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最新高一班級工作計劃

時間:2023-12-09 22:35:27 澤彪 班級工作計劃 我要投稿
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最新高一班級工作計劃10篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新一輪的努力,是時候開始制定工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編精心整理的最新高一班級工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新高一班級工作計劃10篇

  最新高一班級工作計劃 1

  新學期即將來臨,我們將從假期自由、舒適、慵懶的生活中走出,投入到緊張、有序的學習中去。

  高一是高中生涯中非常重要的一年,我們都應該好好把握,不能讓如此好的機會從我們自己的手中溜走。因此,我們應該深切、真實地了解自己,知道自己的起點,明確自己的目標,讓三年的高中生活別留下遺憾。為了給你們營造一個良好的學習氛圍,助你們成功一臂之力,暫擬定班級計劃如下:

  一、工作目標:

  形成團結互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班級體。

  二、具體措施:

  1、 心理轉變 擺正心態(tài)

  首先我們應該從暑假生活中走出,盡快改掉暑假中形成的不良習慣,使自己更好地適應與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學習態(tài)度�!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。我們很多同學是因為沒有實現(xiàn)自己的宏偉目標,走到這個學校,那么,你要立足現(xiàn)實,牢記:是金子在哪里都會發(fā)光。而有的'同學很可能是成績不夠,幾經(jīng)周折才來到這里,那你就更應該珍惜這來之不易的學習機會,三年之后可以憑借自己的真才實學,昂首走進自己心儀的學府。

  我們要知道我們是為自己而學習,不能因為對某個老師有偏見,而對該學科失去興趣,最后的結果使自己的學習成績直線下降;不能因為對學校有意見,而放棄自己的學習,最后荒廢自己的學業(yè)。我們應該做的是積極地配合,而不是抱怨。你們要記�。好课焕蠋煻急M自己所能,努力讓你們掌握學科知識,不同的是方式、方法的不同;學校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間。因此,我們不應該有抱怨的心態(tài)。從現(xiàn)在起,認真上好每一節(jié)課。

  2、 指導培養(yǎng)班委干部

  培養(yǎng)團結、負責的班委會干部和團支部干部,形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  3、加強班級宣傳,促進同學的自我教育,發(fā)展學生的自主意識

  班委會和團支部各有側重分別主持幾次班會,幫助同學解決學習、生活、思想上的困難和問題。

  由宣傳委員牽頭,組建并管理宣傳小組,主管班內外的宣傳工作,擴大信息量,提高同學的知識廣度和深度。組建宣傳小組,組織出好墻報、室內的勵志宣傳等。

  引導學習委員,主管學習有關工作,組織學習,幫助同學進步,帶動全班進步。每周科代表會議,了解班級各科學習情況,及時向班主任匯報,促進科代表與科任老師的溝通。

  布置并落實作業(yè)收發(fā),要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。引導同學形成良好的讀書氛圍,組織讀書沙龍,每位同學都談談自己讀書心得,讓大家分享他的喜悅和成果,并促進大家互相了解,相互溝通,同學關系更加融洽。

  4、搞好衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,爭取成為衛(wèi)生先進班級。

  營造整潔舒適的學習環(huán)境,讓學生體會到勞動是愉快的責任。

  5、開展好文體活動,促進學生身心健康

  為同學們營造多姿多彩的校園生活,讓青春更充實,組織班級的娛樂活動,與其他班聯(lián)誼,關心同學,向過生日的同學表示慶賀,給予溫馨祝福等。

  組織同學們每天堅持體育鍛煉,讓身心放松,塑造健康的體魄。督促并管理同學們參與每天的兩操。

  高一,一個新的起點,一個新的開始,讓我們共同努力、共同奮斗,建設好我們的3班。

  最新高一班級工作計劃 2

  在全面實施素質教育的今天,在課改的大背景下,教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變,在這種理念下,制定上學期高一(3)班班級工作計劃如下:

  一、工作目標

  班級現(xiàn)有41人,其中女生16人,男生23人。在未來的整個學期中,這41個人應是一個團結戰(zhàn)斗、刻苦學習、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習慣,具有扎實的知識基礎和較強的學習能力。有特長的學生能充分施展其才干。

  二、指導思想

  以人為本、以多元智能理論指導自己的教學實踐,關注每一位學生的成長,引導、扶持、幫助每位學生的每一步成長過程,建立一個積極向上的班集體,創(chuàng)建一種團結、奮進、友愛、有為的班級氛圍,引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為,以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學生的思想工作,以良好的班級文化引導學生上進。團結全體任課教師,協(xié)調學科矛盾,集中學校家庭的各種力量,形成合力,使每位學生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。

  三、本學期班級管理要解決的問題

  要達到預定的目標,本學期在班級管理上要努力解決以下問題:

  1、學生行為習慣養(yǎng)成問題。

  2、良好的班級輿論如何形成問題。

  3、學生基礎知識、基本能力懸殊,如何協(xié)調的問題;

  4、可能有部分學生學習目的不明確、學習動力不足的問題;

  5、可能有部分學生作風散漫、行為不軌的問題;

  6、可能有部分學生自卑、自信不強的問題;

  7、可能有部分學生以自己為中心、集體意識不強的問題;

  8、可能有部分學生學習方法不當、學習習慣不良的問題。

  四、主要工作措施與設想

  a、在開學后三天內建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務管理制度,試行高一(3)班自我管理制度并加強檢查落實,在一周內規(guī)范。

  b、試行班干輪換制度,在開學后二天內明確班干職責,明確分工、職責到人,并加強檢查監(jiān)督落實。

  c、加強每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  d、在開學后二周內召開一次家長會,調查了解學生在家表現(xiàn)情況提出班級要求,與家長形成共識。

  e、在開學一個月內與每位學生談心一到二次,了解學生需求,加強師生溝通,做好個體思想工作。

  f、強制要求學生確定奮斗目標、制定奮斗計劃,并加強檢查落實。

  g、主動了解每日每個學科的學業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  h、在短期內分階段引導學生掌握科學的學習方法。

  i、每天及時表彰有階段性進步的.學生,鼓勵先進,引導后進。

  j、充分利用多樣化的主題班會,引導班級輿論。

  k、用電訪、走訪、信訪方式,加強與家長的聯(lián)系。

  l、加強與生管區(qū)的聯(lián)系,經(jīng)常檢查學生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。

  m、利用各種集體活動,糾正部分學生的散漫習性。

  n、抓住每日早、中、晚幾個關鍵時間點,嚴格要求、規(guī)范學生的行為,以中學生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學生每日的行為。

  o、關注每個學生每天的各種細微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

  p、關注學生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  q、充分利用單元測驗、月考、期中考、期末考等各種數(shù)據(jù),引導學生及時總結階段性學習情況,及時調整學生進步的步伐。

  r、加強與任課老師的溝通聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。

  s、充分利用學生相互鼓勵的巨大作用,利用好學生做后進生的思想工作,以好學生的行為思想引導后進生。

  總體而言,今年高一(3)班的班級工作,應從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導幫助,用紀律作約束,用制度為框架,用輿論為導向,以氛圍為重心,以合力為關鍵。一個月初見成效,半年內大見成效,最終實現(xiàn)人人發(fā)展,人人成材的目標。

