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小學(xué)生巨人的花園作文（精選52篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生巨人的花園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生巨人的花園作文 1
一年又一年的時(shí)光已經(jīng)流逝，如今的巨人已經(jīng)變得很老很老了，只是，那群孩子仍然在嬉戲打鬧。日子一天天過(guò)去了。突然，一場(chǎng)瘟病使全城的孩子離開(kāi)了人世，巨人很傷心，它沒(méi)有一天不在哭泣，花園里的花朵也隨著孤獨(dú)的巨人逐漸凋零、枯萎。不久，沒(méi)有孩子的城市變成了一座死城。城里時(shí)常會(huì)有人在號(hào)啕大哭�，F(xiàn)在，巨人的生命只剩下一個(gè)小時(shí)了，他絕望地躺在安樂(lè)椅上，心想：“就這樣死去吧，沒(méi)有孩子的世界，我始終活不下去……”。
忽然，他的目光停留在花園的一棵樹(shù)上，那棵樹(shù)絲毫不受環(huán)境影響，茁壯成長(zhǎng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳出以前孩子們的歡笑，巨人慢慢走到樹(shù)前，思念使他流下前所未有的淚水，“啪嗒！”淚水順著臉頰流下，滴在樹(shù)下。頓時(shí)，樹(shù)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，里面出現(xiàn)了一個(gè)美麗的仙子，問(wèn)：“你，想讓孩子們回來(lái)嗎？”巨人不停地點(diǎn)頭：“對(duì)，有什么方法嗎？”“沒(méi)有方法�！本奕耸麡O了�！俺牵媚愕纳鼇�(lái)?yè)Q……”“我都是一個(gè)快死的'人了，還怕什么？”“指的是‘生命’，生生輪輪，從此不再存活�！薄拔摇以敢�。”于是，巨人用自己的生命換回了孩子們的一生，他從不后悔，無(wú)怨無(wú)悔。瞬間，巨人的花園恢復(fù)了生機(jī)勃勃的模樣，孩子們也還在嬉戲，還在打鬧，還在歡笑，一切跟原來(lái)一樣，只是少了巨人的微笑……
小學(xué)生巨人的花園作文 2
課文題目里的“巨人”指的是身材特別高大的人。“花園”指的是開(kāi)滿各種鮮花的園子。課文把“巨人”這個(gè)令人恐懼的稱號(hào)和“花園”這個(gè)令人充滿快樂(lè)的詞匯組合在一起，讓讀者產(chǎn)生了無(wú)窮的想象，也激發(fā)了我們閱讀的興趣課文講了一個(gè)自私的巨人擁有著一個(gè)美麗的花園。在一次偶然的旅行歸來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了花園里許多孩子在花園里玩耍，很生氣，他就把孩子們趕走，并砌起了圍墻還立起了一塊告示牌“禁止入內(nèi)”。后來(lái)，巨人才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有孩子的.到方就沒(méi)有幸福。
課文的1.2自然段寫文章的第一部分，采用“總——分”的形式，告訴我們事情的起因。第3—7段寫了巨人與孩子們的沖突，使我們知道了巨人趕走孩子們，就趕走了春天.快樂(lè)，巨人砌起圍墻，就把冬天.冰冷圍在了花園里。
這篇課文使我明白了，能和大家一起分享才是真正的快樂(lè)。
小學(xué)生巨人的花園作文 3
巨人把圍墻推到以后，花園里天天洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲和巨人幸福的笑臉。花園里又恢復(fù)了以往的勃勃生機(jī)，花朵爭(zhēng)先開(kāi)放，看！，那朵昂首挺胸的百合花多像位穿著雪白紗裙跳著歡快的舞蹈，讓那些喜愛(ài)它的孩子為它嘖嘖稱贊。再看看那些綠油油的青草長(zhǎng)的如此蒼翠茂盛，把這座花園襯托將如此顯眼。許多小動(dòng)物也三五成群地趕來(lái)，為巨人的花園增添春意，小狗、小兔、小貓它們紛紛趕來(lái)花園里又增添了亮麗的.風(fēng)景線。
有一年秋天，花園里鮮花飄香，果樹(shù)上鮮果累累，讓人看得直流口水！有一個(gè)小男孩在蘋果樹(shù)上采果子吃，被小兔子知道了，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去把美味可口的蘋果搶過(guò)來(lái)一口吃掉了，那個(gè)男孩子也想吃，于是它們追著，跑著。巨人心里已經(jīng)笑開(kāi)了花。
隨著時(shí)間的流逝，巨人變得年邁了，但它的臉上依然洋溢快樂(lè)，巨人坐在一把很大搖籃上，看著孩子們玩耍，心里無(wú)比快樂(lè)。
小學(xué)生巨人的花園作文 4
巨人終于知道自己錯(cuò)了。他找了一些親戚朋友和村民拆掉了四堵高墻。但是麻煩又來(lái)了。聽(tīng)了巨人這么多的斥責(zé)，孩子們躲在家里不肯出來(lái)，讓巨人在家里焦慮無(wú)聊的想辦法。巨人丁想出了一個(gè)辦法。不是有那個(gè)小男孩嗎？你為什么不叫小男孩打電話給他的好朋友？巨人剛離開(kāi)房子，許多孩子就進(jìn)來(lái)了。原來(lái)，在巨人想辦法給巨人一個(gè)驚喜的.時(shí)候，小男孩偷偷溜出去叫他的好伙伴。孩子們又來(lái)了，春天來(lái)了！盆中盛著美麗的蘭花；桃花香連十里；委婉的玫瑰靠短墻。夏天，樹(shù)木掩映，孩子們厭倦了和巨人玩耍，就在樹(shù)下休息。大樹(shù)一棵接一棵，太陽(yáng)根本進(jìn)不去。秋天，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛舞。孩子們從樹(shù)上摘水果，津津有味地吃。冬天，有雪。孩子們正在打雪仗和堆雪人。這叫玩得開(kāi)心！
從此他們過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活！
小學(xué)生巨人的花園作文 5
自從巨人拆除了圍墻，把花園給了孩子們。孩子們幸福地生活在花園中。
孩子們坐在花園的草地上，一起玩耍，花園中草翠花開(kāi)，明媚的陽(yáng)光照射在草地上，在樹(shù)梢，一切都顯得更加光明了。一只只小黃鶯在樹(shù)梢上歌唱，小男孩問(wèn)巨人：“親愛(ài)的巨人，請(qǐng)告訴我，黃鶯的歌聲為什么這么美妙呀？”“哦！因?yàn)椤f(shuō)有名的歌唱家呀！”“那么！這棵樹(shù)為什么這么茂密呀？”“因?yàn)椤且豢霉爬系臉?shù)呀！”說(shuō)完，巨人和孩子們一起躺在草地上睡著了。一切都更加奇妙了，樹(shù)越來(lái)越茂密，擋開(kāi)了蚊子的攻擊，一串串果子都會(huì)發(fā)光，從遠(yuǎn)處看，像是一座綠房子上掛滿了燈籠。
秋天，鮮果飄香，孩子們提著籃子，高高興興地摘水果。巨人問(wèn)：“你們都摘了些什么呀？”“你看……你看！”“哦！有橘子，有蘋果，有柚子，哦！我還差點(diǎn)兒忘了，紅棗兒！”“哈哈！多嘛？這是我們的`勞動(dòng)果實(shí)哦！”
就這樣，巨人和孩子們幸福地生活在一起！
小學(xué)生巨人的花園作文 6
自從巨人推倒了花園的墻，花園就像被施了魔法一樣，是一片鮮花和樹(shù)木盛開(kāi)的景象。
春天，花兒露出笑臉，蝴蝶翩翩起舞，孩子們從外面跑進(jìn)來(lái)，巨人興高采烈地和大家打招呼。有的孩子在草地上打滾，有的在巨人濃密的頭發(fā)里玩捉迷藏。花園里充滿了歌曲和笑聲。
夏天，炎熱的太陽(yáng)掛在花園的頂部，但花朵仍然直立。看，大樹(shù)用溫暖的雙臂把孩子們抱在懷里。孩子們?cè)诖髽?shù)下玩游戲。巨人從屋里拿來(lái)美味的飲料和解渴的.水果，說(shuō)：“來(lái)喝吧，吃吧，解渴！”
金葉落，秋姑娘帶著各種水果來(lái)到了花園�？矗执笥痔鸬拈僮�，又香又脆的棗，甜甜的石榴，紅紅的柿子。巨人高興地張開(kāi)又粗又大的手，把水果扔進(jìn)了花園。孩子們吃了，玩得很開(kāi)心！
冬天來(lái)了，花園里全是白色的，孩子們和巨人在打雪仗。冬天不知不覺(jué)就過(guò)去了，巨人從來(lái)不覺(jué)得孤獨(dú)。他每天都過(guò)得快樂(lè)而溫暖。
小學(xué)生巨人的花園作文 7
自從巨人醒悟了，知道分享才能換來(lái)春天帶來(lái)幸福。他就把花園給了孩子們。 春天，巨人和孩子們一起捉迷藏，可是巨人太大了，所以總是被發(fā)現(xiàn)。沒(méi)辦法巨人只能來(lái)找了，可是孩子們太小了巨人沒(méi)法找到他們。
