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高中我愛班集體作文
班集體是大家庭,我們應(yīng)該愛護(hù)班集體,下面是高中我愛班集體作文,歡迎學(xué)習(xí)!
我在高密市東關(guān)小學(xué)的五年級(jí)五班,班里共有47名學(xué)生,我們個(gè)個(gè)都很棒!
在我們班,你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀冎溃淞Σ皇墙鉀Q問(wèn)題的辦法,我們會(huì)互相勸解,重歸于好。
在這個(gè)溫暖的大家庭里,少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的人-老師,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,在老師的精心呵護(hù)下,我們得到了充足的知識(shí)的甘霖,得到了老師嚴(yán)厲中的愛。
在班上,我并不是一個(gè)十分好的學(xué)生,我常常為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一般而苦惱,老師知道了,就時(shí)時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的問(wèn)題,并一定讓我有不會(huì)的就問(wèn),同學(xué)知道了,就有求必應(yīng),我一有不會(huì)的題就爭(zhēng)著來(lái)教我,這樣,我從一般水平上升到了一般以上的水平,當(dāng)我拿到成績(jī)時(shí),同學(xué)都說(shuō):“你一定行的!”
我愛我的這個(gè)溫暖的大家庭,愛所有的同學(xué)們,愛幫助我的老師們,我要用我所有的能力,為我的班集體錦上添花!
高中我愛班集體作文2
我們中一(5)班就像一棵挺拔的大樹,五十名學(xué)生舊像是五十片葉子,老師就是我們的主干,我們每天都在吸取著老師給予我們的知識(shí)和力量以及營(yíng)養(yǎng),我們都為自己是青鳥班的學(xué)生而感到自豪與驕傲。
我們班的的凝聚力很強(qiáng),一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了,我們班的成員也針對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)加緊的賽前訓(xùn)練,未參與項(xiàng)目的同學(xué)也忙得不可開交,跳繩的有同學(xué)幫著測(cè)數(shù),投籃的也有同學(xué)喊著加油拿著水助陣,百米跑的也有同學(xué)追著測(cè)時(shí),他們累了、有同學(xué)讓座,渴了、有同學(xué)遞水,受傷了、不能參賽了、有同學(xué)申請(qǐng)做候補(bǔ)……整堂體育課大家又累又渴,但我們開心我們快樂(lè)我們甚至陶醉于此。因?yàn)槲覀兪谴蠹彝ハ衽笥迅裼H人,所以為之付出我們?cè)敢猓覀儓F(tuán)結(jié)不只因?yàn)榘嗉w的榮譽(yù),更因?yàn)槲覀冇袗郏驗(yàn)槲覀兯腥硕际乔帏B班的一份子,為集體爭(zhēng)光是我們每個(gè)人的目標(biāo)與驕傲,顯然我們青鳥班是最強(qiáng)的。不僅僅因?yàn)樗捻?xiàng)第一一項(xiàng)第二,而是我們團(tuán)結(jié)我們友愛、戰(zhàn)斗力強(qiáng),所以才能使我們的班集體踏上了一勝利的新臺(tái)階。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間我們不只是在賽項(xiàng)中奪得了優(yōu)異的'成績(jī),同時(shí)在氣勢(shì)上也把其他班集給壓下去了,我們不僅僅是想做給全校的師生看;并且也要大聲的喊給所有的師生聽,我們用盡全身的力氣在咆哮著,為我們班每一位運(yùn)動(dòng)健將在喝彩,給予他們力量,就在此刻我自豪我驕傲,因?yàn)槲覀冇执蝽懥藙倮囊慌冢丝涛覀兯械耐瑢W(xué)都在走向我們班的運(yùn)動(dòng)健兒一方,集體緊握右手舉過(guò)頭頂、我們歡呼、我們吶喊、我們?yōu)橹偪,雖然一部分同學(xué)嗓子都叫啞了,但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級(jí)的第一次評(píng)比,很明顯我們打了漂亮的一仗,當(dāng)然-我相信這只是起步而已,精彩的過(guò)程還未開始,我們的目標(biāo)是希望拿全能優(yōu)秀獎(jiǎng)而不是單方面的優(yōu)異,我們將會(huì)像草原的駿馬一樣向前飛奔,我們以后將更懂禮儀、更守紀(jì)律、更愛學(xué)習(xí)、更愛勞動(dòng),讓我們爭(zhēng)取在各個(gè)方面做到更好更強(qiáng),最后做到最好最強(qiáng)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我才深刻體會(huì)到班級(jí)就是我們快樂(lè)的源泉,我們班里的故事太多太多了,運(yùn)動(dòng)員帶傷上賽場(chǎng),老師不辭晝夜看完每個(gè)同學(xué)每周的心情(周記),在緊要關(guān)頭免費(fèi)為同學(xué)門提供本子和筆等。我們青鳥班是一到風(fēng)景,一道雖然不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫美的青春,我愛我和睦、溫暖、歡樂(lè)的班集體。
選擇陽(yáng)光高山會(huì)擁有綠色,選擇奉獻(xiàn)我們會(huì)擁有輝煌的明天,青鳥班——加油!讓我們一起擁有更輝煌的明天。
高中我愛班集體作文3
相信每個(gè)同學(xué)都有自己的班集體,但是,你們愛它嗎?你認(rèn)為你的班集體好嗎?