  最新高一班級工作計劃 3

  高一上學期是關鍵的一個學期,面對學校實行的新課改,怎樣才能讓學生很快適應并融入學校的教學工作,我考慮了很久。只有多多學習,多多聆聽學生的建議,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務全面進步。特制定工作計劃如下:

  一、總體計劃

  培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。

  二、具體的計劃

  (一)開學準備工作

  1、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  2、整理桌凳,安排座位,召開班委會。

  3、演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

  4、宣讀學校、班級有關紀律。

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  第一類:每天必做的事情

  1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。

  2、每日一句。按學號寫。

  3、中午的休息的安排,課前安排。

  4、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

  5、放學以前的工作小結,布置作業(yè)。

  6、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。

  7、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

  3、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,布置命題日記。

  4、周六放學前對下周的安排。

  第三類:每月必做的事情

  1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。

  2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)

  4、對學生的鼓勁加油。

  5、給班干部提建議,給班主任提意見。

  6、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的'各種活動。

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  1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。

  (四)班主任工作要點

  1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

  最新高一班級工作計劃 4

  新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的`不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

  二、本學期目標:

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關系。

  三、具體措施

  (一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

  (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

  (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

  (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  (5)盡量轉變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。

  (二)常規(guī)工作

  (1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。

  (2)適當調整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。

  最新高一班級工作計劃 5

  在新一輪課改的大背景下,為更好的適應班主任工作,提升班級管理能力,特制定了20xx—20xx學年高一上學期班級工作計劃。計劃如下:

  一、工作目標:

  自信,合作,務實,奮進是本班的精神,在校期間應該學生應以"學"為主——先學做人,再學成才。建立一個積極向上的班集體,讓每個學生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習慣,具有扎實的知識基礎和較強的學習能力。

  二、指導思想:

  以人為本,關注每一位學生的成長,創(chuàng)建一種自信,合作,務實,奮進的班級氛圍,引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為,以坦誠相待,實事求是,求精求細的工作方法做好學生的思想工作,引導學生上進。團結任課教師,協(xié)調學科矛盾,集中學校家庭的各種力量,形成合力,使每位學生都能愉快地適應高中生活,為今后學習發(fā)展夯實基礎。

  三、本學期在班級管理上要努力解決以下問題:

  1、學生行為習慣養(yǎng)成問題。

  2、班干部培訓,良好的班級輿論如何形成問題。

  3、課堂紀律紀律問題。

  4、寢室衛(wèi)生和紀律問題。

  5、學生遲到,早退,請假的問題

  6、部分學生學習目的不明確,學習動力不足的問題。

  7、部分學生作風散漫,行為不軌的問題。

  8、部分學生學習方法不當,學習習慣不良的問題。

  四、主要工作措施與設想:

  1、試行本班自我管理制度并加強檢查落實,爭取在一周內規(guī)范。并形成班級公約。進一步規(guī)范學生生活,學習行為。

  2、在開學后一周后召開任課教師會,討論班級管理發(fā)展思路。

  3、加強每天的.巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  4、召開一次家長會,與家長形成共識。

  5、了解學生需求,加強師生溝通,做好個體思想工作。

  6、要求學生確定奮斗目標,制定學習計劃,并加強檢查落實。

  7、主動了解每日每個學科的學業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  8、在短期內分階段引導學生掌握科學的學習方法。

  9、充分利用多樣化的主題班會,引導班級輿論。

  10、抓住每日早,中,晚幾個關鍵時間點,嚴格要求,規(guī)范學生的行為。

  11、關注每個學生每天的各種細微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

  13、關注學生出勤,集會,升旗,衛(wèi)生,穿著舉止,情緒,言談等細微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  14、充分利用單元測驗,月考,期中考,期末考等各種數(shù)據(jù),引導學生及時總結階段性學習情況,及時調整學生進步的步伐。

  最新高一班級工作計劃 6

  經(jīng)過前一學期高一年級教育教學工作的認真總結和分析,就前學期工作中存在的問題以及今后的努力方向,在學校的統(tǒng)一安排下,為了做好本學期年級組的各項工作,現(xiàn)對本學期的教育教學工作做如下計劃:

  一、加強培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育

  在學校的正確領導下,我們必須大力加強學生的政治思想工作,激活學生的學習興趣,讓他們?yōu)橹约旱睦硐攵鴪?zhí)著追求,為著自己的夢想而不懈奮斗。各班級要積極參與年級“優(yōu)秀班級”的評選活動,通過參與活動。營造一個良好的班風,為學生的學習創(chuàng)設一個優(yōu)良的環(huán)境,繼續(xù)做好雙差生的工作,教師要嚴于律已,為學生做出表率,身親垂范,用自己的人格魅力去影響學生,讓他們”親其師,信其道“。積極主動地配合科任教師完成各學科教學任務。進一步加強紀律意識,安全防范意識,保證正常的教學秩序,為教學質量的提高奠定基礎。

  就以上要求年級組作出以下具體措施:

  1、認真抓學生的儀容儀表,在年級組、班主任和任課教師的配合下對學生的儀容儀表進行不定時的抽查,以督促學生一些壞習慣的不斷轉變。例如:長頭發(fā)、長指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)等。

  2、認真抓學生的課堂紀律,我們的有些學生已經(jīng)有厭學的情緒,我們每個任課教師都應認真的給其做思想工作,給予他們適當?shù)膸椭完P心,以使他們從頹廢中走出來。

  3、認真抓兩操通過體育老師和各個班主任的`共同努力和監(jiān)督,使我們高一年級組的兩操達到一個更高的水平,讓學生學會認真對待我們做的每一件事情,認真完成我們要求的每一件事情。

  4、抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍、教室、包干區(qū)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。要求同學們認識到保持校園的干凈、整潔是每一位學生的責任和義務,自覺按時按質打掃好衛(wèi)生。個人衛(wèi)生是學生良好形象的基礎,要求學生被子、床單、穿著干凈、整潔。