后來(lái)巨人成了裁判，看看有沒(méi)有人犯規(guī)。唉，這么可真不好。突然，迎面飛來(lái)一個(gè)小女巫說(shuō)：“你不是不想變小和小朋友一起玩耍？”“是的，我非常想變小和他們一起玩�！本奕艘贿呏钢⒆觽円贿呎f(shuō)著。小女巫把手中的`棒子朝著巨人的頭點(diǎn)了幾下，就變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。巨人高興極了，立刻朝孩子們飛奔過(guò)去。
說(shuō)：“大家好，我此刻不是巨人了，我想和大家一起玩！”“好，太好了，但是我們?cè)趺捶Q呼你呢？"大家說(shuō)：“你們幫我取吧！”“你叫洛卡吧！”有人說(shuō)：“好”大家異口同聲地說(shuō)。從此孩子們和洛卡幸福地在花園玩著。
小學(xué)生巨人的花園作文 8
巨人拆除墻后，以前寒冷的冬天過(guò)去了，美麗的春天到來(lái)了，巨人的`花園里，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，真是一個(gè)美麗的春天啊！
巨人叫來(lái)機(jī)靈可愛(ài)的孩子們，他說(shuō)：“孩子們，我們一起玩吧！”孩子們紛紛跑過(guò)來(lái)，抱著巨人的大腿，接著他們一起摘果子。哦！樹(shù)太高了，小男孩夠不到，就對(duì)巨人說(shuō)：“巨人，你可以幫我把上面的果子摘下來(lái)嗎？”巨人說(shuō)：“可以”。他們摘完果子后，又玩了捉迷藏，巨人來(lái)數(shù)數(shù)，數(shù)完之后，他就去找但是沒(méi)找到。突然，一聲笑聲傳來(lái)，巨人沿著笑聲的方向找到了小男孩。然后找到了其他孩子，他們坐在桃樹(shù)下，高興地說(shuō)笑著。孩子們說(shuō)：“巨人你對(duì)我們真好�！本奕苏f(shuō)：“你們真會(huì)說(shuō)話。”
巨人就生活在這些可愛(ài)的孩子們中間，心里感到無(wú)比幸福。
小學(xué)生巨人的花園作文 9
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一副百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的景象。
春天，小草從泥土里探出了頭，花兒露出了笑臉。小朋友們紛紛跑巨人的花園里，孩子們有的在草地上打滾，有的在巨人龐大的`身體上玩起了捉迷藏游戲。巨人的花園里到處都?xì)g聲笑語(yǔ)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照耀在孩子們的頭頂上，但是，在巨人的花園里依然有絲絲的涼爽，綠樹(shù)成蔭。孩子們坐在大樹(shù)旁邊乘涼，巨人從屋子里端出飲料和水果，和孩子們一起分享。
秋天，樹(shù)上的葉子換了一件金黃色的衣衫。孩子們撿了一片片金黃色的各種各樣的葉子做標(biāo)本，可好看了！
轉(zhuǎn)眼間冬天到了，孩子們都穿上了厚厚的棉襖，和巨人一起打雪仗，一起扔雪球，玩的可開(kāi)心啦！
從此以后，巨人和孩子們一起快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
小學(xué)生巨人的花園作文 10
今天有幾個(gè)小男孩和小女孩一起來(lái)到了巨人的家園，巨人看到了，那是多么開(kāi)心呀！
巨人給孩子們做了一些點(diǎn)心和，奶酪，這回場(chǎng)調(diào)料，然后就開(kāi)始你的秋天，吃著點(diǎn)心，喝著果汁，吃完后，孩子們?cè)谒乩锿嫠！?/p>
我給你剝一點(diǎn)水，你給我剝一點(diǎn)水，巨人們帶著孩子們拿了幾個(gè)水槍，吸了一點(diǎn)水，往天上射下的，就像下了雨似的，巨人孩子們帶來(lái)了開(kāi)心和快樂(lè)。
幾年過(guò)去的……
巨人老了，孩子們長(zhǎng)大了，孩子們給巨人買了一些水果，巨人非常開(kāi)心！
每年的花園依然那么美麗，孩子們又給花園種了一些柳樹(shù)桃樹(shù)，各種各樣的……
孩子們還做了一個(gè)滑梯，巨人坐在椅子上看孩子們，你追我趕你上去了，我下去去那是開(kāi)心呀！
巨人的.花園變成了，公園里每天生氣勃勃，花園里人也很多，不管是春天還是夏天還是冬天，公園依然舊，那么美麗！
小學(xué)生巨人的花園作文 11
當(dāng)巨人明白真相時(shí)，他每天都邀請(qǐng)小朋友來(lái)這里玩，直到有一天。
花園里小朋友越來(lái)越少，沒(méi)辦法，人總會(huì)喜新厭舊。終于有一天，小朋友們沒(méi)有一個(gè)來(lái)巨人的花園里，花園又變成寒風(fēng)刺骨，雪花飄霜，巨人非常生氣，想把所有小孩弄到花園里，巨人開(kāi)始琢磨他那可怕的計(jì)劃。
巨人費(fèi)了很大的力氣編了一個(gè)大鐵籠，然后來(lái)到街上抓了一個(gè)又一個(gè)小孩，然后滿載而歸的回到了花園里把籠子放在了花園。巨人看著自己的“杰作”：“哇哈哈哈！這下我的花園一定會(huì)比天堂還美麗！可是，事情不像他料想的那樣，花園沒(méi)有變美，而是長(zhǎng)出可怕的荊棘，荊棘把鐵籠刺開(kāi)了一個(gè)大窟窿，孩子們害怕的跑了出來(lái)，一條荊棘向巨人刺去，巨人跳進(jìn)鐵籠躲過(guò)了荊棘。忽然，籠子的'刺口合住了。巨人就這樣永遠(yuǎn)的被關(guān)了起來(lái)。
小學(xué)生巨人的花園作文 12
巨人花園的圍墻拆除了，孩子們高興的都快飛起來(lái)了。
春天，巨人和孩子們又唱又跳，一起捉蝴蝶，一起放風(fēng)箏，一起講故事。孩子們的笑聲催得花開(kāi)了，散發(fā)著沁人的香味；笑聲催得小鳥(niǎo)都飛來(lái)了，處處洋溢著歡快的樂(lè)曲……
夏天，正是酷熱的時(shí)候，太陽(yáng)烤的大地都快冒火了�？珊⒆觽儾慌�，茂密的大樹(shù)成了孩子們的遮陽(yáng)傘，花園里清澈的小河成了孩子們的清涼樂(lè)園……
秋天，蘋果、柿子、橘子各種水果掛滿枝頭，巨人把孩子們采摘的各種水果，做成漂亮美味的水果沙拉，大家吃的`津津有味……
冬天，到處一片冰天雪地，巨人和孩子們?cè)诨▓@里滾雪球，打雪仗，堆雪人，蹦跳著，歡笑著，身上暖暖的……
巨人快活的和孩子們?cè)谝黄�，再也不孤單了，不自私了，在他心里只有�?ài)與分享帶來(lái)的快樂(lè)！
小學(xué)生巨人的花園作文 13
一天，孩子們放學(xué)后，照例來(lái)到巨人的花園。
在美麗的大花園內(nèi)，桃樹(shù)上開(kāi)滿美麗的花朵，百靈鳥(niǎo)、小麻雀唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，小草探出頭。真是風(fēng)景如畫呀！一個(gè)孩子說(shuō)：“這花園多么美麗呀，大家快來(lái)一起玩吧�！�
大家開(kāi)始盡情地玩耍了。瞧！幾個(gè)孩子在比賽爬樹(shù)。他們輕輕地抓住樹(shù)枝，并沒(méi)有很用力，因?yàn)楹ε聜搅四且豢每锰覙?shù)。接著，他們用力一蹬，就爬了上去。他們坐在桃樹(shù)上，露出勝利者的笑容。桃樹(shù)就用樹(shù)枝輕輕地?fù)崦麄兊念^。
其他孩子在干什么呢？有幾個(gè)孩子在比賽放風(fēng)箏。他們把風(fēng)箏向空中輕輕一拋，然后邊跑邊放線，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。一個(gè)男孩子因?yàn)檩斄吮荣悅牡刈诘厣峡奁�。小女孩安慰他說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，重在參與哦！”小男孩抹去眼淚，開(kāi)心地笑了。
還有一些心靈手巧的女孩子，用花園里的野花編成一個(gè)個(gè)美麗的.花環(huán)戴在頭上。她們?cè)诨▓@里翩翩起舞，宛如一個(gè)個(gè)小仙女。
巨人的花園里，充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)生巨人的花園作文 14
巨人每天和孩子們呆在一起，有說(shuō)有笑，玩得很開(kāi)心。巨人經(jīng)常給孩子講一些感人的故事，孩子也會(huì)給巨人傾訴一些煩惱，或者給巨人講一些發(fā)生在他們身上的趣事。就這樣，巨人和孩子的關(guān)系一直很親密。巨人把孩子當(dāng)成自己的孩子，孩子也把巨人當(dāng)成自己的叔叔。巨人的態(tài)度和以前完全不同，就像變了一個(gè)人：原來(lái)他脾氣暴躁，冷酷無(wú)情；現(xiàn)在，他和藹可親，和孩子們相處得很好。兩者差別太大了！
