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關(guān)于學(xué)習(xí)初一周記400字（通用26篇）
關(guān)于學(xué)習(xí)初一周記怎么寫(xiě)？學(xué)習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想。以下是小編為您整理的關(guān)于學(xué)習(xí)初一周記相關(guān)資料，歡迎閱讀！
學(xué)習(xí)初一周記400字 1
20xx年X月X日 X天
學(xué)習(xí)，是被子，是讓人安適的;學(xué)習(xí)，是開(kāi)心果，是讓人快樂(lè)的;學(xué)習(xí)，是午餐，是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺(jué)是難以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。
學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識(shí)的.來(lái)源，也是做人的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí)，人們?cè)诤砩汐@得啟示，制造了飛機(jī)。人們?cè)谌耸值慕Y(jié)構(gòu)中得到了啟示，發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無(wú)奇不有，看來(lái)，知識(shí)能給人們帶來(lái)便利。
長(zhǎng)大了，也處處需學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后，找工作都要有高學(xué)歷，沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有高學(xué)歷，沒(méi)有高學(xué)歷就更沒(méi)有工作了。如果不學(xué)習(xí)，就很難找工作，就算找到了，也掙不了什么錢。再看來(lái)，學(xué)習(xí)還能帶來(lái)財(cái)富啊!
在中學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不應(yīng)感到痛苦，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。在求知的過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的困難，但闖過(guò)了困難，最后就會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)快樂(lè)，學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)便利，學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)財(cái)富，難道學(xué)習(xí)不是一種享受嗎?
學(xué)習(xí)初一周記400字 2
20xx年X月X日 X天
我最近為什么進(jìn)步這么大?是誰(shuí)教會(huì)了我積極舉手，大膽發(fā)言;是誰(shuí)教會(huì)了我聚精會(huì)神、認(rèn)真聽(tīng)講;是誰(shuí)教會(huì)了我細(xì)心做題，一絲不茍?那就是她，我的老同位——郭思奇。
記得有一次上課時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們?nèi)w沉默。老師看了一會(huì)，突然有一只小手伸了出來(lái)。其實(shí)，我心里一直有一個(gè)答案，可就是不敢大膽地舉手發(fā)言。郭思奇看我膽小如鼠，便拿胳膊肘輕輕地碰了碰我，嘴里還不時(shí)吐出來(lái)幾個(gè)字：“常立松，舉手啊!”我聽(tīng)了她的話，勇氣大增，舉起了我那只小手。老師把我叫起來(lái)讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我把我的想法說(shuō)了出來(lái)，博得了同學(xué)們的`掌聲。我從此以后積極回答問(wèn)題，成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
每當(dāng)我看見(jiàn)她認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心做題的時(shí)候，我也學(xué)著她的樣子去做，我的學(xué)習(xí)便有了極大的進(jìn)步。
我學(xué)習(xí)有進(jìn)步多虧了她。
學(xué)習(xí)初一周記400字 3
20xx年X月X日 X天
學(xué)習(xí)是一件因人而異的東西，有些人覺(jué)得很簡(jiǎn)單，而有些人卻覺(jué)得很難。其實(shí)學(xué)習(xí)既要方法，也要學(xué)習(xí)者的恒心、毅力。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文至關(guān)重要，因?yàn)樗俏覀冋Z(yǔ)言的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了它才能與人進(jìn)行交流。我們必須學(xué)好課本上的知識(shí)，加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練;還要廣泛閱讀課外書(shū)物，積累好詞好句并把它運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一是學(xué)習(xí)態(tài)度得好，還得有好學(xué)習(xí)方法;我們首先得在書(shū)中階段培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。算題時(shí)要情緒穩(wěn)定，看清楚再下筆，盡量做到一便成功;學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的`必經(jīng)之路。
學(xué)英語(yǔ)，首先要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣�！芭d趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。很多人認(rèn)為背單詞難，而我的經(jīng)驗(yàn)就是口中大聲的讀，用筆在紙上寫(xiě)。做到這些背單詞就很簡(jiǎn)單了。
這些經(jīng)驗(yàn)是我經(jīng)驗(yàn)的濃縮，希望得到大家的認(rèn)可。和我一起受益終生。
學(xué)習(xí)初一周記400字 4
喜歡曉琦不是因?yàn)樗斆髁胬�，不是因�(yàn)樗裁廊缁ǎ且驗(yàn)樗砩嫌幸还深B強(qiáng)追求太陽(yáng)的執(zhí)著與勤奮。
最開(kāi)始讓我發(fā)現(xiàn)她的這種特質(zhì)是在上學(xué)期班會(huì)的時(shí)候，她積極要求參加節(jié)目排練，即便自己沒(méi)有節(jié)目，也愿意幫助別人做些服務(wù)工作。這樣的努力讓她自己抓住了兩次機(jī)會(huì)，于是有了班會(huì)上精彩的表現(xiàn)，也有了奮勇向前的信念。
新學(xué)期，她一直對(duì)自己要求很高，背誦總想第一個(gè)完成。昨天廣播里要各班出一個(gè)禮儀生，沒(méi)有人吱聲，后來(lái)曉琦跑過(guò)來(lái)說(shuō)：老師我去吧，看著她充滿期待的眼睛，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，去吧。我知道這樣的機(jī)會(huì)小琦在努力尋找，因?yàn)樗罊C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了，我聽(tīng)到她在給誰(shuí)打電話。后來(lái)我才知道她要是成為禮儀生就得早點(diǎn)到學(xué)校，班車就坐不了了，她在打電話希望媽媽能同意。小琦的爸爸媽媽很支持孩子。于是今天早晨我上班時(shí)，看到了小琦站在校門前挺拔的身影。我知道小琦在用自己的行為一點(diǎn)一點(diǎn)的爭(zhēng)取，我對(duì)站在她身邊的陳校長(zhǎng)說(shuō)了小琦克服困難堅(jiān)持做禮儀生的.事情。臨離開(kāi)的時(shí)候摸了摸她的小臉蛋，還好不是很涼。對(duì)于她我更多的是心疼，我愿意盡自己的力量幫助這樣的孩子，因?yàn)樗屛腋械搅松呐畈c朝氣。這樣的蓬勃與朝氣并不是所有的孩子身上都有的。