我的回答是肯定的。我愛它!這個(gè)班集體是53個(gè)生命組成的。這里有我的好朋友。好同學(xué),還有一位像母親一樣的老師。這里就像一個(gè)溫暖的`大家庭,它呵護(hù)這每一個(gè)人
當(dāng)你有疑問(wèn)時(shí),會(huì)有人幫你解決問(wèn)題;當(dāng)你跑步摔倒時(shí),會(huì)有人輕輕把你扶起;當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)有人幫你糾正錯(cuò)誤。這個(gè)集體是最團(tuán)結(jié)最有凝聚力的。
在這里,每一個(gè)人都很喜歡它,每一個(gè)人都愿意為它付出。有一次學(xué)校開展了一次團(tuán)體操比賽。為了集體的榮譽(yù),我們每天都在練。雖然我們才剛剛學(xué)會(huì)這個(gè)團(tuán)體操,但是我們有信心,因?yàn)槲覀兌紣圻@個(gè)集體。不灰心,不放棄就是我們的格言。一次,兩次,三次……直到做得很整齊。我們始終相信團(tuán)結(jié)就是力量。
在這個(gè)集體里,你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞。就像西塞羅說(shuō):“世界上沒(méi)有比友誼更美好。更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)”。
高中我愛班集體作文4
南湖二小三(3)班——我的第二個(gè)家,一個(gè)由29顆愛心組成的家。在這里,大家用真誠(chéng)的友誼共同維護(hù)著它,同時(shí),我們也深深地愛著它!
我們的家有個(gè)響亮的'名字——“向日葵”班。因?yàn)槲覀兿裣蛉湛粯樱孤、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng);向著太陽(yáng)我們放聲歌唱,向著太陽(yáng)我們自由生長(zhǎng),向著太陽(yáng)我們天天向上!
我們的火車頭——老師,帶著我們向前飛奔。她帶我們遨游在知識(shí)的海洋,領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑粗念I(lǐng)域,為我們指引通往成長(zhǎng)彼岸的方向。
每當(dāng)我捧起手里的成績(jī)單,看著整天忙碌的老師,就感覺到我們好像是沐浴在陽(yáng)光里的向日葵。29位同學(xué)正如棵棵幼苗,在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng),我們生活在一起,共同沐浴陽(yáng)光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭開花結(jié)果。
因?yàn)橥瑢W(xué)和老師人人心中有愛,所以家才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難,所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了,所有同學(xué)都會(huì)幫助開導(dǎo)。
29個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福,而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@29個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射。
我深深地愛著你——我的班級(jí)!
高中我愛班集體作文5
我學(xué)習(xí)生活的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿活力的班級(jí),我們班共有40個(gè)同學(xué),其中有21個(gè)小花朵和19個(gè)小淘氣。
這是一個(gè)溫暖的.集體,在這個(gè)大家庭中,老師辛勤培育我們,指引我們成長(zhǎng),教導(dǎo)我們做人,為我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)灑下了辛勤的汗水,付出了畢生的心血,是良師,更像媽媽。
在這個(gè)大家庭中,同學(xué)們互助互愛,共同努力。當(dāng)有人學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),總有同學(xué)幫他補(bǔ)習(xí);當(dāng)有人摔跤跌倒時(shí),總有同學(xué)伸出援手;當(dāng)有人考試成績(jī)退步時(shí),總有同學(xué)在勸說(shuō)鼓勵(lì)……我們一起面對(duì)困難,一起接受榮譽(yù),風(fēng)雨同舟,同舟共濟(jì)。在這個(gè)溫馨和諧的集體中,我逐漸長(zhǎng)大,不僅學(xué)到了知識(shí),更懂得了做人的道理。
我愛我的老師,我愛我的同學(xué)們,我愛我的班級(jí)。
高中我愛班集體作文6
我的班級(jí)——七年級(jí)四班,是一個(gè)由60人組成的大家庭。
我覺得我們七四班是全年級(jí)中紀(jì)律最好的班級(jí)。當(dāng)然,這也離不開我們班主任劉老師的教導(dǎo)。
課上,班主任老師用幽默風(fēng)趣的`語(yǔ)言給我們講課;課下,老師認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師,您是我們辛勤的園丁,為了我們,您那本烏黑的頭發(fā)中增添了絲絲銀發(fā)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我多想說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!笨墒牵矣终f(shuō)不出口。老師,您是我人生的導(dǎo)航標(biāo),前進(jìn)的馬達(dá),我敬愛您,班主任老師。
我們的教室雖不是樓房,但墻壁潔白,寬敞明亮。走進(jìn)教室,一排排整齊的課桌上井井有條地?cái)[放著各種教科書。地面干凈且剛灑過(guò)水,找不到一片兒紙屑,真可謂一塵不染。兩側(cè)墻壁上的名人名言時(shí)時(shí)警醒大家好好學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想。
再看教室后面右側(cè),孫景朝同學(xué)每天都會(huì)把衛(wèi)生工具擺得很規(guī)整;左側(cè)是一個(gè)放餐具的鐵架,平時(shí)所有人的餐具都靜靜的“休息”,一到吃飯時(shí),大家都會(huì)涌到鐵架旁去拿餐具,頓時(shí)安靜的教師沸騰了。
上課了,老師激情飛揚(yáng),同學(xué)們積極發(fā)言,課堂氣氛融洽活躍;課下,同學(xué)們追逐嬉戲玩得開心;課間操同學(xué)們做的廣播體操整齊規(guī)范。
每天,值日生都會(huì)把暖瓶打滿水放在講臺(tái)下邊,整齊排好,供大家喝水,窗臺(tái)上同學(xué)們的水杯子大小顏色不一。有一點(diǎn)可得說(shuō)明白,喝水可以,但必須得課下啊。
這就是我的班級(jí)——七四班,我愛我的班級(jí),我愛這個(gè)大家庭。
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