  二、加強教學工作

  本學期,各學科必須統(tǒng)一教學進度,為年級組織的每次考試做好準備。各學科必須按照新課標在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學期的教學任務。本學期由年級組統(tǒng)一安排進行三次檢測。每次測試時間由年級組統(tǒng)一安排,請各任課教師認真準備試卷,年級組每次進行匯總,并聽取任課教師的情況分析,以便發(fā)現(xiàn)問題,然后有針對性地對他們進行指導。各備課組積極開展與教學有關的各項研學活動,提高學生的自主學習等各項能力。

  三、加強特殊教育工作

  1、各班主任加強與任課教師的聯(lián)系,對本班學生的學習情況進行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結對幫扶,精心付出,我們的教學工作當然是非常辛苦的,但如果我們不加強,那么將會給今后的教學工作帶來很大的難度,希望得到全年級教師的理解和支持。

  2、著重加強晚自習時間對學生功課的輔導。要求各坐班教師必須到位,希望全體教師認真上好晚自習輔導課,充分發(fā)揮晚自習輔導的作用。在晚自習課上,不做與教學無關的事,更不要脫崗。如有特殊情況不能來輔導的,任課教師自行調配,年級組不幫助調配。年級組將對坐班教師進行坐班抽查,如果坐班不到位或者晚自習紀律差的班級,年級組將對該坐班教師進行談話。另外,年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強對學生的輔導,除晚自習之外,任課教師根據(jù)自己所教班級學生的特點,對一部分學生進行課外輔導。

  3、每位教師要加強對學科知識的研究和學習,特別是新課程理念的學習和理解,抓好自己的教學工作。對學生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮。確實有問題的要及時調整教學方式,有針對性地進行集體或個別輔導,讓弱項學生也得到進步。

  四、雙差生的轉變工作。

  雙差生在任何學校都是存在的,我們不能一味地去批評他們。要認真、多次做思想工作,要讓他們樹立起對學習的信心,讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此,針對我校雙差生的實際情況,要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流,對雙差生的生活和學習給于更多的關心和幫助。

  五、關于班級學生管理。

  1、班主任必須遵照學校有關管理規(guī)定執(zhí)行,切不可馬虎了事。

  2、任課教師必須負責所授班級的課堂紀律,認真清點學生人數(shù),認真填寫教學日志,如有失誤責任自負。

  3、班主任必須加強班級管理工作,按學校規(guī)定定期開好班會。同時,要認真做好學生的思想工作,特別是雙差生學生的思想工作,保證教學工作有條不紊地進行,為教育教學質量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學生及時上報年級,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  4.各班主任必須加強學生的各種安全意識。安全是學習的保障,所以各班主任必須經(jīng)常強調安全問題。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預防。

  最新高一班級工作計劃 7

  一、指導思想

  以學校工作計劃為指導思想,以培養(yǎng)學生自主學習和自主管理能力為主線,全面貫徹落實新課程改革的精神,努力使本班學生成為學習的主人,使他們迅速適應高中的學習和生活,為使全班同學都能成為新世紀的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎。

  二、班級基本情況

  全班共有50名學生,其中男生25人,女生25人,有27人為住校生(男12人,女15人),中考平均分為613,正取生31人。全班學生來自市內各初中學校,其中18人來自本校初中部,望牛墩中學6人。

  三、工作內容

  1、學生干部隊伍建設

  采用學生自薦,班級民主評議,組建班干隊伍,在老師指導下合理分工,明確職責,班級各項重要工作,指定專人負責;為了使更多的同學都能得到鍛煉,擬在本班實施值周班長制,落實班級常規(guī)管理工作,并對本周工作進行總結和評價。

  2、加強學習方法的指導

 �。�1)據(jù)新課程改革的要求,首先要使學生明確學習目標,提高學習興趣,端正學習態(tài)度,變被動學習為主動學習,努力培養(yǎng)學生的探究意識和動手能力,同學之間及時交流,取長補短,培養(yǎng)學生的團隊精神。

 �。�2)根據(jù)本屆高一的生源特點,大多數(shù)來自市內各初中學校的優(yōu)秀生,很多學生可能在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓勵學生豎立堅強的自信心的同時,擺正自己的心態(tài),找準自己的目標,加強挫折教育,提高抗挫能力,培養(yǎng)永不屈服,勇往直前的'意志品質。

 �。�3)教育學生學習過程中要有計劃,有目標,講方法,不斷地完善自我,逐步適應高中的學習和生活,抓住每一個學習環(huán)節(jié),最大限度提高學習效率,力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學校、社會交一份滿意的答卷。

  (4)加強優(yōu)秀生的培養(yǎng),鼓勵總分撥尖,單科撥尖,力爭在年級多出幾個狀元。

  3、加強紀律教育

  認識嚴格的紀律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學校的規(guī)章制度方面,教師要以身作則,學生干部要以身作則,利用班委會的紀檢職能,加強監(jiān)督,及時表揚先進,懲罰落后,在班級內力爭形成人人爭做紀律標兵的良好風尚。

  4、培養(yǎng)團隊精神,提高創(chuàng)優(yōu)意識

  鼓勵學生積極參加學校各項集體活動和社會實踐活動,加強體育鍛煉,積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項標兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進班級的活動,培養(yǎng)學生健全的人格。

  最新高一班級工作計劃 8

  我是高一(4)班班主任,接任這個班已半年,他們跟其他孩子一樣好奇心強,精神充沛,不過基礎差好玩,合作能力差。這學期我打算做以下兩件事情。

  一、加強班級體的凝聚力

  班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分,她是學生成長的搖藍。實踐證明,良好的班集體始終激勵著學生不斷進取,主動、健康地成長,能使得學生心情愉快,更加積極、輕松,充滿激情地投入學習、生活與工作當中去。班主任是班集體的建設者,組織者、領導者,是班級的中心與靈魂。要把班級管好、教好、培養(yǎng)好,要組織好、引導好、協(xié)調好同學們的學習、工作、生活,要把一個班級搞活,心向一處看,勁往一處使,建立一個具有很強凝聚力的集體,班主任必須作出相當?shù)呐Α?/p>

  學生發(fā)展與追求的差異。集體目標源于個體目標,又高于個體目標。兩者的差異又會誘導學生產生新的追求與需要,調整設置新的目標。

  另外,班主任高尚的人格魅力也是增強班級凝聚力的一個重要方面。班主任不僅要像韓愈在《師說》里說的“傳道、授業(yè)、解惑”,還應該具有崇高的人格魅力。淵博的知識、深厚的藝術修養(yǎng),做得正,行得直的作風,都能使得自己在學生中樹立威信,使得學生能尊重你、支持你,主動地聚集在你的周圍,“擰成一股繩、勁往一處使”。班主任也才能在教育中做到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果。