學(xué)習(xí)初一周記400字 5
1、結(jié)合已有的知識(shí)水平：
新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要考慮已學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也要考慮自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的排名；對(duì)于自己的學(xué)習(xí)方式等，也要考慮進(jìn)去。學(xué)習(xí)計(jì)劃不要把目標(biāo)定得太高或太低。太高，如果無(wú)法實(shí)現(xiàn)，自己會(huì)很有挫敗感；太低，如果輕易達(dá)到，自己會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么成就感。
2、熟悉學(xué)習(xí)上的缺陷區(qū)：
制定的計(jì)劃要具體可以分學(xué)科，即語(yǔ)數(shù)外三科，自己分別希望達(dá)到什么樣的成績(jī)。但是，在不同學(xué)科上面的一些薄弱的環(huán)節(jié)，自己要做到心中有數(shù)。在制定計(jì)劃時(shí)，也可以簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)注好，以提醒自己加倍努力，攻克難關(guān)。
3、考慮不同學(xué)科的特點(diǎn)：
語(yǔ)數(shù)外三科的學(xué)習(xí)，有個(gè)核心部分，就是要會(huì)靈活運(yùn)用。然而這幾門學(xué)科又各有獨(dú)特性。語(yǔ)文重點(diǎn)在背誦和積累；數(shù)學(xué)重點(diǎn)在思維和解題；英語(yǔ)重點(diǎn)在背誦和聽(tīng)力。
4、科學(xué)安排不同的時(shí)間段：
早晨是人記性最好的時(shí)候，可用來(lái)朗讀和背誦一些美文和詞匯；在學(xué)校里的自習(xí)課上看看多做一些數(shù)學(xué)題；晚上可以完成作業(yè)，進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，同時(shí)用來(lái)拓展自己的知識(shí)面，讀讀課外書(shū)，謝謝讀后感之類，當(dāng)然也要適當(dāng)放松一下。
5、檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃的'合理性：
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃制定后，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然，也要在實(shí)際的行動(dòng)中，檢查下學(xué)習(xí)計(jì)劃的合理性。太滿或太空的學(xué)習(xí)計(jì)劃都不太合適。通過(guò)對(duì)自己的計(jì)劃實(shí)施效果的檢查，對(duì)于不合理之處，立即采取相應(yīng)的調(diào)整。
學(xué)習(xí)初一周記400字 6
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年很快就要過(guò)去了�；叵脒^(guò)去的一年，我有很多收獲。暑假前，我得到了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，在朗誦比賽、英語(yǔ)對(duì)話、書(shū)法比賽都得過(guò)獎(jiǎng)，學(xué)校體育節(jié)我還拿過(guò)兩個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。
要說(shuō)還是學(xué)習(xí)上收獲最大。以前，我的習(xí)作很少很少，而且是毫無(wú)感情，佳作很少。但是，這個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文何老師給了我很多鼓勵(lì)和幫助。校訊通也給了我很多的幫助和啟發(fā)。現(xiàn)在，我的作文不僅數(shù)量上去了，字?jǐn)?shù)也明顯增加，有些時(shí)候能寫(xiě)到400多字，并且“有血有肉”。最大的進(jìn)步是，現(xiàn)在可以寫(xiě)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)作文了。數(shù)學(xué)不再那么馬虎了，計(jì)算上精確多了。
讀書(shū)收獲也很大。爸爸教我大聲朗讀，無(wú)論語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)還是課外書(shū)，都大聲朗讀。我的.早讀堅(jiān)持得非常好，天天堅(jiān)持。這學(xué)期讀了《三國(guó)演義》、《少兒百科全書(shū)》、《湯姆叔叔的小屋》等十幾本書(shū)，收獲很大
業(yè)余愛(ài)好也多了。這學(xué)期我學(xué)會(huì)了彈吉他，現(xiàn)在可以彈一些簡(jiǎn)單的曲子�；@球還在堅(jiān)持打，技術(shù)有了很大提高，三步上籃基本上百發(fā)百中。這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去了北京和北戴河，我好高興�？吹搅塑娛虏┪镳^和天下第一關(guān)，讓我明白了國(guó)家強(qiáng)盛才能不被欺負(fù)的道理。
雖然收獲很多，但是也有不足。比如說(shuō)，有的時(shí)候懶得查字典，數(shù)學(xué)有難題懶得去思考。寫(xiě)字也不是太好。這些問(wèn)題要在20xx年認(rèn)真改進(jìn)。
學(xué)習(xí)初一周記400字 7
每個(gè)星期的星期一到星期五，從家到學(xué)校，上學(xué)放學(xué)，每個(gè)星期都感覺(jué)過(guò)得很快。除了上學(xué)，最喜歡的是和好朋友一起玩，和爸爸媽媽在一起。
每個(gè)星期六下午，媽媽都會(huì)叫上朋友去蛇口打羽毛球，也會(huì)帶上我去。小時(shí)候我連接球都接不好，后來(lái)經(jīng)常和爸爸一起打羽毛球，慢慢我學(xué)會(huì)了接球，還會(huì)打回去，還能打好幾下。在羽毛球館打球很熱，總是出很多汗，雖然很累可每次都挺開(kāi)心的，因?yàn)槲矣X(jué)得自己越打越好了。
記得我6歲的時(shí)候，爸爸就讓我參加游泳班，一開(kāi)始我都不會(huì)，跟著游泳教練學(xué)了一學(xué)期，我學(xué)會(huì)蛙泳還有自由泳兩種了，那時(shí)候跟羅至涵一起學(xué)一起玩，真的好開(kāi)心。
還有小時(shí)候我騎的是四輪的小自行車，后來(lái)小姨給我買了個(gè)大自行車，可我不敢騎因?yàn)楹懿灰粯印＞驮谖逡还?jié)的時(shí)候，爸爸教我學(xué)了一個(gè)晚上，我就可以騎一騎了，好爽�。∥疫�敢跟著爸爸在杭州的楊公堤還有蘇堤上騎自行車，好好玩。
今天是六一兒童節(jié)，媽媽給我買了變形金剛的`汽車人擎天柱，前天晚上小姨也買了一個(gè)滑板給我當(dāng)禮物。我就在陽(yáng)光文體跟著亞教練學(xué)習(xí)滑滑板，亞教練告訴我站直，看前面，放松，不久我就能自己滑很長(zhǎng)了，我又學(xué)會(huì)了一種運(yùn)動(dòng)，可以和其他小朋友一起滑滑板了。
每天在學(xué)校，我們學(xué)新的數(shù)學(xué)，認(rèn)新的字，讀新的英語(yǔ)，我覺(jué)得每天我學(xué)到新的知識(shí)都會(huì)帶給我新的快樂(lè)！
