jiàn)到漢字也會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分吧。

  我愛(ài)漢字的形狀美麗。在綠色的田字格里,一個(gè)個(gè)方塊字好像是有了生氣。顏體,柳體,在潔白的絹上生龍活虎,濃墨揮灑在紙上,草書,行書好像是在紙上舞動(dòng)。細(xì)想一想,有哪種語(yǔ)言文字能像漢字一樣棱角分明,蒼勁有力?那些文字大多數(shù)都是渾圓飽滿,沒(méi)有漢字的整齊利落。有哪些文字能像漢字一樣,有多種書體,涌現(xiàn)出許多書法家,如草書潦草奔放,如行書生龍活虎,如楷書工整端莊?王羲之的.字平和自然,奇異奔放,顏真卿的字剛健有力,氣勢(shì)雄偉,蘇軾的字蒼勁豪放。為什么漢字會(huì)有如此大的成就?是因?yàn)闈h字本身就是一門藝術(shù)。

  我愛(ài)漢字的含義美。日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里,是一種豪情壯志;葭蒼蒼,白露為霜,是一種冷寂與落寞;人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照,是一種慷慨赴死的民族氣節(jié)。細(xì)想一想,有哪國(guó)語(yǔ)言能簡(jiǎn)練地表達(dá)出深刻的意境,又有什么文字能譯出成語(yǔ)的立意深刻,給人深遠(yuǎn)的啟示呢?幾個(gè)漢字就可以表達(dá)充沛的感情,這真是偉大的創(chuàng)想。漢字的部首偏旁,也同樣富含情感?吹健吧,我好像看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木,看到“潺”,好像眼前出現(xiàn)了一條歡快的小溪……

  我愛(ài)漢字的包融美。每一個(gè)國(guó)家的文字譯成漢語(yǔ),都不會(huì)沖突,顯得格格不入,反而意境更加美好!遏敒I遜漂流記》的譯本更加體現(xiàn)了主人公的勇敢,《哈利·波特》的翻譯使它受到了孩子們的青睞……

  愛(ài)漢字是一種美好的情結(jié),它是我們的魂魄。漢字也是中華文化的代表,如果我們不加以重視,它們就像飄渺的炊煙一般消失在這個(gè)世界,五千年歷史的中華文明就會(huì)黯然失色。愛(ài)漢字,就寫出一筆瀟灑的字來(lái),愛(ài)漢字,就用它揮灑文字,愛(ài)漢字,就多吟誦,多閱讀,讓漢字成為在我們的血液中流淌。

  漢語(yǔ)之美的作文 22

  漢字像一顆種子,在我心中萌芽成長(zhǎng);漢字像一位天使,羽毛美麗,外部輕靈;漢字就像一位神奇的魔術(shù)師,帶我們遨游漢字的王國(guó)。

  漢字并不是僵硬的符號(hào),而是有著不同風(fēng)韻的小精靈。你看!按骸边@個(gè)字能讓你想象到繁花似錦的美麗景色;“秋”字一望似乎得到豐富的果實(shí)!瓣(yáng)光”兩字讓人感到溫暖,而雨“天”卻十分凄涼!八{(lán)天”讓你感覺(jué)到天空的魅力,神清氣爽,“白云”使你的心像吃了棉花糖一樣甜。“花草”二字一定會(huì)讓你心曠神怡。“小鳥(niǎo)”將帶你走進(jìn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱王國(guó)!拜p”這個(gè)字使人有漂浮感。當(dāng)你寫下“天地”二字時(shí),你不禁會(huì)為盤古開(kāi)天辟地而自豪,感受天地給予我們生命的源泉。這些由橫、豎撇、捺構(gòu)成的奇妙漢字,在書法家筆下,似鳳舞龍翔,似布陣排兵,如龍蛇盤繞,如鷹隼雄立……漢字自身有一種智慧的力量,擁有一個(gè)屬于它們自己王國(guó),如一群可愛(ài)的精靈,任你盡情地飛馳與奔跑,無(wú)拘無(wú)束地享受自己的歡樂(lè),輕輕松松地舒展身體,自由自在。在人類古老的歷史長(zhǎng)河中,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶!