  二、轉化后進生

  后進生是指那些思想品德和學習成績都有比較嚴重的缺點,表現(xiàn)比較落后的學生。后進生的特點主要表現(xiàn)為:

 �。ㄒ唬┳员案袕�。后進生由于各方面較差,受到批評較多。父母的訓斥、怒罵,同學的諷刺、挖苦,加上某些教師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進而。

 �。ǘ┠娣葱睦磔^強。因為深感別人對自己的輕視,后進生的言行。例如,認為違反紀律是“勇敢”,向老師反映情況是“出賣朋友”。他們在處理同學關系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。后進生的形成,固然與家庭、社會和學生等因素有關,但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關系。正如蘇霍姆林斯基所說:“教育才能的基礎在于深信有可能成功地教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年�!笔聦嵣希筮M生也有其長處和閃光點,教師應該也能夠做好每一個后進生的轉化工作。

  1、動之以情,消除戒備心理

  消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后進生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

  2、尊重信任,喚起自尊心

  自尊心是人的`自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一,表現(xiàn)為對個人的自我尊重,也要別人尊重自己的權利和人格。教師應當尊重、信任后進生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應特別注意以下幾點:

 �。�1)對后進生要求要適度。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。

  (2)讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務,在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>

 �。�3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務,在集體中發(fā)揮作用。

  3、曉之以理,增強后進生分辨是非的能力

  教師應曉之以理,提高后進生的道德覺悟和上進心,培養(yǎng)后進生是非觀念,必須堅持正面誘導,以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對他們說理要透徹,一定要結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

  4、創(chuàng)設情境,鍛煉后進生的意志

  針對學生不良行為,光靠說理還是不夠的,所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境,如為培養(yǎng)學生的意志力,教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己的頑強毅力。

  5、持之以恒,反復教育,鞏固后進生良好行為習慣

  后進生的轉化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉化過程中,后進生故態(tài)復萌,出現(xiàn)多次反復,是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復抓,抓反復”,因勢利導,使后進生保持不斷前進的勢頭。

  學生的可塑性很強,自尊心很強,自控能力差,韌性差,遵循學生的心態(tài),發(fā)揚他們的長處,彌補他們的不足之處,使他們健康成長。

  最新高一班級工作計劃 9

  一、指導思想

  從入學第一天開始,高標準嚴要求,高質量開展素質教育,促進每一位學生卓越發(fā)展

  二、奮斗目標

  以培養(yǎng)學生的自主學習能力為重點,以培養(yǎng)學生學習習慣和生活習慣的為抓手,以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短期目標,以幫助學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀為長期目標。

  三、工作策略

  1、從抓小節(jié)、抓細節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實處,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、以主題班會的形式展開系列大討論,形成正確的班級輿論導向。

  3、完善班級管理體制,使學生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的`班風和學風。

  4、調動學生積極性,發(fā)揮學生自我管理的優(yōu)勢。

  5、利用多種途徑增強家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。

  6、加強學法指導,提高學生的學習能力和學習水平。

  7、加強生活指導,提高學生的生活自理能力和時間合理分配能力。

  四、班級概況:

  本班共有41名同學,男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。

  五、班級組織:

  班委會成員班長:值日班長:

  團支部:書記—

  學習部:學習部長—學習委員—各科課代表

  生活部:生活部長—生活委員—勞動委員—體育委員—

  文體部:體育部長—

  后勤部:后勤部長—電教委員—安全委員—

  宣傳部:宣傳部長—委員—委員—委員—委員—

  各科課代表語文課代表:數(shù)學課代表:英語課代表:物理課代表:化學課代表:政治課代表:歷史課代表:生物課代表:地理課代表:音樂課代表:美術課代表:體育課代表:(男)(女)通用技術課代表:信息技術課代表:各組組長:

  六、班級工作月程表

  略

  最新高一班級工作計劃 10

  一、班級目標口號:

  “做的自己”。具體闡述為:起始年級以養(yǎng)成教育為基礎,培養(yǎng)學生良好的習慣,提升學生文明素養(yǎng);激發(fā)學生愛班級、愛學校、愛祖國的熱情;通過正面評價和各種活動培養(yǎng)學生的組織協(xié)調能力和自信陽光的心態(tài)。

  二、班級現(xiàn)狀分析:

  學生總人數(shù)55人,男生人數(shù)29人,女生人數(shù)26人。從8月份夏令營表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。但因為學生來自于不同的初中,無論是行為習慣還是學習方式方面都參差不齊。需由班主任緊盯嚴抓,全面跟進,幫助其成功渡過轉折期。

  三、指導思想:

  班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設中,形成一種濃厚的學習氛圍,銘記班訓:“態(tài)度決定一切”,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取通過努力在各項活動中取得好成績。

  四、工作特色規(guī)劃:

  1、我的班級我做主

  開學初,結合新班級的組建,摒棄以前班主任規(guī)劃班級的方式,利用第一次班會課的機會讓學生回憶初中班級的優(yōu)點,一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師,另一方面也是對新班級的建議,將班級學生的建議羅列到位,從而明確高一2班應該打造成怎樣的班級,這樣達到了人人參與,人人感悟的目的,讓每個學生成為班級管理的主人翁。

  2、“三個一”工程

  針對初高中的銜接問題,高一學生學習習慣的培養(yǎng)尤為重要,為了提高學生的適應能力,特別是數(shù)學上加強學生學習的主動性,我在班級開展“三個一”工程。即每天問一題,每天認真訂正一題,每天掌握一題。通過這種活動,加強學生對學習的熱情,同時在作業(yè)的認真程度上下功夫,進行優(yōu)秀作業(yè)的展評,提高作業(yè)的規(guī)范性。

  3、憶經(jīng)典,傳族魂

  結合民族精神月的活動,利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢,結合歷史課中中國一百多年的.抗爭史,讓學生查閱資料,講述歷的愛國志士的事跡,召開主題班會,選拔優(yōu)秀的同學進行國旗下講話,培養(yǎng)學生的責任意識,認識到“天下興亡匹夫有責”的重要性。

  4、讀萬卷書,行萬里路

  倡導學生在第一學期中讀一本好書,寫一篇感想,悟一個道理。結合學校書香校園報告會,要求學生讀一本好書,并且能夠從中悟出一定的道理,培養(yǎng)個人的文學修養(yǎng)。

  5、我最給力

  結合學校文化藝術節(jié)活動,在班上開展“我最給力”選拔賽,給學生提供展示自己的平臺,培養(yǎng)學生的自信,同時也為緊張的學習起到調節(jié)作用,推薦班級優(yōu)秀選手參加校園達人秀比賽。