學(xué)習(xí)初一周記400字 8
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，自古以來(lái)，人們都把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件過(guò)程非常艱辛，內(nèi)心感覺(jué)痛苦的事情，而我對(duì)此并不完全贊同，我想說(shuō)：學(xué)習(xí)其實(shí)可以很快樂(lè)。
近日來(lái)，NBA出現(xiàn)了一顆最耀眼的新星，他就是紐約尼克斯隊(duì)的華裔球員林書(shū)豪。這位哈佛畢業(yè)的青年，在身體條件并不突出的情況下，能成為球隊(duì)的領(lǐng)袖、球場(chǎng)的主宰，除了刻苦的籃球技術(shù)訓(xùn)練外，和他超人的智慧是分不開(kāi)的。沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)，他是不可能達(dá)到這樣的高度的。他就是快樂(lè)學(xué)習(xí)成功的典范。
要快樂(lè)學(xué)習(xí)，首先要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不是為了老師，也不是為了家長(zhǎng)，而是為了我們自身素質(zhì)和能力的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們獲得更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。明白了這一點(diǎn)，你難道不覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情嗎？！
學(xué)習(xí)的過(guò)程也可以是快樂(lè)的`。感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，讓我們能快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)。而當(dāng)我們通過(guò)自己的努力解決一道道難題的時(shí)候，我們內(nèi)心也充滿了喜悅。你能說(shuō)學(xué)習(xí)不快樂(lè)嗎？！
游小給了我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，完備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，這一切讓我們?cè)趯W(xué)校的每一天都很快樂(lè)。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)不僅是一種榮耀，更是一種責(zé)任，一種學(xué)習(xí)的責(zé)任，一種快樂(lè)學(xué)習(xí)的責(zé)任！
快樂(lè)學(xué)習(xí)，你會(huì)更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高，你的學(xué)習(xí)會(huì)更有意義。
讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天！
學(xué)習(xí)初一周記400字 9
轉(zhuǎn)眼間，又到了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。老師號(hào)召我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒，做雷鋒式的好少年。
前幾天下著雨夾雪，吃過(guò)午飯后，我閑著沒(méi)事，爬在窗口吹起了泡泡。雖然下著雨夾雪，但卻不會(huì)把泡泡打破。正當(dāng)我準(zhǔn)備把這個(gè)有趣的現(xiàn)象告訴媽媽時(shí)，樓下卻傳來(lái)了急促的`喊聲。
我低頭一看，是個(gè)不認(rèn)識(shí)的小姐姐，又一聽(tīng)，原來(lái)喊的是”高思倩“。她是我們這棟樓。我想：可能是一起上學(xué)的吧，就不會(huì)按門鈴嗎?就算不知道，也去一個(gè)一個(gè)試試唄!真煩，不吹了!
我拿著瓶子回到了屋里。媽媽看見(jiàn)了我，問(wèn)：”怎么不吹了?“我生氣地回答：”樓底下有人在喊，可煩了，我去學(xué)了!“”還早著呢，去那么早干嗎?寫(xiě)作業(yè)去�！皨寢屨f(shuō)。我才不呢，拿起雨傘就準(zhǔn)備穿鞋。媽媽正在洗碗，聽(tīng)見(jiàn)響聲，濕著手跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”你去幫幫人家唄，你們老師不是經(jīng)常說(shuō)要助人為樂(lè)嗎?“是啊，如果樓下站的是我呢，我怎么能只想著自己呢?想到這里，我羞愧起來(lái)。
出了門，下樓我看到了小姐姐，她長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，短頭發(fā)，在雨中好像又冷又急。我跑過(guò)去，輕輕地說(shuō)：”小姐姐，你找高思倩嗎?她家住在一號(hào)樓三單元五樓。“說(shuō)完，我飛快地跑了，只聽(tīng)見(jiàn)她在后面說(shuō)：”謝謝你，小妹妹!“
那天，我很高興，因?yàn)槲易隽艘淮涡±卒h。
原來(lái)學(xué)雷鋒很簡(jiǎn)單，我以后要經(jīng)常向雷鋒學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)初一周記400字 10
1月26日 星期二 陰
今天早上爸爸托媽媽轉(zhuǎn)告我，讓我上午寫(xiě)一份在寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可我很苦惱。
爸爸、媽媽覺(jué)得社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，不學(xué)多點(diǎn)以后怎么賺到錢!不光要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)該“補(bǔ)”點(diǎn)別的什么。上學(xué)都忙正科的了，寒假里爸爸想讓我去學(xué)跳舞，治好駝背，還想讓我學(xué)書(shū)法，多才多藝;又認(rèn)為我畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)，應(yīng)該加強(qiáng);攝影也很有必要，得補(bǔ)補(bǔ)�？傊裁炊家獙W(xué)，都學(xué)會(huì)了才好。
甚至，媽媽看見(jiàn)什么神童就嘖嘖嘆“真厲害”，然后對(duì)我說(shuō)：“怎么你不行呀!看看人家——”不過(guò)，爸爸認(rèn)為我現(xiàn)在既然是小記者了，應(yīng)學(xué)點(diǎn)小記者方面的知識(shí);于是他在網(wǎng)上狂找資料，關(guān)于小記者的最多，什么小記者采訪技巧、如何找共同話題、如何寫(xiě)新聞稿等等。總之一句話——補(bǔ)是沒(méi)錯(cuò)的，多學(xué)有好處!
大人覺(jué)得寒假學(xué)習(xí)好處多多，卻沒(méi)顧及我們小孩子的`想法。
寒假應(yīng)該是玩的!如果不玩，跟上學(xué)有什么區(qū)別?我們小孩子還是小孩子，哪有大人那樣長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮，所以大人該為我們想想。一個(gè)寒假才一個(gè)月，上學(xué)有四個(gè)多月呢!玩也不過(guò)才玩四分之一的時(shí)候。寒假的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“應(yīng)該一個(gè)星期只玩二天，玩二到三個(gè)小時(shí)�！蓖娲螖�(shù)大大“縮水”，可惱的是時(shí)間也大大“縮水”!我把這一消息告訴劉偉卿，劉偉卿憤憤不平地說(shuō)：“太不公平了!寒假也不給我們盡情地玩!”