一天晚上，一個(gè)孩子發(fā)高燒，體溫39。5度。他的朋友如此匆忙，以至于他跑向巨人尋求幫助。那個(gè)巨人當(dāng)時(shí)正熟睡著。當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，他起身盡快趕到孩子家。他雙手把孩子抱起來(lái)，大步走向醫(yī)院的急診室。經(jīng)過(guò)醫(yī)生整整一夜的治療，孩子的燒終于退了。朋友懸著的.心終于安定下來(lái)了。巨人在孩子們身邊等了一夜，疲憊的臉上掛著微笑。
得知巨人對(duì)他的幫助后，孩子深受感動(dòng)。
小學(xué)生巨人的花園作文 15
從前有一個(gè)村子，那個(gè)村子里有一座美麗花園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村子家喻戶曉，婦孺皆知。
自從有了花園之后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。
有的孩子們?nèi)宄扇旱脑谝黄�，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩丟手絹，有的在玩粘藥膏，還有的在巨人身上爬上爬下。
可是有一天巨人老了，他只能睡在那個(gè)巨大的睡椅上，看著那些善良而活潑可愛(ài)的.孩子們玩著游戲，
突然，有一天，小蜜蜂的皇后叫一只“信使”把剛釀好的蜂蜜送到巨人的家中并告訴巨人：“謝謝您精心栽培出的花”。小蝴蝶叫來(lái)了自己的伙伴，說(shuō)：“小蟋蟀舉手回答，：那我來(lái)唱歌！”蟬又自信的說(shuō)，巨人用它年邁的聲音說(shuō)“好。好！”那我們就開(kāi)一個(gè)派對(duì)怎么樣？“”好！大家齊聲回答�！爸�，知了�！毕s唱起了歌，排隊(duì)開(kāi)始了，我們家來(lái)加入吧！
小學(xué)生巨人的花園作文 16
有一天，我來(lái)到了巨人的花園里，那一年中的秋天，花園里的果樹(shù)上結(jié)滿了果子，從遠(yuǎn)處看來(lái)，和普通水果沒(méi)有什么兩樣。
一棵樹(shù)上只結(jié)了一兩個(gè)果子。我走近一看，原來(lái)果子非常的大，如同一個(gè)巨大的。我立刻呆住了，等我回過(guò)神來(lái)。那個(gè)早已不翼而飛。卻發(fā)現(xiàn)，我在一個(gè)巨人的`背部，巨人發(fā)現(xiàn)了我，親切地說(shuō)：嗨！小朋友，你也是來(lái)玩的，來(lái)一起吃水果吧！于是，把剛摘的水果分成一份份，其中的一份就像一艘大輪船，我怎么吃也吃不完。然后，我對(duì)巨人說(shuō)：嗨，巨人，我是連遠(yuǎn)博。你是怎么知道我的姓名呢？因?yàn)槟闶蔷奕嘶▓@中的主人公呀。噢然后，我就和巨人玩了起來(lái)，我站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，走入巨人的鼻子，從耳朵里竄出來(lái)。
到了深夜，我們都玩夠了，就一起休息了。巨人的睡覺(jué)聲吵醒了我。因?yàn)樘沉耍野蚜闶辰o了他，他給了我一個(gè)大水果，最后，我就在夜里離開(kāi)了花園。
小學(xué)生巨人的花園作文 17
巨人懂得沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天之后，他和孩子相處在一起。孩子們天天到巨人的花園里玩，巨人呢，天天跟著孩子們玩，他們彼此很要好。
春天，鮮花盛開(kāi)，孩子們給巨人摘花，巨人感到很幸福。
夏天，綠樹(shù)成陰，巨人在大樹(shù)底下，和小孩兒一起玩。
秋天，鮮果飄香，孩子們像小猴子一樣，在樹(shù)上摘果子吃，巨人也來(lái)幫助他們。巨人的手成了“水果電梯”，把孩子們摘的果子“運(yùn)”到地上，就這樣一步一步地進(jìn)行著。
冬天，白雪一片，孩子們和巨人玩打雪球的游戲。
突然，有一年冬天發(fā)生了雪災(zāi)，雪堆成了山，太高了，形成了大大的雪球滾了下來(lái)，滾進(jìn)村子里。村子里的人紛紛逃竄，巨人跑出花園，用力把大雪球一砍，大大的雪球變成了兩半。村里的'人們都非常高興，稱贊巨人是大力士，并給了巨人很多東西。從此，巨人過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
小學(xué)生巨人的花園作文 18
當(dāng)巨人把圍墻拆除后，全村的孩子蜂擁而至。
頓時(shí)，百花齊放，柳樹(shù)抽出綠葉，花園里，有粉紅色的桃花，火紅的玫瑰，金黃的菊花。
花園里處處洋溢著孩子們的笑聲，引來(lái)了許多小動(dòng)物。小猴子跑了過(guò)來(lái)，在枝頭蕩秋千，小松鼠在松枝間跳來(lái)跳去找枝葉做新窩；刺猬在蘋果樹(shù)下一滾，把蘋果運(yùn)回家去；小兔子在林間蹦蹦跳跳。
看到滿園的花香和可愛(ài)的小動(dòng)物，巨人和孩子，小動(dòng)物們圍成一圈，唱歌，跳舞，做游戲，他們度過(guò)了快樂(lè)的春天；又迎來(lái)了炎熱的`夏天，巨人伸開(kāi)巨大的手掌，為孩子們遮涼，好愜意�。【o接著，他們又迎來(lái)了瓜果飄香的金秋，看到孩子們津津有味地吃著水果，巨人心里溢滿了幸福。當(dāng)冬天再次來(lái)臨時(shí)，巨人的花園依舊百花盛開(kāi)，瓜果飄香。
巨人的心里溫暖極了。原來(lái)，是愛(ài)心把冬天永遠(yuǎn)地趕走了�。�
小學(xué)生巨人的花園作文 19
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇纱丝煽闯鲎x書對(duì)我們的重要性。
今天我給大家介紹一本書《巨人的花園》這個(gè)故事的主人公是一個(gè)巨人。從前有一個(gè)村子里有一群孩子，還有一個(gè)巨大的花園，花園的主人是一個(gè)巨人。他已經(jīng)外出好久了，由于花園長(zhǎng)期無(wú)人打理，孩子們就每天都去花園里玩，因?yàn)槟抢锞拖褚蛔衩氐纳�，充滿各種各樣的神奇色彩等待著孩子們的'探索�；▓@長(zhǎng)年洋溢著孩子們的笑聲。有一天巨人突然回來(lái)看到孩子們?cè)诨▓@里玩，巨人很生氣，巨人說(shuō)：“誰(shuí)允許你們到這里玩的，都給我滾出去�！彪S后孩子們各自回家了，他們想通過(guò)一些辦法讓巨人同意他們到花園里玩，于是孩子們做了很多幫助巨人和花園的事情，最終通過(guò)孩子們的努力，巨人終于答應(yīng)讓孩子們來(lái)花園里玩了。
我讀書，我快樂(lè)；我讀書，我智慧；我讀書，我成長(zhǎng)！
小學(xué)生巨人的花園作文 20
巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。孩子們春天在草地上撲蝶，夏天在桃樹(shù)下乘涼，秋天啃著甜津津的桃兒，到了冬天就在園子里堆雪人、打雪仗。他們不再懼怕巨人，總會(huì)邀請(qǐng)他一起玩耍。
巨人會(huì)用他那兩只巨大的手托起孩子們，就像火箭升天一樣把他們慢慢地舉起來(lái)。他的手可真長(zhǎng)啊，孩子們都能摘到云朵了，運(yùn)氣好的話還可以抓上一把彩虹。
在桃花盛開(kāi)的時(shí)候，巨人會(huì)故意用狗尾巴草撓撓自己的鼻子，打一個(gè)響天動(dòng)地的噴嚏，震得樹(shù)上的桃花都飄落下來(lái)，然后咧著嘴看著孩子們?cè)诩娂姄P(yáng)揚(yáng)的花瓣雨中高興地又蹦又跳，有些小女孩會(huì)趕緊拿出手絹，把好看的`桃花一朵朵小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，寶貝似的包好。
孩子們?yōu)榱恕皥?bào)答”巨人伯伯，會(huì)爬上他的背，給他“重重地”捶背，蹦跳著“按摩”，或者是撓癢癢�！翱┛┛被▓@里時(shí)不時(shí)傳出孩子們清脆的笑聲和巨人低音炮似的大笑。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去，一切都是如此美好。
小學(xué)生巨人的花園作文 21
自從圍墻拆除以后，花園就像施了魔法一樣，到處百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，這里成了孩子們快樂(lè)的家園。
春天，小草從泥土里探出頭來(lái)，花兒也露出了笑臉。孩子們?cè)诓莸厣洗驖L，在巨人龐大的身體上捉迷藏，在他的指尖蕩秋千……花園里到處充滿歡聲笑語(yǔ)。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的熾烤著大地，但是巨人的花園里，綠樹(shù)成蔭，依然有絲絲清涼。孩子們經(jīng)常躲在“綠色涼棚”里看書，累了就翻幾個(gè)跟頭，或者在這小憩一會(huì)兒。