  并且,我覺(jué)得漢字不可被世人拋棄,因?yàn)橛行┤擞X(jué)得:現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入科技化,只要用電腦,無(wú)論要什么字,都能打出來(lái),不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字,漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為:漢字是人類從古代流傳至今的無(wú)價(jià)之寶,是中華民族獨(dú)有的書法瑰寶。拋棄漢字,就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

  通過(guò)漢字,我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云,明白了東方巨龍的'深刻內(nèi)涵。在這里,我要對(duì)大家說(shuō):“我們要熱愛(ài)漢字,讓漢字繼續(xù)流傳下去,而不能讓漢字失傳。所以,我們要好好學(xué)習(xí),讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!”

  像在夏天夜晚里飛舞的螢火蟲(chóng),留戀著夏夜,久久不肯離開(kāi)。我對(duì)漢字的感情比螢火蟲(chóng)迷戀夏夜更深。我無(wú)限鐘情的具有無(wú)限活力和奇特魅力的漢字,在人類古老的歷史長(zhǎng)河中,一定會(huì)越來(lái)越被世人所珍愛(ài)!

  漢語(yǔ)之美的作文 23

  一豎一橫一撇一捺,組合成了漢字,它有著一種獨(dú)特的迷人的美。我愛(ài)漢字美。

  我愛(ài)漢字,愛(ài)在字音美!癮”“o”“e”,“b”“p”“m”一個(gè)一個(gè)神奇的組合,變成了漢字的字音。每當(dāng)我讀出“嗚”時(shí),仿佛就站在原野中的一個(gè)孤獨(dú)的小火車站,前面便是鐵軌。遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空中冒出了一團(tuán)團(tuán)深灰色的濃煙。就在山那邊,一輛黑的發(fā)亮的鋼鐵猛獸般的火車發(fā)出“嗚嗚”的聲音。隨著火車靠近,“嗚”聲慢慢消失了。轉(zhuǎn)而是剎車與鐵軌摩擦發(fā)出的“茲——”的長(zhǎng)鳴。一個(gè)字的音,讓我想到了很多,讓我深深沉迷其中。我愛(ài)字音美,一個(gè)字的音,是這個(gè)字的歌唱。讓我回味無(wú)窮,深深愛(ài)上了它。

  我愛(ài)漢字,愛(ài)在字型美。每一個(gè)字,字形都居于獨(dú)特的意義。他們不是僵硬的一筆一劃,而是活的。你看,“男”字。這樣的組合既簡(jiǎn)約美麗,又能明確表述意思?粗@個(gè)字,我好像看見(jiàn)了一個(gè)身強(qiáng)力壯的大漢,身著白色的汗衫,粗布的黑褲子。手里執(zhí)著一桿鋤頭。驕陽(yáng)似火,他費(fèi)力地舉起手里的鋤頭。他腦子里在想:孩子和老婆都在家等我回家吃飯,我要加油!于是他用力一刨……我愛(ài)字型美,一個(gè)字的外形,是一個(gè)字的直白。讓我感觸頗深,深深愛(ài)上了它。

  我愛(ài)漢字,愛(ài)在字義美。字的意思,賦予了每一個(gè)字生命,這是博大精深的。我們解釋“贏”字,它的意思多種多樣。但我認(rèn)為,贏字是由五個(gè)漢字組成,亡口月貝凡,它包含著要想贏必須具備的`幾種意識(shí)。亡和口字意味著要閉住嘴,少說(shuō)多做,多思考;月意味著日積月累的努力學(xué)習(xí);凡是要有一顆平凡的心;才能得到真正的有形的無(wú)形的財(cái)富---貝,這是成功的基礎(chǔ)。我愛(ài)字義美,一個(gè)字的解釋,是一個(gè)字的精神。讓我感覺(jué)奇妙又迷人,深深愛(ài)上了它。

  我愛(ài)漢字美。漢字的獨(dú)特魅力令我喜愛(ài)至極。

  漢語(yǔ)之美的作文 24

  我們平?磿、讀報(bào)、寫信、作文都離不開(kāi)語(yǔ)言和文字。這學(xué)期,我學(xué)了一個(gè)單元——《漢字的魅力》,從中知道了每天都用到的漢字是多么神奇、多么重要!