我知道，寒假不應(yīng)全玩了，但也不能一天到晚總是學(xué)學(xué)學(xué)，所以我在想一個(gè)合理的計(jì)劃，讓我能遵守它，爸爸媽媽也能接受它。
學(xué)習(xí)初一周記400字 11
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)可以改善人民，培養(yǎng)文雅和仁愛(ài)的品質(zhì)。”的確，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不僅為了往后的工作，還有談吐舉止，語(yǔ)言動(dòng)作等等。（當(dāng)然，也可換點(diǎn)money用用）
學(xué)習(xí)好不是萬(wàn)能的.，但學(xué)習(xí)不好卻是萬(wàn)萬(wàn)不能。所以，我擬定了一個(gè)“學(xué)習(xí)三大要訣”，請(qǐng)看：
No1：謙虛
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。謙虛在學(xué)習(xí)中是很重要的，一次成功并不代表每次都成功，一次失敗也不代表每次失敗。偶爾一次的成功，可以提高你自信，攀上高峰；也可以使你之后掉下萬(wàn)丈深淵。這得看你是謙虛還是驕傲。
No2：創(chuàng)新
在21世紀(jì)如果你還是個(gè)老古董的話，那你會(huì)很吃虧。在如今這個(gè)世界里，什么事情也講究創(chuàng)新，學(xué)習(xí)也一樣。數(shù)學(xué)王子高斯經(jīng)過(guò)新思維，很快的算出“1+2+3……+100”的得數(shù)，難道這不是創(chuàng)新嗎？作文你總是寫(xiě)那樣?xùn)|西，一眼一板，毫無(wú)新意，那怎么能吸引他人的目光呀？
No3：認(rèn)真
羅丹做事全神貫注，在雕刻的時(shí)候把朋友都忘記了，相信大家已經(jīng)都耳熟能詳。而我們必須學(xué)習(xí)羅丹這種精神，上課時(shí)把他人都置之度外，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不理任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要的事情。聽(tīng)的認(rèn)真，記得牢嘛！
其實(shí)，學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始，對(duì)自己“學(xué)而不厭”，對(duì)他人“誨而不倦”。希望我的“三大要訣”能讓大家學(xué)習(xí)好，不足之處，敬請(qǐng)補(bǔ)充！
學(xué)習(xí)初一周記400字 12
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，回顧這幾年的學(xué)習(xí)生活，從一開(kāi)始不太適應(yīng)到后來(lái)的慢慢習(xí)慣，現(xiàn)在的我已經(jīng)完全融入了這個(gè)學(xué)校大家庭了。一路走來(lái)有苦有累但的是快樂(lè)。
在這個(gè)大家庭里，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，有的還成為了好朋友。同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)學(xué)習(xí)做游戲，建立了深厚的`友誼。老師們也和藹可親，在這里我們幸福快樂(lè)的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地被音樂(lè)老師選入了學(xué)校舞蹈隊(duì)，雖然排練是如此的辛苦，摔過(guò)跤，扭過(guò)腰，身上也青一塊紫一塊的，但我覺(jué)得能代表學(xué)校參加比賽是光榮的，再苦再累也都是值得的，同時(shí)這也是對(duì)自己的一種考驗(yàn)！課余時(shí)間我喜歡畫(huà)畫(huà)，在美術(shù)老師的輔導(dǎo)下，我繪畫(huà)的水平也得到了很大的提高，我的畫(huà)曾經(jīng)還得過(guò)吳興區(qū)小學(xué)組一等獎(jiǎng)呢。這些榮譽(yù)給了我鼓勵(lì)也給了我信心！
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了很多的字，并且可以獨(dú)立閱讀。業(yè)余時(shí)間我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)的時(shí)候也是我最安靜最快樂(lè)的時(shí)候。平時(shí)作業(yè)做完了，空下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)找一本書(shū)來(lái)看，記得有一次，到了晚上，媽媽叫我去洗腳，我一而再再而三的推遲，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽說(shuō)：“你再不過(guò)來(lái)洗腳，我就去睡覺(jué)了�！蔽也坏貌蝗ハ茨_了，但是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：捧著書(shū)洗腳！
現(xiàn)在，我讀課外書(shū)的范圍也更廣泛了，通過(guò)讀書(shū)我學(xué)到了很多知識(shí)，也從中懂得了很多做人的道理。這些都是因?yàn)樽x書(shū)帶來(lái)的好處。
學(xué)習(xí)給了我知識(shí)，給了我力量，讓我一天比一天自信！
學(xué)習(xí)讓我快樂(lè)，我愛(ài)學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)初一周記400字 13
語(yǔ)文是花的樂(lè)園，每一朵花都有其獨(dú)特的姿態(tài)，每一朵花都有其獨(dú)特的芳香。語(yǔ)文像知識(shí)的河流一般流進(jìn)內(nèi)心深處。語(yǔ)文讓我們回味，慢慢咀嚼其中的含義。凡是有語(yǔ)文的地方，就會(huì)有一片廣闊蔚藍(lán)的填空，在你的頭頂開(kāi)啟一道道成功的大門。語(yǔ)文的妙用在于它的基礎(chǔ)性和每一個(gè)字眼中透露的含義，在于它在任何場(chǎng)合的通用性。語(yǔ)文為我們?cè)鎏砹嗽S多快樂(lè)和從未有過(guò)的驚喜。
我喜歡語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文讓我有一種前所未有的.快樂(lè)，一種無(wú)以言表的激動(dòng)。
生活中，語(yǔ)文無(wú)處不在。與人交談需要語(yǔ)文，發(fā)言講話需要語(yǔ)文，甚至罵人勸架也需要語(yǔ)文。在家里，和家人溝通，語(yǔ)文教會(huì)我們使用合適的表達(dá)技巧。比如如何委婉的表達(dá)你的意思。還有，在家里看書(shū)讀報(bào)也會(huì)用到語(yǔ)文。在校園，我們聽(tīng)的校園歌曲的歌詞，我們給老師同學(xué)寫(xiě)信，給老師寫(xiě)請(qǐng)假條，寫(xiě)留言，還有學(xué)校張貼版上的通知，都無(wú)一不用語(yǔ)文。在學(xué)習(xí)中，看一下你的課本，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，它要想讓你能看懂學(xué)會(huì)，就必須有條理的表達(dá)清楚它的知識(shí)點(diǎn)。老師講課，如果想讓你聽(tīng)懂，他就必須要有一定的表達(dá)能力表達(dá)技巧可以說(shuō)語(yǔ)文無(wú)處不在。