秋天，孩子們沐浴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，走進(jìn)巨人的`花園。這時(shí)，花園里碩果累累。五花八門的果子吊在果樹(shù)上蕩秋天，像五彩繽紛的小燈籠一樣；蘋果妹妹羞紅了臉，石榴弟弟扒開(kāi)金黃的樹(shù)葉，咧開(kāi)嘴，笑了……
冬天，雪花飛舞，猶如一個(gè)白色的小精靈，落在地面上、樹(shù)枝上、屋頂上……花園里到處都堆滿了積雪。孩子們都穿上了厚厚的棉襖，和巨人一起打雪仗，滾雪球……玩得不亦樂(lè)乎。
小學(xué)生巨人的花園作文 22
從那以后，巨人的花園變成了孩子們的樂(lè)園，孩子們站在巨人的腳下爬上，玩的可開(kāi)心啦！就連吃飯，睡覺(jué)都在花園里。
花園里百花齊放，柳樹(shù)抽出綠葉�；▓@里粉紅的桃花，火紅的玫瑰，還有金黃的菊花。真是引人注目啊。
花園里中間有著處處洋溢孩子們的笑聲。引來(lái)了許多小朋友。小猴子跑出來(lái)在樹(shù)上蕩秋千，小松鼠在樹(shù)松之間跳來(lái)跳去。在蘋果樹(shù)上打滾，想把蘋果運(yùn)回家給父母。
看到滿園的花香和可愛(ài)的小朋友們竟然也跟著一起跳舞。唱歌，做游戲，他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的`春天。又迎來(lái)了炎熱的夏天，孩子們?cè)谂轀厝�。居然正�?zhǔn)備酸爽可口的藥，居然看到孩子們津津有味地喝著飲料。心里也美滋滋的。緊接著，他們要迎來(lái)了金秋，孩子們大車大車的往家里用水果巨人也來(lái)幫忙了，他們還做了水果拼盤，各式各樣的。到了冬天來(lái)臨的時(shí)候，花園還是百花盛開(kāi)，瓜果飄香。孩子們也越來(lái)越多啦。
巨人就生活在這些孩子們中間，心里感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。
小學(xué)生巨人的花園作文 23
巨人和孩子們?cè)诨▓@里玩耍，孩子們坐在大秋千上蕩來(lái)蕩去，好玩極了！巨人在后面推搡著秋千，秋千越蕩越高，有些膽小的孩子尖叫起來(lái)，有些膽大的孩子站了起來(lái)，有些孩子坐在秋千上開(kāi)心地笑了！
蕩完了秋千，孩子們渴了，便爬樹(shù)去摘桃子和杏子。等到吃飽喝足了，孩子們又坐在了蝴蝶背上飛到了空中。小蝴蝶就像小飛機(jī)一樣在空中飛呀飛！孩子們的笑聲灑滿了天空！
時(shí)間慢慢流逝，蝴蝶落在了花上，孩子們從蝴蝶背上滑了下來(lái)。孩子們累了，睡在花朵上，一會(huì)兒，花園里響起了輕輕的打鼾聲。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，孩子們從沉睡中醒來(lái)，花園里頓時(shí)又熱鬧起來(lái)。巨人用手輕輕托著孩子們，把他們放到了自己的'肚皮上，巨人的肚皮霎時(shí)間就成了孩子們的蹦蹦床了。開(kāi)心的笑聲再一次回蕩在花園的上空，巨人從孩子們的笑聲中感到了快樂(lè)！
小學(xué)生巨人的花園作文 24
巨人推倒了圍墻，孩子們跑進(jìn)了小花園，開(kāi)始玩起了游戲。
湯姆爬上了巨人的腳背。巨人想躺下打個(gè)盹兒，湯姆連忙跳下來(lái)。杰克爬到巨人臉上，巨人一看，說(shuō);“嘿!都來(lái)玩吧!”小胖、大胖爬不上巨人的臉。于是，小胖把巨人的'肚子當(dāng)蹦床�！芭�、砰……”越蹦越高。“探險(xiǎn)家”貝提爾和的很疼的湯姆擰開(kāi)手電筒，走進(jìn)了陰暗的耳朵洞穴。海拔最底的基維奇綁緊繩子，從巨人頭底開(kāi)始“攀巖”。“游戲王”艾洛很是開(kāi)心，從巨人的大腿開(kāi)始滑，一直滑到了巨人的腳尖�！巴�-”他飛了出去，一頭載到了泥塘里。哈哈---在他身后的是“笨大個(gè)”金博，他個(gè)子高，同樣也飛了出去，不過(guò)他卻摔到了一塊石頭上，疼得他齜牙咧嘴。這兩個(gè)男生輪流玩著，很高興。不知不覺(jué)，太陽(yáng)爺爺下山了，月亮姐姐出來(lái)了。小朋友們與巨人告別。巨人說(shuō);“歡迎你們下次在來(lái)!”小朋友們高興及了!異口同聲地說(shuō);“謝謝你!
巨人心里頓時(shí)好象流進(jìn)了一股暖流，他感到無(wú)比幸福!
小學(xué)生巨人的花園作文 25
當(dāng)別處都春暖花開(kāi)的時(shí)候，巨人的花園卻又冷又靜。孩子們闖入花園，只要是孩子們碰過(guò)的地方都開(kāi)出了鮮花，草地上長(zhǎng)滿了青草，頓時(shí)整個(gè)花園充滿了歡樂(lè)的笑聲。巨人看見(jiàn)了這一切，但他卻把孩子們趕出了花園，他的'自私、冷酷換來(lái)了寒冬，后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)小孩提醒，巨人就把花園讓給了孩子，是他們留住了春天、留住了快樂(lè) ……
巨人自私的行為也讓我看到了自己的影子。
我記得有一次上三年級(jí)，老師說(shuō):“我們都帶一些書，組建一個(gè)圖書角�！薄盀槭裁匆屇銈兛�？”我想。第二天，大家都帶來(lái)了書，什么《神話故事》、《童話故事》……還有一些叫不上名的書。老師表?yè)P(yáng)他們大方，可我卻慚愧的低下了頭。
只有我，始終沒(méi)和大家分享，我仿佛就是那個(gè)巨人。
請(qǐng)記�。邯�(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。
小學(xué)生巨人的花園作文 26
巨人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，巨人和孩子們成了好朋友，一起在花園里玩耍。
春天，花園里到處生機(jī)勃勃，到處都是花香，花紅的像火燒云，黃的像金子一樣，中午孩子們和巨人幫花澆水，花越長(zhǎng)越大，巨人還和孩子們嬉戲歡笑、講故事，夜晚看天邊的流星。
夏天，巨人和孩子們一起挖一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，不深不淺，孩子們玩累了，便到小溪里泡澡、游泳，巨人太大了，坐在岸邊，和孩子們聊天。
秋天，果子、柚子、梨子都成熟了。巨和孩子們會(huì)帶上水果，分給村里的每戶人，分完之后，巨人和孩子們，靠著樹(shù)，聊著天，開(kāi)心的吃著水果。
冬天，每個(gè)孩子都穿的厚厚的.棉襖，和巨人一起堆雪人，打雪仗，在小溪上滑冰。
多么溫馨的一幅畫呀！畫中有可愛(ài)的孩子們，像父親一樣的巨人，還有天空時(shí)不時(shí)飛過(guò)的小鳥(niǎo)。
小學(xué)生巨人的花園作文 27
有一次，巨人和孩子們?cè)谕孀矫圆�，這是，從天而降了一個(gè)“身高有大樹(shù)的一半那么高，身材么，只有一個(gè)小孩那樣細(xì)。
鼻子又細(xì)又長(zhǎng)，還是黑色的頭上還帶著一頂魔法帽�！钡�.黑心老巫婆。她之所以叫“黑心老巫婆”是因?yàn)�，她整天在某個(gè)角落欺負(fù)小動(dòng)物，或干一些偷雞摸狗的事。就算光明正大的干，她也不怕被抓住要知道，她可會(huì)魔法！巨人和孩子們呆住了。傻傻地看著黑心老巫婆。這黑心老巫婆呀，說(shuō)話一點(diǎn)兒都不客氣，她鄭重的說(shuō)：“從現(xiàn)在起，這里就是我的地盤了，你們要么留下來(lái)，當(dāng)我的奴隸，要么給我滾出去！”孩子們一邊拉著巨人，一邊朝大門村子走去。巨人想了想，說(shuō)：“這里從我出生，到現(xiàn)在都是我的地盤，就憑你一句話，我的地盤 轉(zhuǎn)眼就歸到你的名下？哈哈，真是太有趣了！怎么，不服？敢不敢來(lái)比試比試？
小學(xué)生巨人的花園作文 28
巨人拆除了高墻，孩子們又可以在巨人的花園里玩了。孩子們也和巨人做起了游戲，他們和巨人玩“捉迷藏”。孩子們有的藏在草叢里，有的孩子藏在花蕊里，有的孩子甚至還藏在花苞里；有時(shí)孩子們都爬到巨人的肩膀上，像坐滑滑梯一樣滑到巨人的.腿上，又像跳蹦蹦床一樣，在巨人的身上跳來(lái)跳去，玩得可開(kāi)心了。秋天來(lái)了，花園里更漂亮了�；鸺t的楓葉把花園裝扮成了一個(gè)火焰的世界；桃樹(shù)也結(jié)出了美味的果實(shí)，因?yàn)榫奕说奶易犹罅�，要好幾個(gè)小朋友才能吃完，巨人就把他們放在大桃子上，孩子們津津有味的吃了起來(lái)。