  據(jù)說(shuō),漢字是倉(cāng)頡發(fā)明的。但現(xiàn)在我知道,漢字從圖畫中來(lái),最早出現(xiàn)的漢字是象形文字,它是原始人類在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中逐漸形成、演變而來(lái)的,不可能是由哪一個(gè)人單獨(dú)發(fā)明創(chuàng)造的,而是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。從出現(xiàn)到現(xiàn)在,經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆文、隸書、楷書、行書、草書等很多階段,才有了我們現(xiàn)在用的這些文字,真不容易。

  漢字是目前世界上最適合書寫的文字,只有漢字才有書法藝術(shù)?纯次覀冎車,不同字體、不同款式的書法藝術(shù)讓全世界驚嘆!

  媽媽經(jīng)常告訴我,作為一個(gè)中國(guó)人,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字,學(xué)習(xí)用漢字表達(dá)自己的想法。他還說(shuō),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)寫漢字。我注意到,去年北京奧運(yùn)會(huì)的'標(biāo)志就是一個(gè)變形的"京"字,像是一個(gè)奔跑著的人,表達(dá)了中國(guó)人朝著光明的未來(lái)前進(jìn)的含義。

  我在學(xué)習(xí)漢字的過(guò)程中,曾經(jīng)遇到了不少難題。比如,在上學(xué)期里,我學(xué)到了很多生字,不少字很容易寫錯(cuò)、搞混,多一點(diǎn)少一點(diǎn)、一豎一撇的讀音、意思都不一樣。好幾次,爸爸見(jiàn)我寫錯(cuò)、用錯(cuò)了,就告訴我,"不要泄氣,這才是漢字的魅力所在呢。每一個(gè)點(diǎn)都有它的意思,每一個(gè)漢字都有它的來(lái)歷,我有一本書《漢字起源》,我們有時(shí)間一起讀一讀、看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字是多么地有意思。"平時(shí),有時(shí)間,媽媽會(huì)和我一起研究某一個(gè)漢字的樣子、寫法和它的來(lái)歷,還和我比賽組詞、造句,我也收獲了很多很多!

  漢字之美,美在形體;漢字之美,美在風(fēng)骨;漢字之美,美在精髓;漢字之美,美在真情。漢字是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,漢語(yǔ)也是世界上使用人口最多的語(yǔ)言文字,世界人口的26%都在使用,越來(lái)越多的外國(guó)人都來(lái)到我國(guó)學(xué)習(xí)漢字。作為一個(gè)中國(guó)人,我們有理由不驕傲和自豪呢?

  漢語(yǔ)之美的作文 25

  我不寫漢字好多年。自從別了小學(xué)的拼音字詞,漢字已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

  無(wú)奈,我卻愚昧地戀上這五千年歷史孕育的文化。戀著它,依著它。那時(shí),我便知道我永遠(yuǎn)離不開(kāi)它,因?yàn)樗彩峭挕?/p>

  那是人間三月天,陽(yáng)光也很慵懶,照亮了庭院陰暗的角落。小小的四方凳上,圓乎乎的小手握著粗糙的鉛筆。一劃,白白的紙上便留下行船游過(guò)的痕跡。從此,文字代替了語(yǔ)言,讓我如此靜好。

  寫著,寫著,世界也沉默了,星光也暗淡了。恰若林中一觀棋,早已十年蹤跡十年心。白紙是我們的舞臺(tái),卻無(wú)法綻放黑夜的'極致。黑白琴鍵跳動(dòng)的音符已在紙上譜下不知多少的歲月與心情。停不下來(lái),也不會(huì)停下來(lái)。十幾年彈指一揮間,文字依舊是我的語(yǔ)言。寫一寫,便舍不得停歇,害怕在也覓不到如此美妙的時(shí)刻。

  我依舊戀著它。聽(tīng)著父親口中如何敘述筆走龍蛇,蒼勁有力;看著老師用簡(jiǎn)單的粉筆寫出幽雅的漢字。黑白的映忖亦猶山水畫一般淡雅,高深莫測(cè)?戳嗽S多字,觀了許多碑。陌生的字?jǐn)?shù)也數(shù)不清,只是我依舊戀著它,便不顧它姓甚名誰(shuí)。

