最遙遠的距離高中作文
【導(dǎo)語】什么是遙遠的距離？這個問題問得太突然了。要懂得什么是最遙遠的距離，首先要清楚距離是什么？把問題擺出來，群英們眾說紛紜，各抒己見。 以下關(guān)于 最遙遠的距離高中作文，希望您駐足閱讀!
【篇一】最遙遠的距離高中作文
“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。” ??題記
今天，我同學(xué)的奶奶去世了。中午，她大哭了一場。我安慰她：“人死不能復(fù)生……”哪知，她哽咽地對我說：“其實，我并不完全是因為奶奶的死去而難過，我更后悔當(dāng)初沒有正視過奶奶對我的愛……”我默而無語，接下來又是一陣沉默…….
其實，愛就在我們的身邊，形影不離，眾里尋它千百度，驀然回首,原來就在燈火闌珊處。但是，對于這伸手可得、近在咫尺的愛，我們卻從未重視、珍惜過，即使重視了，也假裝絲毫沒有放在心里，用自己冷漠的心對愛自己的人掘了一條永遠無法跨越的溝渠。
“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。”我們應(yīng)該以一種積極的眼光去發(fā)現(xiàn)“愛”：早晨，父母為晚起的我端來熱氣騰騰的面條里有愛；孤苦無助之時，遠方友人魚雁傳書，捎來的是愛；尷尬無奈之際，路人那寬容的微笑，理解的問候中有愛——這太多太多的愛，當(dāng)初怎么沒感覺到呢？
“我和你坐在窗前，我發(fā)現(xiàn)你看云時很近，看我時很遠……”
雨果曾說過：“人生至高的幸福便是感到自己有人愛�！钡拇_，被愛是幸福的，但越是幸福的東西，人們往往越不會去珍惜，因此，日久，人與人之間便產(chǎn)生了距離，是心與心的距離，而我們，則永遠不敢推開那扇塵封已就的`心門……
“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你�！蔽夷匾髂钪�，我不明白，何時這個距離才會拉近。但是，我心里堅信，何時，我們只要發(fā)現(xiàn)人世間的真愛，那個時候，這個距離也將消失。我心里堅信，擁有一顆感恩之心，能使冰雪消融，能使冬天變成美麗的春天，能使人的心靈拉得很近……
【篇二】最遙遠的距離高中作文
“蜀道之難，難于上青天”是詩人李白面對蜀地與長安的距離發(fā)出的嗟嘆，“四萬八千歲不與秦塞通人煙”那阻隔還真是不小�？商热粑覀兎叛塾钪妫厍虿灰惨呀�(jīng)46億年沒與外星世界“通過人煙”嗎？所以，空間的距離無論是多長都無所謂的“最遠”，最遙遠的距離或許是不可跨越的遺憾，不可強求的際遇，又或者是不可追憶的傷感??
讓我們感到遙不可及的不也正是我們曾錯過的嗎？
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”
這份遲到的孝敬，這份永遠的遺憾如何才能跨越生與死的距離呢？年幼的我們健康快樂地成長可曾留意那陪伴著我們的“那些花兒”正日漸憔悴？壯年的我們意氣風(fēng)發(fā)走四方，何曾瞥見守在家鄉(xiāng)苦盼團圓的爹娘？也許只有我們自己人到“百年”之時才能體會“萬里悲秋常作客”這句話里的羈旅鄉(xiāng)愁吧！一句“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”里的辛酸，年輕的游子是體會不了的，只怕當(dāng)他們“識得其中味”的時候，那份錯過親情的遺憾已經(jīng)比世界上最遙遠的距離更悠長，更不可跨越了。
“馮唐易老，李廣難封”
寫《滕王閣序》時王勃年僅26歲，可他對于士子的“命途多舛”了解地多么深刻啊！似乎自古以來，才子與賢君之間就有一道不可跨越的鴻溝，才逢重用是一種不可強求的際遇。君不見杜甫數(shù)十年漂泊
本文為我寫的下水作文,意在給學(xué)生做一個議論文如何立意及如何使用論據(jù)的師范
追尋帝王，卻終落得老病孤舟客死異鄉(xiāng)的下場！君不見精忠報國忠勇岳飛連戰(zhàn)連捷，卻擋不住十八道金牌的索命！
