快樂(lè)的腳印作文
回過(guò)頭來(lái)，看著自己所做過(guò)的路，上面留滿了大大小小的腳印。 快樂(lè)的腳印作文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
快樂(lè)的腳印作文【一】
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”也記得古人還說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽覐膩�(lái)都是一個(gè)快樂(lè)的人，因?yàn)樵谧x書(shū)的征途上，我的腳步很輕快……
在書(shū)的花香中，我就像一只勤勞的小蜜蜂到處采蜜——從《海狼》中，我感受到杰克·倫敦的激情；從《圓明園的毀滅》中我體會(huì)到雨果的憂郁；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我明白了李白的浪漫；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”讓我感動(dòng)于陸游的拳拳愛(ài)國(guó)情……每一次閱讀都是與大師的一次心靈的交流，讓我快樂(lè)無(wú)比。
在書(shū)的世界里，我好像一個(gè)無(wú)知的頑童，結(jié)識(shí)許多朋友——神通廣大的孫悟空令我神往；不怕困難，堅(jiān)持到底的唐僧值得我學(xué)習(xí)；勇敢無(wú)畏的魯濱孫告訴我：當(dāng)命運(yùn)堵住一條路時(shí)，上天還會(huì)給你另一條路；精忠報(bào)國(guó)的岳飛教會(huì)我“天下興亡匹夫有責(zé)”……每多交一個(gè)朋友都讓我的世界更加充實(shí)，讓我興奮不已。
有人說(shuō)過(guò)：“書(shū)是音符，談話才是歌”。其實(shí)書(shū)也是歌，只有快樂(lè)的人才能聽(tīng)到，才能歡唱。我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的唱歌人……
讀書(shū)給我的是快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)所以自己的路更長(zhǎng)，自己的腳步更歡快、更輕盈。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧！
快樂(lè)的腳印作文【二】
悲觀者總喜歡把自己每一個(gè)快樂(lè)的腳印幾在沙灘里，把每一個(gè)痛苦的腳印刻在石頭上。日久天長(zhǎng)，沙灘上的腳印已無(wú)影無(wú)蹤，而石頭上的腳印還清晰可見(jiàn)。因此，悲觀會(huì)每時(shí)每刻環(huán)繞在這種人的周圍，他常常會(huì)失魂落魄，這樣的人一生可能都是灰色的。
樂(lè)觀者總喜歡把自己的每一次快樂(lè)的腳印刻在樹(shù)木上；把自己每一次傷心的腳印刻在冰上。天長(zhǎng)地久，刻在冰上的腳印已不不翼而飛，刻在樹(shù)上的腳印卻不斷擴(kuò)大。因此，他將迎來(lái)更大的快樂(lè)，將陶醉與沉浸在過(guò)去和未來(lái)的快樂(lè)只不過(guò)之中，這樣的人一生也許都是幸福的。
而我不喜歡把快樂(lè)的腳印刻在樹(shù)木上，也不喜歡把悲傷的腳印刻在冰上，更不喜歡啊快樂(lè)刻在沙灘或把悲哀印刻在石頭上。在我看來(lái)，腳印只是快樂(lè)，悲傷，成功，喜悅或著任何一種情緒的見(jiàn)證，他只代表過(guò)去，不會(huì)代表現(xiàn)在，更不會(huì)代表未來(lái)。所以，我會(huì)在悲傷的腳印中增添一些快樂(lè)的沙子，撫平內(nèi)心的憂傷；也會(huì)在快樂(lè)的腳印中撒一把苦澀的鹽巴，讓心靈在興奮中學(xué)會(huì)平靜。
更多的時(shí)候，我不喜歡總是關(guān)注自己的腳印。我認(rèn)為，一個(gè)總關(guān)注自己的腳印的人，他永遠(yuǎn)活在過(guò)去。著種人的眼光更多的時(shí)候只是盯著自己走過(guò)的路，而前面的路是崎嶇還是平坦，是坑坑洼洼還是筆直通暢，他無(wú)法預(yù)料，更無(wú)法面對(duì)。他只想回憶過(guò)去，根本無(wú)法體驗(yàn)閑雜和把握未來(lái)，著就如同一個(gè)人倒退著走在沙灘上一樣。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，以后的人生不知道會(huì)是怎樣，接下來(lái)的路無(wú)論是坎坷或是崎嶇，我都會(huì)抬起頭，正視前方，勇敢而自信地向前邁進(jìn)，讓腳印留在身后。
快樂(lè)的腳印作文【三】
記得董其昌在他的《畫(huà)旨》中說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。也記得高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”古人亦云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉�！碑�(dāng)然，很多人讀書(shū)有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點(diǎn)門(mén)面、甚至是為了在與人談話時(shí)可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書(shū)沒(méi)有什么功利目的。我從來(lái)就是一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，常常覺(jué)得在書(shū)中自己的腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書(shū)的馨香中。在其中，我可以感受司湯達(dá)的.深刻，杰克倫敦的激情，雨果的憂郁；可以體會(huì)李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸；可以品味梁實(shí)秋的隨意，錢鐘書(shū)的睿智、朱自清的平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實(shí)實(shí)過(guò)上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂(lè)趣的。我可以無(wú)拘無(wú)束地細(xì)細(xì)品味個(gè)中精髓，也可以隨性地“好讀書(shū)不求甚解”。
在書(shū)中，我體味著俄國(guó)人對(duì)草原和河流的觸撫，印度人對(duì)天空和飛鳥(niǎo)的詠嘆，日本人對(duì)冰雪和草葉的凝眸，以及中國(guó)人對(duì)松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既充實(shí)又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書(shū)中都那么清晰地顯露，這時(shí)我便像那個(gè)在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見(jiàn)自己思想的野馬正在厚實(shí)的大地上恣意地奔騰。
契訶夫說(shuō)：“書(shū)是音符，談話才是歌�！逼鋵�(shí)書(shū)也是歌，只有快樂(lè)的讀書(shū)人才能聽(tīng)到，才能吟唱。
讀書(shū)對(duì)我是純快樂(lè)的，因?yàn)榭鞓?lè)，所以自己腳下的路更綿長(zhǎng)，自己的腳印更清晰；所以地平線并不遙遠(yuǎn)；所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
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