我把語(yǔ)文看得很重很重，語(yǔ)文知識(shí)如海洋，能讓人活到老，學(xué)到老，讓人學(xué)不盡，用不完。
我喜歡語(yǔ)文，喜歡它那優(yōu)雅的韻味，喜歡它那幽默的語(yǔ)言，喜歡它那優(yōu)美的語(yǔ)句
語(yǔ)文的美說(shuō)不盡，道不完，語(yǔ)文的身影總在我們眼前飄過(guò)。生活中語(yǔ)文無(wú)處不在。
學(xué)習(xí)初一周記400字 14
今天，我學(xué)會(huì)了使用一種有趣的電腦軟件——Scratch趣味動(dòng)畫(huà)編程。
上課了，老師自我介紹說(shuō)他姓申，我們可以叫他申老師。申老師的記憶力很好，只要我們十幾位同學(xué)逐一說(shuō)一遍自己的名字，申老師就可以牢牢記住我們的名字。隨后，老師開(kāi)始介紹這個(gè)動(dòng)畫(huà)編程軟件了。Scratch動(dòng)畫(huà)編程軟件不僅可以畫(huà)畫(huà)，還能讓畫(huà)面動(dòng)起來(lái)。動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》就使用這款動(dòng)畫(huà)軟件制作的。
聽(tīng)到這里，大家便迫不及待的打開(kāi)了電腦桌面上的Scratch動(dòng)畫(huà)編程軟件，而展現(xiàn)在我們眼前的是一只可愛(ài)的小貓。我看了一看整個(gè)軟件，覺(jué)得沒(méi)什么很特別的東西。這時(shí)，申老師快速摁了一些按鈕，這只貓就在畫(huà)面上動(dòng)起來(lái)了�！巴郏 贝蠹殷@喜的叫了起來(lái)。申老師告訴我們，這些是最基礎(chǔ)的'動(dòng)畫(huà)制作。先找到腳本“移動(dòng)10步”，把它拖進(jìn)面板內(nèi)，再找到“反復(fù)執(zhí)行”，把它和“移動(dòng)10步”合在一起，再把“當(dāng)開(kāi)始被點(diǎn)擊”也放在一塊兒，就可以動(dòng)起來(lái)了�？蛇@只小貓只走了一會(huì)兒就走不了了，因?yàn)樗叩竭呇厝チ�。老師把“碰到邊緣就反彈”也放進(jìn)了這個(gè)程序里，于是，小貓就又轉(zhuǎn)了個(gè)身，又繼續(xù)走了。可當(dāng)它轉(zhuǎn)身的時(shí)候，它就倒過(guò)來(lái)了。老師按了“只允許左、右翻轉(zhuǎn)”按鈕，它就正常的走路了。這個(gè)簡(jiǎn)單的程序我們很快就學(xué)會(huì)了。
3個(gè)小時(shí)的課程很快就結(jié)束了，我下定決心，在以后的11次課程中好好學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)編程。
學(xué)習(xí)初一周記400字 15
今天，我看了一場(chǎng)《新聞大求真》。這一期的節(jié)目，主要講了XX事件發(fā)生時(shí)，該如何避免。
節(jié)目一開(kāi)始，就是一個(gè)引人側(cè)目的開(kāi)頭：一諾哥哥正用雙手推著一輛5噸多的大卡車!周圍圍觀的小朋友們都興奮地大叫起來(lái)：“哇!好厲害呀!真是大力士!”主持人姐姐還與五個(gè)小朋友做了一個(gè)游戲，證明了“多人的沖擊力是人類無(wú)法比擬的”后，真正的主題也就開(kāi)始了——如何在XX事件中保護(hù)自己。
主持人吩咐小朋友們分為藍(lán)隊(duì)與紅隊(duì)，那一個(gè)氣球當(dāng)人類最容易受損的肝臟。藍(lán)隊(duì)以雙手環(huán)保于肩，給氣球留出空間為方法;紅隊(duì)以將氣球防止胸前，用臂力保護(hù)氣球。然后，每個(gè)人背后都有五個(gè)小朋友在推，哪個(gè)隊(duì)的'氣球先破那個(gè)隊(duì)就會(huì)輸。最后，當(dāng)然是紅隊(duì)輸了。
生活中也是這樣的。20XX年12月31日23時(shí)35分許，正值跨年夜活動(dòng)，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場(chǎng)進(jìn)入和退出的人流對(duì)沖，XX事件就發(fā)生了。這次事件造成36人死亡49人受傷，已有47人經(jīng)診治后出院，2名重傷員繼續(xù)在院治療，其中1名生命體征還不平穩(wěn)。多可怕啊!就因?yàn)檫@些無(wú)辜的人不懂的護(hù)身方法，就這么白白葬送了自己的性命!
因此，平日里我們就得整齊有序地走路，不到人多擁擠的地方去，即使遇到了危險(xiǎn)也不要慌張，應(yīng)該趕緊試用有效的護(hù)身方法減少危險(xiǎn)指數(shù)。
學(xué)習(xí)初一周記400字 16
“學(xué)習(xí)迷”是我在疫情期間申請(qǐng)QQ號(hào)時(shí)定下的昵稱，實(shí)不相瞞，這個(gè)昵稱是仿照英語(yǔ)老師的昵稱（悅讀迷）修改的。我為什么這樣修改呢？因?yàn)槲液桶嗌掀渌瑢W(xué)一樣都很喜歡陳老師，她不僅教學(xué)水平高、上課幽默有趣，而且為人又寬容大方，授課方式獲得同學(xué)和家長(zhǎng)們一致好評(píng)，所以我以陳老師為榜樣，并想在以后做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
前兩天也更改了我的個(gè)性簽名——向第一名出發(fā)！這個(gè)第一名并不是字面上的第一名，不是所謂的班級(jí)第一名，也不是年級(jí)第一名，而是戰(zhàn)勝自我，成為自己心目中的第一名。
眾所周知，戰(zhàn)勝自己就是最大的成功。我們的對(duì)手和敵人從來(lái)不是別人，而是我們自己，只有戰(zhàn)勝自我，才能獲得成功。人的一生勢(shì)必會(huì)遇到很多勁敵，都需要一個(gè)個(gè)的去戰(zhàn)勝，但是到頭來(lái)，永遠(yuǎn)都會(huì)遇到一個(gè)最強(qiáng)大的敵人，那就是自己。我認(rèn)為首先是要戰(zhàn)勝自己，那么以后的'困難就會(huì)迎刃而解。
現(xiàn)在處于疫情期間，全國(guó)各地的同學(xué)都在家中進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，雖然網(wǎng)課和之前上課不同，不能面對(duì)面授課，老師看不到我們每個(gè)人在家中的表現(xiàn)，但是我們每個(gè)人都要做到慎獨(dú)，就像上面所說(shuō)的一樣，我們要戰(zhàn)勝自己，做我們自己心目中的第一名。
這世界上沒(méi)有“更容易的路”，我們終將為所有的捷徑買單。好的，壞的，一切皆積累。讓我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)初一周記400字 17
各個(gè)學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始了漫長(zhǎng)的寒假。我們都很高興，在熬過(guò)焦頭爛額的期末考試之后，有了屬于我們自己的時(shí)間。
時(shí)間真的過(guò)的很快，在不經(jīng)意之間，它就會(huì)悄悄地溜走。在即將開(kāi)學(xué)之季。我們便會(huì)感嘆時(shí)間如梭。
也許你的寒假在韓劇中度過(guò)，也許在體驗(yàn)兼職中度過(guò)，又或者是在每天中午才醒，半天就已經(jīng)消失的情況下度過(guò)。我相信，每個(gè)人都想過(guò)有意義的寒假。
在你賴床的時(shí)候，別人可能已經(jīng)讀完了一本好書(shū)，充實(shí)了自己。在你坐在電視機(jī)前的時(shí)候，別人可能已經(jīng)背完了單詞。最可怕的不是你不努力，而是比你優(yōu)秀的人比你還努力。