巨人老了，他已經(jīng)無(wú)法陪孩子們玩了，他只好坐在長(zhǎng)椅上看孩子們玩。他說(shuō)：“我的花園里有許多美麗的花，可孩子們是最美麗、最純潔的花�！�
小學(xué)生巨人的花園作文 29
大家和巨人一起做游戲，玩得可開(kāi)心了。他們一起玩捉迷藏，一起老鷹捉小雞，小女孩說(shuō)：“從此以后我們是最好的朋友”。小男孩說(shuō)：“我們先玩捉迷藏吧！”巨人說(shuō)：“孩子們，你們先藏，我來(lái)數(shù)數(shù)，一二三……”巨人一直數(shù)到了一百，“我來(lái)找你們嘍！”巨人輕輕地走著，他翻了翻草叢，把小女孩捧到手心里說(shuō)：“我找到你啦！”接著他又找其他的.孩子，他看了看河里說(shuō)：“別藏啦，我找到你了�！毙∧泻赫f(shuō)：“巨人，你的鼻子真靈啊，我的氣味你都能聞著�！彼械暮⒆尤凰抑玻∷麄円黄饸g笑著，舞蹈著。桃樹(shù)看見(jiàn)孩子們和巨人玩耍的情景，也十分高興。紛紛用花朵把自己裝飾起來(lái)，還在孩子們頭上輕輕的舞動(dòng)胳膊，小鳥(niǎo)們快樂(lè)地飛舞歌唱，花兒們也從綠草叢中伸出頭來(lái)，這一切的景象都在歡迎著孩子們的到來(lái)。
小學(xué)生巨人的花園作文 30
巨人明白的了沒(méi)有孩子，就沒(méi)有春天。所以，巨人天天和孩子們?cè)谝黄�，給他們講故事。
日子一天天過(guò)去，巨人老了，不能夠再講故事了�？墒�，小孩子們一個(gè)個(gè)的，都成了著名的教育家，用自己掙來(lái)的薪水分一半供養(yǎng)巨人，生活還算不錯(cuò)。
巨人好幾年都每天有去過(guò)花園了，現(xiàn)在的他只想看一看他的`花園，安心的死去。
“你們伏我去花園看看吧!”巨人的要求并不過(guò)分，青年們同意了。
花園里有了很大的變化：小草變成了花;大樹(shù)上黃澄澄的一片，結(jié)滿了果實(shí)......巨人看著這一切，和在孩子和中間一樣的幸福。
“花園是你們的了�！本奕苏f(shuō)完便倒下了。
青年們把巨人的尸體埋在花園的中心，不久，這里成了一塊蘋果圓，為有愛(ài)心的父母和孩子解渴，讓他們更有愛(ài)心。
小學(xué)生巨人的花園作文 31
巨人終于知道錯(cuò)了，他找來(lái)一些親朋好友和村民一起推倒了四堵高高大大的圍墻�？墒锹闊┯謥�(lái)了。孩子們聽(tīng)了巨人這么多的斥責(zé)，都躲在家里不肯出來(lái)了，這可把巨人給急壞了，悶在家里想辦法。叮鈴鈴，巨人想出了一個(gè)辦法。不是有那個(gè)小男孩嗎?讓小男孩把他的好伙伴叫來(lái)不就得了嗎？巨人剛走出家門，就進(jìn)來(lái)了很多小孩子。原來(lái)，小男孩趁巨人想辦法的`時(shí)候偷偷的溜了出去叫他的好伙伴了，想給巨人一個(gè)驚喜。孩子們又來(lái)了，春天也來(lái)了！美麗的蘭花在盆里裝著；桃花的香味連十里；委婉的薔薇靠短墻。夏天，綠樹(shù)成蔭，和巨人玩累了的孩子們?cè)跇?shù)下休息。大樹(shù)一棵連著一棵，陽(yáng)光一點(diǎn)兒也進(jìn)不來(lái)。秋天，樹(shù)葉飄落，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。孩子們?cè)跇?shù)上摘果子，津津有味的吃起來(lái)。冬天，白雪一片。孩子們?cè)诖蜓┱�，堆雪人，玩得那叫一個(gè)開(kāi)心��！
從此以后，他們過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活！
小學(xué)生巨人的花園作文 32
現(xiàn)在巨人的花園成了孩子們的'樂(lè)園,一年四季洋溢著孩子們的笑聲。
有一天，花園里來(lái)了一高一矮兩個(gè)人，高的叫迪加，矮的叫杰克。他們倆很喜歡這個(gè)園子，便想占領(lǐng)它�？墒撬麄儫o(wú)法打敗巨人，便坐在樹(shù)下想鬼點(diǎn)子。杰克對(duì)迪加說(shuō)：“平時(shí)你不是很聰明嗎？怎么今天就不行了呢？”
“就算我聰明一世，糊涂一次，你有什么主意就快說(shuō)。”迪加不耐煩地說(shuō)。
“我們打不過(guò)巨人，但我們可以智取勝，找機(jī)會(huì)把巨人毒死�！苯芸说靡獾卣f(shuō)。
一天，巨人和孩子們?cè)诨▓@里做游戲，他渴了想去喝水。這時(shí)迪加和杰克趁機(jī)在他杯里下了早已準(zhǔn)備好了的毒藥。巨人剛拿起水杯準(zhǔn)備喝，一塊小石子飛了過(guò)來(lái)，正好落在巨人的杯里。巨人隨手把水澆在旁邊的花上，花一下子變枯了。迪加和杰克看見(jiàn)后，拔腿就跑�？墒且褋�(lái)不及了，巨人一手抓一個(gè)，倆人直喊饒命。巨人根本不聽(tīng)，把他們?nèi)舆M(jìn)了旁邊的河里。
小學(xué)生巨人的花園作文 33
今天，我閱讀了《巨人的花園》這個(gè)故事。
這篇文章主要講了巨人有一個(gè)美麗的大花園，長(zhǎng)滿了五顏六色的'花朵，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歌唱，每一天放學(xué)，孩子們都喜歡到他的花園里去玩。
可是有一天巨人回來(lái)了，看到了正在玩耍的孩子們，他生氣極了，因?yàn)樗幌胱尯⒆觽儊?lái)到他的花園里玩耍，還把孩子們趕出了花園，并且還在花園的四周筑起一堵高高的圍墻。
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了。然而巨人的花園卻很荒涼，花兒們都說(shuō)巨人自私，不開(kāi)花給他看�；▓@里只有西北風(fēng)和雪，春天卻被擋在了墻外。
一天清晨，一群鳥(niǎo)叫把巨人吵醒了，原來(lái)孩子們從一個(gè)洞中鉆了進(jìn)來(lái)，這里又變得美麗了。
巨人看到這一切，懊悔極了，從此這又成了孩子們的花園。
讀了這篇文章，我知道了只要給別人帶去歡樂(lè)的人，自己也一定能得到更多的歡樂(lè)。
小學(xué)生巨人的花園作文 34
今天，我學(xué)了《巨人的花園》這一篇課文，我懂得了一個(gè)道理：好東西要和朋友分享，收獲的是你意想不到的快樂(lè)。
《巨人的花園》主要講了：一個(gè)自私的巨人在孩子的.幫助下，改正了自己的錯(cuò)誤做法，和孩子們過(guò)上了幸福的生活，同時(shí)也告訴我們能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
我讀完這篇課文，我聯(lián)想到我自己在生活中就是這么自私。當(dāng)同桌跟我借一支筆時(shí)，我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“不”！當(dāng)朋友跟我借一本書時(shí)，我也堅(jiān)定地說(shuō)了聲：“不行！”我每次說(shuō)完也沒(méi)有慚愧過(guò)，不過(guò)我現(xiàn)在后悔了我當(dāng)時(shí)說(shuō)出的字。每當(dāng)我說(shuō)一聲“不”，就會(huì)讓朋友認(rèn)為我很自私，
我們不能做之前的巨人，我們應(yīng)該當(dāng)改變了的巨人。我們要：有好東西就應(yīng)該拿出來(lái)和好朋友分享，收獲的是你意想不到的快樂(lè)！
小學(xué)生巨人的花園作文 35
巨人笑著說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，這里是你們的天地了！”孩子們聽(tīng)后，快樂(lè)地跑進(jìn)花園里。
他們?cè)谔覙?shù)上蕩起了秋千，桃樹(shù)輕輕搖晃，和煦的風(fēng)也來(lái)幫忙。“哈哈，真好玩��！”孩子們的'笑容讓花園里更富有生機(jī)了。巨人和藹地說(shuō)：“孩子們，我們一起玩捉迷藏吧！”“好呀好呀，我們藏，巨人叔叔找”。游戲就開(kāi)始了，巨人用手捂住眼睛：”一，二，三……我來(lái)找你們啦！”孩子們有些爬在桃樹(shù)上躲了起來(lái)，有些藏在草叢里，有些藏在大樹(shù)后面，但全都被巨人發(fā)現(xiàn)了。孩子們玩著玩著累了困了，紛紛爬到花苞里睡覺(jué)去了。
等孩子們一覺(jué)醒來(lái)，天快黑了，發(fā)現(xiàn)自己騎在一只大鳥(niǎo)身上在天上飛翔，這時(shí)巨人在地面向他們揮著手，孩子們大喊道：“巨人叔叔，我們?cè)摶丶伊�，明天我們不�?jiàn)不散！”于是，他們便消失在夕陽(yáng)西下。
小學(xué)生巨人的花園作文 36
