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班級工作計劃

幼兒園大二班班級工作計劃報告

時間:2021-06-20 10:01:07 班級工作計劃 我要投稿

幼兒園大二班班級工作計劃報告

  回憶起來孩子們的三年幼兒園生活即將過去,本學(xué)期時間短,班級各項工作豐富多彩,這學(xué)期依然有我和陳老師、馬老師配班,相信我們的默契配合,能讓孩子度過幼兒園最美好的時光,認真完成幼兒園的各項任務(wù),做好班級的各項工作計劃,把這一屆幼兒畫上完美的句號,下面我把這學(xué)期的工作做一個詳細的計劃。

幼兒園大二班班級工作計劃報告

  一、保教工作

  要提高本班的保教工作,首先我們?nèi)齻互相配合,互相幫助,從而了解幼兒年齡特征,根據(jù)興趣,個性,采取不同的教育方法,以多鼓勵多表揚的方式,在幼兒心中樹立好的榜樣,教育幼兒達到一致的共識,在日常生活中,我們也比較有針對性的對幼兒開展教育教學(xué)工作。本學(xué)期我?guī)Э茖W(xué)、音樂、美術(shù),馬老師帶語言、健康、社會、陳老師帶科學(xué)、安全。首先要建立一個良好的常規(guī),大班下學(xué)期的幼兒特別活潑、好動,想要收放自如的組織好一個班級的孩子并不是一件非常容易的事,我也深深體會到:要培養(yǎng)良好的常規(guī)和習(xí)慣,在日常生活中一定要堅持不懈的抓好,了解孩子特點,注意方法和措施,想出有效的方法,指揮孩子時,多一些鼓勵,增強他們的自信心,調(diào)動他們積極參與活動的積極性,并按老師的要求去做好,對于調(diào)皮的孩子,讓他們靠近老師,隨時用眼神、手勢提醒他們,讓他們養(yǎng)成會看老師眼神、會看老師動作的習(xí)慣,所以我們要用愛心,耐心,細心去對待每一個孩子,做到一日生活、各個環(huán)節(jié)有規(guī)則,如:喝水中,讓幼兒排隊,按持續(xù)進行,每次倒半杯水,入廁知道不推擠,謙讓同伴,自己沖一下,洗手時知道洗手七步法,嘗試根據(jù)圖片來做一做,學(xué)會自己疊擦嘴角,本學(xué)期進行拍球、跳繩比賽,加強孩子的體能鍛煉,讓孩子愛運動,安排班級值日生活動。讓每個孩子都有參與的機會,孩子根據(jù)值日生表,準(zhǔn)時來園,幫助老師做一些力所能及的事,培養(yǎng)孩子愛勞動,針對這學(xué)期的節(jié)日開展活動,如學(xué)雷鋒活動、三八主題活動、植樹節(jié)活動、清明節(jié)活動、五一活動、六一活動、端午節(jié)活動等。根據(jù)幼兒園的大型活動,還開展新早操比賽活動,公開課教學(xué)活動,迎五一畫展活動,消防隊觀摩活動,迎六一籌備活動,學(xué)前教育對XX區(qū)開展半日活動,去東營房活動,我是小學(xué)生主題活動,大班畢業(yè)典禮活動等。平時的.教學(xué)中,每天做到開窗通風(fēng),做好物品消毒工作,以及衛(wèi)生工作,在接送時做到刷卡接送孩子,在課堂上利用各種生動形象的教具和多媒體課件激發(fā)幼兒興趣。