寒假可能已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間了，我們也揮霍了時(shí)間了。是時(shí)候使我們自己變的更強(qiáng)了。
有可能你的愛(ài)好，你的熱情被繁重的學(xué)業(yè)吞噬了。但是在這個(gè)屬于我們的時(shí)間里，我們可以繼續(xù)點(diǎn)燃我們的熱情，追逐我們的夢(mèng)想。使自己更強(qiáng)
重新拿起畫(huà)筆，學(xué)一首歌，學(xué)一種樂(lè)器。都是對(duì)自己的突破，自己也會(huì)變的更加自信。如果有展示自己的機(jī)會(huì)時(shí)，我們就已經(jīng)胸有成竹了。機(jī)會(huì)時(shí)留給有準(zhǔn)備的人的。
不要每天虛度光陰，浪費(fèi)了充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。制定一份有意義的`寒假計(jì)劃，去完成這份計(jì)劃。在寒假結(jié)束后，會(huì)覺(jué)得這個(gè)假期很愉快，很充實(shí)。
有可能寒假作業(yè)很多，要在最短的時(shí)間內(nèi)完成它，爭(zhēng)取到更多的時(shí)間給自己。不要讓自己變的慵懶，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，對(duì)自己的身體和學(xué)習(xí)都是很好的休息方式。加油吧，少年！
學(xué)習(xí)初一周記400字 18
今天一大早，我就起床讀書(shū)、練口算、背經(jīng)典、讀英語(yǔ)、，看課外書(shū)。一上午雖然都很忙碌，但心里卻很高興，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，回到奶奶家可以學(xué)騎自行車，我一直很想學(xué)，尤其是看到別的小朋友騎車那神氣勁，我心里羨慕極了，想著有一天我也像他們一樣，從身邊呼嘯而過(guò)。
我們馬不停蹄地趕回奶奶家，姑父幫我取掉了兩只小輪。我迫不及待的坐上車，準(zhǔn)備蹬，可是車?yán)鲜遣宦?tīng)我的話，車把亂扭，自行車也東倒西歪的，一點(diǎn)也不老實(shí)。媽媽說(shuō)：“你先推一圈，看能不能管住它�！蔽揖屯屏艘蝗�，還不錯(cuò)，車有點(diǎn)聽(tīng)話了。
媽媽又讓我先坐在車上，用兩只腳支著地，讓腳蹬子一只在上一只在下，然后一只腳用力地登上面的那只腳蹬子，當(dāng)自行車向前走后，另一只腳趕緊放上去一起登，車把不能亂晃，眼睛向前看。我照著媽媽的.話做了，一次、兩次······哎，騎自行車怎么這么難?它怎么老不聽(tīng)我的話，左右搖擺，弄的我?guī)状味疾铧c(diǎn)摔跤，幸虧我反應(yīng)快先用腳支住地，否則就要摔屁股蹲了。我有點(diǎn)灰心，想要放棄。媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)我，給我打氣：”你已經(jīng)有進(jìn)步了，一次比一次好，你會(huì)學(xué)會(huì)的，自己琢磨琢磨�！蔽矣謭�(jiān)持下來(lái)，想著媽媽的話，用心的去琢磨，車子越來(lái)越聽(tīng)話，車把不再亂扭，身子坐正，眼睛看著前方，我騎的路一次比一次遠(yuǎn)，一次比一次穩(wěn)，半個(gè)多小時(shí)我就學(xué)會(huì)了。
我真高興!在困難面前我沒(méi)有低頭認(rèn)輸，堅(jiān)持下來(lái)了，最后成功了!我騎著車在家屬院穿來(lái)穿去，就像一只快活的小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天上!
學(xué)習(xí)初一周記400字 19
時(shí)間從我的指縫中悄悄地流淌而過(guò)，馬上就快高三，而高三之后就是高考了，十年寒窗苦讀就是為了金榜題名的那一日，有多少艱辛，只有真正讀了書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才知道。
高二這一年 我學(xué)會(huì)了許多課內(nèi)課外的新的知識(shí)，也成長(zhǎng)了許多。雖然有坎坷，有波折，但我都咬咬牙挺過(guò)去。曾經(jīng)迷失，曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)無(wú)助，曾經(jīng)憤怒。畢竟事過(guò)境遷，我仍是我，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時(shí)間的沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng)，然后吹掠過(guò)大地，把淡淡青煙吹得煙消云散，不留下一點(diǎn)蹤跡。 有的意志力不堅(jiān)定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說(shuō)：“聽(tīng)天由命”�？墒俏也粩嗪艉埃骸安�，命運(yùn)是自己的，由我們自己掌握，我們拼搏，為了我們有美好的明天。”我不甘心，我要戰(zhàn)斗，我要拼搏。月考即將到來(lái)，我只有奮力一搏，方顯英雄本色。我自信，我努力，我成功。
迷失在失敗和悲哀中不能正視現(xiàn)實(shí)，迎接你的一定不會(huì)是成功與喜悅，而只是更灰暗的明天。失敗并不可怕，沒(méi)有人不經(jīng)歷過(guò)失敗。如果一直在過(guò)去的陰影里徘徊，你永遠(yuǎn)看不見(jiàn)未來(lái)的曙光。一蹶不振不是對(duì)待失敗的'方法，勇敢振作才是解決的良方。我堅(jiān)信只有勇于面對(duì)失敗的人才是未來(lái)成功的人。
高中的時(shí)間是緊張的，那根弦時(shí)刻緊繃著，我要迅速的適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏，然后為此拼搏奮斗，中考離我不遠(yuǎn)，金榜題名也離我不遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)初一周記400字 20
“噢~語(yǔ)文同步居然得c，數(shù)學(xué)得閱，英語(yǔ)也是閱。怎么回事？最近心態(tài)好像不在學(xué)習(xí)上了。
仔細(xì)回想...”最近中午一回到家就是拿起手機(jī)玩游戲，根本不是平常那樣仔細(xì)閱讀作文。放學(xué)一回到家不是在寫(xiě)作業(yè)，而是在玩游戲。怎么辦？成績(jī)下降了，玩電腦真的`會(huì)讓人沉迷，我真不該。以后我一定不會(huì)沉迷了。唉~我真沒(méi)救了么，都說(shuō)好的不玩手機(jī)了，可為什么中午回到家又拿起手機(jī)了？怎么辦？如果在這樣下去成績(jī)一定一落千丈。直到我看了一個(gè)新聞才停止。早報(bào)訊連續(xù)玩電腦游戲9個(gè)小時(shí)，竟然把眼睛玩“瞎”了。昨天，膠南市18歲學(xué)生陳兵（化名）經(jīng)歷“驚險(xiǎn)”一幕。因?yàn)槭侵苣�，陳兵從前天晚�?時(shí)許，趁父母睡覺(jué)了就開(kāi)始在家玩電腦游戲，本來(lái)他想只玩一會(huì)兒過(guò)過(guò)癮，結(jié)果越玩越上癮，一直玩到第二天早上6時(shí)許，陳兵突然感覺(jué)眼睛疼得厲害，視力開(kāi)始模糊，一會(huì)兒便什么也看不見(jiàn)了。他十分害怕，趕緊告訴了還在睡覺(jué)的父親，父親帶他到膠南市人民醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)陳兵的眼睛因過(guò)度疲勞，導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫離，造成暫時(shí)性失明。醫(yī)生緊急為他實(shí)施手術(shù)。
