拾金不昧的高中作文
拾金不昧是指良好的人的道德和社會風(fēng)尚，分享了拾金不昧的作文，一起來看看吧！
拾金不昧的高中作文1
哎呀我的媽呀，我的蘋果4你可回來了。還真的要好好謝謝，油田一小的小熊熊同學(xué)，沒有“小熊熊”就沒有我的蘋果4的今天，而且暫時也不能和朋友們聯(lián)系了。 這事發(fā)生在本月中旬的一天下午，姑姑去學(xué)校接翔翔。因?yàn)樗齺淼煤芗�，所以她一不小心把包包丟了。姑姑急急忙忙回到家里，她根本不知道自己的包包丟了，她就開始做晚飯了。 叮鈴鈴叮鈴鈴、愛我您就抱抱我，愛我您就親親我，“媽媽您的電話響了？啊媽媽呢？怎么沒人？喔，媽媽的手機(jī)在家再充電啊”我急急忙忙拿著手機(jī)來到媽媽單位，“媽媽剛才有個哥哥打電話來了他有事，讓您給他回一個電話”。“喔，這個號碼我不熟悉？怎么能有個哥哥呢？” 于是，媽媽就打了過去，真的是個哥哥�！澳冒⒁�，我是油田一小的學(xué)生，剛剛放學(xué)的時候，我在路邊撿的一個包包，我看了看手機(jī)上面有您的電話號碼，所以就給您打來了，我知道您可能認(rèn)識失主，所以想請您幫我找找他，先謝謝您了。”
我和媽媽就趕忙騎車去了，可是到了地方怎么不見人呢？媽媽又打了電話，這時接電話的是一位阿姨。阿姨說到“你好，我是在一小旁邊開商店的，你們來吧，見面了再說吧！”我和媽媽一轉(zhuǎn)身，哈哈！就在身后。我們進(jìn)了店，商店阿姨說：“剛才有個胖乎乎小男孩在我這里給你們打的電話，他等了一會兒就走了，我問他叫啥，他也沒說，只是用手指了指旁邊的學(xué)校，我就知道他是油田一小的學(xué)生”說著店主阿姨就拿出包包來�！斑@不是姑姑的包包嗎”？我說道。 我趕忙給姑姑家打了個電話，告訴她包包的事情，姑姑這時才知道包包丟了。哎呀，我這粗心的姑姑，姑姑包包里面有一部蘋果4手機(jī)（媽媽說這部手機(jī)挺好的），還有500多元錢、、、、。
姑姑當(dāng)天就來到商店打聽“小熊熊”的情況，在姑姑的請求下商店阿姨答應(yīng)幫姑姑一起找這個同學(xué)。 真是功夫不負(fù)有心人，姑姑每天放學(xué)都來學(xué)校門口看看，在第五天我們終于見到了“小熊熊”姑姑給他買了很的好吃的零食，他一個也沒有要。姑姑問他是幾年級幾班的叫什么？他什么都不說�！鞍⒁�，我是少先隊員，這沒什么，只是幫您拿了一會兒，要是被其他同學(xué)撿到，他們也會這么做的，阿姨再見說著說著小熊熊火箭一樣穿啦？”姑姑看著遠(yuǎn)去的“小熊熊”不由自主地豎起了大拇指，自言自語“真是新一代活雷鋒，拾金不昧好少年！” 后來，姑姑寫了一封表揚(yáng)信，粘貼在學(xué)校的大門口。從此我們再也沒有看見過“小熊熊”了
拾金不昧的高中作文2
花朵的盛開報告了春天的來臨，但到了秋天花朵仍然會枯萎，這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地開了又落，落了又開，雖然，他們的生命歷程這樣短暫，但它們也有著自己獨(dú)有的生命意義。然而，開放在我記憶深處的那朵花，它有著獨(dú)有的意義，時刻激勵著我養(yǎng)成良好的.道德品質(zhì)。
那是一個寒泠的冬天，我拿著二十元錢上街買書，好像這天氣故意跟我作對似的。一出門，寒風(fēng)刺骨，猶如刀割一樣疼，走著走著，我的眼前出現(xiàn)了一大隊人正排隊買油餅的情景，我心想：天氣這么冷，反正買書的錢也足夠了，不如去買幾個油餅來暖和暖和身子？于是，我趕緊排進(jìn)了隊伍里�？粗@老漢笨手笨腳而忙得不可開交的樣子，嘴里念叨著：“不知要等多久呀！”
經(jīng)過幾分等待，終于輪到我了�！袄蠣敔斘乙I餅，請問這油餅怎么賣？”我?guī)е鴰追忠苫蟮貑�。“一元錢兩個，你買幾個油餅？”老漢笑了，瞇著眼睛問�！皟稍X�！蔽掖鸱撬鶈�。一個，兩個，三個……老漢數(shù)了六個遞給我。“哎！老爺爺，您多給了兩個給我呀！”我剛想說出來，可話到了嘴邊又咽了下去。又一陣擠動，我終于局促不安地離開了人群……（高中作文）