  二、游戲活動

  春天天氣暖和,我們帶孩子戶外游戲越來越多,早操中利用球進行游戲,幼兒園購買的運動器械環(huán)保安全,顏色鮮艷,小朋友都愛不釋手,班級也制作了晨間器械,踩高蹺、紙棍、圈圈等孩子利用這些器械進行游戲,還進行了一物多玩,在游戲中孩子還嘗試分組游戲、集體游戲、幾人合作游戲,游戲中鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)性和靈活性五大領(lǐng)域的教學(xué)中也融入游戲,在科學(xué)中孩子嘗試探索進行動手實驗,在音樂中孩子體會音樂帶給我們游戲的快樂。在語言中,孩子學(xué)說故事中的對話進行表演。游戲中懂的大道理。在游戲中能遵守規(guī)則,聽懂老師的指令。區(qū)域游戲進行位置的變動,如美工區(qū)放在離衛(wèi)生間近的位置,方便洗手,圖書區(qū)放在窗口,有充足的亮光,對孩子視力很好。智慧屋根據(jù)本學(xué)期的科學(xué)內(nèi)容進行調(diào)整,更換。小醫(yī)院進行細致的步驟和游戲的深入。圖書區(qū)讓幼兒帶一些具有科學(xué)性的書籍,還增加表演區(qū)讓幼兒制作服飾,進行表演。戶外活動孩子們利用園內(nèi)的設(shè)施進行戶外游戲活動,孩子們自創(chuàng)游戲,幾個小朋友一起自主的玩,很投入,體驗了游戲的快樂。

  三、家長工作

  創(chuàng)設(shè)新的家園窗,成長足跡,布置快樂一周、家教分享、溫馨提示、我是值日生欄目,幫助家長了解幼兒園的情況,利用接送機會與家長多聯(lián)系,交換情況進一步做好家訪、電訪工作,加強家園聯(lián)系溝通,召開伙委會、家委會,聽取家長意見或建議,進一步完善教育教學(xué)工作,使家長更深參與幼兒園活動,使家長與老師,家長與家長相互探討學(xué)習(xí),上學(xué)期幼兒的成長手冊記錄了家長的寄語,我們仔細閱讀,了解孩子的情況。請家長參加孩子的大班畢業(yè)典禮,增進彼此感情,有的家長工作忙,我們在班級群里給家長留言,便于我們更好的開展活動,家長結(jié)合數(shù)學(xué),幫助我班收集圖片和廢舊材料添加區(qū)角活動,與家長共同紀錄孩子的成長檔案,與家長溝通好,記錄孩子的帶藥記錄,發(fā)現(xiàn)個別孩子精神狀態(tài)不好的或發(fā)燒的孩子,立刻打電話給家長把孩子及時帶去醫(yī)院,我們與家長本著相互尊重,支持、合作。讓幼兒家長老師一起感受幼兒的成長喜悅,開展家委會、伙委會,聽取家長意見,,取長補短,爭取做得更好。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  鼓勵幼兒一起動手參與布置教室的每一個角落,大多數(shù)的孩子的作品懸掛張貼在教室里,美化班級的環(huán)境,同時把幼兒紀錄的表格貼在主題墻上,讓幼兒了解,自由墻,主題墻展開多種教學(xué)活動,在自由墻上我們創(chuàng)設(shè)我上小學(xué)了、我心目中的小學(xué)、今日天氣、跳繩比賽、我是值日生等多個版面,創(chuàng)設(shè)各個區(qū)域,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,豐富每個區(qū)域進行更換調(diào)整創(chuàng)新,自然角讓幼兒參與記錄觀察照顧,栽種春天的蔬菜,進行搭架攀藤,養(yǎng)蠶寶寶、蝌蚪寶寶、海螺、河蚌、黃鱔、泥鰍等,觀察其植物生長的過程及飼養(yǎng)的快樂,區(qū)域游戲讓幼兒語言表達能力得到提高,給幼兒創(chuàng)設(shè)了合作交流的平臺,游戲中鍛煉了幼兒動手能力,觀察思維數(shù)學(xué)運算能力,自由墻由老師和幼兒創(chuàng)設(shè)主題,讓孩子用筆、水粉顏料、剪紙、折紙等多種形式來布置主題墻,發(fā)揮幼兒想象力動手創(chuàng)作自由墻,主題墻根據(jù)每月主題創(chuàng)設(shè)主題墻,孩子不僅學(xué)到知識,還美化了環(huán)境。總之環(huán)境創(chuàng)設(shè)由家長、孩子和老師共同參與,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注重過程,不在乎結(jié)果,主要是在過程中讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的知識和本領(lǐng)。

  總之,班級的一切工作需要老師用心心細,才能把孩子教好,關(guān)注幼兒的每個細節(jié),考慮周到,把班級的各項工作做好,才是最重要的。

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