  6、溝通從心開始

  學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。

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最新高一班級工作計劃10篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新一輪的努力,是時候開始制定工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編精心整理的最新高一班級工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新高一班級工作計劃10篇

  最新高一班級工作計劃 1

  新學期即將來臨,我們將從假期自由、舒適、慵懶的生活中走出,投入到緊張、有序的學習中去。

  高一是高中生涯中非常重要的一年,我們都應該好好把握,不能讓如此好的機會從我們自己的手中溜走。因此,我們應該深切、真實地了解自己,知道自己的起點,明確自己的目標,讓三年的高中生活別留下遺憾。為了給你們營造一個良好的學習氛圍,助你們成功一臂之力,暫擬定班級計劃如下:

  一、工作目標:

  形成團結互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班級體。

  二、具體措施:

  1、 心理轉變 擺正心態(tài)

  首先我們應該從暑假生活中走出,盡快改掉暑假中形成的不良習慣,使自己更好地適應與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學習態(tài)度�!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。我們很多同學是因為沒有實現(xiàn)自己的宏偉目標,走到這個學校,那么,你要立足現(xiàn)實,牢記:是金子在哪里都會發(fā)光。而有的'同學很可能是成績不夠,幾經(jīng)周折才來到這里,那你就更應該珍惜這來之不易的學習機會,三年之后可以憑借自己的真才實學,昂首走進自己心儀的學府。

  我們要知道我們是為自己而學習,不能因為對某個老師有偏見,而對該學科失去興趣,最后的結果使自己的學習成績直線下降;不能因為對學校有意見,而放棄自己的學習,最后荒廢自己的學業(yè)。我們應該做的是積極地配合,而不是抱怨。你們要記�。好课焕蠋煻急M自己所能,努力讓你們掌握學科知識,不同的是方式、方法的不同;學校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間。因此,我們不應該有抱怨的心態(tài)。從現(xiàn)在起,認真上好每一節(jié)課。

  2、 指導培養(yǎng)班委干部

  培養(yǎng)團結、負責的班委會干部和團支部干部,形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  3、加強班級宣傳,促進同學的自我教育,發(fā)展學生的自主意識

  班委會和團支部各有側重分別主持幾次班會,幫助同學解決學習、生活、思想上的困難和問題。

  由宣傳委員牽頭,組建并管理宣傳小組,主管班內外的宣傳工作,擴大信息量,提高同學的知識廣度和深度。組建宣傳小組,組織出好墻報、室內的勵志宣傳等。

  引導學習委員,主管學習有關工作,組織學習,幫助同學進步,帶動全班進步。每周科代表會議,了解班級各科學習情況,及時向班主任匯報,促進科代表與科任老師的溝通。

  布置并落實作業(yè)收發(fā),要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。引導同學形成良好的讀書氛圍,組織讀書沙龍,每位同學都談談自己讀書心得,讓大家分享他的喜悅和成果,并促進大家互相了解,相互溝通,同學關系更加融洽。

  4、搞好衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,爭取成為衛(wèi)生先進班級。

  營造整潔舒適的學習環(huán)境,讓學生體會到勞動是愉快的責任。

  5、開展好文體活動,促進學生身心健康

  為同學們營造多姿多彩的校園生活,讓青春更充實,組織班級的娛樂活動,與其他班聯(lián)誼,關心同學,向過生日的同學表示慶賀,給予溫馨祝福等。

  組織同學們每天堅持體育鍛煉,讓身心放松,塑造健康的體魄。督促并管理同學們參與每天的兩操。

  高一,一個新的起點,一個新的開始,讓我們共同努力、共同奮斗,建設好我們的3班。

  最新高一班級工作計劃 2

  在全面實施素質教育的今天,在課改的大背景下,教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變,在這種理念下,制定上學期高一(3)班班級工作計劃如下:

  一、工作目標

  班級現(xiàn)有41人,其中女生16人,男生23人。在未來的整個學期中,這41個人應是一個團結戰(zhàn)斗、刻苦學習、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習慣,具有扎實的知識基礎和較強的學習能力。有特長的學生能充分施展其才干。

  二、指導思想

  以人為本、以多元智能理論指導自己的教學實踐,關注每一位學生的成長,引導、扶持、幫助每位學生的每一步成長過程,建立一個積極向上的班集體,創(chuàng)建一種團結、奮進、友愛、有為的班級氛圍,引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為,以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學生的思想工作,以良好的班級文化引導學生上進。團結全體任課教師,協(xié)調學科矛盾,集中學校家庭的各種力量,形成合力,使每位學生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。

  三、本學期班級管理要解決的問題

  要達到預定的目標,本學期在班級管理上要努力解決以下問題:

  1、學生行為習慣養(yǎng)成問題。

  2、良好的班級輿論如何形成問題。

  3、學生基礎知識、基本能力懸殊,如何協(xié)調的問題;

  4、可能有部分學生學習目的不明確、學習動力不足的問題;

  5、可能有部分學生作風散漫、行為不軌的問題;

  6、可能有部分學生自卑、自信不強的問題;

  7、可能有部分學生以自己為中心、集體意識不強的問題;

  8、可能有部分學生學習方法不當、學習習慣不良的問題。

  四、主要工作措施與設想

  a、在開學后三天內建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務管理制度,試行高一(3)班自我管理制度并加強檢查落實,在一周內規(guī)范。

  b、試行班干輪換制度,在開學后二天內明確班干職責,明確分工、職責到人,并加強檢查監(jiān)督落實。

  c、加強每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  d、在開學后二周內召開一次家長會,調查了解學生在家表現(xiàn)情況提出班級要求,與家長形成共識。

  e、在開學一個月內與每位學生談心一到二次,了解學生需求,加強師生溝通,做好個體思想工作。

  f、強制要求學生確定奮斗目標、制定奮斗計劃,并加強檢查落實。

  g、主動了解每日每個學科的學業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  h、在短期內分階段引導學生掌握科學的學習方法。

  i、每天及時表彰有階段性進步的.學生,鼓勵先進,引導后進。

  j、充分利用多樣化的主題班會,引導班級輿論。

  k、用電訪、走訪、信訪方式,加強與家長的聯(lián)系。

  l、加強與生管區(qū)的聯(lián)系,經(jīng)常檢查學生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。

  m、利用各種集體活動,糾正部分學生的散漫習性。

  n、抓住每日早、中、晚幾個關鍵時間點,嚴格要求、規(guī)范學生的行為,以中學生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學生每日的行為。

  o、關注每個學生每天的各種細微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

  p、關注學生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  q、充分利用單元測驗、月考、期中考、期末考等各種數(shù)據(jù),引導學生及時總結階段性學習情況,及時調整學生進步的步伐。

  r、加強與任課老師的溝通聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。

  s、充分利用學生相互鼓勵的巨大作用,利用好學生做后進生的思想工作,以好學生的行為思想引導后進生。

  總體而言,今年高一(3)班的班級工作,應從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導幫助,用紀律作約束,用制度為框架,用輿論為導向,以氛圍為重心,以合力為關鍵。一個月初見成效,半年內大見成效,最終實現(xiàn)人人發(fā)展,人人成材的目標。