經(jīng)過(guò)了這一切，巨人恍然大悟，它想到：原來(lái)是我的自私和冷酷無(wú)情使花園里永遠(yuǎn)都是冬天。那么我就在萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候把村子里的孩子全部叫來(lái)，辦一場(chǎng)化裝舞會(huì)。萬(wàn)圣節(jié)到了，全村的.小孩都聽(tīng)說(shuō)了巨人要叫他們?nèi)ゾ奕说幕b舞會(huì)，全村的小孩們都高興極了，都去了這場(chǎng)化裝舞會(huì)。它們扮成了各種角色，有的打扮成小巫師；有的扮成了南瓜怪獸；還有的扮成了小幽靈。巨人看見(jiàn)了非常高興，它想：原來(lái)小孩們這么有趣，這么天真，實(shí)在是太可愛(ài)了。與此同時(shí)花園里大豐收了，巨人看見(jiàn)了它的桌子上有幾個(gè)燈泡，說(shuō)：“孩子們，我這有幾個(gè)燈泡和好多南瓜，我們親手做個(gè)南瓜燈吧！”孩子們連聲叫好，做完南瓜燈。
巨人和孩子們用剩下的材料做了南瓜盤，之后精彩又有趣的“不給糖，就搗蛋”活動(dòng)開(kāi)始了，花園里變得生機(jī)勃勃。活動(dòng)結(jié)束了，孩子們戀戀不舍地離開(kāi)了巨人的花園。
此后，巨人變得溫暖、大方。
小學(xué)生巨人的花園作文 37
自從巨人把花園給了孩子們以后，花園變得五光十色，生機(jī)勃勃。
春天，大樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，花兒張開(kāi)了笑臉，小草俏皮的做著鬼臉，逗巨人笑。
夏天，綠樹(shù)成蔭，孩子們玩累了，就到樹(shù)下乘涼。
秋天，果實(shí)豐收，所有的水果都成熟了。
冬天，大雪覆蓋，雪花飄揚(yáng)，大雪蓋住了花園里一切事物。
有一年秋天，巨人挎著籃子，正在豐收果實(shí)，孩子們來(lái)了，說(shuō)：“讓我們來(lái)幫你吧！”巨人笑了笑，神秘的說(shuō)：“小滑頭們，你們以為我不知道啊！你們想干點(diǎn)兒活和我索取水果，對(duì)不對(duì)？”孩子們聽(tīng)到巨人的.話，知道自己的謊話被揭穿了，心里很不是滋味，那個(gè)小男孩兒站出來(lái)，紅著臉說(shuō)：“巨人，我代表他們向你道歉，并無(wú)償為你干活！”巨人說(shuō)：“小家伙，不用，是你們改變了我，我應(yīng)該謝謝你們。還要給你們?cè)S多水果！”說(shuō)完，他們都笑了。
從此，孩子們和巨人的友誼更深了，他們一定是世界上最好的朋友！
小學(xué)生巨人的花園作文 38
巨人對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，花園兒現(xiàn)在是你們的了。”他拿出一把大斧子，拆除了圍墻。
孩子們開(kāi)心極了，他們爬上了樹(shù)枝，摘下了樹(shù)上又紅又大的果子，有的孩子拽著樹(shù)枝打秋千，有的孩子在花心上玩滑滑梯，有的孩子在巨人的頭發(fā)里玩捉迷藏，孩子們一個(gè)個(gè)都藏在巨人的頭發(fā)里，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)；有的孩子直接將巨人的大肚子當(dāng)做蹦蹦床，巨人和孩子們玩得好開(kāi)心呀！
從此以后，春天，巨人和孩子們一起種樹(shù)、種花、種菜；夏天，巨人和孩子們一起捉蝴蝶、捉蜻蜓、游泳；秋天，巨人和孩子們一起品嘗他們種的香甜可口的果實(shí)；冬天巨人和孩子們?cè)诎籽┌}皚的大花園里，堆雪人、打雪仗。
巨人想起了以前的`自己，他是多么的兇惡、冷酷，才讓往日生機(jī)勃勃的大花園變得如此凄涼，現(xiàn)在孩子們開(kāi)心極了，他的大花園也變成了“游樂(lè)場(chǎng)”似的大樂(lè)園。
小學(xué)生巨人的花園作文 39
從那以后，巨人和孩子們?cè)诨▓@快樂(lè)的玩耍。
有一天下雨啦，孩子們便在巨人那里住了下來(lái)。第二天，當(dāng)孩子們走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)好像有好幾家人的東西被偷走啦。根據(jù)腳印確定是一個(gè)巨人干的，人們就以為是住在花園里的`那個(gè)巨人干的。所以當(dāng)孩子們?nèi)蓟氐郊依飼r(shí)，大人們便把他們鎖在家里，不讓他們?cè)偃フ揖奕送�。一天天過(guò)去啦，巨人想孩子們?cè)趺春脦滋鞗](méi)來(lái)啦？難道是出事兒啦？于是巨人便準(zhǔn)備去找他們，可當(dāng)他剛走出花園。許許多多的香蕉皮紙片向他撲了過(guò)去。巨人便回到了家里。回到家中后，他很不解。就在這時(shí)傳來(lái)了敲門聲，原來(lái)是孩子們。孩子們將事情告訴了巨人，巨人很生氣，說(shuō)：“世界上的巨人又不是我一個(gè)，他們?yōu)槭裁凑f(shuō)是我偷的？”后來(lái)，孩子們和巨人一起努力把小偷長(zhǎng)了出來(lái)，洗清了巨人的罪名。
村民們?cè)僖矝](méi)有無(wú)證據(jù)就開(kāi)始懷疑別人啦。
小學(xué)生巨人的花園作文 40
自從巨人把花園給了孩子們以后，巨人天天都過(guò)得非�？鞓�(lè)。
突然有一天，村子里的糧食不夠用了，而且這個(gè)村子并不是很富裕，如果花掉所有的錢只夠全村人吃上兩三個(gè)月左右，并且現(xiàn)在剛好是冬天，冰天雪地的，到哪里去找糧食呢？所以村子里的人常常為糧食而發(fā)愁，巨人也很著急。
一位仙女知道了這件事，便在樹(shù)枝上放了一個(gè)精美的小盒子。一天，一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子爬上這棵樹(shù)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)盒子，這個(gè)孩子感到非常驚訝：這盒子里有什么寶貝呀？為什么會(huì)出現(xiàn)在樹(shù)上呢？我應(yīng)該告訴這位非常有愛(ài)心的.巨人叔叔。于是他立刻請(qǐng)來(lái)了巨人。
巨人打開(kāi)了這個(gè)盒子，突然之間，花園里的花草變成了白花花的大米，小河變成了香濃的牛奶，各種各樣的樹(shù)變成了美味可口的佳肴……
巨人驚呆了，他馬上把全村人叫到花園里，一起來(lái)分享著這美好的食物。
仙女看到著一情景就會(huì)心地笑了，因?yàn)樗谰奕伺c村子里的人已經(jīng)成為一家人了。
小學(xué)生巨人的花園作文 41
我們學(xué)了一篇童話故事《巨人的花園》，它的作者是英國(guó)作家王爾德。主要寫了：從前一個(gè)村子里有座漂亮的花園，孩子們非常喜歡到那里去玩耍。有一天巨人旅游回來(lái)了，看見(jiàn)孩子們?cè)诨▓@里玩耍，非常生氣，把他們趕出花園。當(dāng)我讀到村子里又鮮花盛開(kāi)，巨人的花園人仍然是冬天時(shí)。我想：巨人啊!你應(yīng)該讓孩子們進(jìn)來(lái)，這樣你的花園就不是冬天了。
有一天，孩子們又從花園的'破損處鉆進(jìn)花園玩耍。可是巨人又生氣了，又兇狠地把孩子們趕走了。一個(gè)男孩用愛(ài)把巨人的心感化了，巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方，就沒(méi)有春天，是自己的任性、冷酷趕走了春天。從那以后，巨人和孩子們?cè)诨▓@里快樂(lè)地玩耍。
讀了這篇課文，我明白了一個(gè)深刻的道理：只要有愛(ài)心，樂(lè)于與別人分享快樂(lè)，自己才能更快樂(lè)。做人不要太自私，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的幸福。
小學(xué)生巨人的花園作文 42
自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后，花園又有了花園恢復(fù)到原來(lái)的樣子，花園里又開(kāi)始洋溢著孩子們的歡笑。
春天到了，鮮花盛開(kāi)，小草從居民樓里走了出來(lái)，伸了伸懶腰，馬上綻出綠芽，柳樹(shù)姐姐在那翩翩起舞，就像來(lái)到了仙境，這景象無(wú)不讓人著迷。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，就像一把撐開(kāi)的綠傘。巨人和孩子們?cè)跇?shù)下乘涼。
秋天來(lái)了，街上，許多人在撿金子呢!花園里也鋪上了金子般的地毯，巨人帶著孩子們也參加了這個(gè)游戲，遠(yuǎn)看，近看，斜看，花園猶如一幅水彩畫，美麗極了!