不遇明主是名士的悲哀，遇上了明主又如何？李廣終其一生也破不了不得封侯的魔咒，就像是造化給他開了一個充滿惡意的玩笑。讓匈奴聞風(fēng)喪膽的“飛將軍”遇上了雄才大略的漢武帝，卻沒有遇到自己的“黃金年齡”，錯失去了建功立業(yè)的機會！如果你要問李廣什么是世界上最遙遠的距離，他一定會說“封侯的那一天”！
“青春須早為，豈能長少年”
自古勸學(xué)的詩文不少，可聽勸的人卻是少之又少。有幾人能像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾一樣坦然面對自己的青春，敢說出“我不會為虛度年華而悔恨”的豪言？有幾人能像陳勝那樣在青年時立下“鴻鵠之志”并為之奮斗呢？家境好的只怕都像《琵琶行》中的歌女一樣“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度”了。也許還有不少人在空嘆“有志卻無力”或者“無物以相之”，從而錯失掉人生的最好年華。電影《致我們終將逝去的青春》中有一句經(jīng)典臺詞“青春是場遠行，回不去了??”我很喜歡。正因為回不去，青春才是最可貴的！可當(dāng)青春在側(cè)，我們又往往渾然不知，只是在“此情可待成追憶”的傷感中才發(fā)覺我與青春早已漸行漸遠！
也許青春注定是我們生命中“美麗的過客”，但我們不必徒勞感嘆我們與青春的距離。我們不如從此刻開始收集青春的印記，珍惜只屬于我們自己的美麗“華年”，不讓下一次錯過又成為心中不可企及的遙遠！
【篇三】最遙遠的距離高中作文
小時候，我認為那藍天與大地相接的地平線處是最遙遠的距離，可望不可即;童年的我有著許多煩惱，受同學(xué)欺負，做錯一件事，都讓我想快快長大，那時我就想，從童年到長大是最遙遠的距離;現(xiàn)在長大的我感受到人與人之間的疏遠，這時我又想最遙遠的距離，是人與人之間的疏遠�？傊�，不同時間，對最遙遠的距離，我有著不同的認識。
小時的我時常望著蔚藍色的天空，看著朵朵白云，看著旭日東升，夕陽西下�？粗斓叵辔堑幕【�處，看著太陽從地平線上躍起又落下，我就在想著要去天邊，可每當(dāng)我往前一步，地平線也向前挪了挪，我走它走，我跑它也跑，我停它也停，可望不可即，折磨你那進取心，我很無奈，感嘆天邊遙遠，最遙遠的距離，是那藍天與大地相吻處。
童年的我多了一份認識，卻也多了許多煩惱，有一次我去往學(xué)校，途中便遇到了幾個身強力壯的中學(xué)生，他們擋住我的去路淡淡的說：“同學(xué)，最近我手頭有點緊，借點錢來花。”我知道我的錢將“黃鶴一去不復(fù)返”，很無助，身上被洗劫一空，這是我在想，如果我長大了的話，就不必怕他們張牙舞爪;還有一次，母親叫我去買鹽，結(jié)果在返回途中不小心將鹽灑了一地，鹽里參雜著泥沙。于是，我受平時淘米的啟發(fā)想到了淘鹽，最后一大包鹽都被我淘沒了。受到責(zé)備的我就在想，長大多好呀!可以少受欺負，少犯錯，望著未知高度的未來，我不由的感嘆時光的漫長，我以為最遙遠的距離是從童年到長大。
現(xiàn)在的我經(jīng)歷許多，對最遙遠的距離認識，已從物質(zhì)上跨越到了精神上。我漸漸發(fā)現(xiàn)，時間是一個無情的東西;它可以慢慢沖淡朋友之間的情誼。盡管在同一學(xué)校卻形同陌路。記得分班之前本是十分要好的，但是現(xiàn)在見了面只是勉強打一聲招呼，雙方甚至竭力避免著相遇——時間疏遠了我們的距離，人與人之間大多如此，像迅哥兒與閏土的那種隔膜與疏遠。我自然是沒有什么話可以說的了，有一句話說的好：“最遙遠的距離，是我站在你面前，你卻不知道我的心思�！睕]錯，在我看來，最遙遠的距離，不正是人與人之間漸漸疏遠嗎?
對最遙遠的距離，不同時候的我有著不同的理解。在未來歷盡世間百態(tài)的我又會認為最遙遠的距離是什么呢?我暢想著……
【最遙遠的距離高中作文】相關(guān)文章：
上海最遙遠大學(xué)排名09-11
距離作文01-17
我是最棒的高中作文12-09
距離話題作文09-30
心與心的距離作文11-23
零距離作文01-12
距離產(chǎn)生美的作文06-29
距離為話題的作文10-07
以距離為題的小學(xué)作文06-14