據(jù)醫(yī)務(wù)人員介紹，視網(wǎng)膜脫離多發(fā)生于中老年人，像陳兵這種情況比較少見(jiàn)，主要是因?yàn)樗旧砭褪歉叨冉�，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)后使眼睛極度疲勞才導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，但因治療及時(shí)，視力恢復(fù)問(wèn)題不大。我看了之后就能聯(lián)想到“失明”的后果...現(xiàn)在，我如果再想玩手機(jī)游戲我一定會(huì)想起這件事，就不會(huì)玩了。
學(xué)習(xí)初一周記400字 21
雷鋒，已經(jīng)不再是一個(gè)普普通通的名字了，它在現(xiàn)在的世界里，已經(jīng)被人們歌頌成一種美德，一種助人為樂(lè)的美德!幫助他人，快樂(lè)自己!是我們所倡導(dǎo)的，每個(gè)人都可以說(shuō)出口，但誰(shuí)真正的做到了，那我可以不加思索的告訴你：那就是雷鋒。
大家都知道，雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士。他一生都在為人民群眾做貢獻(xiàn)!他無(wú)時(shí)無(wú)刻地在幫助老弱病殘，有錢出錢，有力出力。走到哪兒幫到哪兒。為什么說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，并不是學(xué)習(xí)他的名聲之大，而是學(xué)他那種對(duì)任何事情的那種鍥而不舍，那種持之以恒! 就好比我，就有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，做任何事情總是半途而廢，沒(méi)有堅(jiān)持下去，比如學(xué)小提琴，四五歲的`時(shí)候愛(ài)上了一把樂(lè)器——小提琴，我被它悠美的聲音所陶醉，所癡迷。就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴班，爸爸媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就同意了!剛開(kāi)始，由于我對(duì)小提琴的好奇和喜愛(ài)，我學(xué)得非常認(rèn)真。但到后來(lái)，由于上小學(xué)，每天很累，還要拉小提琴，我心中的喜愛(ài)漸漸沒(méi)有。最后就放棄了……
而雷鋒，他對(duì)每一件事情都很執(zhí)著!如果我和雷鋒來(lái)比較，真的是小巫見(jiàn)大巫呀!雷鋒在日記里這樣寫(xiě)到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！彼@樣說(shuō)的，也是這樣做的。
學(xué)習(xí)初一周記400字 22
最近進(jìn)行的一次語(yǔ)文測(cè)試再次向我敲響了警鐘：閱讀理解能力的薄弱正成為思思學(xué)習(xí)路上的一個(gè)大最攔路虎。
其實(shí)這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)上學(xué)期就顯現(xiàn)出來(lái)了，當(dāng)時(shí)重視不夠，總認(rèn)為她年齡小，大點(diǎn)就會(huì)好，可這學(xué)期這種問(wèn)題依然繼續(xù)，而且這個(gè)問(wèn)題不僅影響語(yǔ)文成績(jī)，對(duì)其它課的影響也很大，特別是數(shù)學(xué)題的應(yīng)用題，說(shuō)白了也是一種理解分析能力的體現(xiàn)。
分析一下這其中原因有二，第一是思思的理解能力本身偏弱，還有一個(gè)就在于思思缺乏細(xì)心讀題的好習(xí)慣，經(jīng)常是粗略看下題就開(kāi)做，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字也不問(wèn)，經(jīng)常去“猜讀”，結(jié)果答的不知所云，錯(cuò)誤百出。看來(lái)以后相當(dāng)長(zhǎng)的.一段時(shí)間，幫妞妞養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣，會(huì)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)。
相對(duì)于思思，哥哥的理解能力要強(qiáng)一些，這次測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)的答案全對(duì)，唯一的錯(cuò)題出現(xiàn)在猜謎，題目我沒(méi)有記下來(lái)，大意是白天不工作晚上上班，照亮屋子全靠它，謎底本來(lái)是燈，結(jié)果他寫(xiě)了個(gè)手電筒，我一看就樂(lè)了，因?yàn)槌绯缬袀�(gè)特別喜歡的微型手電筒，每天晚上都要在被窩照過(guò)來(lái)照過(guò)去，一看見(jiàn)這謎語(yǔ)腦子里就跳出個(gè)“手電筒”來(lái)估計(jì)也不足為奇了。我笑著跟他說(shuō)，你們?nèi)嗫隙ㄖ挥心阋粋�(gè)人寫(xiě)了手電筒，看吧，這就叫玩物喪志，以后可別整天想著玩啦，要不得個(gè)100分多光榮啊！
學(xué)習(xí)初一周記400字 23
20xx年 xx月 xx日 晴
今年秋游我們?nèi)チ斯鹆值呐d安樂(lè)滿地玩了一天，覺(jué)得十分好玩。樂(lè)滿地一共有七個(gè)區(qū)，分別是：“歐洲區(qū)”、“曼陀樂(lè)園”、“南太平洋區(qū)”“海盜村”、“夢(mèng)幻世界區(qū)”、“美國(guó)西部區(qū)”和“歡樂(lè)中國(guó)城”。
我們從“歐洲區(qū)”的大門進(jìn)入，首先聽(tīng)到的是一空中發(fā)出陣陣尖叫聲。原來(lái)游客乘坐在“超級(jí)旋風(fēng)”上發(fā)出來(lái)的。我看到了天一個(gè)翻來(lái)覆去了一個(gè)360度的大翻轉(zhuǎn)，30多個(gè)人頭都懸掛在空中，我在旁邊直冒冷汗。老師和我們一起去排隊(duì)。我說(shuō)：“不!”老師和同學(xué)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)臉色發(fā)青。我就問(wèn)“感覺(jué)如何?”同學(xué)有氣無(wú)力地說(shuō)：“太暈了�！又覀儊�(lái)到了“海盜村”的“海盜船”老師怕像剛才一樣就沒(méi)去排隊(duì)。我就和同學(xué)上了船，開(kāi)始搖的'幅度不大，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，可是到了后面搖的幅度大了，就覺(jué)得往下蕩時(shí)像飛出去一樣，往上蕩時(shí)像被甩出去似的。同學(xué)說(shuō)過(guò)“坐海盜船害怕的話，要大聲地喊出來(lái)才舒服�！蔽冶惴怕暣蠛�。當(dāng)蕩到最高處時(shí)，因?yàn)槲液暗臅r(shí)候太害怕了，所以喊到一半就“失聲”了。幸好船慢慢的停了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“太刺激了!”