冬天，雨?duì)敔敵鰜?lái)散步了，雪妹妹也出來(lái)晨跑了。冬天的花園，雪白一片，巨人和孩子們 在房子里烤火，巨人拿著童話書講童話，說(shuō)著說(shuō)著，巨人和孩子們都睡著了，他們一起度過(guò)了一個(gè)寒冷而又溫暖的`冬天，巨人感到無(wú)比幸福。
巨人把每天快樂(lè)的事情，都記錄在一個(gè)記錄本里，這個(gè)記錄本里蘊(yùn)藏著巨人對(duì)孩子們的愛(ài)，巨人說(shuō)：孩子們，是你們給了我快樂(lè)，謝謝你們!
小學(xué)生巨人的花園作文 43
自從巨人推翻了圍墻，巨人就和孩子們生活在一起。
有一天，巨人要出門考古。出門前，巨人叮囑孩子們：“孩子們，你們將來(lái)一定要走出大門當(dāng)一個(gè)有出息的人。”
孩子們聽(tīng)了巨人的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱住巨人龐大的腿，依依不舍，巨人也難舍難分。
巨人考古已有五年了。這一年，巨人終于回來(lái)了，這時(shí)的巨人已到了花甲之年，成了一個(gè)中年人了，孩子們也長(zhǎng)大成人了，各自去城里找工作了，巨人走進(jìn)花園，想起了當(dāng)年活潑可愛(ài)的孩子們來(lái)，有點(diǎn)想念往日的'情景，不覺(jué)感到孤獨(dú)寂寞。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼十年又過(guò)去了，孩子們已是成年人了，已經(jīng)有了屬于自己的家庭了。巨人也白發(fā)蒼蒼，在花園里盼著孩子們的回歸。
這一天，孩子們終于回來(lái)了，各自帶著自己的兒女和妻子（丈夫），來(lái)拜訪巨人，巨人已經(jīng)有十年沒(méi)有開(kāi)心的笑了，此時(shí)，巨人不覺(jué)淚流滿面，抱住孩子們，不讓孩子們離開(kāi)。好像又回到十五年前。
就這樣，巨人的花；園又增添了歡笑聲。
小學(xué)生巨人的花園作文 44
自從小男孩為巨人找回那顆熱情與純真的心后，巨人就像換了一個(gè)人一樣。他靈光一閃想了一個(gè)好主意：讓更多的孩子們到樂(lè)園里玩，讓更多的`孩子擁有快樂(lè)，自己的生活過(guò)更加幸福，這樣不就一舉兩得了嗎？
于是，他把孩子們都集合在了一起，把這個(gè)想法告訴了孩子們，孩子們都非常贊成，可巨人不識(shí)字，他請(qǐng)孩子們幫他寫一個(gè)廣告牌。孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，苦思冥想，一人寫了一條，最后總結(jié)在了一起。
廣告牌是這樣寫的：“親愛(ài)的朋友們，這里是‘愛(ài)心村溫馨花園’，春天遍野鮮花盛開(kāi)，夏天樹(shù)木郁郁蒼蒼，秋天林園碩果累累，冬天大地白雪皚皚，我們一起堆雪人，一起打雪仗，這不是很快樂(lè)嗎？我們由衷的邀請(qǐng)你們來(lái)游玩，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂一樣無(wú)憂無(wú)慮，歡迎你們的到來(lái)！
快樂(lè)是分享，快樂(lè)是幫助�！�
與此同時(shí)，花園里變得更加美不勝收了。
小學(xué)生巨人的花園作文 45
“巨人邀請(qǐng)大家去他的花園里玩耍了�！蔽铱赐赀@篇課文大聲喊道。
話音剛落，白光一閃，我竟出現(xiàn)在了課文所描繪的場(chǎng)景里。我和孩子們一起玩耍，用巨人的鞋子當(dāng)汽車，到處開(kāi)來(lái)開(kāi)去，在巨人的桃樹(shù)上綁上繩子蕩秋千。孩子們的臉上如桃花一樣，巨人也開(kāi)心的像小孩子一般跑來(lái)跑去。
突然，天空中，一架宇宙飛船飛落下來(lái)。原來(lái)是有個(gè)孩子像猴子一樣從巨人的頭上把他的帽子摘了下來(lái)，又拿了一些草地上的草把下面的'大孔蓋住，自己鉆進(jìn)去，帽子就可以飛了。巨人也開(kāi)心的和孩子們一起玩起了捉迷藏。巨人在一邊當(dāng)上了指揮員，指揮著孩子往哪里躲藏。
孩子們還把一些橙子摘了下來(lái)，當(dāng)成足球踢，巨人當(dāng)裁判，我當(dāng)上了前鋒。踢完“足球”，我和孩子們氣喘吁吁的坐在地上，竟用一個(gè)草坪拼成了一個(gè)近似于足球一樣的小場(chǎng)地，我和孩子們坐在里面，巨人也坐在里面與我們談天論地，像一個(gè)博學(xué)多才的人一樣，我們從里面鉆了出來(lái)，巨人的花園突然又長(zhǎng)出了一個(gè)新的草坪，上面還有一個(gè)個(gè)的像花朵般綻開(kāi)的笑臉。
巨人的花園樂(lè)趣真多，我們都舍不得離開(kāi)了。
小學(xué)生巨人的花園作文 46
自從巨人歡迎孩子們進(jìn)花園玩耍以后，巨人的花園里天天歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，簡(jiǎn)直就是人間天堂。孩子們和巨人一起打鬧嬉戲，別提有多開(kāi)心了。
孩子們就在巨人的花園里和巨人的身上玩，天天玩到很晚。有時(shí)，孩子們玩捉迷藏的時(shí)候，巨人就靠在一旁睡覺(jué)，再大的喧鬧聲也吵不醒他。有時(shí)，會(huì)有一個(gè)頑皮的小孩子爬進(jìn)巨人鼻子里，巨人就會(huì)打噴涕，把那個(gè)鉆進(jìn)它鼻子里的`頑皮的小孩子給噴出來(lái)，然后張開(kāi)大手把那個(gè)頑皮的小孩接住，不讓他落到地上。
那孩子會(huì)趁機(jī)在巨人的手掌上擺上幾個(gè)得意的pos，臭美著呢！要是哪個(gè)小搗蛋鬼鉆進(jìn)了巨人的耳朵里，巨人也有應(yīng)對(duì)的辦法，他總是先把手?jǐn)偲�，然后�?cè)下身頭使勁搖，直到把那個(gè)小孩子搖出來(lái)落進(jìn)手中為止。如果孩子們要玩籃球，巨人就躺在那里用頭發(fā)做個(gè)筐套在頭上，讓孩子們玩?zhèn)�夠。孩子們要是想踢足球，巨人就會(huì)拔下一根頭發(fā)絲做成一個(gè)球，然后又會(huì)拔下四根頭發(fā)絲做成兩個(gè)球門，讓孩子們?cè)诰G油油的草坪上盡情地玩。而巨人呢，就在一邊靜靜地看著，偶爾隨意地伸出手來(lái)，替孩子們撿回飛遠(yuǎn)的足球。他的臉上一直露著欣慰的笑容。
看，巨人的花園里總是這樣一副生機(jī)勃勃的春天的景象。
小學(xué)生巨人的花園作文 47
太陽(yáng)高高掛在空中，映得花園中的小池塘波光粼粼，小花吸收了太陽(yáng)公公的陽(yáng)光，紛紛齊綻。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣隨風(fēng)飄舞，整個(gè)花園彷佛下起了花瓣雨。此時(shí)此刻，孩子們和巨人走下樓，看著這番美景，異口同聲說(shuō)道：“哇，真是仙境��！”
每當(dāng)天晴的時(shí)候，孩子們總會(huì)在花園中嬉戲打鬧，你追我趕。有的在樹(shù)林中捉迷藏，有的在玩游戲，還有的躺在巨人的手里曬太陽(yáng)。他們依偎著巨人，不時(shí)和他說(shuō)著悄悄話，天南地北的聊著。
當(dāng)下雨的時(shí)候，孩子們就不會(huì)在花園中玩耍，而是和巨人在房間里成語(yǔ)接龍、猜字謎……巨人也仿佛成了三歲小孩，和小朋友們玩的不亦樂(lè)乎，房間里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
而冬天一下雪，孩子們就樂(lè)瘋了。他們拿出雪橇，拉著巨人一起暢玩著。他們還會(huì)和巨人一起堆雪人、打雪仗。此時(shí)的巨人又像個(gè)慈祥的長(zhǎng)輩一樣寵溺著孩子們，陪他們玩，陪他們瘋。
巨人的花園不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，什么場(chǎng)景，始終是開(kāi)心的`、溫馨的、美好的，孩子們和巨人永遠(yuǎn)是最親密的朋友。
小學(xué)生巨人的花園作文 48