  最新高一班級工作計劃 3

  高一上學期是關鍵的一個學期,面對學校實行的新課改,怎樣才能讓學生很快適應并融入學校的教學工作,我考慮了很久。只有多多學習,多多聆聽學生的建議,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務全面進步。特制定工作計劃如下:

  一、總體計劃

  培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。

  二、具體的計劃

  (一)開學準備工作

  1、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  2、整理桌凳,安排座位,召開班委會。

  3、演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

  4、宣讀學校、班級有關紀律。

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  第一類:每天必做的事情

  1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。

  2、每日一句。按學號寫。

  3、中午的休息的安排,課前安排。

  4、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

  5、放學以前的工作小結,布置作業(yè)。

  6、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。

  7、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

  3、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,布置命題日記。

  4、周六放學前對下周的安排。

  第三類:每月必做的事情

  1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。

  2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)

  4、對學生的鼓勁加油。

  5、給班干部提建議,給班主任提意見。

  6、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的'各種活動。

 �。ㄈ┌嘀魅喂ぷ魉悸�

  1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。

  (四)班主任工作要點

  1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

  最新高一班級工作計劃 4

  新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的`不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

  二、本學期目標:

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關系。

  三、具體措施

  (一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

  (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

  (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

  (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  (5)盡量轉變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。

  (二)常規(guī)工作

  (1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。

  (2)適當調整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。

  最新高一班級工作計劃 5

  在新一輪課改的大背景下,為更好的適應班主任工作,提升班級管理能力,特制定了20xx—20xx學年高一上學期班級工作計劃。計劃如下:

  一、工作目標:

  自信,合作,務實,奮進是本班的精神,在校期間應該學生應以"學"為主——先學做人,再學成才。建立一個積極向上的班集體,讓每個學生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習慣,具有扎實的知識基礎和較強的學習能力。

  二、指導思想:

  以人為本,關注每一位學生的成長,創(chuàng)建一種自信,合作,務實,奮進的班級氛圍,引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為,以坦誠相待,實事求是,求精求細的工作方法做好學生的思想工作,引導學生上進。團結任課教師,協(xié)調學科矛盾,集中學校家庭的各種力量,形成合力,使每位學生都能愉快地適應高中生活,為今后學習發(fā)展夯實基礎。

  三、本學期在班級管理上要努力解決以下問題:

  1、學生行為習慣養(yǎng)成問題。

  2、班干部培訓,良好的班級輿論如何形成問題。

  3、課堂紀律紀律問題。

  4、寢室衛(wèi)生和紀律問題。

  5、學生遲到,早退,請假的問題

  6、部分學生學習目的不明確,學習動力不足的問題。

  7、部分學生作風散漫,行為不軌的問題。

  8、部分學生學習方法不當,學習習慣不良的問題。

  四、主要工作措施與設想:

  1、試行本班自我管理制度并加強檢查落實,爭取在一周內規(guī)范。并形成班級公約。進一步規(guī)范學生生活,學習行為。

  2、在開學后一周后召開任課教師會,討論班級管理發(fā)展思路。

  3、加強每天的.巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  4、召開一次家長會,與家長形成共識。

  5、了解學生需求,加強師生溝通,做好個體思想工作。

  6、要求學生確定奮斗目標,制定學習計劃,并加強檢查落實。

  7、主動了解每日每個學科的學業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  8、在短期內分階段引導學生掌握科學的學習方法。

  9、充分利用多樣化的主題班會,引導班級輿論。

  10、抓住每日早,中,晚幾個關鍵時間點,嚴格要求,規(guī)范學生的行為。

  11、關注每個學生每天的各種細微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

  13、關注學生出勤,集會,升旗,衛(wèi)生,穿著舉止,情緒,言談等細微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  14、充分利用單元測驗,月考,期中考,期末考等各種數(shù)據(jù),引導學生及時總結階段性學習情況,及時調整學生進步的步伐。

  最新高一班級工作計劃 6

  經(jīng)過前一學期高一年級教育教學工作的認真總結和分析,就前學期工作中存在的問題以及今后的努力方向,在學校的統(tǒng)一安排下,為了做好本學期年級組的各項工作,現(xiàn)對本學期的教育教學工作做如下計劃:

  一、加強培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育

  在學校的正確領導下,我們必須大力加強學生的政治思想工作,激活學生的學習興趣,讓他們?yōu)橹约旱睦硐攵鴪?zhí)著追求,為著自己的夢想而不懈奮斗。各班級要積極參與年級“優(yōu)秀班級”的評選活動,通過參與活動。營造一個良好的班風,為學生的學習創(chuàng)設一個優(yōu)良的環(huán)境,繼續(xù)做好雙差生的工作,教師要嚴于律已,為學生做出表率,身親垂范,用自己的人格魅力去影響學生,讓他們”親其師,信其道“。積極主動地配合科任教師完成各學科教學任務。進一步加強紀律意識,安全防范意識,保證正常的教學秩序,為教學質量的提高奠定基礎。

  就以上要求年級組作出以下具體措施:

  1、認真抓學生的儀容儀表,在年級組、班主任和任課教師的配合下對學生的儀容儀表進行不定時的抽查,以督促學生一些壞習慣的不斷轉變。例如:長頭發(fā)、長指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)等。

  2、認真抓學生的課堂紀律,我們的有些學生已經(jīng)有厭學的情緒,我們每個任課教師都應認真的給其做思想工作,給予他們適當?shù)膸椭完P心,以使他們從頹廢中走出來。

  3、認真抓兩操通過體育老師和各個班主任的`共同努力和監(jiān)督,使我們高一年級組的兩操達到一個更高的水平,讓學生學會認真對待我們做的每一件事情,認真完成我們要求的每一件事情。

  4、抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍、教室、包干區(qū)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。要求同學們認識到保持校園的干凈、整潔是每一位學生的責任和義務,自覺按時按質打掃好衛(wèi)生。個人衛(wèi)生是學生良好形象的基礎,要求學生被子、床單、穿著干凈、整潔。