  國(guó)外的語(yǔ)言遠(yuǎn)不如漢字傳神,遠(yuǎn)不如漢字深邃,怎可敵一個(gè)延伸千年的文明古國(guó)。不必言紅樓一場(chǎng)夢(mèng),無(wú)須談唐詩(shī)宋詞幾載春秋。一曲《離騷》便唱響古今。豪邁是外放的風(fēng)骨,憂傷是內(nèi)斂的精魂。我愛(ài)這文字無(wú)可比擬,我深深戀著的便市這筆下抖動(dòng)的雜亂不堪的文字。

  幼時(shí)的我很天真,認(rèn)定要學(xué)盡這大千世界的一切。才不過(guò)數(shù)十載,已明了僅這古遠(yuǎn)的漢字便會(huì)糾纏我一生。我一生都在路上,要用文字記錄我經(jīng)歷的風(fēng)雨彩虹,要用它憧憬美好的未來(lái),用它描繪點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  原來(lái)我寫漢字已有好多年。

  藍(lán)藍(lán)的天空深不見(jiàn)底,白天里的星星也躲在云朵背后。迷人的樹(shù)陰下,我靜靜寫下這簡(jiǎn)單的詩(shī)篇,一首伴我行走多年的旋律。

  漢語(yǔ)之美的作文 26

  漢字的起源有種種傳說(shuō),中國(guó)古書里都說(shuō)漢字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的。其實(shí)這種傳說(shuō)并不是真的。文字是廣大勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐才慢慢地豐富和發(fā)展起來(lái)的。

  漢字是從甲骨文演變到金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書。經(jīng)過(guò)重重改變才有了今天的漢字,所以我對(duì)漢字有好多好多的感受。

  漢字生動(dòng)形象。比如像“千里馬”的“馬”字,就好像是一匹馬正在奔跑。上半部分就好像是馬的頭,下半部分就好像是馬的腳。那么地生動(dòng)形象。

  漢字還是千變?nèi)f化。如果加一豎或者少一橫,都有可能會(huì)變成另一個(gè)字。如果那議個(gè)筆畫變長(zhǎng),或者變短,也有可能會(huì)變成另一個(gè)字。因?yàn)檫@個(gè),我自己總是在考試的時(shí)候?qū)戝e(cuò)別字。有一次,我把“士”的下面那橫寫的比上面那橫長(zhǎng),就變成了“土”。把“戰(zhàn)士”寫成了“戰(zhàn)土”。這不就鬧了一個(gè)笑話嗎?而且漢字還一字多意。比如“見(jiàn)”這個(gè)字有八種意思。有看見(jiàn)、看得出出現(xiàn)在某處、會(huì)見(jiàn)、見(jiàn)解還有助詞、動(dòng)詞和姓。如果一不注意就可能用錯(cuò)地方。一個(gè)字也有可能是多音字。比如參,有shēn、cēn、cān三種讀音。所以要用在正確的地方上,用錯(cuò)了就有可能換了一種意思,也有可能就與原來(lái)的意思不符合了。所以,我覺(jué)得寫漢字要小心。橫就是橫,豎就是豎。一筆一劃要用心去寫,才能真正寫出漢字的高雅、優(yōu)美,和它真正所蘊(yùn)含奧秘……

  無(wú)論在什么時(shí)候,我自己都可以感受到那奇妙而又美麗的漢字:在書法家的筆下,他們仿佛在紙上做著歡快的游戲,時(shí)而隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的'舞臺(tái)上翩翩起舞;在書法家的筆下,它們就仿佛又是一群天真無(wú)邪的孩子,時(shí)而玩起跑抓,時(shí)而又玩拍手游戲,顯得那么隨心所欲。所以,我們要將漢字永遠(yuǎn)的流傳下去。因?yàn),我們都深深地?ài)著那高雅優(yōu)美的,漢字!