巨人立刻拆除了圍墻，把花園給了孩子們。巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園，巨人還把那個(gè)告示牌拆了，然后又豎起了歡迎進(jìn)入花園。
孩子們每天早上總會(huì)很早地來(lái)到公園。有一次，一個(gè)小男孩說(shuō)：我們登上吧！`看誰(shuí)先登上巨人的帽子�！渌硕纪饬�。巨人當(dāng)裁判，巨人大聲一叫：開(kāi)始！大家迅速地爬，不一會(huì)兒，大家都爬到巨人的大腿上。這場(chǎng)比賽還引來(lái)了小松鼠，小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢！小朋友們爬到巨人的肩膀時(shí)都已經(jīng)氣喘吁吁了，幾個(gè)小男孩堅(jiān)持不懈，不一會(huì)兒就爬上了帽子。爬完后，小孩子們從巨人的衣服上滑下來(lái)，刺激極了。巨人還給孩子們講笑話，笑得孩子們肚子都疼了。
一年冬天，下起了一場(chǎng)雪。孩子們穿著各種各樣的棉襖來(lái)到公園，公園里白雪一片，臘梅挺著胸。巨人和孩子們，有的滑冰、有的'堆雪人、有的打雪仗，還有的跳著舞。一個(gè)小男孩在滑冰，咚的一聲，那個(gè)男孩摔了個(gè)四腳朝天。一個(gè)小女孩用雪弄了個(gè)小圓，打過(guò)去打倒了小男孩，四周的人見(jiàn)了哈哈大笑。巨人堆了個(gè)城堡，他和孩子們走進(jìn)雪城堡高興地玩。很快，晚上到了，孩子們戀戀不舍地離開(kāi)了。
巨人每天生活在漂亮的花園和孩子們的中間，感到無(wú)比的幸福。
小學(xué)生巨人的花園作文 49
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，有一個(gè)花園。這個(gè)花園的主人是一個(gè)非常熱愛(ài)工作的巨人。但是，不知道為什么，每次巨人種花，都會(huì)被一群孩子毀掉。不管孩子們?cè)趺礆Я怂幕ǎ奕硕寂Φ刂匦路N植。
有一次，巨人的花又開(kāi)了。當(dāng)巨人在家睡覺(jué)時(shí)，他突然聽(tīng)到了噪音。他迅速起身，走出大門，又看到了孩子們。這次巨人非常生氣，孩子們燒掉了他種的花。巨人生氣地說(shuō)：“我和你沒(méi)有仇。為什么總是來(lái)破壞我的花？”孩子們只說(shuō)了聲“哼”，就走了。巨人想：這些孩子一定很善良。是我做錯(cuò)了什么嗎？所以巨人環(huán)顧四周尋找原因。
最后，巨人知道了孩子們一次又一次破壞他們辛辛苦苦種的花的原因：這個(gè)村子里的每個(gè)人都對(duì)花粉過(guò)敏，村子里的人害怕說(shuō)出來(lái)冒犯自己，所以沒(méi)有人說(shuō)出來(lái)。但這些孩子主動(dòng)阻止了自己。
巨人看到去年種的花盛開(kāi)了，二話不說(shuō)，就把辛辛苦苦種的花燒掉了。這時(shí)，孩子們來(lái)到了他們的`花園，看到了巨人的一舉一動(dòng)，興奮地跳上巨人寬闊的胸膛，抱住了巨人，巨人被孩子們感動(dòng)了，說(shuō)：“以前我錯(cuò)怪你了，你說(shuō)得對(duì)，以后我再也不種花了！”聽(tīng)到這句話，孩子們變得更加興奮了！
小學(xué)生巨人的花園作文 50
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，有一個(gè)花園。這個(gè)花園的主人是一個(gè)非常熱愛(ài)工作的巨人。但是，不知道為什么，每次巨人種花，都會(huì)被一群孩子毀掉。不管孩子們?cè)趺礆Я怂幕�，巨人都努力地重新種植。
有一次，巨人的花又開(kāi)了。當(dāng)巨人在家睡覺(jué)時(shí)，他突然聽(tīng)到了噪音。他迅速起身，走出大門，又看到了孩子們。這次巨人非常生氣，孩子們燒掉了他種的花。巨人生氣地說(shuō)：“我和你沒(méi)有仇。為什么總是來(lái)破壞我的花？”孩子們只說(shuō)了聲“哼”，就走了。巨人想：這些孩子一定很善良。是我做錯(cuò)了什么嗎？所以巨人環(huán)顧四周尋找原因。
最后，巨人知道了孩子們一次又一次破壞他們辛辛苦苦種的.花的原因：這個(gè)村子里的每個(gè)人都對(duì)花粉過(guò)敏，村子里的人害怕說(shuō)出來(lái)冒犯自己，所以沒(méi)有人說(shuō)出來(lái)。但這些孩子主動(dòng)阻止了自己。
巨人看到去年種的花盛開(kāi)了，二話不說(shuō)，就把辛辛苦苦種的花燒掉了。這時(shí)，孩子們來(lái)到了他們的花園，看到了巨人的一舉一動(dòng)，興奮地跳上巨人寬闊的胸膛，抱住了巨人，巨人被孩子們感動(dòng)了，說(shuō)：“以前我錯(cuò)怪你了，你說(shuō)得對(duì)，以后我再也不種花了！”聽(tīng)到這句話，孩子們變得更加興奮了！
小學(xué)生巨人的花園作文 51
自從巨人拆除了圍墻，把花園給孩子們后，他的花園又充滿了歡樂(lè)的笑聲。
一些孩子們和巨人玩起了捉迷藏，這時(shí)，樹(shù)枝不搖晃了，鳥(niǎo)兒不唱歌了，蝴蝶停在花朵上，好像都在給孩子們提供藏身的機(jī)會(huì)呢！又像在說(shuō)：“快到這里來(lái)，快來(lái)啊！這里隱蔽！”孩子們有的鉆進(jìn)草叢中，有的躲在大石頭后面，有的躲在樹(shù)葉茂盛和綠油油的葉叢間……而巨人東看看，西望望，好容易才找到一個(gè)孩子，但轉(zhuǎn)眼間就溜走了，最后，巨人只能舉手投降，這時(shí)在花園的角落里都會(huì)傳來(lái)快樂(lè)的笑聲。
秋天，時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中又會(huì)帶著一些樹(shù)葉，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果是微風(fēng)，則會(huì)有幾只蝴蝶慢慢飛行，如果是大風(fēng)，將是蝴蝶漫天飛舞。巨人看著快樂(lè)的孩子，聽(tīng)著快樂(lè)的笑聲，心里有一種久違的幸福。
冬日來(lái)臨，孩子們和巨人在堆雪人，有的'像一只小兔子，有的像一個(gè)人在放飛一只潔白的信鴿，有的像一頭廟門前威武的大獅子，有的像一只雪白的天鵝……而孩子們身上有雪融化的雪水，更多的是玩樂(lè)的許多汗水。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，巨人感覺(jué)自己不是自己了，而是個(gè)富有童心的孩子。
小學(xué)生巨人的花園作文 52
從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。一傳十，十傳百，附近地區(qū)的小孩子都喜歡來(lái)公園玩，連住的很遠(yuǎn)的小孩子都來(lái)巨人的公園玩，一時(shí)巨人的'公園成了孩子們玩耍的天堂，小孩在巨人的花園里盡情地玩耍，笑聲響徹了整個(gè)巨人花園，瞧、這里有三，四個(gè)孩子在玩黑白配，那里有一群孩子在玩石頭剪刀布，真是熱鬧極了。
巨人和孩子們一起玩捉迷藏，巨人來(lái)捉，孩子們來(lái)藏，巨人把眼晴閉起來(lái)，孩子們有的躲在樹(shù)上，有的躲在巨人的衣服里，還有的躲在巨人的帽子下，又有的躲在樹(shù)叢里的，巨人開(kāi)始找了，他感到頭上重重的，就把帽子拿了下來(lái)，摸摸頭上有沒(méi)有東西，他拿到眼前一看，是一個(gè)孩子。他又感到衣服重重的，他就把衣服脫了下來(lái)，在一個(gè)口袋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子，他又看見(jiàn)樹(shù)上探出一個(gè)小腦袋，就把他從樹(shù)上抱了下來(lái)，巨人左看看，右看看，就是沒(méi)有看見(jiàn)最后一個(gè)孩子，巨人終于在樹(shù)叢邊看見(jiàn)一只腳，把最后一個(gè)孩子抓了出來(lái)。巨人和孩子們玩的可開(kāi)心了，他們一定很幸福。
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