  二、加強教學工作

  本學期,各學科必須統(tǒng)一教學進度,為年級組織的每次考試做好準備。各學科必須按照新課標在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學期的教學任務。本學期由年級組統(tǒng)一安排進行三次檢測。每次測試時間由年級組統(tǒng)一安排,請各任課教師認真準備試卷,年級組每次進行匯總,并聽取任課教師的情況分析,以便發(fā)現(xiàn)問題,然后有針對性地對他們進行指導。各備課組積極開展與教學有關的各項研學活動,提高學生的自主學習等各項能力。

  三、加強特殊教育工作

  1、各班主任加強與任課教師的聯(lián)系,對本班學生的學習情況進行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結對幫扶,精心付出,我們的教學工作當然是非常辛苦的,但如果我們不加強,那么將會給今后的教學工作帶來很大的難度,希望得到全年級教師的理解和支持。

  2、著重加強晚自習時間對學生功課的輔導。要求各坐班教師必須到位,希望全體教師認真上好晚自習輔導課,充分發(fā)揮晚自習輔導的作用。在晚自習課上,不做與教學無關的事,更不要脫崗。如有特殊情況不能來輔導的,任課教師自行調配,年級組不幫助調配。年級組將對坐班教師進行坐班抽查,如果坐班不到位或者晚自習紀律差的班級,年級組將對該坐班教師進行談話。另外,年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強對學生的輔導,除晚自習之外,任課教師根據(jù)自己所教班級學生的特點,對一部分學生進行課外輔導。

  3、每位教師要加強對學科知識的研究和學習,特別是新課程理念的學習和理解,抓好自己的教學工作。對學生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮。確實有問題的要及時調整教學方式,有針對性地進行集體或個別輔導,讓弱項學生也得到進步。

  四、雙差生的轉變工作。

  雙差生在任何學校都是存在的,我們不能一味地去批評他們。要認真、多次做思想工作,要讓他們樹立起對學習的信心,讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此,針對我校雙差生的實際情況,要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流,對雙差生的生活和學習給于更多的關心和幫助。

  五、關于班級學生管理。

  1、班主任必須遵照學校有關管理規(guī)定執(zhí)行,切不可馬虎了事。

  2、任課教師必須負責所授班級的課堂紀律,認真清點學生人數(shù),認真填寫教學日志,如有失誤責任自負。

  3、班主任必須加強班級管理工作,按學校規(guī)定定期開好班會。同時,要認真做好學生的思想工作,特別是雙差生學生的思想工作,保證教學工作有條不紊地進行,為教育教學質量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學生及時上報年級,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  4.各班主任必須加強學生的各種安全意識。安全是學習的保障,所以各班主任必須經(jīng)常強調安全問題。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預防。

  最新高一班級工作計劃 7

  一、指導思想

  以學校工作計劃為指導思想,以培養(yǎng)學生自主學習和自主管理能力為主線,全面貫徹落實新課程改革的精神,努力使本班學生成為學習的主人,使他們迅速適應高中的學習和生活,為使全班同學都能成為新世紀的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎。

  二、班級基本情況

  全班共有50名學生,其中男生25人,女生25人,有27人為住校生(男12人,女15人),中考平均分為613,正取生31人。全班學生來自市內各初中學校,其中18人來自本校初中部,望牛墩中學6人。

  三、工作內容

  1、學生干部隊伍建設

  采用學生自薦,班級民主評議,組建班干隊伍,在老師指導下合理分工,明確職責,班級各項重要工作,指定專人負責;為了使更多的同學都能得到鍛煉,擬在本班實施值周班長制,落實班級常規(guī)管理工作,并對本周工作進行總結和評價。

  2、加強學習方法的指導

 �。�1)據(jù)新課程改革的要求,首先要使學生明確學習目標,提高學習興趣,端正學習態(tài)度,變被動學習為主動學習,努力培養(yǎng)學生的探究意識和動手能力,同學之間及時交流,取長補短,培養(yǎng)學生的團隊精神。

 �。�2)根據(jù)本屆高一的生源特點,大多數(shù)來自市內各初中學校的優(yōu)秀生,很多學生可能在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓勵學生豎立堅強的自信心的同時,擺正自己的心態(tài),找準自己的目標,加強挫折教育,提高抗挫能力,培養(yǎng)永不屈服,勇往直前的'意志品質。

 �。�3)教育學生學習過程中要有計劃,有目標,講方法,不斷地完善自我,逐步適應高中的學習和生活,抓住每一個學習環(huán)節(jié),最大限度提高學習效率,力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學校、社會交一份滿意的答卷。

  (4)加強優(yōu)秀生的培養(yǎng),鼓勵總分撥尖,單科撥尖,力爭在年級多出幾個狀元。

  3、加強紀律教育

  認識嚴格的紀律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學校的規(guī)章制度方面,教師要以身作則,學生干部要以身作則,利用班委會的紀檢職能,加強監(jiān)督,及時表揚先進,懲罰落后,在班級內力爭形成人人爭做紀律標兵的良好風尚。

  4、培養(yǎng)團隊精神,提高創(chuàng)優(yōu)意識

  鼓勵學生積極參加學校各項集體活動和社會實踐活動,加強體育鍛煉,積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項標兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進班級的活動,培養(yǎng)學生健全的人格。

  最新高一班級工作計劃 8

  我是高一(4)班班主任,接任這個班已半年,他們跟其他孩子一樣好奇心強,精神充沛,不過基礎差好玩,合作能力差。這學期我打算做以下兩件事情。

  一、加強班級體的凝聚力

  班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分,她是學生成長的搖藍。實踐證明,良好的班集體始終激勵著學生不斷進取,主動、健康地成長,能使得學生心情愉快,更加積極、輕松,充滿激情地投入學習、生活與工作當中去。班主任是班集體的建設者,組織者、領導者,是班級的中心與靈魂。要把班級管好、教好、培養(yǎng)好,要組織好、引導好、協(xié)調好同學們的學習、工作、生活,要把一個班級搞活,心向一處看,勁往一處使,建立一個具有很強凝聚力的集體,班主任必須作出相當?shù)呐Α?/p>

  學生發(fā)展與追求的差異。集體目標源于個體目標,又高于個體目標。兩者的差異又會誘導學生產生新的追求與需要,調整設置新的目標。

  另外,班主任高尚的人格魅力也是增強班級凝聚力的一個重要方面。班主任不僅要像韓愈在《師說》里說的“傳道、授業(yè)、解惑”,還應該具有崇高的人格魅力。淵博的知識、深厚的藝術修養(yǎng),做得正,行得直的作風,都能使得自己在學生中樹立威信,使得學生能尊重你、支持你,主動地聚集在你的周圍,“擰成一股繩、勁往一處使”。班主任也才能在教育中做到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果。