  漢語(yǔ)之美的作文 27

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!睗h字,你帶我我走進(jìn)春天,帶我走進(jìn)這個(gè)春深似海的江南,你有情,有趣,有味!我愛(ài)你,漢字。

  不同的漢字都隱藏著不同的故事,你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧!漢字有眼睛,繪畫著這個(gè)世界;漢字有耳朵,聆聽(tīng)著人間的一舉一動(dòng);漢字有鼻子,品味著鮮花的芬芳馥郁;漢字有嘴巴,體味著生活的苦辣酸甜。漢字,我愛(ài)你!

  漢字的構(gòu)成主要有六種方法:象形法,會(huì)意法,形聲法,指事法,轉(zhuǎn)注法,假借法。漢字的形成和發(fā)展,成為人們交流思想的`重要工具,適應(yīng)了人類社會(huì)生活的需要。

  在我成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字就是“人”了。一撇一捺,就像一個(gè)人,媽媽告訴我,人要站如松,坐如鐘,無(wú)時(shí)無(wú)刻都頂天立地,做一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí)的人!漢字不僅增加了我的學(xué)識(shí),還教我做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!

  “人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”生活中,我們必不可少的就是讀書了。伏在書桌前,書本上的一行行方塊字,猶如一位位智者,揭示文中的奧妙,體會(huì)人生的坎坷路程。漢字,奧妙無(wú)窮,“門”字框加“馬”,組成“闖”,闖入海角天涯;“提首旁”加“并”成為“拼”,頑強(qiáng)拼搏,愛(ài)情才會(huì)贏。漢字的奇妙,還等著我們繼續(xù)研究下去……

  有一次,我和朋友鬧了矛盾,過(guò)了好久,我忽然想開(kāi)了想和好,但卻拉不下面子去講和。在我煩躁不安時(shí),媽媽仿佛看透了我的小心思,溫和地說(shuō):“為什么不把當(dāng)面說(shuō)不出的話用寫信的方式表達(dá)呢?”于是,我找出了精美的信紙,把所有的情感傾訴于筆尖,我們相處的故事,說(shuō)過(guò)的話語(yǔ),彼此的承諾等洋洋灑灑地落在信紙上。第二天,我將精心準(zhǔn)備好的小禮物和信件送給了她。她看到我的心意,感動(dòng)極了!從此,我們又成了互幫互助的好朋友。

  漢字,是我們中華民族的文化瑰寶,一筆一個(gè)故事,一劃一個(gè)世界,漢字意蘊(yùn)無(wú)窮,博大精深,它給人類帶來(lái)思考和樂(lè)趣。我愛(ài)你,親愛(ài)的漢字!

  漢語(yǔ)之美的作文 28

  “遇見(jiàn)”,一個(gè)看似普通的詞語(yǔ),其實(shí)不然,每個(gè)人都有命中注定遇見(jiàn)的人或物,每一次遇見(jiàn),都可能成為一場(chǎng)美麗的邂逅。

  太陽(yáng)遇見(jiàn)月亮形成了晝夜,山川遇見(jiàn)河流孕育了生命,炎黃子孫遇見(jiàn)漢字就有了文明。

  早在幾千萬(wàn)年前,倉(cāng)頡就創(chuàng)造了博大精深的漢字。由甲骨文到金文,再到大篆、小篆,最后形成了現(xiàn)代漢字,經(jīng)過(guò)了極長(zhǎng)的演變過(guò)程,也是一個(gè)由繁至簡(jiǎn)的過(guò)程。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)期起,我遇見(jiàn)了漢字。

  分分合合的筆畫“畫出”一個(gè)漢字;幾個(gè)漢字合在一起,就變成了一個(gè)詞語(yǔ);幾個(gè)詞語(yǔ)連在一起,又組成了一句句子;而幾句句子串起來(lái),就能成為一篇文章。只需組織語(yǔ)言,筆尖飛舞的漢字就將飛入讀者心中,傾訴著喜怒哀樂(lè)。