后來(lái)我們還玩了：“大堡礁攀巖”、“鬼屋歷險(xiǎn)”、“破浪過(guò)山車”、“飛艇沖浪”等。
“樂(lè)滿地”真是太好玩了。
學(xué)習(xí)初一周記400字 24
早上當(dāng)我背上那沉重的書(shū)包來(lái)到操場(chǎng)旁邊時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)我忘了帶語(yǔ)文課本，想到這兒，便又得折回宿舍去拿，可是當(dāng)我拿上語(yǔ)文書(shū)一看時(shí)間時(shí)，哇，快到6點(diǎn)十五分了，便又馬不停蹄地向?qū)W校趕去……
午時(shí)，伴隨著那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，老師宣布下課，我便急不可待的帶上飯卡向食堂走去，今天去的比較早，基本上沒(méi)有什么人，可是當(dāng)我打飯時(shí)，正在刷卡的我卻愕然發(fā)現(xiàn)竟然只剩下2毛錢了，這頓時(shí)叫我哭笑不得，人生最大的悲哀可能就是打了飯卻沒(méi)然，悲哀呀，更何況早上我也沒(méi)吃飯肚子早在第二節(jié)課時(shí)就已經(jīng)在向我抗議了，沒(méi)辦法只能皺著眉頭硬咽下去了……初中周記400字：學(xué)習(xí)上的困惑
晚上，班主任給我們講了一些經(jīng)典的`題型，但是我有個(gè)疑惑，為什么最后一道題目中為什么不是Ｆe，Ｃu和Ａg呢？晚自習(xí)完畢，我留下了一會(huì)去選一些重要書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里，余下的全都塞進(jìn)抽屜里，出校門時(shí)，我遇見(jiàn)我的姑姑，她正在那兒門口等我，我很好奇，但只見(jiàn)她打電話給我爸爸，他問(wèn)了我最近的學(xué)習(xí)情況怎樣，有錢沒(méi)有，沒(méi)有叫姑姑借，我當(dāng)時(shí)真的是激動(dòng)萬(wàn)分，還叫的有時(shí)間打電話回去，這些話竟然使我一天的疲倦全無(wú)，我真的感覺(jué)到父母對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)懷和和，我在心中默默地發(fā)誓，我一定要好好讀書(shū)，以回報(bào)他對(duì)我們的無(wú)私的愛(ài)……
學(xué)習(xí)初一周記400字 25
這是我第一次寫(xiě)“周記”。因?yàn)槲也欢裁词恰爸苡洝�，所以我去�?wèn)老爸。老爸告訴我“周記”就是把一個(gè)星期自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況用文字寫(xiě)下來(lái)。我想了想，還是寫(xiě)不出來(lái)。老爸在旁邊說(shuō)：“你可以把這周小提琴的學(xué)習(xí)和練習(xí)情況寫(xiě)出來(lái)�。 睂�(duì)哦。
我學(xué)習(xí)小提琴快一年了，每周去我家附近的琴行學(xué)習(xí)４０分鐘，老師是一對(duì)一教我。老師姓李，和藹可親。我很喜歡她，她也很喜歡我，我們就像好朋友一樣。不過(guò)上周我去學(xué)的時(shí)候，李老師生氣了！因?yàn)槲覜](méi)有在家里好好練習(xí)，曲譜也沒(méi)有背會(huì)，她狠狠批評(píng)了我。李老師說(shuō)我剛開(kāi)始學(xué)得很快，現(xiàn)在有點(diǎn)落后了，還給我講了龜兔賽跑的道理，告訴我不要做一個(gè)驕傲的小兔子，要每天都抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)，才會(huì)不斷進(jìn)步。聽(tīng)了老師的話，我的臉紅了。我向老師認(rèn)了錯(cuò)，答應(yīng)老師會(huì)好好練習(xí)的'�，F(xiàn)在，我每天晚上寫(xiě)好作業(yè)，都會(huì)把自己關(guān)在小房間里，練上半小時(shí)的琴，然后復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的曲譜。老爸老媽說(shuō)我懂事了，知道主動(dòng)學(xué)琴了。我對(duì)他們笑了笑，其實(shí)，我心里有個(gè)小秘密沒(méi)有告訴他們———我要做一個(gè)勤奮的小烏龜，不做驕傲的小兔子。我還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，答應(yīng)過(guò)老師一定要做到。
這就是我這一周學(xué)習(xí)小提琴的情況。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，加油！
學(xué)習(xí)初一周記400字 26
大家看到上面的題目一定感到非常奇怪吧，我為什么會(huì)學(xué)習(xí)的對(duì)手也是幫手呢？看了下面寫(xiě)的文章，你們馬上就會(huì)明白。
我的對(duì)手也就是李麗，她的好多舉動(dòng)舉動(dòng)不得不讓我感到敬佩。
李麗是一個(gè)非常聰明、善良、樂(lè)于助人的女孩子。上課時(shí)，總能看到她端正的坐姿，專注的眼神，聽(tīng)到她精彩的發(fā)言。下課時(shí)，總能在教室里看見(jiàn)她讀書(shū)的身影。
記得有一次，我向李麗借衛(wèi)生紙，那時(shí)她正在看書(shū)，看到她認(rèn)真讀書(shū)的樣子，我不忍心打擾她，就在她旁邊等著，希望她能發(fā)現(xiàn)我，我等了三分鐘，也沒(méi)有看見(jiàn)她發(fā)現(xiàn)我，我等不下去了，出聲叫她，叫了幾聲，她依舊保持著原先看書(shū)的姿勢(shì)，沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)！我不得已，又輕輕地碰了她一下，她依舊沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)，最后我用手在她眼前使勁地晃了晃，她才回過(guò)神來(lái)，我向她說(shuō)明了來(lái)意，她把衛(wèi)生紙借給了我，便繼續(xù)鉆進(jìn)書(shū)中！看到她認(rèn)真看書(shū)的樣子，我心里想：我愛(ài)看書(shū)，原來(lái)李麗比我還愛(ài)看書(shū)，她真是我的對(duì)手！
還有一次，李麗正在看書(shū)，她的`組員有一道題不會(huì)寫(xiě)，想請(qǐng)她教教她，她一聽(tīng)，立刻把沒(méi)有看完的書(shū)收了起來(lái)，幫助組員講解題意，幫組員講完題后，李麗還為組員找了幾道題，讓組員弄明白才回到自己的座位上繼續(xù)看書(shū)。身為組長(zhǎng)，李麗還是我的對(duì)手！
李麗是我的對(duì)手！自從我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)對(duì)手，我突然信心大增！斗志更濃！因?yàn)槲覐膶?duì)手身上找到了我沒(méi)有的卻能催我上進(jìn)的力量！對(duì)手不是敵人！原來(lái)，對(duì)手是幫手！
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