  二、轉化后進生

  后進生是指那些思想品德和學習成績都有比較嚴重的缺點,表現(xiàn)比較落后的學生。后進生的特點主要表現(xiàn)為:

 �。ㄒ唬┳员案袕�。后進生由于各方面較差,受到批評較多。父母的訓斥、怒罵,同學的諷刺、挖苦,加上某些教師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進而。

 �。ǘ┠娣葱睦磔^強。因為深感別人對自己的輕視,后進生的言行。例如,認為違反紀律是“勇敢”,向老師反映情況是“出賣朋友”。他們在處理同學關系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。后進生的形成,固然與家庭、社會和學生等因素有關,但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關系。正如蘇霍姆林斯基所說:“教育才能的基礎在于深信有可能成功地教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年�!笔聦嵣希筮M生也有其長處和閃光點,教師應該也能夠做好每一個后進生的轉化工作。

  1、動之以情,消除戒備心理

  消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后進生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

  2、尊重信任,喚起自尊心

  自尊心是人的`自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一,表現(xiàn)為對個人的自我尊重,也要別人尊重自己的權利和人格。教師應當尊重、信任后進生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應特別注意以下幾點:

 �。�1)對后進生要求要適度。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。

  (2)讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務,在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>

 �。�3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務,在集體中發(fā)揮作用。

  3、曉之以理,增強后進生分辨是非的能力

  教師應曉之以理,提高后進生的道德覺悟和上進心,培養(yǎng)后進生是非觀念,必須堅持正面誘導,以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對他們說理要透徹,一定要結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

  4、創(chuàng)設情境,鍛煉后進生的意志

  針對學生不良行為,光靠說理還是不夠的,所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境,如為培養(yǎng)學生的意志力,教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己的頑強毅力。

  5、持之以恒,反復教育,鞏固后進生良好行為習慣

  后進生的轉化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉化過程中,后進生故態(tài)復萌,出現(xiàn)多次反復,是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復抓,抓反復”,因勢利導,使后進生保持不斷前進的勢頭。

  學生的可塑性很強,自尊心很強,自控能力差,韌性差,遵循學生的心態(tài),發(fā)揚他們的長處,彌補他們的不足之處,使他們健康成長。

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  一、指導思想

  從入學第一天開始,高標準嚴要求,高質量開展素質教育,促進每一位學生卓越發(fā)展

  二、奮斗目標

  以培養(yǎng)學生的自主學習能力為重點,以培養(yǎng)學生學習習慣和生活習慣的為抓手,以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短期目標,以幫助學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀為長期目標。

  三、工作策略

  1、從抓小節(jié)、抓細節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實處,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、以主題班會的形式展開系列大討論,形成正確的班級輿論導向。

  3、完善班級管理體制,使學生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的`班風和學風。

  4、調動學生積極性,發(fā)揮學生自我管理的優(yōu)勢。

  5、利用多種途徑增強家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。

  6、加強學法指導,提高學生的學習能力和學習水平。

  7、加強生活指導,提高學生的生活自理能力和時間合理分配能力。

  四、班級概況:

  本班共有41名同學,男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。

  五、班級組織:

  班委會成員班長:值日班長:

  團支部:書記—

  學習部:學習部長—學習委員—各科課代表

  生活部:生活部長—生活委員—勞動委員—體育委員—

  文體部:體育部長—

  后勤部:后勤部長—電教委員—安全委員—

  宣傳部:宣傳部長—委員—委員—委員—委員—

  各科課代表語文課代表:數(shù)學課代表:英語課代表:物理課代表:化學課代表:政治課代表:歷史課代表:生物課代表:地理課代表:音樂課代表:美術課代表:體育課代表:(男)(女)通用技術課代表:信息技術課代表:各組組長:

  六、班級工作月程表

  略

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  一、班級目標口號:

  “做的自己”。具體闡述為:起始年級以養(yǎng)成教育為基礎,培養(yǎng)學生良好的習慣,提升學生文明素養(yǎng);激發(fā)學生愛班級、愛學校、愛祖國的熱情;通過正面評價和各種活動培養(yǎng)學生的組織協(xié)調能力和自信陽光的心態(tài)。

  二、班級現(xiàn)狀分析:

  學生總人數(shù)55人,男生人數(shù)29人,女生人數(shù)26人。從8月份夏令營表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。但因為學生來自于不同的初中,無論是行為習慣還是學習方式方面都參差不齊。需由班主任緊盯嚴抓,全面跟進,幫助其成功渡過轉折期。

  三、指導思想:

  班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設中,形成一種濃厚的學習氛圍,銘記班訓:“態(tài)度決定一切”,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取通過努力在各項活動中取得好成績。

  四、工作特色規(guī)劃:

  1、我的班級我做主

  開學初,結合新班級的組建,摒棄以前班主任規(guī)劃班級的方式,利用第一次班會課的機會讓學生回憶初中班級的優(yōu)點,一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師,另一方面也是對新班級的建議,將班級學生的建議羅列到位,從而明確高一2班應該打造成怎樣的班級,這樣達到了人人參與,人人感悟的目的,讓每個學生成為班級管理的主人翁。

  2、“三個一”工程

  針對初高中的銜接問題,高一學生學習習慣的培養(yǎng)尤為重要,為了提高學生的適應能力,特別是數(shù)學上加強學生學習的主動性,我在班級開展“三個一”工程。即每天問一題,每天認真訂正一題,每天掌握一題。通過這種活動,加強學生對學習的熱情,同時在作業(yè)的認真程度上下功夫,進行優(yōu)秀作業(yè)的展評,提高作業(yè)的規(guī)范性。

  3、憶經(jīng)典,傳族魂

  結合民族精神月的活動,利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢,結合歷史課中中國一百多年的.抗爭史,讓學生查閱資料,講述歷的愛國志士的事跡,召開主題班會,選拔優(yōu)秀的同學進行國旗下講話,培養(yǎng)學生的責任意識,認識到“天下興亡匹夫有責”的重要性。

  4、讀萬卷書,行萬里路

  倡導學生在第一學期中讀一本好書,寫一篇感想,悟一個道理。結合學校書香校園報告會,要求學生讀一本好書,并且能夠從中悟出一定的道理,培養(yǎng)個人的文學修養(yǎng)。

  5、我最給力

  結合學校文化藝術節(jié)活動,在班上開展“我最給力”選拔賽,給學生提供展示自己的平臺,培養(yǎng)學生的自信,同時也為緊張的學習起到調節(jié)作用,推薦班級優(yōu)秀選手參加校園達人秀比賽。

  6、溝通從心開始

  學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。