  “人”是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)漢字。

  簡(jiǎn)單二筆組成了“人”字,但想寫得好看并不容易。

  這讓我想起了與表弟在公園劃船的一次經(jīng)歷……

  我仗著自己人高馬大,一上船,奪過(guò)槳,就使出九牛二虎之力劃船。瘦小的表弟也不甘示弱,可無(wú)論他怎樣使勁,船頭始終向他那兒傾斜。他不停地呼喚著我“慢點(diǎn)劃……輕點(diǎn)劃……”可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,埋頭劃槳。感覺(jué)過(guò)去了半個(gè)世紀(jì),在我倆一番“各顯神通”后,我們的小船依然在岸邊打轉(zhuǎn),這時(shí)我和表弟都已滿臉通紅、汗流浹背。眼見(jiàn)一艘艘船從我們身邊駛過(guò),只留下一絲絲淡淡的水波。心急火燎的我倆愈發(fā)使勁地劃著槳,指揮著對(duì)方,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  忽然,我的`耳邊回蕩起了《眾人劃槳開(kāi)大船》的旋律。劃槳,首先得心齊!我建議大家都冷靜下來(lái),想法子征服這艘“驕傲不羈”的小船。

  “喊口號(hào)!”我倆異口同聲地叫道。方法一出,果然奏效。隨著口號(hào)聲,我們的動(dòng)作整齊劃一,被馴服的小船載著我倆駛向湖心。我倆相視一笑。

  一撇一捺互相支撐、互相扶持,構(gòu)成了“人”字。人與人之間,不就如同這一撇一捺,只有互幫互助、共同協(xié)作,才能將“大船”駛向更遠(yuǎn)。

  我,遇見(jiàn)漢字,注定美麗!

  漢語(yǔ)之美的作文 29

  我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)習(xí)了許多語(yǔ)文知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多有趣的漢字,其中有一個(gè)漢字引起了我的興趣,那就是孝。

  孝是一個(gè)會(huì)意字,上部是一個(gè)不完整的“老”字,下面是一個(gè)“子”字!袄稀弊植蝗砝先梭w衰,需要子女撐持,沒(méi)有子女的`撐持,老人就會(huì)跌倒。因此,孝道實(shí)際上講的是父母與子女、長(zhǎng)輩與晚輩的依存關(guān)系。

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古就有“百善孝為先”這句話,孝順父母是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。

  說(shuō)到這里,我記得有一次,外婆生病了,媽媽帶著外婆去醫(yī)院,幫外婆拿藥,后來(lái)外婆住院了,媽媽主動(dòng)與醫(yī)生溝通,了解外婆的病情,安撫外婆,還經(jīng)常做飯給外婆吃,幫助外婆洗臉、洗頭發(fā)等。在醫(yī)生的治療和媽媽的細(xì)心照料下,外婆的病情終于有了好轉(zhuǎn)。外婆出院時(shí),醫(yī)院的醫(yī)生和與外婆同病房的病友都夸媽媽是個(gè)孝順的好女兒,外婆聽(tīng)了高興地笑了。媽媽對(duì)我說(shuō),她小時(shí)候外婆也是這樣細(xì)心照顧她的,做人要懂得感恩,現(xiàn)在外公、外婆年紀(jì)大了,作為子女要懂得孝順父母、長(zhǎng)輩。聽(tīng)了媽媽的話,我想起媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài):冬天怕我冷,給我加幾件衣服,夏天,家里開(kāi)空調(diào),她怕我著涼,晚上我睡覺(jué)時(shí),她常常夜里起來(lái)給我蓋毛毯。想到這里,我心中也十分感動(dòng),我也要向媽媽學(xué)習(xí),要懂得感恩,要孝順父母。

  古人云:百善孝為先。孝,不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情。孝,也不需要說(shuō)出多么感人的話語(yǔ)。孝,更不需要送出多么昂貴的禮物。其實(shí)孝很簡(jiǎn)單,哪怕給予父母一個(gè)輕輕地?fù)肀,給父母端一杯熱水、給長(zhǎng)輩拿雙拖鞋,這便是孝;努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),這也是孝;在家里多幫父母分擔(dān)些家務(wù),這些都是孝。

  他們只需要一顆感恩的心,只要心里有他們,愛(ài)他們,他們就會(huì)感到溫暖。我們要從自身做起,將中華民族的傳統(tǒng)美德:“孝”繼承下去,發(fā)揚(yáng)光大。

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