好冷��！我裹緊了衣服，把手進(jìn)了口袋，頓時心猛地一沉。糟了！錢包沒了！那里面裝著十八元買書的錢啊！如果真的丟了，這一趟不是白走的嗎？而且，回家還要挨一頓臭罵。想到這兒，我急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我試著把事情分析了一遍，這錢包可能在剛才擠出人群的那一剎那，不慎重丟失的。我又想到了剛才沒有把那句話說出口的那一時刻，又想到了錢包里的書錢。這錢，凝結(jié)著爸爸媽媽的血汗呀！可我卻把它丟失了！心里感到十分的悔恨�！靶⊥瑢W(xué)，小同學(xué)！”是尋位賣餅老漢！他來干什么？莫不是剛才，我不敢再往下想了！唉！真是禍不單行呀！我低著玩弄著衣角，想著如何應(yīng)付這尷尬的場面。“小同學(xué)你掉了什么沒有？”老沒放下?lián)樱瑲獯跤醯貑栁�。“我我的錢包不慎丟失失了！”我吞吞吐吐地回答�！笆沁@個藍(lán)色的錢包嗎？”我抬起頭，只見尋賣餅老漢那滿是油污的手正拿著我的錢包�！耙院罂傻眯⌒膰D！”老漢笑著，把錢包放在我手中，擔(dān)起擔(dān)子向前走去。
望著老漢漸漸遠(yuǎn)去的背影，我猶如從昏夢中驚醒，熱淚顆顆都滴在了錢包上。老爺爺��！你知道嗎？此時此刻的我是多么敬佩您呀！您的勤勞，您的耿直，您的善良，您的憨厚，我是多么敬佩呀！想想自已的行為，您的形象太高大了，我將永遠(yuǎn)記住您那高大的形象，并以您為榜樣，向您學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
然而，就是這朵拾金不昧、令人敬佩的花開在我的記憶深處，是它使我懂得了做人的道理，是它使我養(yǎng)成了良發(fā)的道德品質(zhì)，我感謝這朵花！
拾金不昧的高中作文3
拾金不昧豈止是拾到了財物，更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。——題記
我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨聲擾亂了我的思緒。把我引回了小學(xué)，那一幅拾金不昧的美景面前。
那是一個陽光燦爛，萬里無云的日子。我們做完了一天一度的課間操后，同學(xué)小余找到了班主任，從書包里掏出一百多元錢和一部手機(jī)，說是她早上上學(xué)拾到的。一百多元錢，還有手機(jī)，要是別人遇到了這樣的好事，肯定會揣進(jìn)自己的荷包里�？尚∮鄥s全部交給了老師，渴望找到失主。老師在全班表揚(yáng)了小余，使我們對她產(chǎn)生了一種敬意。小余卻不好意思地說到：“這只是我身為社會一員應(yīng)該做的�！�
尋找失主一事正在火熱進(jìn)行之中，由于是在學(xué)校門口拾到失物的，所以學(xué)�？s小了排查范圍，最終失主找到了，是一位高年級的學(xué)生。她對小余真是感激不盡！
失主也找到了，她決定用一些錢感謝小余，可被小余拒絕了。學(xué)校買了一些文具也打算表揚(yáng)小余可贊的品質(zhì)，當(dāng)獎品發(fā)到小余手上時，她笑了，笑的那么燦爛。但她說的還是那句樸實(shí)的話：“這只是我身為社會一員應(yīng)該做的�！�
一句多么樸實(shí)的話呀！可又有多少人能言行一致呢？拾金不昧，說誰不會說，可一旦做起來，是很不容易的。
一個學(xué)生，照說自制力應(yīng)比大人差點(diǎn)吧！可學(xué)生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“撿的當(dāng)買的”就真的能問心無愧？摸摸自己的良心，再說這話。
我并不認(rèn)為學(xué)生會比大人強(qiáng)多少，但事實(shí)證明在某些方面，學(xué)生的確要比大人出色。拾金不昧，金，不僅是指財物，而更多應(yīng)該看到的，是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。拾金不昧應(yīng)該是無私，不考慮功利的。
窗外的雨聲，仍在滴滴嗒塔的下著。又把我的思緒拉回了現(xiàn)在，我似乎有了方向，去尋找那顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心……
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